table des matières - cégep de saint-jean-sur …...6 7 le cégep saint-jean-sur-richelieu possède...
Post on 06-Aug-2020
2 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Table des maTières
Cliquez sur un des liens ci-dessous pour vous rendre à la page désirée.
2 3
Le Cégep : à quelques minutes de chez vous en voiture!...20 minutes de Chambly …30 minutes de Brossard et de La Prairie …35 minutes de Saint-Césaire …35 minutes de Longueuil …40 minutes de Mont-Saint-Hilaire …45 minutes de Saint-Rémi …50 minutes de Granbytemps approximatif
Des avantages à demeurer à la résidence! la résidence étudiante• EstsituéeaucœurduCégep,toutprèsdela bibliothèque,dessallesdecoursetdes installationssportives • Possèdeunsaloncommunautairemeubléet équipéd’unsystèmedecinémamaison • Disposed’unlaboratoireinformatiqueéquipé d’ordinateursperformants • Offreunmilieudeviesécuritaire • Coûtemoinscherqu’unappartementtouten offrantlamêmeautonomie• Offreunbailde7joursparsemaine
demande de réservationVouspouvezfairelademandepourréserverunechambreentouttemps,etce,dèsquevousavezvotreconfirmationd’admissionauCégep. Pourplusd’informationetfaireunevisitevirtuelledelarésidence,visitezle .
Note : Toutes les photos du prospectus ont été prises au Cégep.
saviez-vous qu’en choisissanT le cégep sainT-Jean-sur-richelieu, vous• BénéficierezdutransportencommunmunicipalgratuitàSaint-Jean-sur-Richelieu • Aurezaccèsàunerésidenceétudiantesituéeàl’intérieurduCégep • Profiterezd’untarifdestationnementavantageuxetaccessible
LARéSidenCeouvre ses portes le dimanche 24février201913h30
4 5
Uneformationdequalitépourréaliservos rêvesLepersonnelduCégepSaint-Jean-sur-Richelieuestexpérimentéetsoucieuxdevotreréussite.Sonobjectif:formerdesdiplôméesetdiplôméscompétentsetprêtsàaccéderaumarchédutravailouauxétudesuniversitaires.
• Qualitéexceptionnelledel’enseignement 92%desfinissantesetfinissantsétaientsatisfaitsdela qualitédelaformationreçueauCégep.Ellesetilsmentionnent notammentavoirgrandementappréciél’expertisedu personnelenseignantetleurdisponibilité.
• Accèsprivilégiéàl’université 95%despersonnesdiplôméesontétéadmisesdansleur 1erchoix deprogrammeuniversitaire.
• Accèsremarquableaumarchédutravail 92%desfinissantesetfinissants desprogrammestechniques ontobtenuunemploidanslessixmoissuivantlafindeleur formation.
(données basées sur un sondage effectué par le Cégep en 2014).
Uneexpériencepersonnalisée, à dimension humaineVoussouhaitezentreprendrevosétudescollégialesdansunmilieuchaleureux,àdimensionhumaine?LeCégepSaint-Jean-sur-Richelieuestpourvous!Vouscôtoierezdupersonnelsouriantquiaàcœurvotreréussite.L’ambiancechaleureuseetconvivialevouspermettrad’êtreconnuetreconnu,nonseulementdevoscamaradesdeclasse,maisaussidupersonneldu Cégep.
Un Cégep techno Plusieursinstallationsetéquipementstechnologiqueshautementperformantssontmisàvotredisposition: 30laboratoiresinformatiqueset1700ordinateurs dehautetechnologie,unréseausansfilsurtoutlecampus,unesalledemontagevidéo,desbabillardsélectroniquesdéployéspartoutauCégep,del’équipementenlocation(camérasnumériques,ordinateursportables,projecteurmultimédia,etc.),unintranetoffrantunemultitudedeservicesinteractifs(horaires,modificationd’horaires,relevésdenotes,etc.).
LeCégepSaint-Jean-sur-Richelieuestaussiactifsurlesmédiassociaux!Suivez-noussur
ViVezUneexPéRienCeUniqUeCheznoUS!
Un milieu de vie stimulant et dynamique Wow! VousserezépatédevoirtouteslesactivitésoffertesauCégep,plusvariéeslesunesquelesautres.vivre son cégep, c’est non seulement assister à ses cours, mais c’est aussi s’impliquer activement dans son milieu de vie. Pourquoinepasvousdépasseretallerau-delàdevoslimitesdanslesport?Ouencoredéveloppervotrecréativitéendanse,enchantouenthéâtre? Vouspouvezaussichoisirdevousaccomplirendevenantsecouriste-étudiant.Touteuneéquiped’animationestlàpourfairedevotrepassageauCégepuneexpérienceinoubliableoùvouspourrezvousaccomplirpleinement!
6 7
LeCégepSaint-Jean-sur-Richelieupossèdeuneexpertiseuniquesurlascèneinternationaledepuisplusde30ans.quecesoitpourunséjourpédagogique,unstagedefind’étudesousimplementpourleplaisirdevoyageretdécouvrirlemonde,vousaurezl’occasiondeparticiperàdesprojetsquivouspermettront de développer vos compétences etd’enrichirvotreformation.
Séjours pédagogiquesLesséjourspédagogiquessontoffertsenlienavecvotreprogrammed’études.Ilspeuventdurerdequelquesjoursàquelquessemaines.Vouspartirezengroupeetserezaccompagnéd’enseignantesetd’enseignantspassionnésquivousguideronttoutaulongdevotreprojet.
Mexique•états-Unis•France•Belgique• CostaRica•Pérou•Guatemala•Togo•Canada•Irlande•Congo•Australie etplusieursautres!
Stagesdefind’étudesLesstagesdefind’étudessontobligatoiresdansplusieursprogrammestechniqueset,pourlaplupartd’entreeux,leCégepvousoffrelapossibilitédepartiràl’étrangerpourleréaliser.Vousvivrezuneexpérienceinoubliablesivouschoisissezcetteaventureinternationale!
Haïti•Italie•France•états-Unis•Congo• Togo•Népal•Canada •Émiratsarabesunis•Chineetplusencore!
Voyages culturelsVoyagerpourleplaisir,quelbonheur,quelleexpérience!Ilestbienrarequelepremiervoyagesoitledernier.Quandonalachancededécouvrirlabellediversitédesculturesquelemondenousoffre,onnelevoitplusjamaisdelamêmefaçon!
Chine•Grèce•états-Unis•France• Bahamas•Cuba
déCoUVRezLemonde! Accueild’étudiantesetd’étudiantsétrangersLeCégepaccueilletouslesansplusde 300étudiantesetétudiantsd’origineétrangère,enprovenancemajoritairementdel’Europeetdel’Afrique.Côtoyercespersonnesd’uneautrenationalitéserapourvousuneoccasionuniquededécouvrirladiversitéetlarichessededifférentesculturessansvoyager!
Coopération internationaleFortd’uneexpérienceexceptionnelle,leCégepSaint-Jean-sur-Richelieuestunpartenairedechoixpourlesprojetsdecoopérationinternationale,notammentendéveloppementdeprogrammesd’étudesetenperfectionnementdanslestechniquesd’enseignementetd’apprentissage.
Sénégal•Mozambique•Pérou•Bolivie•Gabon•Congo•Kenya
8
8 9
dUSPoRtàPRofUSion
Les GéantsPourperformer,vousdépasseretvivreuneexpériencesportivedesplusenrichissantes,leCégepSaint-Jean-sur-Richelieuestfièrementreprésentéauxniveauxrégionaletprovincialdanslesdisciplinessuivantes:
• volleyball masculin,division1et2 • volleyball féminin,division2 • basketball masculin,division2 • basketball féminin,division1 • soccer extérieur féminin et masculin, division 2 • Flag football féminin,division2 • Football,division1
Horaires,entraîneursetautresdétailsconcernantleséquipesdisponiblesdanslasection«Activitésétudiantes»dusiteWeb:
Pourensavoirplus:450347-5301,poste2248
Pourleplaisir,lesport,lepleinair!Pourquoinepasparticiperauxsportsintramuros?Oupeut-êtreest-celepleinairquivousallume?VoicicequeleCégepvousoffrepouralimentervotrepassion:
sports intramuros• Liguedebasketballmixte•Liguedehockeycosommixte •Liguedehockeysurglacemixte•Liguedevolleyballmixte • Badmintonlibre•Longueursmidi•Soccerextérieurmixte • Soccerfutsalmixte
activités de plein air• Sortied’équitation•Randonnéeenmontagne •Excursionencanot-camping•Soiréed’escalade • Excursionenraquettes•Atelierdecampingd’hiver • Sortiederafting
cours de groupe• Circuitd’entraînement•Spinning•Yoga-Pilates •Salled’entraînement•Coursdeplongéesous-marine•Fitclub
Un de vos cours est prévu en même temps que votre activité préférée?Pasdeproblème!AuCégepSaint-Jean-sur-Richelieu,ilestpossibledemodifiervotrehorairepouryparticiper.
AllianceSport-étudesSivousdevezconciliervotreentraînement,voscompétitionsetvosétudes,leCégepSaint-Jean-sur-Richelieuvousoffrecettepossibilitégrâceàsonadhésionàl’AllianceSport-Études.
Pourêtreadmisàl’AllianceSport-Études,ilfaut:
1. Êtreadmisdansuncollègemembredel’AllianceSport-Études.2. A) ÉvoluerdansuneéquipedelaLHJMQ,LHJQ*ou delaLHMAAAQ.
ou
B) Êtreidentifiécommeunathlètedeniveauexcellence,élite, relèveouespoirparsafédérationsportiveauprèsduministère del’Éducationetdel’Enseignementsupérieur.
* Les joueurs de la LHJQ admissibles sont ceux qui étudient dans un collège membre et qui, en plus, ont évolué dans le Midget AAA et font actuellement partie de la liste de protection d’une équipe de la LHJMQ.
Pourinformationetadmission:
Des installations sportives impressionnantes• StadeAlphonse-Desjardinsàsurfacesynthétiquede2000places • Piscinede25mètrescomplètementrestaurée • Huitterrainsdetennis • Salled’entraînement
…enplusd’ungymnasedouble,d’unepalestre,d’unterraindeballe-molleetd’unterraindesocceràsurfacenaturelle.
Les GéantsFélicitationsàl’équipedebasketballfémininquiaétépromueendivision1pourlasaison2019-2020
Crédit photo : Nathalie Martin
10 11
troupes• troupededansePulsion •troupedethéâtrePermisdefolies • troupedechant •équipesd’improvisation
Comités étudiants• Associationgénéraledesétudiants •Radioétudiante • Journalétudiant •Clubdepolitique • Comitéinterculturel •Comitéenvironnemental • Équiped’actionsociale •Équipedessecouristes • Comitéàlavieétudiante • Clubdepleinair •Comitéleadership
Activitésetconcoursintercollégiaux• Cégepsenspectacle • Intercollégialdedanse • Intercollégialdephilosophie •Intercollégialdethéâtre • Intercollégiald’artsvisuels • Circuitd’improvisation •Marathond’écritureintercollégial
Le Cégep prend vie!Lecomitéd’animationàlavieétudianteorganisedifférentesjournéesousemainesthématiques.
• Fiestadelarentrée •Halloween • Semaineinterculturelle •NoëlauCégep • Saint-Valentin •Spectacles-midi
L’équiped’actionsocialeorganise,quantàelle, plusieursactivitésàcaractèresocial.
• Journéesdel’actionsocialeetdelaprévention • GuignoléeetcampagneNoëlsansfaim • Semainedugoûtdevivreetcourrierdel’amitié • Luttecontrel’homophobieetlatransphobie
UnmiLieUdeVieStimULAntetCRéAtifLe Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu possède un milieu de vie riche, stimulant et créatif. Vous pourrez faire une différence dans le dynamisme
de la vie du Cégep tout en enrichissant votre passage au collégial. Vous impliquer dans quoi? Dans tout ce qui vous plaira!
toURnéed’imPRoViSAtion
le Très grand verglasLeCégepaorganiséen2018,la7e édition du tournoi d’improvisationLetrèsGrandVerglas,regroupant325joueusesetjoueurslorsd’unweek-endfestif!
12 13
environnementetdéveloppementdurableL’environnementetledéveloppementdurablefontpartiedespréoccupationsetdesintérêtsprioritairesduCégepSaint-Jean-sur-Richelieu.Aucoursdesdernièresannées,leCégepamisenplaceplusieursmesuresreliéesàdifférentsthèmes,dontlarécupération,lecompostage,letransportdurable,lasensibilisationetl’éducation,l’efficacitéénergétique,l’installationdefontainesd’eauergonomiquespermettantleremplissagedebouteillesréutilisables,lesachatsdurablesetl’aménagementpaysagerdurable.
en2015,grâceàsesactionsconcrètes,leCégeparenouvelésacertificationCégepVertduquébec,niveauexcellence.également,l’attestationiCionReCYCLe!niveau2aétérenouveléepourunepériodededeuxans. deplus,depuis2015,leCégepestunespacesanseauembouteillée!
Plusieursprojetssontnésd’initiativesétudiantes. Etvous,quellesquestionsenvironnementalesvouspréoccupent?
Des espaces de vie inspirantsChoisirleCégepSaint-Jean-sur-Richelieu,c’estévoluerdansdeslieuxetdesespacesinspirantsquivouspoussentàvousdépasseretàaccomplirvosobjectifspersonnelsetéducatifs;c’estaussidesendroitschaleureuxquivouspermettentdefairedesrencontresagréablesetd’élargirvotrecerclesocial.
VotReenViRonnement
LABiBLiothèqUeUn endroit stimulant et passionnant où les grandes disciplines se côtoient : le lieu par excellence de la connaissance et du savoir!
