catalogue de formations - mt71

CATALOGUE DE FORMATIONS

DES MODULES DE FORMATION REPONDANT AUX BESOINS DES ENTREPRISES

18, rue Colonel Denfert – CS 30161 71104 Chalon sur Saône

Tél : 03 85 97 29 00 Site internet : www.mt71.fr

2 Numéro d’agrément : 26.71.00386.71 Mise à jour Novembre 2016

Le contenu de toutes les formations proposées dans ce catalogue a été validé par les médecins du travail de MT71. Toutes les formations certificatives sont basées sur les référentiels de compétence INRS, pour lesquelles le Service est habilité. Les besoins de formations spécifiques sont étudiés par le médecin du travail en collaboration avec les équipes pluridisciplinaires (y compris demande d’animations de journées sécurité, de forum interne sur la santé au travail,…). Les prestations de formation formulées dans ce catalogue sont comprises dans les cotisations annuelles MT71. Numéro d’agrément d’organisme formateur : 26.71.00386.71.

PREAMBULE


• Développer la culture prévention : boîte à outils pour les TPE p 4

• Réussir son document unique p 5

• Analyser les accidents du travail : arbre des causes p 6

• Devenir Sauveteur Secouriste du Travail p 17 • Devenir formateur SST p 18 • Porter secours « les gestes qui sauvent » p 19 • S’initier à l’utilisation du défibrillateur p 20 • Devenir animateur en prévention pour l’aide et le soin à domicile (AP ASD) p 21 • Devenir acteur de prévention et secours pour l’aide et soins à domicile p 22 (APS ASD)

� Appréhender les risques psychosociaux et favoriser la qualité de vie p 7 � Maitriser les risques liés à la consommation de substances psychoactives p 8 � Se motiver à l’arrêt du tabac p 9 � Evaluer et prévenir les nuisances sonores p 10 � Savoir gérer le risque routier en entreprise p 11 � Optimiser l’agencement des postes de travail devant écran de visualisation p 12 � Repérer les risques « au poste de conduite » p 13 � Devenir acteur Prévention des Risques liés à l’Activité Physique p 14 � Gérer le risque lié à la manutention manuelle p 15 � S’initier aux techniques de manutention pour le personnel soignant p 16

RISQUES SPECIFIQUES

FONDAMENTAUX DE LA PREVENTION

ACTEURS PREVENTION SECOURS


DEVELOPPER LA CULTURE PREVENTION BOITE A OUTILS POUR LES TPE

Objectifs : Transmettre aux TPE une méthode et des outils incontournables et faciles pour construire et faire vivre la démarche « prévention » Santé Sécurité au travail.

Contenu de la formation :

••• Connaître les notions de bases en prévention, ••• Etablir un autodiagnostic Santé Sécurité,

••• Méthode et outils :

- Hygiène Sécurité : affichages réglementaires, vérifications réglementaires, fiches de poste…

- Evaluation des risques : l’aide au document unique pour les TPE (méthodologie, outils, accompagnement),

- Organisation des secours : formation des secouristes, gestion des accidents (analyse des causes, gestion administrative), gestion des premiers secours

- Risques spécifiques.

Pédagogie :

••• Exposé interactif : support power point, ••• Questionnement, échanges : support MT71,

••• Evaluation formative.

Le participant repart avec une boîte à outils lui permettant de s’approprier la démarche de prévention. Un appui technique peut lui être également proposé.

NOUVEAU MT71

18 Rue Colonel Denfert 71100 Chalon sur Saône

Tél : 03 85 97 29 00 Fax : 03 85 46 29 65

Site internet : www.mt71.fr

Pour qui ? Entreprises de moins de 20 salariés.

Durée : 3 heures .

Lieu : Locaux MT71.


REUSSIR SON DOCUMENT UNIQUE

Objectifs :

••• Comprendre les enjeux et maitriser la méthodologie de l’évaluation des risques professionnels,

••• Formaliser et suivre son document unique sur le site

www.objectifdu.fr, ••• Exploiter son document unique comme un outil de pilotage au

quotidien, pour la gestion des risques Santé Sécurité au Travail.


••• Connaître les enjeux de l’évaluation des risques professionnels, ••• Comprendre les étapes clés de la démarche, ••• Construire et formaliser le document unique sur

www.objectifdu.fr, ••• Utiliser le plan d’actions comme un outil d’amélioration continue.

