trouvez vos mots en anglais · 2017-08-30 · suivie par 27 659 abonnés. il est l'auteur de 7...

La conférence débutera prochainement.

1

Christina Rebuffet et BilingueAnglais.comprésentent :

Veuillez patienter.

Faites-vous comprendre à l'oral, conquérez 5 000 mots de vocabulaire,

et maîtrisez la grammaire

Trouvez vos mots en anglais

2

Faites-vous comprendre à l'oral, conquérez 5 000 mots de vocabulaire,

et maîtrisez la grammaire

Trouvez vos mots en anglais

Présentations

Christina Rebuffet

Christina est la créatrice du blog et de la chaîne YouTube Speak Better, Feel Great (SPFG).

Elle aide les français à faire décoller leur niveau d'anglais et a plus de dix ans d’expérience dans la formation auprès des entreprises et des professionnels.

3

Présentations

Fabien Snauwaert

Fabien est le créateur de BilingueAnglais.com dont la newsletter est suivie par 27 659 abonnés. Il est l'auteur de 7 livres et logiciels pour apprendre l’anglais.

Anglais appris en France, puis voyages pour le travail. Tour du monde linguistique. Parle également hongrois, espagnol et russe.

4

Sommaire

• Intro / Les pièges à éviter

1. Faites-vous comprendre à l'oral

2. Comment acquérir 96% du vocabulaire ?

3. Comment maîtriser la grammaire ?

• Aller plus loin

• Questions — réponses

Version détaillée page suivante

Sommaire• Intro [15 min]

• Les pièges à éviter

• Organisation + Rien ne remplace la pratique

• Objectif chiffré : nombre d’heures, nombre de mots

1. Faites-vous comprendre à l’oral [15 min]

• La phonétique répond à tout

• Les bases : intonation / accentuation x 2 / prononciation

• Sélection de voyelles et consonnes

2. Comment acquérir 96% du vocabulaire ? [15 min]

• La langue : Principe de Pareto

• Nous : le cerveau, la mémoire et Pimsleur 3. Comment maîtriser la grammaire anglaise ? [15 min]

• Comment aborder la grammaire : par l'exemple

• Quoi et quand : le CECR pour vérifier et progresser

• Comment vous aider ? [15 min]

• Mon travail

• Offre spécial conférence

• Questions — Réponses [15 min]

Les pièges à éviter

7

Un enseignement inadapté

• Oral presque inexistant

• On apprend l’anglais dans un ordre qui n’est pas naturel.

• Ordre naturel : écouter puis parler, puis lire puis écrire

• A l’école on fait l’inverse

• La prise de parole est limitée

• Nombre d’étudiants trop nombreux

• La grammaire est favorisée :

• raison pratique : plus facile de tenir une classe occupée avec de la grammaire

• raison historique : les langues étaient utilisées pour la littérature (langues mortes) et la correspondance, peu pour le voyage.

8

Les pièges à éviter

• Apprendre dans le désordre

✓ Solution : l’oral en premier.

• Apprendre par le texte seul

✓ Solution : audio partout

• Ignorer la phonétique anglaise

✓ Solution : étudier la phonétique (intonation, accentuation, articulation)

• S’ennuyer

✓ Solution : contenus intéressants — émotionnels — amusants

• Apprendre des mots seuls

✓ Solution : apprendre avec le contexte

• Perdre son temps

✓ Solution : bien s’organiser (tout à disposition) ; optimiser (temps de révision, listes de fréquence)

• Apprendre un anglais artificiel

✓ Solution : rechercher un anglais naturel9

Quelques chiffres

• Combien d’heures pour apprendre l’anglais ?

• Environ 575–600 heures (FSI)

• Environ 500–600 heures pour B2, ou 700–800 pour C1 (ALTE)

• Combien de mots pour se passer de l’anglais ?

• Environ 5 000 (96% de l’oral anglais)10

1. Faites-vous comprendre à l'oral

Les français et leur accent en anglais ?

• Le grand piège de l’anglais

• L’orthographe anglaise est pleine de pièges

• Anglais et français proches à l’écrit mais toujours différents à l'oral

• Apprendre par le texte est une erreur coûteuse

• Nous avons besoin de réparer notre « accent » pour être compris. La phonétique à la rescousse :

• Bien entendre — AudioContrast™ [link]

• Bien reproduire — Cours de phonétique ; s'entraîner

12

La phonétique, c’est quoi ?

13

• Intonation :

• You know what I’m saying?

• You know what I’m saying.

• L’accentuation de la phrase

• You saved my life.

• No, YOU saved my life.

• L’accentuation du mot

• REsearch

• reSEARCH

• L’articulation

Définitions

La phonétique anglaiseen un seul écran

14

• ‹ charger la check-list ›

• Tout est là ! (pour référence)

Exemples

Zoomer sur la phonétique

15

• ‹ partage de Phonographs™ ›

• Une sélection d’exemples :

• Consonnes :

• Comment prononcer le r anglais

• Comment prononcer les sons THs

• Voyelle : /ɪ/ vs. /i/

• Diphtongue : /oʊ/

2. Comment acquérir 96% du vocabulaire

Objectif

• Le cap des 5 000 (AVANT/APRÈS) :

• AVANT :

‣ Dictionnaire bilingue nécessaire

‣ Malaises / Incompréhensions

‣ Portes fermées

• APRÈS :

‣ Permet de tout faire en anglais

‣ Confiance et polyvalence (situations multiples, registres multiples)

‣ Choix de vie / opportunités17

Défi

• Langue tentaculaire / Par où commencer ?