Labibliothèqueconstitueunlieuprivilégiépourlalecture,larechercheetletravailintellectuel.Vousyretrouverezunerichecollectiondevolumes,dedocumentsaudiovisuels,depériodiques,debasesdedonnéesspécialiséesainsiquedespostesinformatiquesperformants,notamment:
• Plusde45000livresetpériodiquessurtous lesdomainesdusavoir • Plusde1000documentsaudiovisuels (VHS,DVD,CD)• Dumatérielaudiovisuel(caméravidéo,caméra photo,portable,enregistreuse,etc.) • L’accèsàdesencyclopédiesenligneetdes bases de données spécialisées • Plusde60postesinformatiquesperformants • Desespacesdetravailvastesetmodernes • Unpersonnelaccueillantpourvousaiderdans vosrecherches • Dessallesdetravaild’équipe • Denombreusesactivitésd’animation organiséesrégulièrement
14 15
VoUSAVezBeSoind’Aide?Dans votre programmeaide à l’apprentissage
Plusieursservicesd’aidepoursoutenirvotreréussitevoussontofferts: • Rencontresindividuellesouenpetits groupesaveclesenseignanteset enseignantsresponsablesdusoutienà votreréussitedanschaqueprogramme • Ateliersdetravauxdirigés,d’aidepour maîtriserlestressauxexamens,pour apprendredestechniquesd’études efficaces,pouraméliorervotreattention etvotreconcentration • Aidepourlaréussitedel’Épreuve uniformedefrançais • Reprised’examenpossible
centres d’aide
LeCégepvousproposesixcentresd’aideoùdesétudiantesetétudiantstuteursetdupersonnelenseignantvousaiderontdansdifférentesdisciplines: • Centred’aideetd’animationenfrançais etleCentred’aideetd’animationen françaispourallophones(CAAF) • Centred’aideetd’animationenanglais (CAAA) • Centred’aideetd’animationen philosophie(CAAP) • Centred’aideetd’animationen mathématiques(CAAπ) • Centred’aideetd’animationen Scienceshumaines(CAASH)
Tutorat par les pairs
Desétudiantesetétudiantsde2e année ou de 3eannéepeuventaussivousdonneruncoupdepoucepourrésoudredesproblèmesouterminerdesexercices.
conseillère et conseiller en aide pédagogique individuelle (capi)
Vousvousposezdesquestionssurvotrecheminementscolaire?Vousvoulezallégervotrehoraire?Vousvoulezchangerdeprogramme?Pourvousguidertoutaulongdevosétudescollégiales,vouspouvezcomptersurlesconseillèresetconseillersenaidepédagogiqueindividuelle.Ilsanalyserontavecvousvotrecheminementscolaireetpourrontvousfairedessuggestionspersonnaliséesenplusdevousdirigerverslesdifférentesressourcesrépondantàvosbesoins.
Pourdel’aidefinancièreVousavezbesoinderessourcesfinancièrespourpoursuivrevosétudes?Voustrouverezaubureaud’aidefinancièredel’informationsurleProgrammedeprêtsetboursesdugouvernementduQuébecainsiquesurlesautresprogrammes,boursesetressourcesd’aidemisàvotredisposition.Vouspourrezyobtenirdusoutienpourremplirvosdemandes,faireunbudget,orientervosdémarchesetrésoudredesproblèmesd’ordrefinancier.
Pourinformation:450347-5301,poste2360
gala de reconnaissance du mérite collégial
Lorsd’ungalaorganiséchaqueannée,plusde 60boursesdeméritesontremisesafindevousencourageràpersévéreretàréussir.Depuislesdeuxdernièresannées,prèsde80000$ontétéremislorsdecetévénement.Serez-vousdeslauréatesetlauréats?Consultezle.
bourses privées
Plusieursboursesprivéessontoffertespardifférentsorganismessubventionnaires,fondationsetorganismesprivéspourvoussoutenirfinancièrementdanslapoursuitedevosétudes.Plusieursdecesboursesvisentàreconnaîtrel’excellencescolaireetl’engagementcommunautaire.
Pour votre santé physique et psychologiqueVotresantéphysiqueetmentalenoustientàcœur.Encasdedifficultéspersonnelles,vouspourrezrencontreruneintervenantepsychosocialerapidementpourrecevoirsoutienetécoute.Aubesoin,ellespourrontvousréféreraupsychologueduCégepouàtoutautreservicejugépertinent.Ilestégalementpossibledeprendrerendez-vousavecl’infirmière.Touscesservicessontgratuitsetconfidentiels.
Pourinformation:450347-5301,poste2360
Pourdesbesoinsd’apprentissageparticuliersSivouséprouvezcertaineslimitationsfonctionnellesduesàunedéficiencevisuelle,auditive,motriceouneurologique,sivousavezdestroublesd’apprentissageoudesantémentale,leCégepfaciliteravotreintégrationetvotreréussite,envousoffrantnotamment: • L’aménagementdevotrehoraire • L’aménagementphysiquedeslieux • L’accèsauxascenseurs • L’accompagnementphysique • L’aideàlaprisedenotes • Latranscriptionenbraille,l’agrandissementdecontenu • Dutempssupplémentairepourvosexamens
DèsvotreadmissionauCégep,communiquezavecleServiced’adaptationscolairepourprendrerendez-vousavecuneconseillèreenservicesadaptés.
Pourinformation:450347-5301,poste2409
Pour votre projet professionnelconseillère d’orientation (c.o.)
Vousvousquestionnezquantàvotrechoixdeprogramme?Vousvoussentezperdu,nesavezplusquoifairedanslavie?Vousvousdemandezquelprogrammechoisiràl’universitéouaucégep?Voushésitezà poursuivre au Cégep ou envisagez une formationprofessionnelle?Alors,ilseraitbonquevousrencontriezlaconseillèred’orientation(c.o.).Vouspourrezalorsdiscuterdevotremotivationetpréciservosgoûts,vostalents,voscontraintesetvosaspirationspourenarriveràdéfinirvotreprojetprofessionnel.
centre de documentation en information scolaire et professionnelle
Venez-yentouttempspourconsulter,surplace,deladocumentationsurlesuniversités,lescégepsoulesDEP,pourconnaîtrelesexigencesd’admissionouencorepourexplorerlesdifférentescarrièresetlesperspectivesd’emploi.Desordinateurssontàvotredispositionpourvouspermettred’effectuervosrechercheseninformationscolaireetprofessionnelle.Desconsultationssansrendez-voussontaussioffertespourvousaccompagnerdansvosrecherchesd’information.
Pour trouver un emploi durantouaprèsvosétudesLeCégepvousoffreunservicedeplacementétudiantpourvousaideràtrouverunemploid’étéouàtempspartielpendantvosétudesetunemploiàtempspleinaprèsl’obtentiondevotrediplôme.Deplus,vouspourrezrecevoir,durantlescinqannéessuivantl’obtentiondevotreDEC,uncourrielvousinformantdesoffresd’emploiliéesàvotredomained’études.LeServicedesstagesetduplacementétudiantvousoffreégalementdesservicescomplémentaires,comme: • L’accompagnementpoureffectuerdela recherched’emploienutilisantdes méthodesdynamiques • Del’aideàlarédactiondevotre curriculumvitae • Dessimulationsd’entrevuesd’embauche
15
BoURSeSd’entRée
Chaqueannée,leCégep remet 5 bourses d’entréede300$
16 17
touslesprogrammesd’étudessontcomposésdedeuxvolets:• la formation spécifique,dontlescours sontdirectementliésauprogramme choisi • la formation générale,dontlescours sontsuivisparl’ensembledes étudiantesetétudiants
Danslescoursdeformationgénérale,vouspourrezdéveloppervotrecréativité,votreespritcritiqueetvotreautonomie.Cescoursvisentàvoustransmettreunbagagedeconnaissancesetde savoir-fairequivousservirontautantdansvotreviepersonnelle,citoyennequeprofessionnelle.C’estuneoccasiondesecultiver,deperfectionnersamaîtrisedeslanguesetdes’ouvrirsurlemonde!
Pourcefaire,vouspouvezcompter suruneéquiped’enseignanteset d’enseignantsdynamiques,qui vousproposeront,enplusdes contenusdescours,toutessortesde projetsetd’activitésstimulantes,ici commeàl’étranger.
4 cours de français
• Écritureetlittérature • Littératureetimaginaire • Littératurequébécoise • Communicationécriteetorale
3 cours de philosophie
• Philosophieetrationalité • L’êtrehumain • Éthiqueetpolitique
2 cours d’anglais
• Deuxcours:vousserezadmisdans uncoursàvotreniveau,selonle résultatquevousaurezobtenuau testdeclassementenanglais
3 cours d’éducation physique
cours d’éducation physique disponibles
• ensemble 1:Activitéphysique etsanté
• ensemble 2:Activitéphysique etefficacité
• ensemble 3:Activitéphysique etautonomie
Chacundescourspermetlapratiquededifférentssportsetactivitésphysiques,choisisselonvosintérêts,danslamesuredupossible.
• ensemble 1 :Unevariétéd’activités seraproposéedanschacundes coursregroupésdansdifférentes catégoriescomme:sportcollectif, aquaforme,randonnéeetcardio enpleinair,entraînementensalle, entraînementcardiovasculaireetde renforcement,etc.
• ensemble 2:Lecoursvisel’amélioration deshabiletésdansuneactivité spécifique:volleyball,badminton, hockeycosom,soccer,yoga,natation, etc.
• ensemble 3:Vousdeviendrez progressivementresponsabledevotre entraînementdansunenvironnement spécifique:salled’entraînement, sportcollectif,activitéaquatique, sportd’hiveretrandonnée,flagfootball, soccer,frisbee,entraînement cardiovasculaireetderenforcement, etc.
2 cours complémentaires
• Deuxcoursàvotrechoixdansdes disciplinesautresquecellesdela formationspécifiquedevotre programmed’études
cours complémentaires
• Relationsintimesetsexualité • Propagande,censureetpouvoir • Sociétédesextrêmes:regardsociologique surlamarginalité • Occupez-vousdevos«affaires»! • Cinémaethistoiredumonde contemporain • Tourdumonde:conséquencesetenjeux del’actionhumaine • Kyoto,ViagraetDarwin • Sexualitéetprocréatique • Initiationàl’astronomie • Préventionetpremierssoins • Initiationaudessintechnique • Contrôled’unrobotparordinateur • EspagnolIetII • DelapuceauxTIC! • L’aménagementpaysager • Initiationàl’artdelapeinture • Autourdelasculpture • Rêversonhabitat• Sexualité:petitsplaisirs,grandes questions• L’Art:delacaverneaugraffiti • Bouger,unchoixindividuel etdesociété!
LAfoRmAtionGénéRALe:AUCoeURdeVotRe PRoGRAmmed’étUdeS
18 19
2 parcours possibles au collégialprogramme préuniversiTaire• 2ans(4sessions) l’université
programme Technique• 3ans(6sessions) lemarchédutravailoul’université
abréviaTions des préalables spéciFiques
Abréviation nomducours
maThémaTiques
csT 4e Culture,sociétéettechniquedela4e secondaire csT 5e Culture,sociétéettechniquedela5e secondaire Ts 4e Technico-sciencesdela4e secondaire Ts 5e Technico-sciencesdela5e secondaire sn 4e Sciencesnaturellesdela4e secondaire sn 5e Sciencesnaturellesdela5e secondaire
sciences
sT 4e Scienceettechnologiedela4e secondaire aTs 4e Applicationstechnologiquesetscientifiques dela4e secondaire sTe 4e Scienceettechnologiedel’environnement dela4e secondaire se 4e Scienceetenvironnementdela4e secondaire chimie 5e Chimiedela5e secondaire physique 5e Physiquedela5e secondaire
* Note : Les étudiantes et étudiants qui ont obtenu un DES avant 2010 sont admissibles au Cégep dans les différents programmes offerts au Cégep. Se référer au site Web du SRAM pour connaître les préalables équivalents de l’ancien régime.
enRiChiSSezVotRe PARCoURS:AteetdeC-BAC Laformule Alternance travail-étudesLaformuleAlternancetravail-études(ATE)vouspermettrad’occuperunemploid’étérémunéréenlienavecvotreprogrammed’étudestoutenpoursuivantvosétudesauCégeplerestedel’année.
Pourparticiper,vousdevrezfaireaumoinsdeuxséquencesd’emploid’étéreliéesàvotredomained’études,de8à12semaineschacune,quiaurontlieuaprèsla1reetla 2eannéedevotreformation.
les avantages
• Consoliderlesliensentrelathéorieet lapratique • Acquérirdel’expériencedansvotrefuture profession • Avoiruneplusgrandemotivationàl’égard devosétudes • Trouverunemploiplusrapidementàlafin devosétudes • Obtenirunementionspécialesurvotrerelevé denotesindiquantvotreparticipationàl’ATE
programmes offrant l’aTe
• Gestionettechnologiesd’entrepriseagricole • Technologiedel’architecture • Techniquesdegéniemécanique • Technologiedel’électronique • Techniquesdetravailsocial • Techniquesdecomptabilitéetdegestion • Gestiondecommerces • Techniquesdel’informatique • Techniquesdedesignd’intérieur
deC-BAC
LesfinissantesetfinissantsduprogrammeSoinsinfirmiersprofitentd’uneententeofficielleentreleCégepSaint-Jean-sur-Richelieuetl’UniversitédeSherbrookequileurpermetd’obtenirlebaccalauréatenSciences infirmièresendeuxansaulieudetrois.
Les passerelles deC-BAC
les passerellesDEC-BACvouspermettent,lorsquevousobtenezvotreDECdansunprogrammetechnique,depoursuivrevosétudesàl’universitétoutenayantlapossibilitédevousvoirreconnaîtredescréditsdansdesprogrammesuniversitairesconnexesàvotreformationcollégiale.