Pédagogie :

••• Exposé interactif : support power point,

••• Démonstration du logiciel Objectif DU en ligne,

••• Ateliers pratiques,

••• Travail intersession,

••• Retour d’expérience et suivi à 6 mois,


MT71 18 Rue Colonel Denfert

71100 Chalon sur Saône Tél : 03 85 97 29 00 Fax : 03 85 46 29 65


Pour qui ? Directeurs, Responsables sécurité, Toute personne ayant en charge la gestion des risques.

Durée : 6 heures 30 (3 h 30 + 3 h).

Lieu : Locaux MT71.





Pour qui ? Responsables d’entreprises, membres CHSCT, salariés compétents.

Durée : 7 heures.

Lieu : Les séances de formation peuvent être réalisées dans l’entreprise.

ANALYSER LES ACCIDENTS DU TRAVAIL

ARBRE DES CAUSES

Objectifs : Former à la méthodologie de l’arbre des causes afin d’identifier les raisons de l’accident, agir en prévention pour éviter sa réitération.


••• Situer l’action de formation dans le contexte de l’entreprise,

••• Différencier un fait d’une interprétation,

••• Comprendre la notion de multi causalité,

••• Connaître les principes généraux de prévention,

••• Analyser avec l’arbre des causes,

••• Répertorier les solutions possibles,

••• Choisir les solutions les plus adaptées.

Pédagogie :


••• Mises en situation : ITAMAMI, support vidéo, arbre des causes,

••• Grille de cotations des solutions,

••• Documents INRS, CARSAT, MT71,


NOUVEAU


APPREHENDER LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX ET FAVORISER LA

QUALITE DE VIE AU TRAVAIL

Objectifs :

�� Comprendre les dangers psycho-sociaux, leurs conditions d’émergence,

�� Appréhender le rôle de chacun, �� Repérer les difficultés et travailler à leurs résolutions, �� Raisonner système de management de la santé.


�� Définir les catégories de dangers psycho-sociaux, �� Etudier les facteurs de RPS, �� Comprendre les conséquences : le stress et ses impacts, �� Adopter une approche collective : intégrer les RPS dans la

politique de prévention de l’entreprise (Document Unique) et la Qualité de Vie au Travail,

�� Adopter une approche individuelle : repérer les signes précoces et gérer les difficultés,

�� Accompagner des situations particulières (changements, évènements graves, travail et technologies numériques…).

Pédagogie :

�� Exposé interactif : support power point, �� Grille de repérage des facteurs de risques, �� Cogitation collective, �� Témoignages vidéo, �� Etude de cas : arbre des causes,

�� Evaluation formative.

NB : Possibilité d’organisation de sessions intra-entreprises rassemblant l’encadrement et les préventeurs.




Pour qui ? Directions, Préventeurs (RHSE, CHSCT…), managers.

Durée : Adaptée en fonction de la demande.

Lieu : Sessions interentreprises conseillées. Entreprise ou locaux MT71.





Pour qui ? Tout public.

Durée : 2 à 6 heures pour un groupe de 5 à 20 personnes.

Lieu : Sessions interentreprises conseillées. Entreprise ou locaux MT71.

MAITRISER LES RISQUES LIES A LA CONSOMMATION DE SUBSTANCES

PSYCHOACTIVES AU TRAVAIL

Objectifs : �� S’approprier des conduites à tenir face aux différentes situations liées

à la consommation de substances psycho actives, à tous les niveaux de l’entreprise,

�� Découvrir une nouvelle façon de communiquer sur ce sujet, et éviter les pièges.

Contenu de la formation : �� S’accorder sur la réalité des produits, des effets…,

�� Repérer et évaluer les risques au travail liés à la consommation,

�� Mettre en œuvre et respecter la réglementation,

�� Préciser le rôle de chacun dans l’entreprise,

�� Connaître les partenaires extérieurs,

�� Communiquer en interne et en externe,

�� Accueillir et accompagner une personne en retour de soin,

�� Initier et suivre une démarche de prévention en cohérence avec la

politique de l’entreprise.

Pédagogie : �� Exposé interactif : support power point,

�� Mise en situations : jeux de rôle, photo langage, témoignages,

�� Questionnement et échanges : règlement intérieur de l’entreprise,







Durée : 3 heures

Lieu : En entreprise.

SE MOTIVER

A L’ARRET DU TABAC

Objectif : �� Aborder le problème du tabac sous un autre angle : le plaisir, pour

mieux comprendre le phénomène de la dépendance, �� Des clefs pour se préparer à la réduction ou à l’arrêt du tabac, �� Aplanir les incompréhensions entre fumeurs, non-fumeurs et ex-

fumeurs.