• Comment retenir ?

• Le tout sans s’ennuyer ?!

18

Prioriser son vocabulaire

• Principe de Pareto :

• Les 20% du vocabulaire qui servent 80% du temps : les 1 000 mots les plus fréquents

• 5 000 mots les plus fréquents en anglais couvrent 96% du vocabulaire anglais oral

• Ressources :

• Listes de fréquence

• Dictionnaires de poches19

Comment retenirà long terme?

ou : Quand et comment réviser ?

• Nous oublions tout ce que nous n’utilisons pas.

• La révision régulière : réviser régulièrement ce qu’on apprend pour le renforcer. “Use it or lose it.”

• La répétition espacée pour réviser au bon moment.Les intervalles utilisés par Pimsleur : 5 seconds, 25 seconds, 2 minutes, 10 minutes, 1 hour, 5 hours, 1 day, 5 days, 25 days, 4 months, and 2 years. (Next: 7 years.)

• Bonne raison pour ne jamais arrêter.20

L’importance du contexte

• Il est plus facile de comprendre ET de retenir avec du contexte.

‣ A l’inverse, pris seul, un mot n’a pas de sens

‣ Contexte = phrase ou situation pleine de sens.

• Are you ready to order?

• If you don’t fix it, at least replace it!

• Un mot n’est pas que du texte, c’est aussi :

‣ La phonétique du mot

‣ Le registre du mot

‣ Ses inflexions (accords : pluriel? conjugaison?)

• Nous retenons bien mieux les histoires, en particulier celles qui nous font vivre des émotions.

21

3. Comment maîtriser la grammaire anglaise ?

Intro à la grammaire

• Un objectif accessible : parler anglais avec une grammaire aussi bonne, voire meilleure, que la moyenne des natifs.

• Meilleur en grammaire que les natifs vs. Accent ou Vocabulaire

• Etudier la grammaire n’est pas le plus important :

• Il est impossible de parler une langue juste en étudiant la grammaire.

• Mais : on peut assimiler la grammaire juste en parlant la langue.

‣ On reproduit naturellement la grammaire à laquelle on est exposé.

23

Où commencer ?

• Commencer sans grammaire :

• Si un natif le dit, c’est que c’est de l'anglais.

‣ Simplement imiter les natifs

• Libère de l’énergie pour se concentrer sur la phonétique et le vocabulaire.

‣ Priorités + Se faire comprendre

• Mieux vaut pratiquer son anglais que parler de l’anglais.

‣ Mémoire

• Au début : « Pourquoi c’est comme ça ? Parce que ! »

• La grammaire n’est pas toujours logique.

• Nombreuses irrégularités.

24

Comment progresser en grammaire ?

• L’importance des exemples en grammaire :

‣ Un exemple bien compris ouvre la porte à l’utilisation d'une infinité d’autres phrases

• Faites de la grammaire sur-mesure :

• Lorsque quelque chose ne nous semble pas logique.

‣ Consulter un livre de grammaire

‣ Demander à un prof.25

Pourquoi étudier la grammaire ?

• Etudier la grammaire sert à observer pourquoi on dit quelque chose d’une certaine façon.

‣ Cela aide à gagner en confiance (on sait que c'est correct)

‣ Cela aide à mémoriser (une manière de plus)

‣ Cela aide à mieux observer — pour s’auto-corriger.

• Les livres de grammaire en tant que « check-lists »

‣ Exemples (encore/important) 26

Mise en pratique / CECR

• La grammaire anglaise comme une check-list.

‹ Monologues ›

27

Aller plus loin

Mon travail

2 ans et 9 mois mois de travail pour…

• Une liste de fréquence (5 000 mots)

• Un logiciel :

• Enseignement interactif et audio-visuel de la phonétique anglaise

• Un système de répétition espacée

• Enormément de scripts : des contenus vivants et des situations réelles, variées, amusantes, utiles et/ou émotionnelles.

• Une progression grammaticale conforme au Cadre européen commun de référence (CECR)

Le résultat : 29

Click & Speak™

30

Démonstration en directMonologues + Dialogues

Click & Speak™

Une solution pratique pour :

• Apprendre la phonétique et développer une prononciation correcte

• Couvrir 96% du vocabulaire anglais à l'oral (5 000 mots les plus fréquents)

• Acquérir une grammaire correcte

• Trouver ses mots en anglais

Comment ?

• Accumulez des heures de pratique et d’expérience : de vingt minutes à trois heures par jour, pendant un an, avec 7 066 Monologues et 24 004 lignes de Dialogues.

• Faites-vous plaisir tout en travaillant dur.

• Le tout selon ce qui vous arrange sur votre ordinateur, téléphone et/ou tablette.

31

Promotion spéciale conférence

32

Normalement au prix de 359 euros (prix normal)

Prix spécial conférence : seulement 297 euros, soit 62 euros d'économies Offre spéciale valide jusqu’à dimanche soir uniquement. Lien présent dans le t’chat.

Votre accès d’un an à Click & Speak™ pour maîtriser 96% de l’anglais oral : phonétique, vocabulaire, grammaire.

Questions – Réponses

Parlons de vos problèmes et de vos projets en anglais

33