L’objectifprincipaldespasserellesDEC-BACestd’éviterlarépétitiondesconnaissancesvuesdanslaformationtechniqueunefoisàl’université.Ainsi,vouspourrezobtenirdeuxdiplômesd’étudessupérieuresenunlapsdetempspluscourt.
programmes offrant les passerelles dec-bac
• Technologied’analysesbiomédicales • Gestionettechnologiesd’entrepriseagricole • Technologiedel’architecture • Techniquesdegéniemécanique • Technologiedel’électronique • Techniquesdetravailsocial • Techniquesdecomptabilitéetdegestion • Gestiondecommerces • Techniquesdel’informatique • Techniquesdedesignd’intérieur
PourcentagedespersonnesdiplôméesduCégepquionttrouvéunemploiaprèsl’obtentiondeleurDEC*
Salairesupérieurmoyenendollarsparheure,sixmoisaprèsl’obtentionduDEC (À noter que le montant indiqué dans l’icône est un montant arrondi. Données tirées de la relance 2014 du Cégep)
Programmesoffrantdespossibilitésd’effectuerunséjourouunstageàl’étranger
* Données tirées de l’enquête de 2016 des personnes diplômées du Cégep et basées sur un emploi à temps plein. Réalisée par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur
La foRmULe
aTe
enTenTe
DeCBaC
paSSeReLLe
DeCBaC
TaUx De pLaCemenT
90%
SaLaiRe SUpéRieUR
25$/h
inTeRnaTionaL
20 21
tRemPLindeC081.06
Voletorientationpour celles et ceux qui hésitent la session compte de 5 à 7 cours : • 3à4coursdeformationgénérale • 0à2coursàdesfinsexploratoiresdansunoudeux programmesd’études • LecoursChoisir • Coursdemiseàniveau,sinécessaire
Voletenrichissementpour celles et ceux qui éprouvent certaines difficultés scolaires la session compte de 4 à 6 cours : • 3à4coursdeformationgénérale • 0à2coursàdesfinsexploratoiresdansun programmed’études • LecoursStratégiesd’apprentissage,silamoyenne générale(mgs)estinférieureà70% • Coursdemiseàniveau,sinécessaire
Volet Mise à niveau et transitionpour celles et ceux qui veulent compléter des cours de mise à niveau la session compte de 5 à 8 cours : • 4coursdeformationgénérale • 0à2coursàdesfinsexploratoiresdansun programmed’études • 1à3coursdemiseàniveau,selonlesbesoins
Coursdemiseàniveauofferts au Cégep• Technico-sciencesdela4esecondaire(TS4e) • Technico-sciencesdela5esecondaire(TS5e) • Chimiedela5e secondaire • Physiquedela5e secondaire
Vous hésitez et vous ne savez pas quel programmechoisir?Vousdoutezdevoscapacitésàréussir?Vousnepossédezpas tous les préalables requis dans le programmedevotrechoix?LetremplindeCvousaideraàchoisirvotreprogrammed’étudesetàvousadapterauxexigencesdes études collégiales.
noSPRoGRAmmeSprogrammes préuniversitairesSciences de la nature
Double DeC Sciences de la nature et arts, lettres et communication, option Langues
Sciences humaines
Double DeC Sciences humaines, profil ouverture sur le monde et arts, lettres et communication, option Langues
arts, lettres et communication
arts visuels
programmes techniquesTechnologie d’analyses biomédicales
Gestion et technologies d’entreprise agricole
Soins infirmiers
Technologie de l’architecture
Techniques de génie mécanique
Technologie de l’électronique
Techniques de travail social
Techniques de comptabilité et de gestion
Gestion de commerces
Techniques de l’informatique
Techniques de design d’intérieur
2322
C’estpourqui?LeprogrammeSciencesdelanatureestpourvoussivouspossédezunespritscientifique,êtesrigoureux,autonome,engagédansvosétudesetsivoussouhaitezentreprendreunecarrièreenSciencesdelasantéouenSciencespuresouappliquées.
LaformationCeprogrammevouspermettrad’acquérirdesconnaissancesetdesméthodesdetravailenmathématiques,enbiologie,enchimieetenphysique,notammenteneffectuantdesexpériencesenlaboratoireetdesrecherchesscientifiques,seulouenéquipe.C’estdansladeuxièmeannéeduprogrammequevouschoisirezdescoursdanslesdisciplinesdevotrechoix,vouspermettantdevousspécialiserenSciencesdelasantéouenSciencespuresouappliquées.
AprèsvotredeCLamajoritédesprogrammesuniversitairessontouvertsauxpersonnesdiplôméesenSciencesdelanature,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement,entreautres:architecture,actuariat,agronomie,biologiemédicale,chiropratique,diététique,designindustriel,ergothérapie,environnement,génie,géomatique,informatique,ingénierie,mathématiques,médecine,médecinedentaire,médecinevétérinaire,nutrition,optométrie,pharmacie,physiothérapie,etc.
session 126 h cours/sem.formation générale• Philosophie et rationalité • écritureetlittérature• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Calculdifférentiel• Algèbrelinéaire et géométrie vectorielle• Chimie des solutions
session 2 27hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire • Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• Calcul intégral• Chimiegénérale:lamatière• Mécanique
session 3 26 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Littérature québécoise • Anglaisàdesfinsd’études• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• évolutionetdiversitéduvivant• électricitéetmagnétisme 1 parmi : • Anatomieetphysiologie • Biodiversitéetenvironnement • introductionàl’écologietropicale • Algèbrelinéaire2 • Calculdifférentieletintégral dansl’espace • Probabilitésetstatistiques • Chimieorganique • Lachimieaucœurduquotidien • Astronomieetastrophysique
session 425 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale
foRmaTion SpéCifiqUe• ondesetphysiquemoderne 2 parmi : • Anatomieetphysiologie • Biodiversitéetenvironnement • introductionàl’écologietropicale • Algèbrelinéaire2 • Calculdifférentieletintégral dansl’espace • Probabilitésetstatistiques • Chimieorganique • Lachimieaucœurduquotidien • Astronomieetastrophysique 1 parmi : • intégrationenbiologieetchimie • intégrationenmathématiques et physique
SCienCeSdeLAnAtURe200.B0 - Spécialisation Sciences de la santé ou Sciences pures et appliquées
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Laboratoiresentièrementrénovés,équipésd’instrumentsspécialisés
• Possibilitéd’effectuerunséjour d’étudesauCostaRica
• Plusdecoursdemathématiques et de biologie que la majorité des autres cégeps de la province
• Coursd’astronomieet d’astrophysiqueofferts
• offrevariéed’activitésscientifiques: grandesconférencesscientifiques, concoursmathématiques,sorties enmilieuxnaturels,journéesd’explorationcarrières,etc.
Préalables du secondaire• tS5eouSn5e • Chimiedela5e secondaire • Physiquedela5e secondaire
Sicertainspréalablessontmanquants,la personne peut être admise dans un cheminement de mise à niveau de ce programme.
* voir la note à la page 19 si vous avez obtenu votre DES avant 2010
inTeRnaTionaL
24
C’estpourqui?Vousavezsoifdeconnaissancesetêtesaniméspardessujetsvariés,maisnesouhaitezpasrenonceràunchampd’études?Voussouhaitezélargirvoshorizonsparuneappropriationdelacultureanglaiseethispanique?Vousenvisagezunecarrièrescientifiqueàl’étranger?Alors,ceDoubleDECestunatoutpourvous!Ainsi,vousconfirmerezvosintérêtsafindefaireunchoixéclairéversleprogrammeuniversitairequivousconviendralemieux.Enchoisissantceprogramme,vousvoilàoutilléspourentreprendreunecarrièrerempliedepromessesetdepossibilités!
LaformationCeprogrammepluridisciplinairevouspermettrad’acquérirdesconnaissancesetdesméthodesdetravailenmathématiques,enbiologie,enchimieetenphysique,notammenteneffectuantdesexpériencesenlaboratoireetdesrecherchesscientifiques,seulouenéquipe.Cesétudesscientifiquesdoubléesd’unesolideformationenlanguesetculturesanglaisesetespagnolesouvrirontdavantagevoshorizonsenvousoffrantuneplusgrandepolyvalence.Cetteformationvousinitieraégalementàlatraduction.
Aprèsvotre doUBLedeCPlusieursprogrammesuniversitairessontouvertsauxpersonnesdiplôméesduDoubleDECenSciencesdelanatureetArts,lettresetcommunication,optionLangues,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement,entreautres :architecture,artdramatique,actuariat,agronomie,biologiemédicale,chiropratique,communication,diététique,designindustriel,droit,ergothérapie,enseignementpréscolaireetprimaire,environnement,génie,géomatique,journalisme,informatique,mathématiques,médecine,médecinedentaire,médecinevétérinaire,nutrition,optométrie,pharmacie,physiothérapie,traduction,relationspubliques,scénarisation,etc.
session 124 h cours/sem.foRmaTion GénéRaLe• écritureetlittérature• Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• Calculdifférentiel• Chimie des solutions• étudesenarts,lettreset communication• discoveringtheWorld’sLanguages
session 2 23 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Philosophie et rationalité• Littérature et imaginaire• Activitéphysiqueetsanté
foRmaTion SpéCifiqUe• Calcul intégral• Algèbrelinéaireetgéométrie vectorielle• Language Learning Strategies
session 3 26 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• L’êtrehumain• Littérature québécoise
foRmaTion SpéCifiqUe• évolutionetdiversitéduvivant• Mécanique• diffusion• translationandLanguageStudy• introductionàlalangueespagnole
session 424 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Anglaispropre
foRmaTion SpéCifiqUe• Chimiegénérale:lamatière• électricitéetmagnétisme• Littératures et sociétés• Artsvisuelsethistoire• Langue hispanique
doUBLedeC200.16 - Sciences de la nature et arts, lettres et communication, option Langues
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Laboratoiresdesciencesentièrementrénovéséquipésd’instrumentsspécialisés
• Classeaménagéeafindepermettreletravaild’équipemuniedesixpostesde travail multimédia
• Possibilitéd’effectuerunséjourd’étudesauCostaRicaetdesséjourslinguistiques ou culturels notamment enirlandeetaumexique!
• Coursd’astronomieetd’astrophysiqueofferts
• Laboratoiredelanguesmodernes• offrevariée d’activités:grandesconférencesscientifiques,concoursmathématiques,sortiesennature,journéeslittéraires,marathond’écriture,etc.
25
session 524 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• éthiqueetpolitique• Activitéphysiqueetefficacité
foRmaTion SpéCifiqUe• ondesetphysiquemoderne• Artsvisuelsetmodernité• thestoryanditsAuthor• Culture et panorama littéraire hispaniques 1 parmi : • Anatomieetphysiologie • Biodiversitéetenvironnement • introductionàl’écologietropicale • Algèbrelinéaire • Calculdifférentieletintégral dansl’espace • Probabilitésetstatistiques • Chimieorganique • Lachimieaucoeurduquotidien • Astronomieetastrophysique
session 620 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Communication écrite et orale• Activitéphysiqueetautonomie
foRmaTion SpéCifiqUe• Production culturelle• World Literature and Culture 2 parmi : • Anatomieetphysiologie • Biodiversitéetenvironnement • introductionàl’écologietropicale • Algèbrelinéaire • Calculdifférentieletintégral dansl’espace • Probabilitésetstatistiques • Chimieorganique • Lachimieaucoeurduquotidien • Astronomieetastrophysique 1 parmi : • intégrationenbiologieetchimie • intégrationenmathématiques et physique
Préalables du secondaire• tS5eouSn5e • Chimiedela5e secondaire • Physiquedela5e secondaire
LapersonnepeutêtreadmiseentremplindeC si certains préalables sont manquants.
* voirlanoteàlapage19sivousavezobtenuvotre deSavant2010
inTeRnaTionaL
26
SCienCeShUmAineS300.m1 - profil administration et économie 300.m0 - profil individu et société 300.m0 - profil ouverture sur le monde
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Accèsàdesstagescommunautaires• Possibilitéd’effectuerunséjourd’étudeseneurope
• Laboratoiresspécialisésde psychologieetd’informatique
• Centred’aideetd’animationensciences humaines
• offrevariéed’activitésliéesauxsciences humaines : club de politique,conférences,etc.
• «espacezen»,unlieucalme,dédiéauxpratiquespédagogiquescontemplatives et à la méditation
• offredesAteliers«zen-ith» pour vous accompagner vers une meilleure gestion du stressetdel’anxiétéainsiqu’audéveloppementdevoscompétences personnelles etsocialesliéesauxscienceshumaines
27
C’estpourqui?LeprogrammeScienceshumainesestpourvoussivousêtescurieuxd’enconnaîtredavantagesurlemondedanslequelvousvivez,sivoussouhaitezcomprendrel’êtrehumainetsescomportements,ouencoresivousvoulezdécouvrirlemondedesaffaires.Bref,sivousdésirezvousépanouirintellectuellementetvousinvestirdanslasociété!
ProfilAdministration et économiela formation
LeprofilAdministrationetéconomieestaxésurl’économie,lagestion,lemarketingetlesmathématiques,toutenvousintroduisantauxdiversesdisciplinesdesscienceshumaines.Enchoisissantceprofil,vousapprendrezlesrouagesdel’entrepriseetlaplacequ’elleoccupedanslasociété,notammentenparticipantàdifférentessimulations.Parexemple:
• Dessimulationssurl’interactiondes différentsservicesd’uneentreprise• Dessimulationssurle«marketingmix»• Dessimulationsboursières
après votre dec
Plusieursprogrammesuniversitairessont ouvertsauxpersonnesdiplôméesenScienceshumaines,profilAdministrationetéconomie,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement,entreautres: actuariat,assurance,administration,comptabilité,économie,enseignementdesmathématiques,finance,informatiquedegestion,gestiondutourismeetdel’hôtellerie,etc.
profil administration et économie (300.m1)
session 123 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Philosophie et rationalité • écritureetlittérature• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• initiationàl’économieglobale• devenirgestionnaire:sestâches et son environnement• Méthodes quantitatives en sciences humaines
session 224 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire • Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• Algèbrelinéaireet géométrie vectorielle• Politique et administration publique• initiationàl’histoiredela civilisation occidentale• initiationàlapsychologie
session 324 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Littérature québécoise • Anglaisàdesfinsd’études
foRmaTion SpéCifiqUe• Calculi• initiationpratiqueàlaméthodo- logie des sciences humaines• économieduquébec• S’initieraurôledugestionnaire enmarketing
session 423 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Communication écrite et orale• éthiqueetpolitique• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Calculii• démarched’intégrationdes apprentissages en sc.humaines 1 parmi : • Relationséconomiques internationales • Produireetanalyserles informationsfinancières • Sociologiedel’entreprise
Préalable du secondaire• tS5eouSn5e
Sicertainspréalablessontmanquants,la personne peut être admise dans un cheminement de mise à niveau de ce programme.
* voir la note à la page 19 si vous avez obtenu votre DES avant 2010
inTeRnaTionaL
28
Profilindividuetsociétéla formation
LeprofilIndividuetsociétéestaxésurlapsychologie,lasociologieetl’histoire.Enchoisissantceprofil,vouscomprendrezlecomportementhumaindesindividusetdesgroupesetvousenapprendrezdavantagesurlessociétés,lespeuplesetlesnationsdeculturesdifférentes.Vousaurezégalementlachancedeparticiperàunstagede 12heuresenmilieucommunautaire ou scolaire.
