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Table des maTières

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Le Cégep : à quelques minutes de chez vous en voiture!...20 minutes de Chambly …30 minutes de Brossard et de La Prairie …35 minutes de Saint-Césaire …35 minutes de Longueuil …40 minutes de Mont-Saint-Hilaire …45 minutes de Saint-Rémi …50 minutes de Granbytemps approximatif

Des avantages à demeurer à la résidence! la résidence étudiante• EstsituéeaucœurduCégep,toutprèsdela bibliothèque,dessallesdecoursetdes installationssportives • Possèdeunsaloncommunautairemeubléet équipéd’unsystèmedecinémamaison • Disposed’unlaboratoireinformatiqueéquipé d’ordinateursperformants • Offreunmilieudeviesécuritaire • Coûtemoinscherqu’unappartementtouten offrantlamêmeautonomie• Offreunbailde7joursparsemaine

demande de réservationVouspouvezfairelademandepourréserverunechambreentouttemps,etce,dèsquevousavezvotreconfirmationd’admissionauCégep. Pourplusd’informationetfaireunevisitevirtuelledelarésidence,visitezle .

Note : Toutes les photos du prospectus ont été prises au Cégep.

saviez-vous qu’en choisissanT le cégep sainT-Jean-sur-richelieu, vous• BénéficierezdutransportencommunmunicipalgratuitàSaint-Jean-sur-Richelieu • Aurezaccèsàunerésidenceétudiantesituéeàl’intérieurduCégep • Profiterezd’untarifdestationnementavantageuxetaccessible

LARéSidenCeouvre ses portes le dimanche 24février201913h30

https://rtm.quebec/fr

http://www.ville.saint-jean-sur-richelieu.qc.ca/transport-en-commun/Pages/transport-en-commun.aspx

http://transitapp.com

https://www.cstjean.qc.ca/futurs-etudiants/residence-et-logements/residence

https://rtm.quebec/fr

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Uneformationdequalitépourréaliservos rêvesLepersonnelduCégepSaint-Jean-sur-Richelieuestexpérimentéetsoucieuxdevotreréussite.Sonobjectif:formerdesdiplôméesetdiplôméscompétentsetprêtsàaccéderaumarchédutravailouauxétudesuniversitaires.

• Qualitéexceptionnelledel’enseignement 92%desfinissantesetfinissantsétaientsatisfaitsdela qualitédelaformationreçueauCégep.Ellesetilsmentionnent notammentavoirgrandementappréciél’expertisedu personnelenseignantetleurdisponibilité.

• Accèsprivilégiéàl’université 95%despersonnesdiplôméesontétéadmisesdansleur 1erchoix deprogrammeuniversitaire.

• Accèsremarquableaumarchédutravail 92%desfinissantesetfinissants desprogrammestechniques ontobtenuunemploidanslessixmoissuivantlafindeleur formation.

(données basées sur un sondage effectué par le Cégep en 2014).

Uneexpériencepersonnalisée, à dimension humaineVoussouhaitezentreprendrevosétudescollégialesdansunmilieuchaleureux,àdimensionhumaine?LeCégepSaint-Jean-sur-Richelieuestpourvous!Vouscôtoierezdupersonnelsouriantquiaàcœurvotreréussite.L’ambiancechaleureuseetconvivialevouspermettrad’êtreconnuetreconnu,nonseulementdevoscamaradesdeclasse,maisaussidupersonneldu Cégep.

Un Cégep techno Plusieursinstallationsetéquipementstechnologiqueshautementperformantssontmisàvotredisposition: 30laboratoiresinformatiqueset1700ordinateurs dehautetechnologie,unréseausansfilsurtoutlecampus,unesalledemontagevidéo,desbabillardsélectroniquesdéployéspartoutauCégep,del’équipementenlocation(camérasnumériques,ordinateursportables,projecteurmultimédia,etc.),unintranetoffrantunemultitudedeservicesinteractifs(horaires,modificationd’horaires,relevésdenotes,etc.).

