centre technique de coopération agricole et rurale (cta) partageons les connaissances au profit des...
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Centre Technique de Coopération Agricole et Rurale (CTA)
partageons les connaissances au profit des communautés rurales
Présentation à l’occasion de la Visite d’Etude sur le rôle des femmes dans le développement de la microfinance en Afrique
Sénégal, 07 – 18 Mai 2007
Contenu de la présentation
1. Historique2. Mandat et objectifs du
CTA3. Problématique4. Principaux
bénéficiaires5. Produits et services du
CTA6. Expérience du CTA
sur la microfinance7. Perspectives d’avenir
1. Historique
Le CTA a été créé il y a plus de 20 ans dans le cadre de la Convention de Lomé
Il offre ses services à 79 pays ACP qui totalisent une population supérieure à 743 millions d’habitants
Près de 70 % de ces populations (soit environ 500 millions) vivent en milieu rural
Le CTA compte 42 collaborateurs et a un budget annuel de 14 millions €
2. Mandat et objectifs du CTA
Mandat selon l’Accord de Cotonou … renforcer la politique et le développement des
capacités institutionnelles ainsi que les capacités de gestion des informations et de communication d’organisations de développement agricole et rural des ACP.
… aider ces organisations à formuler et à mettre en oeuvre des politiques et des programmes visant à réduire la pauvreté, promouvoir une sécurité alimentaire durable, préserver les ressources naturelles
…. contribuer à accroître l’autonomie des États ACP dans le développement rural et agricole.”
Cotonou, 2000
2. Mandat et objectifs du CTA (suite)
Objectif 1
Améliorer la disponibilité et l’accès à une informationutile au développement agricole et rural des
pays ACP
Produits et services d’information
Améliorer ladisponibilité de l’information
Mieux faire connaîtreles sources d’information
Services et canaux de communication
Encourager l’utilisation combinée des canaux de
communication
Favoriser les contacts et l’échange d’informations
Objectif 2
Renforcer les capacités degestion de l’information etde la communication (GIC)des organisations ACP de
développement agricole et rural
Techniques et systèmes de GIC
Renforcer les capacitéshumaines à produire et à
gérer l’information agricole
Renforcer les capacités à formuler et à mettre au point des stratégies etdes modèles de GIC
3. Problématique
Manque d’information ou information insuffisante Acteurs peu sensibilisés Faible niveau de compétences
Enjeu additionnel : “Pas de culture de recherche de l’information” en
milieu rural L’information technique ne doit pas être
considérée de façon isolée
Besoin d’un changement culturel
4. Principaux bénéficiaires et groupes cibles
Producteurs agricoles, population rurale (principalement illettrée) ; radio rurale (RR), GSM, guides pratiques du CTA, formation, visites d’étude
Services de vulgarisation, institutions publiques et centres de recherche, centres de documentation agricole ; RR, médias imprimés (livres, Spore), SQR, CD-Rom, Bases de données
Grand public, médias de masse et journalistes ; RR, RRRP, Vidéo/TV
Décideurs politiques RR, TV, conférences, symposium
5. Produits et services du CTA
Réduire la fracture de la connaissance et renforcer les capacités
Basé sur les études d’identification des besoins, évaluations et plans stratégiques
1. Produire et diffuser l’information2. Promouvoir le dialogue et les partenariats, renforcer les capacités
5.1 Produire et diffuser l’information
Site web du CTA (www.cta.int)
5.1 Produire et diffuser l’information (suite)
… et portails ICT Update (2000) –
plus de 2 200 abonnés au bulletin mensuel
http://ictupdate.cta.int/
Agritrade (2001) – plus de 3 000 abonnés au bulletin mensuel
http://agritrade.cta.int/
5.1 Produire et diffuser l’information (suite)
Connaissances pour le développement (2003) – environ 210 000 pages-écrans enregistrées par mois
http://knowledge.cta.int/ Anancy (2004) – la
nouvelle bibliothèque virtuelle du CTA, avec plus de 12 000 documents électroniques
http://www.anancy.net/
5.1 Produire et diffuser l’information (suite)
Publications du CTA: Spore ~ 37 000
abonnés / 1 million de lecteurs – disponible en 2 langues (anglais et français) et Esporo (portugais)
Publications thématiques
Coéditions Éditeurs et
auteurs ACP et de l’UE
Écrites et éditées par des partenaires nationaux en langues locales
5.1 Produire et diffuser l’information (suite)
5.1 Produire et diffuser l’information (suite)
Diffusion numérique
par satellite
Radios rurales Réseaux GSM
5.1 Produire et diffuser l’information (suite)
Service de distribution des publications (SDP): service du CTA offrant des abonnements à Spore/Esporo, le magazine phare du CTA, et des unités de crédit pour commander des publications
Service questions-réponses (SQR): service unique, décentralisé en 36 centres nationaux et régionaux, qui répond chaque année à plus de 7 000 questions posées par des acteurs ACP
Diffusion sélective de l’information (DSI): plus de 360 000 références bibliographiques fournies chaque année à environ 620 utilisateurs (525 chercheurs ACP et 95 personnes engagées dans la formulation de politiques) dans 54 pays ACP
Cédéroms / bases de données: 165 bases de données sont accessibles chaque année à 72 instituts de recherche ACP.