Profilouverture sur le mondela formation
LeprofilOuverturesurlemondeestaxésurl’histoire,l’économie,lasociologieetl’actualitépolitiqueinternationale.Enchoisissantceprofil,vouscomprendrezmieuxlesenjeuxinternationauxdansuncontextedemondialisation.Vousétudierezlessociétéscontemporainesetlesgrandsconflitshistoriques.
après votre dec
PlusieursprogrammesuniversitairessontouvertsauxpersonnesdiplôméesenScienceshumaines,profilIndividuetsociétéetOuverturesurlemonde,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement,entreautres :anthropologie,criminologie,communications,droit,enseignementdel’éducationphysique,enseignementprimaireetpréscolaire,enseignementsecondaire,géographie,histoire,orientation,journalisme,psychologie,psychoéducation,relationsindustrielles,relationsinternationales,sexologie,sciencepolitique,sociologie,travailsocial,etc.
SCienCeShUmAineS300.m1 - profil administration et économie 300.m0 - profil individu et société 300.m0 - profil ouverture sur le monde
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Accèsàdesstagescommunautaires• Possibilitéd’effectuerunséjourd’étudeseneurope
• Laboratoiresspécialisésde psychologieetd’informatique
• Centred’aideetd’animationensciences humaines
• offrevariéed’activitésliéesauxsciences humaines : club de politique,conférences,etc.
• «espacezen»,unlieucalme,dédiéauxpratiquespédagogiquescontemplatives et à la méditation
• offredesAteliers«zen-ith» pour vous accompagner vers une meilleure gestion du stressetdel’anxiétéainsiqu’audéveloppementdevoscompétences personnelles etsocialesliéesauxscienceshumaines
29
profil individu et société (300.m0)session 1 • 22 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Philosophie et rationalité • écritureetlittérature
foRmaTion SpéCifiqUe• initiationàl’histoiredela civilisation occidentale• initiationàlapsychologie• Vie politique • identitéetsociété: cultureetcontextesocial
session 2 • 23 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire• Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• Méthodes quantitatives en sciences humaines• Développement humain : de la conception à la mort• initiationàl’économieglobale• LapolitiqueauquébecetauCanada
session 325hou27hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Littérature québécoise • Anglaisàdesfinsd’études• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• initiationpratiqueàlamétho- dologie des sciences humaines• Histoire de la société québécoise : permanence et changement• défissociauxettransformations des sociétés 1 parmi : • Calcul1 • Biologiehumaine • histoirecontemporaine: puissances traditionnelles et émergentes • méthodesquantitativesavancées • Relationséconomiques internationales • Actualitépolitiqueinternationale
session 421hou24hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Communication écrite et orale• éthiqueetpolitique• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• démarched’intégrationdes apprentissages en sc. humaines• Relations interpersonnelles et santé mentale• travailetsociété 1 parmi : • Biologiehumaine • histoirecontemporaine:puissances traditionnelles et émergentes • méthodesquantitativesavancées • Relationséconomiques internationales • Actualitépolitiqueinternationale
profil ouverture sur le monde (300.m0)session 1 • 22 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Philosophie et rationalité • écritureetlittérature
foRmaTion SpéCifiqUe• initiationàl’histoiredela civilisation occidentale• initiationàlapsychologie• Vie politique• identitéetsociété: cultureetcontextesocial
session 2 • 23 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire• Anglais• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Méthodes quantitatives en sciences humaines• initiationàl’économieglobale• Lapolitiqueauquébec et au Canada
session 325hou27hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Littérature québécoise • Anglaisàdesfinsd’études• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• initiationpratiqueàlamétho- dologie des sciences humaines• histoiredesétats-Unis: de colonie à grande puissance• économieduquébec• Cultureetmédias:lesenjeux actuels
*Possibilité de faire le cours Calcul I
session 421hou24hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Communication écrite et orale• éthiqueetpolitique
foRmaTion SpéCifiqUe• démarched’intégrationdes apprentissages en sc. humaines• Histoire contemporaine : puissances traditionnelles et émergentes• Actualitépolitiqueinternationale 2 parmi : • Biologiehumaine • méthodesquantitativesavancées • Relationséconomiques internationales • Psychologiesociale:cognition, interactions et influences
Préalable du secondaire• CSt4e
* voir la note à la page 19 si vous avez obtenu votre DES avant 2010
inTeRnaTionaL
30
C’estpourqui?Enchoisissantceprogramme,vousvousdonnezdesoutilspourexplorerlemondeetmieuxcomprendresesdifférentesculturesetlangues.Vousavezsoifdeconnaissancesetêtesaniméspardessujetsvariés,maisnesouhaitezpasrenonceràunchampd’études?Voussouhaitezélargirvoshorizons?Vousenvisagezunecarrièreàl’étranger?Alors,ceDoubleDECestunatoutpourvous!Ainsi,vousconfirmerezvosintérêtsafindefaireunchoixéclairéversleprogrammeuniversitairequivousconviendralemieux.Enchoisissantceprogramme,vousvoilàoutillépourentreprendreunecarrièrerempliedepromessesetdepossibilités!
LaformationAvecceprogrammepluridisciplinaire,vouscomprendrezmieuxlesenjeuxinternationauxdansuncontextedemondialisation.Vousétudierezlessociétéscontemporainesetlesgrandsconflitshistoriques.Cesétudesenscienceshumaines,doubléesd’unesolideformationenlanguesanglaiseetespagnole,ouvrirontdavantagevoshorizonsenvousoffrantuneplusgrandepolyvalence.Cetteformationvousinitieraégalementàlatraduction.
AprèsvotredoUBLedeCPlusieursprogrammesuniversitairessontouvertsauxpersonnesdiplôméesduDoubleDECenScienceshumainesetArts,lettresetcommunication,optionLangues,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement,entreautres :anthropologie,artdramatique,communication,criminologie,diététique,droit,enseignement,enseignementlangueseconde,enseignementausecondaire,géographie,histoire,enseignementpréscolaireetprimaire,journalisme,psychologie,psychoéducation,traduction,relationsindustrielles,relationspubliques,scénarisation,sciencepolitique,sexologie,sociologie,travailsocial,etc.
session 123 h cours/sem.formation générale• écritureetlittérature• Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• initiationàl’histoiredela civilisation occidentale• Vie politique• identitéetsociété:cultureet contextesocial• étudesenarts,lettreset communication• discoveringtheWorld’sLanguages
session 2 22 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Philosophie et rationalité• Littérature et imaginaire
foRmaTion SpéCifiqUe• initiationàlapsychologie• initiationàl’économieglobale• Lapolitiqueauquébec et au Canada• Language Learning Strategies
session 3 23 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Littérature québécoise
foRmaTion SpéCifiqUe• histoiredesétats-Unis:decolonie à grande puissance• Méthodes quantitatives en sciences humaines• Cultureetmédias:lesenjeuxactuels• diffusion• translationandLanguageStudy• introductionàlalangueespagnole
session 423 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Anglaispropre
foRmaTion SpéCifiqUe• Histoire contemporaine: puissances traditionnelles et émergentes• économieduquébec• Actualitépolitiqueinternationale• Littératures et sociétés• Artsvisuelsethistoire• Langue hispanique
doUBLedeC300.16-Scienceshumaines,profilouverturesurlemonde etArts,lettresetcommunication,optionLangues
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Possibilitéd’effectuerunséjourd’étudeseneuropeetdesséjourslinguistiques et culturels notamment enirlandeetaumexique
• Laboratoirespécialiséd’informatique• Laboratoiredelanguesmodernesetclassemultifonctionnelle
• Solideformationaxéesurl’histoire,l’économie,lasociologieetl’actualitépolitique internationale
• offrevariée d’activités:clubdepolitique,conférences,journéeslittéraires,marathond’écriture,journéesd’explorationcarrière,etc.
31
session 527hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• L’êtrehumain
foRmaTion SpéCifiqUe• initiationpratiqueàla méthodologie des sciences humaines• Artsvisuelsetmodernité• thestoryanditsauthor• Culture et panorama littéraire hispaniques 1 parmi : • Calculi • Biologiehumaine • Psychologiesociale:cognition, interactions et influences • méthodesquantitativesavancées • Relationséconomiques internationales
session 622 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale
foRmaTion SpéCifiqUe• démarched’intégrationensciences humaines• Production culturelle • World Literature and Culture 1 parmi : • Biologiehumaine • Psychologiesociale:cognition, interactions et influences • méthodesquantitativesavancées • Relationséconomiques internationales
Préalable du secondaire• CSt4e
* voir la note à la page 19 si vous avez obtenu votre DES avant 2010
inTeRnaTionaL
ARtS,LettReSetCommUniCAtion500.ae - option multidisciplinaire 500.aL - option Langues
32
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Solideformationofferteparun
personnel enseignant ayant une expériencepratique(écrivain,artisteenartsvisuels,traducteur,etc.)
• Possibilitédeparticiperàdesséjoursd’étudeslinguistiquesouculturels(ex.Boston,Belize,irlande,mexique)
• Possibilitédevousengagerdansplusieurs activités créatives (troupedethéâtre,dedanse,d’improvisation,radioétudiante, revueWeb,etc.)
• Laboratoiredelanguesmodernes• Classemultifonctionnelle• offrevariéed’activitésliéesaux arts,àlalittératureetauxcommunications : rencontres avec desgensdediversmilieuxculturelsetartistiques(metteursenscène,écrivains,comédiens,etc.),sortiesauthéâtre,àl’opéra,aumusée,journéeslittéraires,marathond’écriture,concours,etc.
• élaboration,àl’aidedel’équipeenseignante,d’unportfolioetd’uncahierd’apprentissage
32
C’estpourqui?LeprogrammeArts,lettresetcommunicationestpourvoussivousaimezexplorerl’artsoustoutessesformes,êtescréatif,curieux,souhaiteztravaillerdanslesvastesdomainesdescommunications,delaculture,deslanguesoudel’enseignement.
Ceprogrammed’étudesestégalementpourvoussivoussouhaitezdéveloppervotresenscritique,participeractivementàlavieculturelled’icietdécouvrird’autresculturesgrâceàdesséjourslinguistiquesouculturels.
optionmultidisciplinairela formation
LeprogrammeArts,lettresetcommunication,optionMultidisciplinaireestaxésurlacréation,l’analyseetlacritiquedediversesformesd’artscommelalittérature,lesartsvisuels,lecinéma,laphotographieetlethéâtre.Ilinitieégalementàdifférentsaspectsdelacommunication.
optionLanguesla formation
L’optionLanguesestaxéesurleslanguesanglaiseetespagnoleainsiquesurlesculturesanglophonesethispanophonesdumonde.Votreparcoursvouspermettraderéaliseretdediffuservosprojetsartistiquesetlittérairesenfrançais,anglaisetespagnol.Cetteoptionvousoffrelapossibilitédevousinitieràlatraduction,dedécouvrirlesstratégiesd’apprentissagedeslanguesetdesnotionsdelinguistique,d’analyseretdecréerdesœuvreslittérairesenanglaiseten espagnol.
après votre dec
TouslesprogrammesuniversitairessanspréalableparticuliersontouvertsauxpersonnesdiplôméesenArts,lettresetcommunication,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement,parexemple:art dramatique,communication,droit,enseignementpréscolaireetprimaire,enseignementdufrançais,étudescinématographiques,enseignementdel’anglaislangueseconde,étudeslittéraires,histoiredel’art,journalisme,traduction,relationspubliques,scénarisation,etc.
option multidisciplinaire (500.ae)
session 123 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature• Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• Langagedesformesetdes couleurs• Création littéraire • étudesenarts,lettres et communication
• session 2 24 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Littérature et imaginaire• Anglaisàdesfinsd’études
foRmaTion SpéCifiqUe• Littérature et transpositions• Photographieetfabrication del’image• Artsvisuelsethistoire• Performances
session 3 23 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• L’êtrehumain• Littérature québécoise• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Cinéma : scénarisation et montage vidéo• Artsvisuelsetmodernité• diffusion
session 4 21hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Journalismeetmédias• Littératures et sociétés• Production culturelle
33
option Langues (500.aL)
session 122 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• écritureetlittérature• Philosophie et rationalité• Anglais• Un cours complémentaire si la séquencedecoursd’espagnol débute à la 2e session*
foRmaTion SpéCifiqUe• discoveringtheWorld’sLanguage• introductionàlalangue espagnole• étudesenarts,lettres et communication
session 222 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Littérature et imaginaire• Anglaisàdesfinsd’études• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Artsvisuelsethistoire• Language Learning Strategies• Langue hispanique
session 323 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• L’êtrehumain• Littérature québécoise
foRmaTion SpéCifiqUe• Artsvisuelsetmodernité• theStoryanditsAuthor• diffusion• translationandLanguageStudy• Culture et panorama littéraire hispaniques
session 423 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale• Un cours complémentaire si la séquencedecoursd’espagnol débuteàla1re session
foRmaTion SpéCifiqUe• Littératures et sociétés• Production culturelle• World Literature and Culture•Littérature et civilisation hispaniques
* Cheminements différents pour personnes débutantes ou avancées en espagnol.
Préalable du secondaireAucunpréalablerequis
inTeRnaTionaL
34
ARtSViSUeLS510.a0
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Plusieurscoursenphotographie
et en imagerie numérique• Ateliersspécialisésensculpture,
menuiserie et atelier de métal• LaboratoiresonoreexpérimentalutilisantProtoolshd
• Accèsgratuitàunelargepartdu matériel nécessaire à la réalisation de vos projets
• équipedynamiqued’enseignantesetd’enseignants, créative,dévouéeetreconnuedans le milieu artistique professionnel
• offrevariéed’activitésliéesaux artsvisuels:visitedemusées, degaleriesd’artetdecentresd’artistes,participationàplusieursconcours,dontl’intercollégiald’artsvisuels,rencontre avec des artistes professionnels,etc.
• Accèsàplusieurslieuxd’expositionauCégepetà d’autresespacespublics
• Aidedel’équipeenseignantedanslacréationd’unportefoliospécialisé
35
C’estpourqui?LeprogrammeArtsvisuelsestpourvoussivousêtescréatifetavezenviedevousexprimeràtraversdifférentespratiquesartistiques:ledessin,lapeinture,lasculptureouencorelaphotographienumériqueetlesnouvellestechnologies.VousserezàvotreplaceenArtsvisuelssivousvoulezapprendre,créeretdéveloppervoscapacitésd’expressionetdecréation.