Contenu de la formation : �� Comprendre l’évolution de la Loi,

�� Découvrir les « pourquoi » du tabagisme,

�� Repérer les types de dépendance,

�� Etablir le niveau de dépendance pour mieux conseiller l’arrêt du

tabac,

�� Réduire le nombre de cigarettes,

�� Tirer profit des bénéfices à l’arrêt,

�� S’aider des substituts du marché,

�� Gérer la peur de la prise de poids.

Pédagogie : �� Exposé : diaporama, affiches, documents santé publique,

�� Questionnement, échanges : tests classiques de tabacologie,

témoignages, analyseur CO,

�� Evaluation formative. Cette formation s’inscrit dans les missions des Services de Santé au Travail (Loi du 20 Juillet 2011 relative à l’organisation de la médecine du travail).





Pour qui ? Préventeurs.

Durée : 6 heures 30.

Lieu : Sessions interentreprises, Locaux MT71.

EVALUER ET PREVENIR LES NUISANCES SONORES

Objectif : Evaluer le risque lié aux nuisances sonores dans l’entreprise et choisir les moyens de prévention adaptés.


�� Aborder les notions fondamentales d’acoustique,

�� Comprendre les effets du bruit sur l’homme,

�� Mesurer les niveaux sonores,

�� S’approprier la réglementation et les normes,

�� Prévenir les nuisances sonores.

Pédagogie :

�� Exposé interactif : support power point, �� Mise en situation : exercices pratiques avec exposimètres

WED et logiciel.

�� Evaluation formative. Après la formation, les stagiaires bénéficient du prêt du matériel de mesures.





Pour qui ? Chefs d’entreprise, préventeurs.

Durée : 3 heures 30.

Lieu : Sessions interentreprises. Locaux MT71.

SAVOIR GERER LE RISQUE ROUTIER

EN ENTREPRISE

Objectif : Evaluer et gérer le risque routier en tenant compte des spécificités de l’entreprise.


�� S’accorder sur le vocabulaire,

�� Identifier les enjeux de la prévention du risque routier,

�� S’approprier la démarche d’évaluation : véhicules, environnement, conducteurs, organisation du travail,

�� Repérer les facteurs du risque routier,

�� Définir les actions de prévention.

Pédagogie :

�� Exposé interactif, questionnement : support power point, �� Travail en sous-groupe : film INRS, �� Exercices : QCM,






Pour qui ? Toute personne travaillant avec un écran.

Durée : 10 à 12 heures pour un groupe de 6 à 8 personnes.


OPTIMISER L’AGENCEMENT DES POSTES DE TRAVAIL

DEVANT UN ECRAN DE VISUALISATION

Objectifs :

�� Savoir identifier et prévenir les risques liés au travail devant écran de visualisation,

�� Savoir optimiser l’implantation et l’agencement du poste de travail avec écran,

�� Etre capable d’assurer la fonction, au sein de l’entreprise, de « référent TEV » (Travail devant écran de visualisation).


�� Connaître l’anatomie et la biomécanique humaine : risque de Troubles Musculosquelettiques,

�� Connaître le fonctionnement du système visuel : risque

d’inconfort visuel, �� Définir l’impact santé de l’activité statique devant écran : charge

posturale, visuelle, mentale,

�� Aménager un bureau en tenant compte des recommandations ergonomiques : positionnement du poste de travail, équipement (mobilier, siège…), périphériques (écran, clavier, souris, accessoires…), environnement (lumineux, sonore, thermique), organisation temporelle de l’activité,

�� Utiliser des exercices de récupération active pour compenser les astreintes engendrées par la posture assise prolongée.

Pédagogie :

�� Exposé interactif : support power point,

�� Travaux pratiques, au poste de travail des participants,






Pour qui ? Chauffeurs des transports urbains, interurbains, routiers, ambulanciers et commerciaux.

Durée : En fonction de la demande.


REPERER LES RISQUES

« AU POSTE DE CONDUITE »

Objectifs : Découvrir les bons gestes et les bonnes postures afin de trouver une position de conduite idéale.


�� Comprendre les raisons multiples du mal de dos liées à la conduite,

�� Régler son poste de conduite : siège, volant, appui-tête, rétroviseurs, ceinture de sécurité…,

�� Savoir se relaxer et s’étirer.