LeCégepSaint-Jean-sur-Richelieuestaussiactifsurlesmédiassociaux!Suivez-noussur

ViVezUneexPéRienCeUniqUeCheznoUS!

Un milieu de vie stimulant et dynamique Wow! VousserezépatédevoirtouteslesactivitésoffertesauCégep,plusvariéeslesunesquelesautres.vivre son cégep, c’est non seulement assister à ses cours, mais c’est aussi s’impliquer activement dans son milieu de vie. Pourquoinepasvousdépasseretallerau-delàdevoslimitesdanslesport?Ouencoredéveloppervotrecréativitéendanse,enchantouenthéâtre? Vouspouvezaussichoisirdevousaccomplirendevenantsecouriste-étudiant.Touteuneéquiped’animationestlàpourfairedevotrepassageauCégepuneexpérienceinoubliableoùvouspourrezvousaccomplirpleinement!

http://www.facebook.com/C�gep-Saint-Jean-sur-Richelieu-278415881842/

http://www.youtube.com/user/cegepstjean

https://www.instagram.com/explore/locations/3082479/cegep-saint-jean-sur-richelieu/?hl=fr-cau

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LeCégepSaint-Jean-sur-Richelieupossèdeuneexpertiseuniquesurlascèneinternationaledepuisplusde30ans.quecesoitpourunséjourpédagogique,unstagedefind’étudesousimplementpourleplaisirdevoyageretdécouvrirlemonde,vousaurezl’occasiondeparticiperàdesprojetsquivouspermettront de développer vos compétences etd’enrichirvotreformation.

Séjours pédagogiquesLesséjourspédagogiquessontoffertsenlienavecvotreprogrammed’études.Ilspeuventdurerdequelquesjoursàquelquessemaines.Vouspartirezengroupeetserezaccompagnéd’enseignantesetd’enseignantspassionnésquivousguideronttoutaulongdevotreprojet.

Mexique•états-Unis•France•Belgique• CostaRica•Pérou•Guatemala•Togo•Canada•Irlande•Congo•Australie etplusieursautres!

Stagesdefind’étudesLesstagesdefind’étudessontobligatoiresdansplusieursprogrammestechniqueset,pourlaplupartd’entreeux,leCégepvousoffrelapossibilitédepartiràl’étrangerpourleréaliser.Vousvivrezuneexpérienceinoubliablesivouschoisissezcetteaventureinternationale!

Haïti•Italie•France•états-Unis•Congo• Togo•Népal•Canada •Émiratsarabesunis•Chineetplusencore!

Voyages culturelsVoyagerpourleplaisir,quelbonheur,quelleexpérience!Ilestbienrarequelepremiervoyagesoitledernier.Quandonalachancededécouvrirlabellediversitédesculturesquelemondenousoffre,onnelevoitplusjamaisdelamêmefaçon!

Chine•Grèce•états-Unis•France• Bahamas•Cuba

déCoUVRezLemonde! Accueild’étudiantesetd’étudiantsétrangersLeCégepaccueilletouslesansplusde 300étudiantesetétudiantsd’origineétrangère,enprovenancemajoritairementdel’Europeetdel’Afrique.Côtoyercespersonnesd’uneautrenationalitéserapourvousuneoccasionuniquededécouvrirladiversitéetlarichessededifférentesculturessansvoyager!

Coopération internationaleFortd’uneexpérienceexceptionnelle,leCégepSaint-Jean-sur-Richelieuestunpartenairedechoixpourlesprojetsdecoopérationinternationale,notammentendéveloppementdeprogrammesd’étudesetenperfectionnementdanslestechniquesd’enseignementetd’apprentissage.