LaformationLeprogrammeArtsvisuelsmetl’accentsurlacréationvisuelle.Lesdiverscoursetateliersvousassurentunesolideformationautantdanslesdisciplinestraditionnellesqu’auniveaudesnouvellestechnologies.Vousévoluerezdansunmilieudynamique,ouvert,créatifetbranchésurlesoutilsdecréationactuels.Lecoursd’histoiredel’artpourravousinspireretvouspermettrad’enconnaîtredavantagesurlesœuvresdesdifférentesépoques.
AprèsvotredeCTouslesprogrammesuniversitairessanspréalableparticuliersontouvertsauxpersonnesdiplôméesenArtsvisuels,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement,entreautres:animation3D,architecture*,artsvisuels,artsetdesign (bandedessinée),cinéma,communication,créationenmultimédiainteractif,designgraphique,designindustriel**,designnumérique,droit,enseignementdesartsplastiques,histoiredel’art,etc.
* avoir réussi les cours suivants : Mathématiques NYA ou 103.77 ou 103.RE ou Physique NYA ou 101
**avoir réussi un cours de statistiques au Cégep
session 1 27hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Philosophie et rationalité • écritureetlittérature• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• dessind’observation :laforme etl’objet• techniques,matériauxetnormes de sécurité• imagephotographique : fondementspratiques• explorationetméthodologie
session 228 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Peinture et perspective de création• Sculpture et perspective de création• dessind’observation :l’objetet l’espace• imagenumérique :fondements pratiques• théorieetpratiquedelacouleur• Analyseetinterprétation
session 327hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Littérature québécoise• Anglais• éthiqueetpolitique
foRmaTion SpéCifiqUe• dessind’expressionetcréation• imagenumériqueetprojetsde création• imagephotographiqueetprojets de création• Sculpture et modes de création• Critique et esthétique
session 425 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Communication écrite et orale• Anglaisàdesfinsd’études• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Peinture et démarche artistique• Sculpture et démarche artistique• Pratiqueshybridesetdiffusion
Préalable du secondaireAucunpréalablerequis
36
C’estpourqui?LeprogrammeTechnologied’analysesbiomédicalesestpourvoussivousavezunespritscientifique,êtescurieuxetrigoureux,aimeztoutcequitoucheàlabiologieetaucorpshumain,êtespassionnéparlesexpériencesenlaboratoireetsouhaitezentreprendreunecarrièredanslemilieumédical.
LaformationDèslapremièreannée,vousserezplongésdansdesmisesensituationauthentiquesetappliquéesàlaréalisationdutravaild’untechnologistemédical.Vousévoluerezdansunmilieucomprenantdenombreuxappareilsspécialisés,oùl’utilisationdelogicielsetd’applicationstechnologiquesestomniprésente.Toutaulongdevotreformation,vousserezaccompagnésparuneéquipeenseignanteettechniqueprofessionnelle,disponibleetstimulante.
AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants :• Centrehospitalier •CLSCetcentredeprélèvements •Laboratoiremédicalprivé • Cliniquedefertilité •Centrederecherche • Industrieagroalimentaire,pharmaceutique ouenvironnementale
et vous pourrez…• Préleverdeséchantillonsbiologiques• Effectuerdesanalysesbiomédicales, notamment: • déterminerletauxdesucredanslesang pourlediagnosticdudiabète • cultiveretidentifierdesmicro-organismes pourletraitementd’infections • déterminerlegroupesanguinenvue d’unetransfusion• Interpréterlesrésultatsd’analyseeten assurerlaqualité• Vérifierlebonfonctionnementdesappareils• Collaboreretcommuniqueravecd’autres professionnelsdelasanté
Poursuivreàl’universitéVouspouvezaussipoursuivredesétudesuniversitaires.Laplupartdesprogrammesuniversitairesoffrantdesprogrammesenbiologiemédicale,biologie,microbiologie,biologiemoléculaireetbiochimiedelasantécréditententre15à24créditsd’équivalence,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement.
Coût approximatif du matériel scolaire : 450$/année Les finissantes et finissants sont admissibles à l’examen de certification national de la Société canadienne de science de laboratoire médical (SCSLM), à la suite d’un processus d’évaluation des connaissances acquises. Cette formation donne directement accès au permis de technologiste médical exerçant en biologie médicale octroyé par OPTMQ.
teChnoLoGied’AnALYSeSBiomédiCALeS140.C0
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Stageenbiologiemoléculaire
avec possibilité de le réaliser à l’international
• Laboratoiresmoderneséquipésd’appareilsetd’instrumentsspécialisés
• Utilisationpédagogiquedestechnologiesdel’informationlesplus récentes
• Staged’unesemainedèsladeuxièmeannéeduprogramme
• Sixstagesconsécutifssurunepériodedesixmoisenmilieudetravail
* Salaire de base conventionné. Référence:Comité patronal de négociation du secteur de la santé et des servicessociaux(CPnSSS).
37
session 1 30 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature• Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• Professiontechnologistemédical• Appareilsd’analysesbiomédicales• Anatomophysiologiehumaine• Dosages élémentaires en chimie
session 2 31hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire• Anglaisàdesfinsdetravail• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Prélèvements• Spécimens biologiques• Contrôledelaqualité• Dosages spécialisés
session 3 31hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Littérature québécoise• éthiqueetpolitique
foRmaTion SpéCifiqUe• microbiologiecliniquei• Biochimiecliniquei• Stagedeprélèvementset traitement des échantillons• hématologiei• histopathologiei
session 4 32 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Communication écrite et orale• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• microbiologiecliniqueii• Biochimiecliniqueii• hématologieii• Servicetransfusionneli• Biologie moléculaire médicale
session 5 26 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Aucuncours
foRmaTion SpéCifiqUe• microbiologiecliniqueiii• Biochimiecliniqueiii• hématologieiii• Servicetransfusionnelii• histopathologieii
session 6 30 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Aucuncours
foRmaTion SpéCifiqUe• Validation des analyses biomédicales• Stage en microbiologie • Stage en biochimie • Stage en hématologie• Stageenservicetransfusionnel• Stage en histopathologie• Stage en biologie moléculaire
Préalables du secondaire• tS4eouSn4eouCSt5e
• Physiquedela5e secondaire• Chimiedela5e secondaire
Sicertainspréalablessontmanquants,la personne peut être admise dans le cheminementtremplindeC
* voir la note à la page 19 si vous avez obtenu votre DES avant 2010
paSSeReLLe
DeCBaC
TaUx De pLaCemenT
88%
* SaLaiRe SUpéRieUR
21$/h
inTeRnaTionaL
38
C’estpourqui?LeprogrammeGestionettechnologiesd’entrepriseagricole(GTEA)estpourvoussivousaimezplanifier,gérerdesprojets,prendredesinitiativesetsilesquestionsenvironnementalesvoustiennentàcœur.Vosparentssontdéjàpropriétairesd’uneentrepriseagricoleetvousdésirezenprendrelarelèveouvoussouhaitezreleverledéfid’établirvotrepropreentreprise?LaformationGestionettechnologiesd’entrepriseagricolevousoffretouslesoutilspouryparvenir.
LaformationLeprogrammeGestionettechnologiesd’entrepriseagricolevouspermettrad’acquérirdescompétencesreliéesàlaproductionagricole,l’agronomie,lasantéetsécuritéautravail,laprotectiondel’environnement,laplanification,lagestiondesbâtimentsetdeséquipements,lamiseenmarchéetbienplus.Descoursspécifiquessurl’environnementsocial,légaletéconomiquesontégalementauprogramme.Vousbénéficierezdeplusd’unpartenariatsolideavecdesentreprisesagricoleslocalesetrégionales,souventvosfutursemployeurs.
AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants*:
• Fermelaitière,deproductionanimale, céréalière,maraîchèreetbiologique • Pépinière • Groupe-conseilagricole • Financièreagricole • Coopérativeagricole • MAPAQ,UPA,gouvernement
* Les entrepreneurs agricoles sont éligibles à la prime d’établissement de la Financière agricole du Québec sous certaines conditions (50 000 $)
et vous pourrez…
• Assurerlarelèved’uneentrepriseagricole • Planifierlesrécoltes • Organiseretréaliserlesdifférentes étapesdelaproduction • Géreruneentrepriseagricole:planifierson développementfinancier,techniqueet commercial • Fairedelareprésentationcommerciale danslemilieuagricole
Poursuivreàl’universitéAprèsvotreDEC,vouspouvezaussipoursuivredesétudesuniversitaires,notammentàl’UniversitéLavalquicréditecertainscourslorsquevousvousinscrivezenagronomie,agroéconomieetgénieagroenvironnemental.Lesprogrammesuniversitairesquin’exigentaucunpréalablevoussontégalementaccessibles,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement.
GeStionetteChnoLoGieS d’entRePRiSeAGRiCoLe152.B0
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• deuxspécialisations:production
animale et production végétale• Situationgéographiqueprivilégiéeaucœurdelamontérégie
• nombreuxateliersdesoudure,demécanique et de construction
• Solideformationengestionfinancièreetenadministration,comptabilité,ressourceshumaines,marketing,etc.
• formationdiversifiéequicolleàla réalité avec une préoccupation pourl’agriculturedurable
• Possibilitédefairelestagedefind’étudesenfrance
39
session 1 30 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature
foRmaTion SpéCifiqUe• Agricultureappliquée• introductionauxproductions animales et végétales• Profession:produire,gérer et développer• Réaliserdestravauxmécanisés àlaferme• Gérerlesaffairescourantes d’uneentrepriseagricole
session 2 36 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Littérature et imaginaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Gérer les cultures commerciales céréalièresetherbagères• Gestion technico-économique d’uneentrepriseagricole• Gestionnaire en milieu detravail(stage1)• Production et gestion intégrée des cultures en champ• Gérerlesculturesmaraîchères etfruitières et• Réaliser et gérer la multiplication desvégétaux ou• Gérer la reproduction et l’améliorationgénétique et• Planifierl’alimentationdes animauxd’élevage
session éTé 1 5 h cours/sem.
foRmaTion SpéCifiqUe• finducoursGestionnaireen milieudetravail(stage1)• finducoursProductionetgestion intégrée des cultures en champ
session 3 23hà27hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• L’êtrehumain• Littérature québécoise
foRmaTion SpéCifiqUe• Récolter et commercialiser des grandes cultures• Mettre en marché les productions agricoles• Récolter et commercialiser des cultures horticoles et• Produire et gérer des cultures en serre et• Aménageretgérerl’environnement des serres ou• effectuerlessoinsetgérer lasantédesanimauxd’élevage et• Gérerl’alimentationdes animauxd’élevage et• Aménageretgérerl’environnement desbâtimentsd’élevage
session 4 31hà33hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• Gestionnaire et entrepreneur enmilieudetravail(stage2)• Planifieretvaliderunprogramme de culture en champ• Analyserlasituationfinancière etgérerlefinancement• notionsd’hydrauliqueetgestion del’eaudusol• Produire,géreretcommercialiser des cultures en serre et• Planifieretvaliderunprogramme de production en serre ou• optimiserlacommercialisation des productions animales et• Planifieretvaliderunprogramme de production animale
session éTé 2 3 h cours/sem.
foRmaTion SpéCifiqUe• finducoursGestionnaireet entrepreneur en milieu de travail (stage2)
session 5 23 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Communication écrite et orale• Anglaisàdesfinsdetravail• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• évaluerlasituationglobale d’uneentrepriseagricole• Gérer le parc de machinerie et d’équipementsagricolesi• Communication et gestion des ressources humaines• élaboreretjustifierdesstratégies de développement
session 6 23 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• éthiqueetpolitique• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Gérerlesbâtimentsagricoles et réaliser des aménagements• Valider le plan de développement d’uneentrepriseagricole• Gérer le parc de machinerie etd’équipementsagricolesii
entre7300$et 10000$remisenbourses lors du gala annuel
Préalable du secondaireAucunpréalablerequis
La foRmULe
aTe
paSSeReLLe
DeCBaC
TaUx De pLaCemenT
100%
SaLaiRe SUpéRieUR
17$/h
inTeRnaTionaL
40
SoinS infirmierS180.A0
LeS avantageS diStinctS• Classé9esur43établissementsàl’examendel’OrdredesinfirmièresetinfirmiersduQuébec(OIIQ) en2017
• Stageenmilieudetravaildèslapremièresession
• Accèsàdeslaboratoiresreflétantlaréalitédescentreshospitaliers
• PossibilitédefaireunstagehumanitaireenHaïti
• EntenteDEC-BACavecl’UniversitédeSherbrooke
• Demandesd’admissionpossiblesàlasessiond’automneetd’hiver
*Salairedebaseconventionné,selonlaconventioncollective2016-2020 delaFédérationinterprofessionnelledelasantéduQuébec(FIQ)
41
C’estpourqui?Le programme Soins infirmiers est pour vous si tout ce qui touche à la santé vous fascine et si vous souhaitez entreprendre une carrière dans le milieu médical. Vous avez des aptitudes pour les relations humaines et la relation d’aide? Vous êtes autonome, aimez prendre des décisions et travailler en équipe? Vous avez le profil idéal pour entreprendre des études collégiales en Soins infirmiers.
LaformationLe programme Soins infirmiers vous offre des cours adaptés à la pratique : biologie, psychologie, sociologie, stages cliniques et cours théoriques représentant diverses spécialités. Vous développerez des compétences sur la résolution de problèmes et l’analyse de cas réel lors des cours théoriques et sur les méthodes de soins en laboratoire. Vous aurez la chance d’être formé par une équipe enseignante qui favorise le développement de qualités individuelles comme l’autonomie, le sens des responsabilités, l’ouverture à l’autre et le respect de l’individu, dans une perspective de qualité des soins et de promotion de la santé.
AprèsvotreDEC Vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants*:
• Centrehospitalier • CLSC • Cliniquemédicale • Entreprisepharmaceutique • Organismecommunautaire
Et vous pourrez…
• Poserunjugementappropriésurunesituation clinique • Identifieretintervenirdefaçonsécuritaireet adaptée à diverses clientèles • Détermineretassurerlaréalisationduplande soins et de traitements infirmiers • Appliquerdesmesuresvisantlacontinuité des soins • Promouvoirlasantéetlapréventiondelamaladie • Prodiguerdessoinspalliatifs
* Réussite de l’examen de l’OIIQ obligatoire pour exercer au Québec.