Pédagogie :

�� Prise de vidéos et photos des situations de travail pour la construction d’un module personnalisé,

�� Exposé interactif, questionnement : support power point,

�� Mises en situation au poste de travail : exercices pratiques,






Pour qui ? Toute personne exerçant en secteur : industrie, commerce, social, sanitaire.

Durée : De 14 à 21 heures selon le secteur pour un groupe de 6 à 10 personnes.

Lieu : En entreprise ou locaux MT71.

DEVENIR ACTEUR PRAP (Prévention des Risques liés à l’Activité Physique)

Objectifs :

Etre capable :

�� De se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à

l’activité physique,

�� D’observer et d’analyser sa situation de travail,

�� De participer à la maîtrise du risque et sa prévention dans son

entreprise.


�� Comprendre l’intérêt de la prévention,

�� Connaître tous les risques de son métier,

�� Caractériser les dommages potentiels liés à l’activité physique,

�� Observer son travail pour identifier ce qui peut nuire à la santé,

�� Proposer des améliorations de sa situation de travail,

�� Relayer l’information aux personnes concernées,

�� Apprendre à se protéger en respectant les principes de sécurité et

d’économie d’effort.

Pédagogie :

�� Exposé inter actif, tour de table : support power point,

�� Travail en sous-groupe : outils INRS,

�� Jeux de rôles, cas concrets,

�� Démonstration, questionnement,

�� Mise en pratique, apprentissage,

�� Evaluation formative et certificative.

La validation de la formation est faite en évaluation continue des stagiaires. L’acteur PRAP doit suivre dans les 24 mois le module Maintien et Actualisation des Compétences (7 h) pour que sa formation reste valide.

NOUVEAU





Pour qui ? Salariés des secteurs : industriel, commercial et tertiaire.

Durée : Définie à l’issue de l’étude des besoins.


GERER LE RISQUE LIE A LA MANUTENTION MANUELLE

Objectif : �� Connaître les risques liés à l’activité physique,

�� Adopter les bonnes pratiques et les gestes appropriés à la tâche à effectuer.

Une observation préalable des postes est effectuée dans l’établissement afin de définir les besoins en manutention. Ce module est destiné aux entreprises de moins de 20 salariés.


�� Connaître les conséquences de la manutention sur la santé et l’usure prématurée de l’organisme,

�� Savoir éviter ou limiter le recours à la manutention manuelle, �� Appliquer les principes de sécurité de d’économie d’effort.

Pédagogie : �� Exposé interactif : support power point, �� Questionnement et échanges : supports visuels, �� Exercices pratiques,






Pour qui ? Personnel soignant : hôpitaux, cliniques, maisons d’accueil spécialisées, maisons de retraite.

Durée : Définie à l’issue de l’étude des besoins.


S’INITIER AUX TECHNIQUES DE MANUTENTION POUR LE PERSONNEL

SOIGNANT

Objectifs : �� Utiliser les aides à la manutention,

�� Pratiquer les gestes professionnels de sécurité afin de préserver la

santé des aidants et des aidés.


�� Connaître les conséquences de la manutention sur la santé et l’usure prématurée de l’organisme,

�� Acquérir des notions d’anatomie, de physiologie et les principes de sécurité et d’économie d’effort dans le travail et la vie quotidienne,

�� Mettre en pratique sur le terrain : s’entraîner à utiliser les aides

à la manutention, adapter la technique gestuelle en fonction des possibilités de l’aidé de façon à trouver des propositions d’amélioration.

Pédagogie : �� Exposé interactif : support power point,

�� Questionnement et échanges : supports visuels,

�� Exercices pratiques,







Durée : 14 heures (MAC : 7 h).

Lieu : Session interentreprises. Locaux MT71.

DEVENIR SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL (SST)

Objectifs : Etre capable :

••• D’intervenir efficacement face à une situation d’accident en portant secours,

••• De reconnaître et d’intervenir sur des situations dangereuses en utilisant les connaissances de base en prévention.


••• Situer le cadre juridique de l’intervention du SST, ••• Reconnaître les dangers pour réaliser une protection adaptée, ••• Déceler la présence de signes indiquant que la vie est menacée, ••• Déterminer les différents éléments du message d’alerte aux

secours, ••• Secourir la victime en utilisant la technique préconisée, ••• Définir le rôle du SST dans l’organisation de la prévention dans

l’entreprise, ••• Contribuer à la mise en œuvre d’actions de prévention, ••• Relayer aux personnes concernées les situations dangereuses

repérées.