Systèmes de cartographie participative
Modélisation participative en 3D
Permettre aux gens de générer, organiser, montrer et Permettre aux gens de générer, organiser, montrer et gérer des informations géographiques, renforcer les gérer des informations géographiques, renforcer les savoirs traditionnels et communiquer efficacementsavoirs traditionnels et communiquer efficacement
5.1 Produire et diffuser l’information (suite)
5.2 Promouvoir le dialogue et les partenariats, renforcer les capacités
Partenariats / appui technique aux
organisations ACP (~200): préparation, mise en oeuvre et suivi des projets ;
développement de stratégies GIC, de produits et
de services ;
utilisations des TI et renforcement / formation des
ressources humaines.
5.2 Promouvoir le dialogue et les partenariats, renforcer les capacités (suite)
Séminaires, ateliers et visites d’étude :
près de 800 ressortissants ACP appuyés chaque année pour échanger leurs expériences et des informations sur l’agriculture et le développement rural. Les forums électroniques y jouent un rôle capital.
Formations en GIC : depuis 2001, elles permettent à plus de 1 800 ressortissants ACP de suivre des cours sur :
la production et la présentation d’informations agricoles à caractère institutionnel, scientifique, technique et commercial ;
la gestion d’outils de communication conventionnels et modernes.
6. Expérience du CTA en microfinance
Visite d’étude sur la microfinance (Afrique du Sud, 2000; Kenya, 2006) avec AFRACA
Coséminaire sur la microfinance seminar on microfinance in supporting of family agriculture (Sénégal, 2002), avec AFRACA et le CIRAD;
Conférence internationale sur la finance rurale (FAO, Rome,Mars 2007) avec AFRACA
Atelier sur les enseignements tirés sur les services de la microfinance (2004) avec AFRACA
7. Perspectives d’avenir
L’évaluation de 2005 confirme : que “le CTA remplit largement son mandat” ; la pertinence et l’efficacité de l’appui du CTA.
Le plan stratégique du CTA 2007 – 2010 : La vision du CTA : Accroître son efficacité et sa portée Faciliter l’accès à l’information (plutôt que de la produire) Diffuser des messages concis, dans des langages adaptés Adapter sa structure aux nouveaux défis Demander une augmentation substantielle du budget
7. Perspectives d’avenir (suite)
Des stratégies visant à améliorer l’efficience et la durabilité du CTA faire un suivi systématique du « marché » des produits
et services d’information (niche / avantage comparatif) compléter les évaluations des besoins en GIC par pays
élaborer et mettre en œuvre des programmes bien intégrés, à partir de ces études
recourir aux TIC (conventionnelles et modernes) comme principale ressource/force innovante pour accroître l’accès à l’information
renforcer la collaboration avec les réseaux locaux ACP
7. Perspectives d’avenir (suite)
Nouvelles priorités thématiques Stratégies de diversification agricole, de production à forte
valeur ajoutée et de différenciation des produits (par ex., comme solutions alternatives pour l’industrie sucrière, la création d’emplois notamment au profit des jeunes ruraux présents dans le secteur agricole)
Bioénergie / biocarburants Epidémies/pandémies (par ex., la grippe aviaire) Systèmes d’information géographique participatifs (SIGP) Biodiversité Changement climatique et impacts sur l’agriculture (par ex.,
options d’adaptation et de modération, énergies alternatives, activités du CTA neutres en carbone) et catastrophes naturelles
7. Perspectives d’avenir (suite)
Vers de nouveaux services de GIC explorer les possibilités de créer des « centres d’information
multimédia » autour des Services de questions-réponses (SQR) existants
permettre l’accès des SQR existants par Internet renforcer la collaboration avec les médias (journalistes, groupes
de presse, réseaux d’information, etc.) adopter une approche plus ciblée dans la collaboration avec
d’autres centres d’information liés à des universités, des organisations gouvernementales et non gouvernementales
promouvoir l’usage accru des TIC intégrées dans les pays ACP pour atteindre les communautés rurales
Merci!
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