Sénégal•Mozambique•Pérou•Bolivie•Gabon•Congo•Kenya

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dUSPoRtàPRofUSion

Les GéantsPourperformer,vousdépasseretvivreuneexpériencesportivedesplusenrichissantes,leCégepSaint-Jean-sur-Richelieuestfièrementreprésentéauxniveauxrégionaletprovincialdanslesdisciplinessuivantes:

• volleyball masculin,division1et2 • volleyball féminin,division2 • basketball masculin,division2 • basketball féminin,division1 • soccer extérieur féminin et masculin, division 2 • Flag football féminin,division2 • Football,division1

Horaires,entraîneursetautresdétailsconcernantleséquipesdisponiblesdanslasection«Activitésétudiantes»dusiteWeb:

Pourensavoirplus:450347-5301,poste2248

Pourleplaisir,lesport,lepleinair!Pourquoinepasparticiperauxsportsintramuros?Oupeut-êtreest-celepleinairquivousallume?VoicicequeleCégepvousoffrepouralimentervotrepassion:

sports intramuros• Liguedebasketballmixte•Liguedehockeycosommixte •Liguedehockeysurglacemixte•Liguedevolleyballmixte • Badmintonlibre•Longueursmidi•Soccerextérieurmixte • Soccerfutsalmixte

activités de plein air• Sortied’équitation•Randonnéeenmontagne •Excursionencanot-camping•Soiréed’escalade • Excursionenraquettes•Atelierdecampingd’hiver • Sortiederafting

cours de groupe• Circuitd’entraînement•Spinning•Yoga-Pilates •Salled’entraînement•Coursdeplongéesous-marine•Fitclub

Un de vos cours est prévu en même temps que votre activité préférée?Pasdeproblème!AuCégepSaint-Jean-sur-Richelieu,ilestpossibledemodifiervotrehorairepouryparticiper.

AllianceSport-étudesSivousdevezconciliervotreentraînement,voscompétitionsetvosétudes,leCégepSaint-Jean-sur-Richelieuvousoffrecettepossibilitégrâceàsonadhésionàl’AllianceSport-Études.

Pourêtreadmisàl’AllianceSport-Études,ilfaut:

1. Êtreadmisdansuncollègemembredel’AllianceSport-Études.2. A) ÉvoluerdansuneéquipedelaLHJMQ,LHJQ*ou delaLHMAAAQ.

ou

B) Êtreidentifiécommeunathlètedeniveauexcellence,élite, relèveouespoirparsafédérationsportiveauprèsduministère del’Éducationetdel’Enseignementsupérieur.

* Les joueurs de la LHJQ admissibles sont ceux qui étudient dans un collège membre et qui, en plus, ont évolué dans le Midget AAA et font actuellement partie de la liste de protection d’une équipe de la LHJMQ.

Pourinformationetadmission:

Des installations sportives impressionnantes• StadeAlphonse-Desjardinsàsurfacesynthétiquede2000places • Piscinede25mètrescomplètementrestaurée • Huitterrainsdetennis • Salled’entraînement

…enplusd’ungymnasedouble,d’unepalestre,d’unterraindeballe-molleetd’unterraindesocceràsurfacenaturelle.

Les GéantsFélicitationsàl’équipedebasketballfémininquiaétépromueendivision1pourlasaison2019-2020

Crédit photo : Nathalie Martin

http://www.cstjean.qc.ca

http://www.alliancesportetudes.ca

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troupes• troupededansePulsion •troupedethéâtrePermisdefolies • troupedechant •équipesd’improvisation

Comités étudiants• Associationgénéraledesétudiants •Radioétudiante • Journalétudiant •Clubdepolitique • Comitéinterculturel •Comitéenvironnemental • Équiped’actionsociale •Équipedessecouristes • Comitéàlavieétudiante • Clubdepleinair •Comitéleadership

Activitésetconcoursintercollégiaux• Cégepsenspectacle • Intercollégialdedanse • Intercollégialdephilosophie •Intercollégialdethéâtre • Intercollégiald’artsvisuels • Circuitd’improvisation •Marathond’écritureintercollégial

Le Cégep prend vie!Lecomitéd’animationàlavieétudianteorganisedifférentesjournéesousemainesthématiques.