Pédagogie :


••• Questionnement et échanges : supports visuels et matériel INRS,

••• Démonstration et apprentissage : cas concrets.

••• Evaluation formative et certificative.

Le SST doit suivre dans les 24 mois le module Maintien et Actualisation des Compétences (7 h) pour que sa formation reste valide.


DEVENIR FORMATEUR DE SAUVETEURS SECOURISTES DU

TRAVAIL (FSST)

Objectif : Etre capable de : Concevoir, animer et évaluer une action de formation de sauveteurs secouristes du travail.


••• Appréhender la démarche prévention d’un établissement ou d’une

entreprise en vue d’y intégrer un projet de formation de SST, ••• Accompagner l’entreprise ou l’établissement dans son projet de

formation de SST en tenant compte de ses spécificités, ••• Assurer la promotion d’une action de formation de SST.

Un travail personnel du stagiaire est nécessaire entre les deux sessions

••• Concevoir et organiser une action de formation SST, ••• Animer une séquence de formation en prenant en compte les

caractéristiques d’un public adulte en formation, ••• Utiliser différentes méthodes d’évaluation, ••• Assurer ou faire assurer le suivi administratif de la formation sur

l’outil de gestion mis en place par le réseau prévention.

Pédagogie :

••• Exposé interactif, questionnement : support power point, outils INRS, mannequins, défibrillateurs,

••• Travail en sous-groupe : démonstration, apprentissage, cas concrets, outils INRS.

••• Evaluation formative et certificative. Le formateur SST doit suivre dans les 36 mois le module Maintien et Actualisation des Compétences (21 h) pour que sa formation reste valide.




Pour qui ? Toute personne titulaire du certificat SST et ayant le pré requis en matière de prévention des risques professionnels.

Durée : 56 heures réparties sur deux semaines pour un groupe de 6 à 12.



PORTER SECOURS « LES GESTES QUI SAUVENT »

Objectif : Etre capable d’intervenir efficacement face à une situation d’accident en portant secours dans son activité professionnelle.


••• Reconnaître les dangers pour réaliser une protection adaptée,

••• Déceler la présence de signes indiquant que la vie est menacée,

••• Gérer le message d’alerte aux secours,

••• Secourir la victime en utilisant la technique préconisée.

Pédagogie :

••• Exposé interactif, questionnement : mannequins, défibrillateurs,

••• Travail en sous-groupe : démonstration, apprentissage.





Pour qui ? Tout public en TPE (- de 10 salariés).

Durée : 3 heures pour un groupe de 6 personnes.


NOUVEAU






Durée : Adaptable en fonction du nombre de participants.

Lieu : Locaux MT71ou en entreprise.

S’INITIER A L’UTILISATION DU

DEFIBRILLATEUR

Objectif : Former toute personne salariée de l’entreprise (sans obligation d’être sauveteur secouriste du travail) à l’utilisation d’un défibrillateur automatisé externe.


••• Prendre connaissance des statistiques nationales,

••• Connaître la réglementation,

••• S’approprier le matériel,

••• Assurer l’action de secours : o Reconnaître l’inconscience,

o Reconnaître l’absence de respiration,

o Alerter les secours,

o Pratiquer un massage cardiaque externe,

o Mettre en œuvre un défibrillateur entièrement automatique.

Pédagogie :

••• Présentation power point, ••• Apprentissage, ••• Outils pédagogiques, ••• Cas concrets,






Pour qui ? Responsable de secteur, dirigeant, administrateur de structure.

Durée : 21 heures pour les coordonnateurs/infirmiers 7 heures pour les dirigeants, administrateurs.

Lieu : Session interentreprises. Dans les locaux MT71.

Objectif : Etre capable :

••• De développer, mettre en œuvre et animer une démarche de prévention des risques professionnels dans la structure.

Contenu de la formation : Première journée :

••• Prendre en compte les enjeux de la structure, ••• Comprendre, organiser et piloter la démarche de prévention, ••• Situer la responsabilité du responsable/dirigeant/administrateur de

structure face aux risques professionnels, ••• Mobiliser les intervenants en prenant en compte les spécificités du

secteur, ••• Intégrer dans le plan de formation les besoins en compétences en

santé et sécurité au travail, ••• Evaluer les impacts de la démarche et des mesures de prévention.

A partir de la seconde journée :

••• Identifier et estimer les risques d’accidents et d’atteintes à la santé encourus par les salariés,

••• Proposer des mesures de prévention, ••• Faire valider des mesures de prévention, ••• Assurer le suivi des mesures de prévention.

