8/4/2019 Bac Consignes Fiche Coup de Pouce

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FICHE COUP DE POUCE : LESCONSIGNES LES PLUS FREQUENTES

TASK : Fill in the blanks with the help of the French translation.

Sur les PERSONNAGES

a- …………………… the ………………………….. = identifier les personnages. b- How ………………… ………………………….. are there? = Combien de

 personnages y-a-t-il ? 

c- ……………… whether the  ………………………….. are present or ………………= dire si les personnages sont présents ou mentionnés.

d- Say how the ……………………… are …………………… or ……………………. =

Indiquer la nature des relations entre les personnages.

e- …………………… the ………………………….. in the ………………………… =

faire la liste des personnages dans ce passage.

f- What …………………… the ……………………….................…………………….

consist in ? = en quoi consiste le travail du personnage.

g- What ……… the ……………………………………………………..…………….. ?= quelle est la profession du personnage ? 

h- What ……… the …………………………………………………………………….. ?= que fait le personnage dans la vie ? 

i- Give  the …………………………… / ………………………………………..….. =

comment s’appelle le narrateur ?/Qui est le narrateur ? 

 j- ……………… the ………………………..……………..marital ……………….. =

Indiquer la situation de famille du personnage principal .

k- Does this character ………………………… this belief ?  = est-ce que ce personnage

 partage le même point de vue ? 

l- How …………………………………………..………………to the ………….……?= comment est-ce que le personnage réagit à la situation ? 

les CITATIONSa- ………………………………….……………. used …….. = choisissez les expressions

utilisés par…

 b- ……………………..................................………to prove your ………………….. =

choisissez les mots pour justifier votre point de vue.

c- …………………… the ………………………….. = Citez le texte

d- …………………… by ………………………….……………….. examples = justifiez 

en donnant des exemples

e- ……………………your  ………...………………by ……………………………. text .

= justifiez votre réponse en vous référant au texte.

f- …………………three

……………………from the text in your  ………………… =incluez trois citations dans votre réponse.

g- …………………one ……………………from the ………………… in your  ………= incluez une phrase –clé extraite du texte dans votre réponse.

h- ………… elements from the ……………………to ………………… your ……….....= utilisez des éléments extraits de l’ensemble du texte pour justifier votre réponse.

les REFERENCES

a- ……… does X………………………. …….. ? = à quoi cela fait référence ? 

 b- ……………………… X………………………. …….. ? = à qui cela fait référence ? 

c- ………… do the ……………………….words ………………… ? = à quoi les mots

soulignés font-ils référence ? 

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d- What ………… this ……………………………………………….. ? = que signifie

cette phrase ? 

les LIEUXa- …………… does the …………………..………………………. …….. ? = où se déroule

l’action ? 

  b- ……………is …………………..………………………. …….. ? = où se situe l’action ? 

les RESUMES

a- Briefly …………………….= décrivez brièvement .

 b- ……………………. the …………………….. that takes ………………….=Résumez l’incident.

c- ……………………. the following …………………… with ………….. from the

……. . = Compléter le résumé suivant en utilisant des mots du texte .

d- ………………………………………………..……. . = Trouvez les mots manquants.

e- ………………………… the text / ……………………..……. . = Dans tout le texte

 /tout au long de l’histoire.

f- In the …………………of the ………………………… . = à la lumière de l’ensemble

du texte.

les REFORMULATIONS

a- ……………………. own …..........................................................….. why = expliquez avec 

vos propres mots pourquoi ….

 b- Taking the ……………………..……….into ……………….. , ………………… why =en prenant l’ensemble de la phrase en compte , expliquez pourquoi ….

c- ……………………………… = reformulez.

les FORMES VERBALES

a- …………………….the use of the ………………..voice ……………….. ? = Que révèle

l’utilisation de la voie passive ? 

 b- …………………….the verbal forms ………….…….. about the …………………………..situation ? = Qu’indiquent les formes verbales sur la situation du narrateur ? 

c- …………………….the…………………………………… here  ……………….. about

the ………………………….. between the ……………….. ? = Que révèle la forme

utilisée ici sur la relation entre les personnages ? 

  le TITRE

a- How can you ………………………. the ……………. of the ……………….. and the

……………….. ? = Quel est le lien entre le titre du roman et l’extrait ? 

 b- …………………an …………………..………………. = Trouvez un titre approprié.

c- …………………an alternative…………………..…= suggérez un autre titre.

d- ………………… a ………………………………. for this …………………….…in the

following list .= choisissez un titre approprié pour ce passage dans la liste suivante.

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le GENRE

a- What ………………………………………... does it ………………. to ? = A quel genre

littéraire appartient –il ? 

 b- Which ………………………..………………………..… do you ..………………………..

this passage ………………….. ? = A quel genre associez-vous ce passage ? 

c- What …………………… of  ………………………………….………… is it ? =

Quel genre de narration est- ce ? 

d- …………………the type of  ………………………………. this is . =  Définissez le genre

de narration .

e- Whose …………………………………….is …………………………………………. ?=  Quel point de vue est exprimé dans l’histoire ? 

f- ………………………………….…………………………is the story ……….……… ?=  De quel point de vue est-ce que l’histoire est racontée? 

l’IMPLICITE

a- What ……………………………is …………..………………. here ? = Quel est l’effet 

 produit ? 

 b- What ……………………….. does that ………………………..…on the ……..……… ?= Quel effet est-ce que cela produit sur le lecteur ? 

c- What …………………… are ………………………………….…………through … ? =

Quels sentiments sont exprimés au travers de … ? 

d- …………………………… they …………………….about

the……………………………………………………………………………………… ? =

Qu’est-ce qu’ils révèlent sur les sentiments du personnage principal ? 

e- What does it …………………………………….about ………………………………… ?=  Qu’est-ce que cela suggère sur sa personnalité ? 

f- What ……………………………..…………….of  ………………………………… ?=  Quel est le ton de cette phrase ? 

g- …………………………….. the …………………..….in the …………………………

  state of  ……………………………… ?

=   Analysez les changements d’état d’esprit du narrateur .

h- ………………does …………………..………………………?

=  Qu’est-ce que cela implique ? 

i- What …………………..…………………………………………………..…………… ? 

=  Que pouvez-vous déduire ? 

DIVERSa- …………… whether the …………..………………. are……………………...……… ?

= Indiquez si les affirmations suivantes sont justes ou fausses .

  b- ……………………….. the ……………………….…..……… with their French

……………….…..……… ? = Faire correspondre les mots anglais à leur traduction française ? 

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c- ………………………………………………………………………………………… .= Barrez la mauvaise réponse.