• Fiestadelarentrée •Halloween • Semaineinterculturelle •NoëlauCégep • Saint-Valentin •Spectacles-midi

L’équiped’actionsocialeorganise,quantàelle, plusieursactivitésàcaractèresocial.

• Journéesdel’actionsocialeetdelaprévention • GuignoléeetcampagneNoëlsansfaim • Semainedugoûtdevivreetcourrierdel’amitié • Luttecontrel’homophobieetlatransphobie

UnmiLieUdeVieStimULAntetCRéAtifLe Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu possède un milieu de vie riche, stimulant et créatif. Vous pourrez faire une différence dans le dynamisme

de la vie du Cégep tout en enrichissant votre passage au collégial. Vous impliquer dans quoi? Dans tout ce qui vous plaira!

toURnéed’imPRoViSAtion

le Très grand verglasLeCégepaorganiséen2018,la7e édition du tournoi d’improvisationLetrèsGrandVerglas,regroupant325joueusesetjoueurslorsd’unweek-endfestif!

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environnementetdéveloppementdurableL’environnementetledéveloppementdurablefontpartiedespréoccupationsetdesintérêtsprioritairesduCégepSaint-Jean-sur-Richelieu.Aucoursdesdernièresannées,leCégepamisenplaceplusieursmesuresreliéesàdifférentsthèmes,dontlarécupération,lecompostage,letransportdurable,lasensibilisationetl’éducation,l’efficacitéénergétique,l’installationdefontainesd’eauergonomiquespermettantleremplissagedebouteillesréutilisables,lesachatsdurablesetl’aménagementpaysagerdurable.

en2015,grâceàsesactionsconcrètes,leCégeparenouvelésacertificationCégepVertduquébec,niveauexcellence.également,l’attestationiCionReCYCLe!niveau2aétérenouveléepourunepériodededeuxans. deplus,depuis2015,leCégepestunespacesanseauembouteillée!

Plusieursprojetssontnésd’initiativesétudiantes. Etvous,quellesquestionsenvironnementalesvouspréoccupent?

Des espaces de vie inspirantsChoisirleCégepSaint-Jean-sur-Richelieu,c’estévoluerdansdeslieuxetdesespacesinspirantsquivouspoussentàvousdépasseretàaccomplirvosobjectifspersonnelsetéducatifs;c’estaussidesendroitschaleureuxquivouspermettentdefairedesrencontresagréablesetd’élargirvotrecerclesocial.

VotReenViRonnement

LABiBLiothèqUeUn endroit stimulant et passionnant où les grandes disciplines se côtoient : le lieu par excellence de la connaissance et du savoir!

Labibliothèqueconstitueunlieuprivilégiépourlalecture,larechercheetletravailintellectuel.Vousyretrouverezunerichecollectiondevolumes,dedocumentsaudiovisuels,depériodiques,debasesdedonnéesspécialiséesainsiquedespostesinformatiquesperformants,notamment:

• Plusde45000livresetpériodiquessurtous lesdomainesdusavoir • Plusde1000documentsaudiovisuels (VHS,DVD,CD)• Dumatérielaudiovisuel(caméravidéo,caméra photo,portable,enregistreuse,etc.) • L’accèsàdesencyclopédiesenligneetdes bases de données spécialisées • Plusde60postesinformatiquesperformants • Desespacesdetravailvastesetmodernes • Unpersonnelaccueillantpourvousaiderdans vosrecherches • Dessallesdetravaild’équipe • Denombreusesactivitésd’animation organiséesrégulièrement

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VoUSAVezBeSoind’Aide?Dans votre programmeaide à l’apprentissage