Poursuivreàl’universitéVous souhaitez poursuivre vos études à l’université?UneententeDEC-BACentreleCégepetl’UniversitédeSherbrookeàLongueuil,vous permettra d’obtenir un baccalauréat en Sciences infirmières en deux ans au lieu de trois. Plusieursautresprogrammesuniversitairessontaussi ouverts aux personnes diplômées en Soins infirmiers, à condition de remplir les conditions d’admission des institutions d’enseignement.
SESSION 1 • 31hcours/sem.
FormAtion générAle• Activitéphysiqueetefficacité• Écritureetlittérature• Courscomplémentaire
FormAtion spéciFique• Lecorpshumain• Microbiologie• Validersonchoixdecarrière• Résoudredesproblèmesinf.• Établirunerelationaidante• Comprendrelapersonneadulte
SESSION 2 • 29hcours/sem.
FormAtion générAle• Philosophieetrationalité• Littératureetimaginaire• Courscomplémentaire
FormAtion spéciFique• AnatomieetphysiologieI• Rôleinf.etpharmacothérapie• Intervenirselonunprocessus• L’enfantetl’adolescent
SESSION 3 • 32hcours/sem.
FormAtion générAle• Activitéphysiqueetsanté• Littératurequébécoise
FormAtion spéciFique• AnatomieetphysiologieII• AnalyseruncascliniqueI• Cultures,famillesetsanté• Soinsàlamèreetl’enfant ou• Soinsenmédecine/chirurgieI
SESSION 4 31hà32hcours/sem.
FormAtion générAle• L’êtrehumain• Anglais• Communicationécriteetorale
FormAtion spéciFique• Maintiendel’homéostasie• AnalyseruncascliniqueII• Soinsenmédecine/chirurgieI ou• Soinsàlamèreetl’enfant
SESSION 5 31hà32hcours/sem.
FormAtion générAle• Éthiqueetpolitique• Anglaisàdesfinsdetravail
FormAtion spéciFique• Analyserdesproblèmescomplexes• Soinsinf.etsantémentale et• Soinsinf.etmédecine/chirurgieII OU• Soinsinf.etperted’autonomie et• Soinsinf.etchirurgie/ambulatoire
SESSION 6 30hà32hcours/sem.
FormAtion générAle• Activitéphysiqueetautonomie
FormAtion spéciFique• Assumersesresponsabilités• Soinsinf.etperted’autonomie et• Soinsinf.etintégration (chirurgie/ambulatoire) OU • Soinsinf.etsantémentale et • Soinsinf.etintégration (médecine/chirurgie)• Réalitéssocialesetsanté
NOUVEaUté à l’aUtOmNE 2018DEUXmannequinshaute-fidélitéetuncentredesimulationd’immersionclinique.Cesmannequins programmables par ordinateur, aussi vrais que nature, parleront et réagiront aux interventions, pour créer des situations d’apprentissage dans un environnement semblable à une chambre d’hôpital.
entente
DecBAc
tAux De plAcement
97%
* sAlAire supérieur
25$/h
internAtionAl
Préalablesdusecondaire• STE4eouSE4e • Chimiedela5esecondaire
Sicertainspréalablessontmanquants,lapersonne peutêtreadmisedanslecheminementTremplinDEC.
* voir la note à la page 19 si vous avez obtenu votre DES avant 2010
Note : Le préalable de Chimie peut être suivi au Cégep en remplacement de deux cours complémentaires.
42
teChnoLoGiedeL’ARChiteCtURe221.a0
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Seulcégepàoffrirceprogramme
en Montérégie• Pédagogieaxéesurl’enseignement
par projets concrets• Projetsinterprogrammesencollaborationavectechniquesde designd’intérieur
• Sensibilisationconstanteaudéveloppement durable
• Simulationducontexteréeldumarchédel’emploi
• élaborationd’unportfolio• Stagedefind’étudesd’unedurée
de 5 semaines
43
C’estpourqui?LeprogrammeTechnologiedel’architectureestpourvoussivousêtesrigoureux,aimeztravailleràl’ordinateuretusezdecréativitépourtrouverlameilleuresolutionàunproblèmequiseprésenteàvous.Vousvousintéressezàtoutcequitouchel’architecture,laconstruction,larénovation?Vousvousdécrivezaussicommeétantminutieuxetperfectionnisteetletravaild’équipevousstimule?Ceprogrammesauravousplaire!
LaformationLeprogrammeTechnologiedel’architecturevousoffredescoursspécialisésadaptésaumarchédutravail.Vousapprendrezàintervenirdanstouteslesétapesd’unprojetdeconstruction.Toutaulongdevotreparcours,vousserezencadrépardesenseignantsquisonttousdesprofessionnelsexpérimentésdel’architectureetdelaconstruction,etquimaintiennentunlienconstantaveclemarchédutravail.Vousdeviendrezessentielaudéveloppement,àlaréalisationetausuivideprojetsd’architecture.
AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants :
• Firmed’architecture,degénieetdedesign • Manufacturierdeproduitsarchitecturaux • Entreprisespécialiséeenbâtimentspréfabriqués • Firmespécialiséeenprésentationsgraphiques • Entrepreneurenconstructionàtitre d’estimateurougestionnairedeprojets • Organismepublicmunicipal,provincialoufédéral
et vous pourrez…
• Produiredesdessinsetdumatérieldepromotion • Concevoirdesdétailsdeconstruction • Collaboreràlarédactiondesdevis • Estimerlescoûtsdeconstruction • Coordonneretgérerdestravauxdeconstruction • Vérifierlaconformitéd’unbâtimentauxlois, auxnormesetauxCodesdeconstruction • Contribueràlaqualitédupatrimoinearchitectural
Poursuivreàl’universitéSivousdésirezpoursuivredesétudesuniversitaires,plusieursprogrammessontaccessiblesaux finissantesetfinissants,notammentgéniedelaconstruction,ainsiqu’architecture,architecturedepaysage,géniecivil,designindustriel(deproduits),designd’intérieur,designdel’environnementeturbanisme.Lesprogrammesuniversitairesquin’exigentaucunpréalablevoussontégalementaccessibles,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement.
session 132 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature• Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• Contexteprofessionnel• introductionàl’architecture• Croquis architectural• dessinassistéparordinateur1• modélisation3detrendu1
session 232 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire
foRmaTion SpéCifiqUe• outilsmathématiquespour l’architecture1• Relevé – Santé et sécurité sur les chantiers• Dessin assisté par ordinateur 2• Lois–Règlements–Codenational dubâtiment,partie9• introductionàlaconstruction• Conceptionarchitecturaleunifamiliale
session 3 30 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Littérature québécoise• Anglaisàdesfinsdetravail• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Physiquedessous-systèmes• Lois–Règlements–Codenational dubâtiment,partie3• Dessin assisté par ordinateur 3• Systèmedeconstructionenbois• Conception architecturale écoresponsable
session 4 31hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale
foRmaTion SpéCifiqUe • outilsmathématiquespour l’architecture2• Physique des structures• Systèmedeconstructionenacier• Modélisation de données architecturales1• Conception architecturale à structured’acier
session 5 32 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Gestion de projet et évaluation des coûts• Systèmedeconstructionenbéton• Modélisation de données architecturales 2• Projet architectural à structure de béton• Rédaction de devis• Modélisation 3D et rendu 2
session 6 27hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe • Aucuncours
foRmaTion SpéCifiqUe• Surveillance de chantier• inspectiondebâtiment• Stagedefind’études• Projetarchitecturalsynthèse
Préalables du secondaire• tS4eouSn4e • St4eouAtS4e
Sicertainspréalablessontmanquants,la personne peut être admise dans le cheminementtremplindeC.
* voir la note à la page 19 si vous avez obtenu votre DES avant 2010
La foRmULe
aTe
TaUx De pLaCemenT
92%
SaLaiRe SUpéRieUR
22$/h
44
teChniqUeSdeGénieméCAniqUe241.a0
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Choixdedeuxspécialisations:conceptionoufabrication
• Atelierséquipésd’outilsspécialiséscorrespondantauxnormesdel’industrie
• Logicielsdeconceptionassistéeparordinateurperformants,diversifiésetactuels
• Projetsétudiantsstimulants:quad,kart,vélosdemontagne
• enseignantspassionnésetbranchés sur le marché de l’emploi
45
C’estpourqui?Enfant,vousaimiezcréerdesmodèlesréduits?Aujourd’hui,vousêtesmanueletaimezfairedesprojetsconcrets?Vousêtesperfectionniste,avezdelarigueuretaimeztravailleraveclesordinateurs?LeprogrammeTechniquesdegéniemécaniqueestpourvous!Enchoisissantceprogramme,vousapprendrezunensembledeconnaissances,d’habiletésetd’aptitudesessentiellesquivouspermettrontd’occuperunemploistimulantetpassionnant.
LaformationLeprogrammeTechniquesdegéniemécaniqueestaxésurl’apprentissagedesprojetsdeproductionensérie.Vousdeviendrezunspécialistequiassisteralesingénieursdanslaconceptionetdanslafabricationdemachines,demécanismesdivers,d’objetsindustrielsoudelaviecourante.Vousserezencadréparuneéquiped’enseignantspassionnésdontlaplupartsontingénieurs.
AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants :• Industriemanufacturière • Fabricantd’équipements • Centrederecherche • Industrieaéronautique • Bureaudeconsultantetdegénie-conseil • Atelierd’usinage
et vous pourrez…• Réaliserdesdessinstechniquesdétaillésde machinesetdepiècesmécaniques • Concevoirdesoutilsdemontageetde contrôledelafabrication • Réaliserdesdessinsd’équipements mécaniquesindustriels • Utiliserlestechniquesdeconceptionassistée parordinateuretlestechniquesdefabrication assistéeparordinateur • Analyserlesesquisses,lesdevisetautres donnéestechniques • Effectuerdescalculspourdéterminerlesmodes deconstruction,d’utilisationetd’entretien
Poursuivreàl’universitéLespersonnesdiplôméesduprogrammeTechniquesdegéniemécaniqueprofitentd’uneententeofficielleavecl’UniversitéduQuébecàTrois-Rivièresquileur permetd’obtenirunereconnaissancede12créditsà l’intérieurdel’undestroisprogrammesdebaccalauréatengéniemécanique(cheminementcoopératif,régulieroumécatronique).Vouspouvez aussipoursuivredesétudesuniversitaires,notammentàl’Écoledetechnologiesupérieure(ÉTS)quioffredesprogrammesdegéniemécaniqueetgéniedelaproductionautomatisée.Différentesuniversitésoffrentégalementd’autresprogrammesdegénie.Danscertainscas,jusqu’à14créditsd’équivalencespeuventêtrereconnus.Plusieursprogrammes,sanspréalablesparticulierssontégalementouvertsauxpersonnesdiplôméesenTechniquesdegéniemécanique,àconditionderemplirlesexigencesd’admissiondesinstitutionsd’enseignement.
session 1 • 33 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature
foRmaTion SpéCifiqUe• mathématiquesi• dessintechniquei• Analyse(matériaux,procédéset fonctiondetravail)• Usinageconventionneli
session 2 • 32 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire• Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• dessintechniqueii• Développer un objet• Relever des mesures • Usinageconventionnelii• traitementsthermiques
session 3 • 29hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Littérature québécoise• Anglaisàdesfinsdetravail
foRmaTion SpéCifiqUe• Statiqueetrésistancedesmatériaux• dessintechniqueiii• Cotationfonctionnelleettolérance géométrique• machines-outils,C/ni
session 4 • 31hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• mathématiquesii• Cinématique et dynamique• modifierlaconception• machines-outils,C/nii• modéliser(3d)• Circuitshydraul.etpneumatiquesi
session 5 • 31hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Résistancedesmatériaux• Procédésdefabrication• Contrôledelaqualité• outillagesetmontagei• Circuitshydraul.etpneumatiquesii option Conception (C.a.o.)• Dessin de développement• exploiterlesfonctionsspécialisées d’unlogiciel option fabrication (f.a.o.)• Gammedefabrication• Programmationautomatiquei
session 6 • 30 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Aucuncours
foRmaTion SpéCifiqUe• not(nouvelleorganis.dutravail)• outillagesetmontageii• élab.descircuitsetautomatiser option Conception (C.a.o.)• Conception de mécanismes évolués• Stage industriel option fabrication (f.a.o.)• Programmationautomatiqueii• Productiond’outils• Stage industriel
Préalables du secondaire• tS4eouSn4e ouCSt5e • Physiquedela5e secondaire
Si certains préalables sont manquants,lapersonnepeutêtreadmise dans un cheminement de mise à niveau de ce programme.
* voir la note à la page 19 si vous avez obtenu votre DES avant 2010
La foRmULe
aTe
paSSeReLLe
DeCBaC
TaUx De pLaCemenT
100%
SaLaiRe SUpéRieUR
25$/h
inTeRnaTionaL
46
teChnoLoGiedeL’éLeCtRoniqUe243.BB - option ordinateurs et réseaux
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Solideformationenélectronique
numérique• Pédagogieaxéesurl’enseignement
par projets concrets• Laboratoiresmodernes,équipésdematérielcorrespondantauxnormesdel’industrie
• StagesrémunérésgrâceàlaformuleAlternancetravail-études
• équiped’enseignantsdynamiqueset branchés sur le marché de l’emploi
• Accèsauxlaboratoiresentouttemps,mêmeensoirée
• Conceptionetfabricationdecircuits imprimés
47
C’estpourqui?Vousêtesminutieux,avezlesoucidudétailetadorezlestravauxcommel’installationetlamodificationd’équipementsélectroniques,informatiquesetd’élémentspériphériques?Vousêtespassionnéparleschangementsetlesinnovationstechnologiques?Vousaimezêtreàl’avant-garde?LeprogrammeTechnologiedel’électroniqueestidéalpourvous!
LaformationLeprogrammeTechnologiedel’électronique,optionOrdinateursetréseaux,vousoutillerapourréaliserdescircuitsélectroniquesetfairedel’intégrationmatérielleetlogicielledessystèmesélectroniquesetinformatiques.
pour le volet électronique et ordinateur : Installation,entretien,réparationetmodificationd’équipementsélectroniquesetinformatiquestantauniveaumatérielquelogiciel.
pour le volet réseau : Installationetentretiendeséquipementsassurantuneactivitéfonctionnelleduréseau.
AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants :
• Industriemanufacturière • Commercedematérielélectronique • Compagniedesystèmedeprotection • Centrederechercheetdéveloppement • Gouvernement • Secteurbio-médical
et vous pourrez…
• Monterouassemblerdescomposantsoude l’équipement • Diagnostiquerdespannesetlocaliserlecircuit, lecomposantoulematérieldéfectueux • Installer,entreteniretréparerdeséquipements électroniquesetinformatiques • Participeràlaconceptionouàlamodification d’équipements
Poursuivreàl’universitéVouspouvezaussipoursuivredesétudesuniversitairesàl’Écoledetechnologiesupérieure(ÉTS),quioffredesprogrammesdegénieélectroniqueetdegéniedelaproductionautomatisée.Différentesuniversitésoffrentégalementd’autresprogrammesdegéniedontgénieélectrique,géniedestechnologiesdel’information,génielogiciel.Danscertainscas,descréditsd’équivalencespeuventêtrereconnus.Plusieursprogrammessanspréalablesparticulierssontégalementaccessibles,àconditionderemplirlesexigencesd’admissiondesinstitutionsd’enseignement.
session 1 • 29hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature
foRmaTion SpéCifiqUe• mathématiquesdel’électroniquei• initiationàlaprofession• électroniquedebase• Micro-ordinateurs• outilslogiciels
session 2 • 29hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire• Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• mathématiquesdel’électroniqueii• Prototypage• Circuits logiques• Circuits linéaires
session 3 • 30 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Littérature québécoise• Anglaisàdesfinsdetravail• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Systèmesordinés• Logique programmable• Conversiondesignaux
session 4 • 30 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• microcontrôleurs• interfaces• Communications numériques• Réseautique de base
session 5 • 31hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie
foRmaTion SpéCifiqUe• Processeurs embarqués• Réseautique avancée• Périphériques• Communications numériques avancées• Vidéo et audio
session 6 • 31hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Aucuncours
foRmaTion SpéCifiqUe• Projet intégrateur• Communiquer en milieu de travail• traitementdessignauxnumériques• nouvellestechnologies• Systémes vidéo et audio
Préalables du secondaire• tS4eouSn4e ouCSt5e • St4eouAtS4e
Sicertainspréalablessontmanquants,la personne peut être admise dans un cheminement de mise à niveau de ce programme.
* voir la note à la page 19 si vous avez obtenu votre DES avant 2010
La foRmULe
aTe
paSSeReLLe
DeCBaC
TaUx De pLaCemenT
100%
SaLaiRe SUpéRieUR
20$/h
48
C’estpourqui?Lesrelationshumainessontprimordialespourvousetvousêtesattentifauxautresetàcequ’ilsvivent?Voussouhaitezdevenirunacteurdechangementsocial,vousêtesunepersonneengagée?Vousvoulezaidercellesetceuxquiviventdifférentesproblématiquessociales?Vousaimezletravaild’équipeetréaliserdesprojets?Vousavezunbonsensdel’observation,uneouvertured’espritetunebonnecapacitéd’analyseetdesynthèse?LeprogrammeTechniquesdetravailsocialestpourvous!
LaformationAccompagnéparuneéquipeenseignanteissuededifférentsmilieuxdetravail,passionnéeetbranchéesurlemarchédel’emploi,vousapprendrezàintervenirauprèsdesindividus,desgroupesetdescommunautéstouchéspardiversesproblématiquessocialescommelapauvreté,latoxicomanie,laviolence,ladépressionetl’isolement.Grâceauxstagesréalisésaucoursdelaformation,vouspourrezappliquerlesconnaissancesthéoriquesetdévelopperdeshabiletés,descomportementsetdesaptitudesutilesetadaptésauxdifférentstypesd’interventions.
AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants :
• Centrejeunesse • organismecommunautaire • établissementd’enseignement • CiSSSetCLSC
et vous pourrez…
• Réaliserdesactivitésdeconscientisation, desensibilisationetfairedel’intervention socialeauprèsdeplusieursclientèles • Analyseretévaluerlesbesoinsdesindividus, lesressourcesetlecontexte • Défendrelesdroitsdesindividusetdes communautés • Intervenirensituationdecrise
Poursuivreàl’universitéVoussouhaitezpoursuivrevosétudesàl’université?UnepasserelleDEC-BACentreleCégepetl’UniversitéLavalvouspermettrad’obtenir24créditsenservicesocial.Deplus,l’UniversitéduQuébecàTrois-RivièresetàRimouskipeuventreconnaîtredescréditsenfonctiondeprogrammechoisi,parexempletoxicomanie,gérontologieetcriminologie.Plusieursautresprogrammesuniversitairessanspréalablesparticulierssontégalementouverts,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement.
teChniqUeSdetRAVAiLSoCiAL388.a0
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Seulcégepàoffrirceprogramme
en Montérégie• Plusieursstagespratiquesencoursdeformationd’uneduréede1à4joursparsemainedèslatroisièmesession
• formationaxéesurlesaspectsconcretsdel’interventionafind’obtenirrapidementunemploi
• élaborationdeprofilsd’interventionconcrets et réalisés
• offrevariéed’activités:conférences, visitesdansdesmilieuxd’intervention,rencontresavec des intervenantes et des intervenants
49
session 1 29hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature• Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• Psychologie du développement et santémentalei• introductionàlaprofession• Relationd’aideetcommunication• Approchesetméthodesen intervention sociale• initiationàlarecherchesociale
session 2 29hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Littérature et imaginaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Psychologie du développement et santémentaleii• Problèmessociaux• Législations sociales• interventionsocialeauprèsdesindividus• Ressources et services• Animationettravaild’équipe
session 3 29hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Littérature québécoise• Anglaisàdesfinsdetravail
foRmaTion SpéCifiqUe• interventionsocialeauprès desfamilles• interventionsocialeauprès des groupes• interventionsocialeauprès des communautés• Staged’interventionsocialei
session 4 28 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• L’êtrehumain• Communication écrite et orale• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• interventionsocialeensituation de crise• interventionsocialeencontexte interculturel• Coordination de projets communautaires• éthiqueprofessionnelleetintégrité personnelle
session 5 33 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• éthiqueetpolitique• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• interventionsocialeencontexte sociojuridique• défensedesdroitsindividuels etcollectifs• Staged’interventionsocialeii
session 6 30 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Aucuncours
foRmaTion SpéCifiqUe• Staged’interventionsocialeiii
Préalable du secondaireAucunpréalablerequis
La foRmULe
aTe
paSSeReLLe
DeCBaC
TaUx De pLaCemenT
93%
SaLaiRe SUpéRieUR
23$/h
inTeRnaTionaL
50
teChniqUeSdeComPtABiLité etdeGeStion410.B0
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• offrevariéed’activités:simulationsd’entreprise,conférencessurlemondedesaffaires,organisationd’événements,serviced’impôtbénévole et participation à des activités entrepreneuriales
• StagesrémunérésgrâceàlaformuleAlternancetravail-études
• Accèsàdesstagesenfrance• Possibilitéd’opterpourle
programme Gestion de commerces aprèsuneannéed’études,sans répercussion sur votre cheminement scolaire
51
C’estpourqui?Vousadorezplanifier,organiseretgérerdesprojets?Vousaimezleschiffres?Vousêtesautonomeetavezunespritanalytique?Travaillerenéquipeetprendredesinitiativesnevousfontpaspeur?LeprogrammeTechniquesdecomptabilitéetdegestionestparfaitpourvous.Vouspourrezmettreàprofitvotreintérêtpourleschiffresetlemondedesaffairesetplanifierunecarrièrepassionnanteoùlespossibilitéssontmultiples.
LaformationLeprogrammeTechniquesdecomptabilitéetdegestionvouspermettrademaîtriserlesméthodesdegestionetlelangageadministratifquivousrendrontapteàexercerdestâchesliéesàlagestioncomptable,financièreetadministrativedanstouslessecteursdel’activitééconomiqueenutilisantlesoutilslesplusmodernesengestion.
AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants :• Bureaudecomptables • Institutionfinancière • Gouvernement • Commercededétailetdegros • Institutiond’enseignement • Agencedesanté • Entreprisemanufacturièreetdeservice
et vous pourrez…• Fairedelacomptabilité• Utiliserdeslogicielscomptables • Préparerdesétatsfinanciers • Gérerdesbudgets • Analyserdesdossiersdecréditetderentabilité • Calculerlecoûtderevientetanalyserlescoûts • Gérerdesprojets
Poursuivreàl’universitéLespersonnesdiplôméesdeceprogrammeprofitentd’uneententeofficielleavecl’UniversitéduQuébecàTrois-Rivièresquileurpermetd’obtenirunereconnaissancede30créditsd’équivalencesaubaccalauréatensciencescomptables.Vouspouvezaussipoursuivredesétudesuniversitairesàl’UniversitéLavalquivouspermettrontd’obtenirunBaccalauréatenadministrationdesaffaires*plusrapidement(B.A.A.).Enoutre,l’Écoledetechnologiesupérieure(ÉTS)offreunprogrammedeGéniedesopérationsetdelalogistiqueetl’UniversitéBishop’speutcréditerdecinqàhuitcoursauBachelor of Business Administration.Également,vouspourrezpoursuivredesétudesensciencesdelagestion,sciencescomptablesetdanslesdifférentesspécialisationsdessciencesadministratives.Plusieursprogrammessanspréalablesparticulierssontégalementaccessibles,pourvuquelesconditionsd’admissiondesuniversitéssoientrespectées.
* Préalables collégiaux nécessaires afin d’intégrer la majorité des baccalauréats en administration : • Algèbrelinéaireetvectorielle • Calculdifférentiel
session 1 • 26 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• initiationàlagestion• Communicationsd’affaires• Comptabilitéfinancière1• Logicielsdegestioni
session 2 • 26 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire• Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• Mathématiques de la gestion • droitdesaffaires• initiationaumarketing• Comptabilitéfinancière2
session 3 • 26 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Littérature québécoise• éthiqueetpolitique
foRmaTion SpéCifiqUe• environnementéconomique del’entreprise• Supervision du personnel• Serviceàlaclientèle• Logiciels de gestion 2• Comptabilitéfinancière3
session 4 • 27hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Communication écrite et orale• Anglaisàdesfinsdetravail
foRmaTion SpéCifiqUe• Statistiques de la gestion • Management• Gestiondesstocksetdelaqualité• Gestion budgétaire• Comptabilité spécialisée
session 5 • 27hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Comptabilitéinformatisée• Analysedesprojets d’investissementetdefinancement• Systèmesd’information• Données commerciales• Démarches entrepreneuriales d’investissementetdefinancement• transactionsinternationales• englishforBusinessAdministration
session 6 • 26 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Aucuncours
foRmaTion SpéCifiqUe• Gestiondelaperformanceetdu fondsderoulement• Coût de revient • Contrôleinterne • fiscalité• Projet intégrateur• Stage en entreprise
nouveauTé! obTenez un 2e dec
PoursuivezvosétudesauCégepaprèsl’obtentiondevotrediplômeetobtenez,enmoinsde11mois,unDECenTechniques de la logistique du transport, profil Transport intelligent, mobilité et chaîne logistique pourencoreplusdepossibilités.
Préalable du secondaire• tS4eouSn4e ouCSt5e
Sicertainspréalablessontmanquants,la personne peut être admise dans un cheminement de mise à niveau de ce programme.
* voir la note à la page 19 si vous avez obtenu votre DES avant 2010
La foRmULe
aTe
paSSeReLLe
DeCBaC
TaUx De pLaCemenT
100%
SaLaiRe SUpéRieUR
19$/h
inTeRnaTionaL
52
C’estpourqui?Toutcequitoucheàlagestionetaumarketingvousintéresse?Lagestiondupersonnelvousattire?Travailleraveclesgensetprendredesinitiativesnevousfontpaspeur?Lancervotrepropreentreprisevoussembleuneoptiondecarrièrepalpitante?LeprogrammeGestiondecommercesestfaitpourvous!Vouspourrezainsiévoluerdansunmilieuprofessionnelstimulantetremplidedéfis.
LaformationEnGestiondecommerces,voustoucherezàlavente,àlagestiond’uncommerce,aumarketingetàlacommunication.Leprogrammemetl’accentsurl’apprentissagedesopérationsdesentreprisesdetoutestaillesautantdanslesecteurducommercededétail,ducommercedegrosquedesentreprisesindustriellesetdescommercesspécialisésdanslaventedeproduitsetdeservices.Vousserezencadréparuneéquipedynamiqued’enseignantesetd’enseignantsbranchéssurlemondedesaffaires.
AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants :• Commercededétailetdegros • Entreprisemanufacturièreetimmobilière • Institutionfinancière • Gouvernement • Médiad’information • Compagniedesondage • Agencedepublicitéetdemarketing
et vous pourrez…• Géreruncommercededétail • Analyserdesrapportsdeventes • Fairedelamiseenmarchédeproduitset de services • Fairedelareprésentationcommerciale auprèsdesconsommateursetdesentreprises • Concevoiretappliquerunplandecommunication
Poursuivreàl’universitéLespersonnesdiplôméesdeceprogrammeprofitentd’uneententeofficielleavecl’UniversitéLavalquileurpermetd’obtenirjusqu’à24créditsd’équivalencesdansleprogrammedebaccalauréatensciencesdelaconsommation.Vouspouvezaussipoursuivredesétudesuniversitairesàl’UniversitéLavalquivouspermettrontd’obtenirunBaccalauréatenadministrationdesaffaires*plusrapidement(B.A.A.).Enoutre,l’Écoledetechnologiesupérieure(ÉTS)offreunprogrammedeGéniedesopérationsetdelalogistiqueetl’UniversitéBishop’speutcréditerdecinqàhuitcoursauBachelor of Business Administration. Également,vouspourrezpoursuivredesétudesensciencesdelagestion,sciencescomptablesetdanslesdifférentesspécialisationsdessciencesadministratives.Plusieursprogrammessanspréalablesparticulierssontégalementaccessibles,pourvuquelesconditionsd’admissiondesuniversitéssoientrespectées.