Pédagogie :

••• Exposé interactif : support power point, ••• Questionnement, échanges : supports INRS, matériel de

manutention, ••• Mises en situations : jeux de rôle, ••• Découverte, travail en sous-groupe, ••• Evaluation formative et certificative.

Un travail intersessions concernant l’élaboration d’une démarche de prévention et de l’analyse de situations de travail permettra de certifier cette formation.

DEVENIR ANIMATEUR EN PREVENTION POUR L’AIDE ET LE SOIN A DOMICILE (AP ASD)





Pour qui ? Toute personne aidant ou soignant à domicile.

Durée : 21 heures pour un groupe de 4 à 10 personnes.

Lieu : Session interentreprises dans les locaux MT71. (Montceau ou Chalon).

DEVENIR ACTEUR EN PREVENTION ET SECOURS POUR L’AIDE ET LE SOIN A

DOMICILE (APS ASD)

Objectif :

Rendre l’intervenant à domicile capable de :

••• Contribuer à la suppression ou à la réduction des risques professionnels auxquels il est exposé,

••• Proposer des améliorations de ses différentes situations de travail et de la qualité de l’aide, des soins de la sécurité des personnes à mobilité réduite,

••• Développer un comportement adapté en cas de dysfonctionnement, d’incident ou d’accident sur son lieu de travail.


Prévention (11h) : être capable d’être acteur de la prévention des risques liés à son métier :

••• Situer son rôle d’acteur de prévention, ••• Identifier les situations dangereuses, ••• Repérer les situations à risques liées à l’activité physique, ••• Agir et réagir : mesures de correction, ••• Informer et proposer des solutions, ••• Alerter la hiérarchie, ••• Mettre en place des méthodes de travail sécurisantes, ••• Pratiquer des gestes professionnels en sécurité.

Secours (10 h) : adapter un comportement en cas d’accident, incident ou dysfonctionnement : Cf fiche catalogue « Formation initiale de sauveteurs secouristes du travail ».

Pédagogie :

••• Exposé interactif : support power point ••• Questionnement et échanges : supports visuels et matériel INRS,

matériel de manutention, ••• Démonstration et apprentissage, cas concrets, ••• Mises en situations : jeux de rôle, ••• Evaluation formative et certificative.

La validation de la formation est faite en évaluation continue des stagiaires. Pour que le certificat reste valide, l’intervenant à domicile doit suivre, dans les 24 mois qui suivent sa formation initiale, le module Maintien et Actualisation des Compétences (7 h).


DEMANDE DE FORMATION A retourner à MT71, 18 Rue Colonel Denfert 71100 CHALON SUR SAONE Siret 778 562 843 000 20

ou par fax au 03.85.46.96.39 ou par mail à [email protected]

Entreprise :…………………………………………………………………………………………………………………… Adresse :………………………………………………..……………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………………………………………………….……………………… ..................................................................................................

Personne à contacter :……………………………………………………………………………………………………. Fonction :………………………………………………………………………………………………………………………….. Email :…………………………………………………………………………………………………….………………………... Tél :…………………………………………………………………Fax :…………………………………………………….…… Date :……………………..… Cachet et signature

DEMANDE POUR : FONDAMENTAUX DE LA PREVENTION : � Développer la culture prévention : boîte à outils pour les TPE � Réussir son document unique � Analyser les accidents du travail : arbre des causes

RISQUES SPECIFIQUES : � Appréhender les risques psycho sociaux et favoriser la qualité de vie au travail � Maîtriser les risques liés à la consommation de substances psychoactives au travail � Se motiver à l’arrêt du tabac � Evaluer et prévenir les nuisances sonores � Savoir gérer le risque routier en entreprise � Optimiser l’agencement des postes de travail devant écran de visualisation � Repérer les risques « au poste de conduite » � Devenir acteur PRAP (Prévention des Risques liés à l’activité Physique) � Gérer le risque lié à la manutention � S’initier aux techniques de manutention pour le personnel soignant

ACTEURS PREVENTION SECOURS � Devenir Sauveteur Secouriste du Travail (SST) � Devenir Formateur de Sauveteurs Secouristes du Travail (SST) � Porter secours « les gestes qui sauvent » � S’initier à l’utilisation du défibrillateur � Devenir animateur en prévention pour l’aide et le soin à domicile (AP ASD) � Devenir acteur en prévention et secours pour l’aide et le soin à domicile (APS ASD)