Plusieursservicesd’aidepoursoutenirvotreréussitevoussontofferts: • Rencontresindividuellesouenpetits groupesaveclesenseignanteset enseignantsresponsablesdusoutienà votreréussitedanschaqueprogramme • Ateliersdetravauxdirigés,d’aidepour maîtriserlestressauxexamens,pour apprendredestechniquesd’études efficaces,pouraméliorervotreattention etvotreconcentration • Aidepourlaréussitedel’Épreuve uniformedefrançais • Reprised’examenpossible

centres d’aide

LeCégepvousproposesixcentresd’aideoùdesétudiantesetétudiantstuteursetdupersonnelenseignantvousaiderontdansdifférentesdisciplines: • Centred’aideetd’animationenfrançais etleCentred’aideetd’animationen françaispourallophones(CAAF) • Centred’aideetd’animationenanglais (CAAA) • Centred’aideetd’animationen philosophie(CAAP) • Centred’aideetd’animationen mathématiques(CAAπ) • Centred’aideetd’animationen Scienceshumaines(CAASH)

Tutorat par les pairs

Desétudiantesetétudiantsde2e année ou de 3eannéepeuventaussivousdonneruncoupdepoucepourrésoudredesproblèmesouterminerdesexercices.

conseillère et conseiller en aide pédagogique individuelle (capi)

Vousvousposezdesquestionssurvotrecheminementscolaire?Vousvoulezallégervotrehoraire?Vousvoulezchangerdeprogramme?Pourvousguidertoutaulongdevosétudescollégiales,vouspouvezcomptersurlesconseillèresetconseillersenaidepédagogiqueindividuelle.Ilsanalyserontavecvousvotrecheminementscolaireetpourrontvousfairedessuggestionspersonnaliséesenplusdevousdirigerverslesdifférentesressourcesrépondantàvosbesoins.

Pourdel’aidefinancièreVousavezbesoinderessourcesfinancièrespourpoursuivrevosétudes?Voustrouverezaubureaud’aidefinancièredel’informationsurleProgrammedeprêtsetboursesdugouvernementduQuébecainsiquesurlesautresprogrammes,boursesetressourcesd’aidemisàvotredisposition.Vouspourrezyobtenirdusoutienpourremplirvosdemandes,faireunbudget,orientervosdémarchesetrésoudredesproblèmesd’ordrefinancier.

Pourinformation:450347-5301,poste2360

gala de reconnaissance du mérite collégial

Lorsd’ungalaorganiséchaqueannée,plusde 60boursesdeméritesontremisesafindevousencourageràpersévéreretàréussir.Depuislesdeuxdernièresannées,prèsde80000$ontétéremislorsdecetévénement.Serez-vousdeslauréatesetlauréats?Consultezle.

bourses privées

Plusieursboursesprivéessontoffertespardifférentsorganismessubventionnaires,fondationsetorganismesprivéspourvoussoutenirfinancièrementdanslapoursuitedevosétudes.Plusieursdecesboursesvisentàreconnaîtrel’excellencescolaireetl’engagementcommunautaire.

Pour votre santé physique et psychologiqueVotresantéphysiqueetmentalenoustientàcœur.Encasdedifficultéspersonnelles,vouspourrezrencontreruneintervenantepsychosocialerapidementpourrecevoirsoutienetécoute.Aubesoin,ellespourrontvousréféreraupsychologueduCégepouàtoutautreservicejugépertinent.Ilestégalementpossibledeprendrerendez-vousavecl’infirmière.Touscesservicessontgratuitsetconfidentiels.


Pourdesbesoinsd’apprentissageparticuliersSivouséprouvezcertaineslimitationsfonctionnellesduesàunedéficiencevisuelle,auditive,motriceouneurologique,sivousavezdestroublesd’apprentissageoudesantémentale,leCégepfaciliteravotreintégrationetvotreréussite,envousoffrantnotamment: • L’aménagementdevotrehoraire • L’aménagementphysiquedeslieux • L’accèsauxascenseurs • L’accompagnementphysique • L’aideàlaprisedenotes • Latranscriptionenbraille,l’agrandissementdecontenu • Dutempssupplémentairepourvosexamens

DèsvotreadmissionauCégep,communiquezavecleServiced’adaptationscolairepourprendrerendez-vousavecuneconseillèreenservicesadaptés.


Pour votre projet professionnelconseillère d’orientation (c.o.)