* Préalables collégiaux nécessaires afin d’intégrer la majorité des baccalauréats en administration : • Algèbrelinéaireetvectorielle • Calculdifférentiel
GeStiondeCommeRCeS410.D0
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Stagesd’étégrâceàlaformuleAlternancetravail-études
• Accèsàdesstagesenfrance• offrevariéed’activités:simulationsd’entreprise,conférencessurlemondedesaffaires,organisationd’événements,visitesd’entrepriseset participation à des activités entrepreneuriales
• Possibilitéd’opterpourleprogrammetechniquesdecomptabilitéetdegestionaprès uneannéed’études,sansrépercussion sur votre cheminement scolaire si vous possédez le préalable du secondaire
53
session 1 26 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• initiationàlagestion• Communicationsd’affaires• Comptabilitéfinancière1• Logicielsdegestioni
session 2 26 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire• Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• Mathématiques de la gestion • droitdesaffaires• initiationaumarketing• Comptabilitéfinancière2
session 3 26 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Littérature québécoise• éthiqueetpolitique
foRmaTion SpéCifiqUe• environnementéconomique del’entreprise• Supervision du personnel• Serviceàlaclientèle• Logicielsdegestionii• Gestion de la marchandise
session 4 26 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Communication écrite et orale• Anglaisàdesfinsdetravail
foRmaTion SpéCifiqUe• Statistiques de la gestion • Management• Communication de masse• Commerce international• Budgetd’exploitation
session 5 24 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Représentationcommercialei• évaluationdelaperformance• Commercededétaili• Gestiondumarketing• Recherchecommercialei• englishforBusinessAdministration
session 6 23 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Aucuncours
foRmaTion SpéCifiqUe• Représentationcommercialeii • Commercededétailii• Recherchecommercialeii• Stage en milieu de travail
nouveauTé! obTenez un 2e dec
PoursuivezvosétudesauCégepaprèsl’obtentiondevotrediplômeetobtenez,enmoinsde11mois,unDECenTechniques de la logistique du transport, profil Transport intelligent, mobilité et chaîne logistique pour encore plus depossibilités.
Préalable du secondaire• CSt4e
* voir la note à la page 19 si vous avez obtenu votre DES avant 2010.
La foRmULe
aTe
paSSeReLLe
DeCBaC
TaUx De pLaCemenT
89%
SaLaiRe SUpéRieUR
20$/h
inTeRnaTionaL
54
C’estpourqui?LeprogrammeTechniquesdel’informatiqueestpourvoussivousaimeztravailleraveclesordinateursetlesnouvellestechnologiesvouspassionnent.VoussouhaitezconcevoirdessitesWebetdesapplicationsmobiles?Vousêtesdébrouillard,autonomeetvotreespritlogiqueetanalytiquevouspermetderésoudredesproblèmescomplexes?Ceprogrammevousconviendraparfaitement!
LaformationLeprogrammeTechniquesdel’informatiqueviseàformerdesprogrammeurs-analystes.Toutefois,vousrecevrezuneformationadéquateetvariéequivouspermettrad’explorerdifférentesoptionsprofessionnellesliéesàl’informatique.Vousserezcapabled’analyserlesbesoinseninformatisationdesystèmesauseind’entreprisesauxactivitésdiverses.Vousapprendrezégalementàconcevoiretàdévelopperdesapplicationsmultimédiasmultiplateformes.
AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants :
• Entreprisemanufacturière,deservice,de transport,detélécommunication • Institutionfinancière • Fournisseurdeservicesetdedéveloppement Internet • Entreprisedeconceptiondelogicielsetjeuxvidéo • Institutiond’enseignement • Consultanteninformatique
et vous pourrez…
• Effectuerledéveloppementdesapplications surdemultiplesplateformes(web,mobile, objetsconnectés,etc.)etassurerlamaintenance decesapplications • Utiliserefficacementlesméthodesde développementappropriées • Assurerlaqualitéetlarobustessedesapplications • Installer,répareretgérercorrectementdes ordinateurs • Vousadapteràdescontextesdetravailetàdes outilsinformatiquesvariés • Communiquerefficacementaveclesdivers intervenantsd’unprojetinformatique
Poursuivreàl’universitéVouspouvezaussipoursuivredesétudesuniversitairesenvued’obtenirunbaccalauréateninformatique.L’Écoledetechnologiesupérieure(ÉTS)offreaussidesprogrammesdegéniedelaproductionautomatisée,géniedestechnologiesdel’informatique,génielogiciel,géniedesopérationsetdelalogistique.Laplupartdesuniversitésquioffrentdesprogrammeseninformatiquesontaccessibles,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondecesinstitutions.
teChniqUeSdeL’infoRmAtiqUe420.B0 - informatique de gestion
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Solideformationenprogrammation,
en développement Web et multimédia,endéveloppementdebasesdedonnées,enconceptiondesystèmesetengestionderéseaux
• Laboratoireséquipésd’ordinateursdedernièregénérationetdelogicielsde pointe
• enseignementappliquéauxordinateurs,auxplateformesmobiles,auxobjetsconnectésetauxconsolesdejeux
• équipeenseignantemotivéeetdynamique,aufaitdesbesoinsdel’industrie
• Possibilitédefaireunstageenfrance• Possibilitédefaireladernièresessionàl’étranger
55
session 1 • 28 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature
foRmaTion SpéCifiqUe• introductionàl’informatique• Algorithmieetprogrammation structurée• introductionaudéveloppementweb• mathématiquespourinformatique
session 2 • 30 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• L’êtrehumain• Anglais• Littérature et imaginaire
foRmaTion SpéCifiqUe• Programmation orientée objet• Programmationweb• Bases de données• électronique:ordinateursetréseaux• Programmationdejeux2d
session 3 • 31hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Littérature québécoise• Anglaispropre
foRmaTion SpéCifiqUe• Structure de données et algorithmie avancée• Programmationsystème• développementwebcôtéclient• introductionàlaréseautique• Développement mobile
session 4 • 33 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale
foRmaTion SpéCifiqUe• Méthodologies de la programmation• Communiquer et interagir• Programmationréseaux• Servicesd’échangededonnées• Bases de données avancées• Méthodes agiles
session 5 • 30 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie
foRmaTion SpéCifiqUe• Programmationdejeux3d• développementmultiplateforme• Développement et implantation de projets• objetsconnectés• Développement mobile avancé• nouvellestechnologies
session 6 • 26 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Aucuncours
foRmaTion SpéCifiqUe• Projetdefind’études• Soutien technique• Stage en entreprise Préalable du secondaire
• tSouSnde4e secondaire ou CStde5e secondaire.
La personne peut être admise en tremplindeCsicertainspréalablessont manquants.
* voir la note à la page 19
La foRmULe
aTe
paSSeReLLe
DeCBaC
TaUx De pLaCemenT
90%
SaLaiRe SUpéRieUR
22$/h
inTeRnaTionaL
nouveau programmeAxésurledéveloppementmultiplateforme,laprogrammationdesjeuxetlesnouvellestechnologies.
56
teChniqUeSdedeSiGnd’intéRieUR570.e0
LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Seulcégepàoffrirceprogramme
en Montérégie• Participationàdesprojetsréelsetàdesexpositions
• Projetsinterprogrammesencollaborationavectechnologiedel’architecture
• Possibilitéd’unséjourpédagogiqueàl’étranger
• Stagedefind’étudesde4à6 semainesauquébecouàl’étranger
• élaborationdevotreportfolio• Coursdedessinassistépar
ordinateur et modélisation 3D• formationreconnueparl’Associationprofessionnelledesdesignersd’intérieurduquébec(APdiq)
57
C’estpourqui?Sivousêtesunepersonnecréative,minutieuse,quialesoucidudétailetquiestaufaitdesdernièrestendances,ceprogrammesauravousplaire.Siledessin,l’artetledesignsontdespassionsquiguidentvotreinspirationetquelecontactaveclesgensvousmotive,alors,c’estsanscontreditqueceprogrammeestpourvous!Vouscroyezenvotretalent,envotreoriginalitéetenvotreaudace,alorsfaiteslesautenTechniquesdedesignd’intérieur.
LaformationLeprogrammeTechniquesdedesignd’intérieurvousprépareraàélaboreretproposerdesconceptsd’aménagementintérieuresthétiquesetfonctionnelspourdesimmeublesrésidentiels,commerciauxetindustriels.Voussaurezidentifierlesbesoinsdevosclientsentenantcomptedeleursexigences,notammentmatériellesetfinancières.Danslecadredevoscours,vousserezamenéàconcevoirdesprojetsdedesign,àchoisirdesproduits,àréaliserdesdocumentsetdesdessinstechniquesetàgérerunprojet.
AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants :
• Firmespécialiséeendesignd’intérieur • Bureaud’architecture • Bureaudetechnologuesenarchitecture • Entrepreneurenconstruction • Boutiqueetgrandmagasinspécialisésen designd’intérieur • Entrepriseenreprésentationcommerciale • Consultantenéclairage • Travailleurautonome
et vous pourrez…
• Planifierdesespacesrésidentiels,commerciaux etàbureaux • Élaborerdesplansdeconstruction,de démolitionetd’éclairage • Créerdumobiliersurmesure • Préparerdesoffresdeserviceetdessoumissions • Élaborerdesprésentationsgraphiques
Poursuivreàl’universitéVouspouvezaussipoursuivredesétudesuniversitaires,notammentàl’UniversitédeMontréalquipeutreconnaîtrejusqu’à30créditsd’équivalencesaubaccalauréatendesignd’intérieur.D’autresprogrammesvoussontaussiaccessibles,commedesigndel’environnement,designindustrieloudenombreuxprogrammesuniversitairessanspréalablesparticuliers,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement.
session 1 31hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• écritureetlittérature• Anglais
foRmaTion SpéCifiqUe• observerVisualiserdessiner• Langage visuel• histoireetdesigni• dessinassistéparordinateuri• designi
session 2 32 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Philosophie et rationalité • Littérature et imaginaire• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• introductionàlacouleur• histoireetdesignii• dessinassistéparordinateurii• designii• Modélisation 3D
session 3 31hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• L’êtrehumain• Littérature québécoise
foRmaTion SpéCifiqUe• Structures et espace • élémentsdeconstructioni• Modélisation 3D et rendu• matériauxetfinis• designiii• Couleur appliquée au design
session 4 31hcours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale• Anglaisàdesfinsdetravail
foRmaTion SpéCifiqUe• élémentsdeconstructionii• designdemeublei• Conceptd’éclairagei• Rendu et présentation 1 parmi : • designiV ou • designinternational
session 5 30 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Cours complémentaire
foRmaTion SpéCifiqUe• designdemeubleii• Conceptd’éclairageii• Pratiqueprofessionnelle• élémentsdeconstructioniii• Accessoiresetmobilier• Design V
session 6 20 h cours/sem.
foRmaTion GénéRaLe• Aucuncours
foRmaTion SpéCifiqUe• Gestion de projets de design• designVi• Plansetdevisd’exécution• Stage
Préalable du secondaireAucunpréalablerequis
La foRmULe
aTe
paSSeReLLe
DeCBaC
TaUx De pLaCemenT
90%
SaLaiRe SUpéRieUR
18$/h
inTeRnaTionaL
58
AdmiSSionetinSCRiPtion
Vous voulez vous inscrire au Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu?n’oubliezpasdefairevotredemanded’admissionenligne au Service régional d’admissiondumontréalmétropolitain(SRAm)au
daTe limiTe du 1er Tour
•hiver:1er novembre2018 •Automne:1ermars2019
réponse
•hiver:mi-novembre2018 •Automne:débutavril2019
59
Conditions d’admissionPourêtreadmissibleàunprogrammeconduisantàl’obtentiond’undiplômed’étudescollégiales,vousdevezrépondreauxtroisexigencessuivantes:
1. avoir obtenu un diplôme de l’ordre secondaire en respectant l’une des situations suivantes : > VousavezobtenuundeS. Sivousêtestitulaired’undeS,maisn’avez pasréussilesmatièressuivantes,vous pourriez vous voir imposer des activités de mise à niveau : • Langued’enseignementdela5e secondaire • Languesecondedela5e secondaire • mathématiquedela4e secondaire • Scienceettechnologiedela4e secondaire ouApplicationstechnologiqueset scientifiquesdela4e secondaire ou Sciences physiques de la 4e secondaire • histoireetéducationàlacitoyennetédela 4esecondaireouhistoireduquébecetdu Canada de la 4e secondaire
> VousavezobtenuundePetréussi lesmatièressuivantes: • Langued’enseignementdela5e secondaire • Languesecondedela5e secondaire • mathématiquedela4e secondaire
eT
2. satisfaire, le cas échéant, aux conditions particulières établies par le ministère, lesquelles précisent les cours préalables au programme.
eT
3. satisfaire, le cas échéant, aux conditions particulières d’admission établies par le cégep pour chacun des programmes.
Venez nous rencontrer
Auxportesouvertesmercredi14novembre2018 de18h30à21h
soyez étudiant d’un jour
Vous vous posez souvent la question«quelprogrammechoisir»?Sivousavezréponduoui,l’activitéétudiantd’unjour est pour vous! Venez vivre uneexpérienceuniqueenvousmettantdanslapeaud’unecégépienneoud’uncégépienletempsd’unedemi-journée.Venezvisiterlesinstallations,rencontrer des enseignantes et enseignants et suivre un cours dans le ou les programmes devotrechoix.L’activitéétudiantd’unjourestofferteà la session Hiver. Pour vous inscrire,remplissezleformulairedisponible en ligne sur le à partir de
janvier.
recevez-nous dans votre école
Saviez-vous que nous pouvons nous déplacer dans votre école pour présenter des ateliers sur la transitionsecondaire-collégial,tenirunkiosqued’informationouencorefairedesatelierssurlesprogrammes?Parlez-enàvotreconseillèreouconseillerd’orientation,ilnousferaplaisirdevenirvousrencontrer,chezvous,dansvotreécole. Pourinformation:communications@cstjean.qc.ca.
visitez nos programmes
Vousetcertainsélèvesdevotreclasse aimeriez visiter le Cégep etensavoirplussurdifférentsprogrammes?Parlez-enàvotreprofesseurouàvotreconseillèreouconseillerd’orientation. Pourinformation:communications@cstjean.qc.ca.
portes ouvertesmercredi14novembre2018 de18h30à21h
ÉtudiaNt d’uN jourinscriptionsenligneau àcompterdejanvier2019
dateslimitespourfaireune demanded’admission•Sessionhiver2019: le1ernovembre2018 •SessionAutomne2019: le1er mars2019
renseignements
CégepSaint-Jean-sur-Richelieu 30,boul.duSéminairenord Saint-Jean-sur-Richelieu(québec) J3B5J4
UN CAMPUS INSPIRANT
communications@cstjean.qc.ca.
top related