Vousvousquestionnezquantàvotrechoixdeprogramme?Vousvoussentezperdu,nesavezplusquoifairedanslavie?Vousvousdemandezquelprogrammechoisiràl’universitéouaucégep?Voushésitezà poursuivre au Cégep ou envisagez une formationprofessionnelle?Alors,ilseraitbonquevousrencontriezlaconseillèred’orientation(c.o.).Vouspourrezalorsdiscuterdevotremotivationetpréciservosgoûts,vostalents,voscontraintesetvosaspirationspourenarriveràdéfinirvotreprojetprofessionnel.

centre de documentation en information scolaire et professionnelle

Venez-yentouttempspourconsulter,surplace,deladocumentationsurlesuniversités,lescégepsoulesDEP,pourconnaîtrelesexigencesd’admissionouencorepourexplorerlesdifférentescarrièresetlesperspectivesd’emploi.Desordinateurssontàvotredispositionpourvouspermettred’effectuervosrechercheseninformationscolaireetprofessionnelle.Desconsultationssansrendez-voussontaussioffertespourvousaccompagnerdansvosrecherchesd’information.

Pour trouver un emploi durantouaprèsvosétudesLeCégepvousoffreunservicedeplacementétudiantpourvousaideràtrouverunemploid’étéouàtempspartielpendantvosétudesetunemploiàtempspleinaprèsl’obtentiondevotrediplôme.Deplus,vouspourrezrecevoir,durantlescinqannéessuivantl’obtentiondevotreDEC,uncourrielvousinformantdesoffresd’emploiliéesàvotredomained’études.LeServicedesstagesetduplacementétudiantvousoffreégalementdesservicescomplémentaires,comme: • L’accompagnementpoureffectuerdela recherched’emploienutilisantdes méthodesdynamiques • Del’aideàlarédactiondevotre curriculumvitae • Dessimulationsd’entrevuesd’embauche

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BoURSeSd’entRée

Chaqueannée,leCégep remet 5 bourses d’entréede300$

http://www.cstjean.qc.ca/fondation

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touslesprogrammesd’étudessontcomposésdedeuxvolets:• la formation spécifique,dontlescours sontdirectementliésauprogramme choisi • la formation générale,dontlescours sontsuivisparl’ensembledes étudiantesetétudiants

Danslescoursdeformationgénérale,vouspourrezdéveloppervotrecréativité,votreespritcritiqueetvotreautonomie.Cescoursvisentàvoustransmettreunbagagedeconnaissancesetde savoir-fairequivousservirontautantdansvotreviepersonnelle,citoyennequeprofessionnelle.C’estuneoccasiondesecultiver,deperfectionnersamaîtrisedeslanguesetdes’ouvrirsurlemonde!

Pourcefaire,vouspouvezcompter suruneéquiped’enseignanteset d’enseignantsdynamiques,qui vousproposeront,enplusdes contenusdescours,toutessortesde projetsetd’activitésstimulantes,ici commeàl’étranger.

4 cours de français

• Écritureetlittérature • Littératureetimaginaire • Littératurequébécoise • Communicationécriteetorale

3 cours de philosophie

• Philosophieetrationalité • L’êtrehumain • Éthiqueetpolitique

2 cours d’anglais

• Deuxcours:vousserezadmisdans uncoursàvotreniveau,selonle résultatquevousaurezobtenuau testdeclassementenanglais

3 cours d’éducation physique

cours d’éducation physique disponibles

• ensemble 1:Activitéphysique etsanté

• ensemble 2:Activitéphysique etefficacité

• ensemble 3:Activitéphysique etautonomie

Chacundescourspermetlapratiquededifférentssportsetactivitésphysiques,choisisselonvosintérêts,danslamesuredupossible.

• ensemble 1 :Unevariétéd’activités seraproposéedanschacundes coursregroupésdansdifférentes catégoriescomme:sportcollectif, aquaforme,randonnéeetcardio enpleinair,entraînementensalle, entraînementcardiovasculaireetde renforcement,etc.

• ensemble 2:Lecoursvisel’amélioration deshabiletésdansuneactivité spécifique:volleyball,badminton, hockeycosom,soccer,yoga,natation, etc.

• ensemble 3:Vousdeviendrez progressivementresponsabledevotre entraînementdansunenvironnement spécifique:salled’entraînement, sportcollectif,activitéaquatique, sportd’hiveretrandonnée,flagfootball, soccer,frisbee,entraînement cardiovasculaireetderenforcement, etc.

2 cours complémentaires

• Deuxcoursàvotrechoixdansdes disciplinesautresquecellesdela formationspécifiquedevotre programmed’études

cours complémentaires

• Relationsintimesetsexualité • Propagande,censureetpouvoir • Sociétédesextrêmes:regardsociologique surlamarginalité • Occupez-vousdevos«affaires»! • Cinémaethistoiredumonde contemporain • Tourdumonde:conséquencesetenjeux del’actionhumaine • Kyoto,ViagraetDarwin • Sexualitéetprocréatique • Initiationàl’astronomie • Préventionetpremierssoins • Initiationaudessintechnique • Contrôled’unrobotparordinateur • EspagnolIetII • DelapuceauxTIC! • L’aménagementpaysager • Initiationàl’artdelapeinture • Autourdelasculpture • Rêversonhabitat• Sexualité:petitsplaisirs,grandes questions• L’Art:delacaverneaugraffiti • Bouger,unchoixindividuel etdesociété!

LAfoRmAtionGénéRALe:AUCoeURdeVotRe PRoGRAmmed’étUdeS

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2 parcours possibles au collégialprogramme préuniversiTaire• 2ans(4sessions) l’université

programme Technique• 3ans(6sessions) lemarchédutravailoul’université

abréviaTions des préalables spéciFiques

Abréviation nomducours

maThémaTiques

csT 4e Culture,sociétéettechniquedela4e secondaire csT 5e Culture,sociétéettechniquedela5e secondaire Ts 4e Technico-sciencesdela4e secondaire Ts 5e Technico-sciencesdela5e secondaire sn 4e Sciencesnaturellesdela4e secondaire sn 5e Sciencesnaturellesdela5e secondaire

sciences

sT 4e Scienceettechnologiedela4e secondaire aTs 4e Applicationstechnologiquesetscientifiques dela4e secondaire sTe 4e Scienceettechnologiedel’environnement dela4e secondaire se 4e Scienceetenvironnementdela4e secondaire chimie 5e Chimiedela5e secondaire physique 5e Physiquedela5e secondaire

* Note : Les étudiantes et étudiants qui ont obtenu un DES avant 2010 sont admissibles au Cégep dans les différents programmes offerts au Cégep. Se référer au site Web du SRAM pour connaître les préalables équivalents de l’ancien régime.

enRiChiSSezVotRe PARCoURS:AteetdeC-BAC Laformule Alternance travail-étudesLaformuleAlternancetravail-études(ATE)vouspermettrad’occuperunemploid’étérémunéréenlienavecvotreprogrammed’étudestoutenpoursuivantvosétudesauCégeplerestedel’année.

Pourparticiper,vousdevrezfaireaumoinsdeuxséquencesd’emploid’étéreliéesàvotredomained’études,de8à12semaineschacune,quiaurontlieuaprèsla1reetla 2eannéedevotreformation.

les avantages

• Consoliderlesliensentrelathéorieet lapratique • Acquérirdel’expériencedansvotrefuture profession • Avoiruneplusgrandemotivationàl’égard devosétudes • Trouverunemploiplusrapidementàlafin devosétudes • Obtenirunementionspécialesurvotrerelevé denotesindiquantvotreparticipationàl’ATE

programmes offrant l’aTe

• Gestionettechnologiesd’entrepriseagricole • Technologiedel’architecture • Techniquesdegéniemécanique • Technologiedel’électronique • Techniquesdetravailsocial • Techniquesdecomptabilitéetdegestion • Gestiondecommerces • Techniquesdel’informatique • Techniquesdedesignd’intérieur

deC-BAC

LesfinissantesetfinissantsduprogrammeSoinsinfirmiersprofitentd’uneententeofficielleentreleCégepSaint-Jean-sur-Richelieuetl’UniversitédeSherbrookequileurpermetd’obtenirlebaccalauréatenSciences infirmièresendeuxansaulieudetrois.

Les passerelles deC-BAC

les passerellesDEC-BACvouspermettent,lorsquevousobtenezvotreDECdansunprogrammetechnique,depoursuivrevosétudesàl’universitétoutenayantlapossibilitédevousvoirreconnaîtredescréditsdansdesprogrammesuniversitairesconnexesàvotreformationcollégiale.

L’objectifprincipaldespasserellesDEC-BACestd’éviterlarépétitiondesconnaissancesvuesdanslaformationtechniqueunefoisàl’université.Ainsi,vouspourrezobtenirdeuxdiplômesd’étudessupérieuresenunlapsdetempspluscourt.

programmes offrant les passerelles dec-bac

• Technologied’analysesbiomédicales • Gestionettechnologiesd’entrepriseagricole • Technologiedel’architecture • Techniquesdegéniemécanique • Technologiedel’électronique • Techniquesdetravailsocial • Techniquesdecomptabilitéetdegestion • Gestiondecommerces • Techniquesdel’informatique • Techniquesdedesignd’intérieur

PourcentagedespersonnesdiplôméesduCégepquionttrouvéunemploiaprèsl’obtentiondeleurDEC*

Salairesupérieurmoyenendollarsparheure,sixmoisaprèsl’obtentionduDEC (À noter que le montant indiqué dans l’icône est un montant arrondi. Données tirées de la relance 2014 du Cégep)

Programmesoffrantdespossibilitésd’effectuerunséjourouunstageàl’étranger

* Données tirées de l’enquête de 2016 des personnes diplômées du Cégep et basées sur un emploi à temps plein. Réalisée par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur

La foRmULe

aTe

enTenTe

DeCBaC

paSSeReLLe

DeCBaC

TaUx De pLaCemenT

90%

SaLaiRe SUpéRieUR

25$/h

inTeRnaTionaL

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tRemPLindeC081.06

Voletorientationpour celles et ceux qui hésitent la session compte de 5 à 7 cours : • 3à4coursdeformationgénérale • 0à2coursàdesfinsexploratoiresdansunoudeux programmesd’études • LecoursChoisir • Coursdemiseàniveau,sinécessaire

Voletenrichissementpour celles et ceux qui éprouvent certaines difficultés scolaires la session compte de 4 à 6 cours : • 3à4coursdeformationgénérale • 0à2coursàdesfinsexploratoiresdansun programmed’études • LecoursStratégiesd’apprentissage,silamoyenne générale(mgs)estinférieureà70% • Coursdemiseàniveau,sinécessaire

Volet Mise à niveau et transitionpour celles et ceux qui veulent compléter des cours de mise à niveau la session compte de 5 à 8 cours : • 4coursdeformationgénérale • 0à2coursàdesfinsexploratoiresdansun programmed’études • 1à3coursdemiseàniveau,selonlesbesoins

Coursdemiseàniveauofferts au Cégep• Technico-sciencesdela4esecondaire(TS4e) • Technico-sciencesdela5esecondaire(TS5e) • Chimiedela5e secondaire • Physiquedela5e secondaire

Vous hésitez et vous ne savez pas quel programmechoisir?Vousdoutezdevoscapacitésàréussir?Vousnepossédezpas tous les préalables requis dans le programmedevotrechoix?LetremplindeCvousaideraàchoisirvotreprogrammed’étudesetàvousadapterauxexigencesdes études collégiales.

noSPRoGRAmmeSprogrammes préuniversitairesSciences de la nature

Double DeC Sciences de la nature et arts, lettres et communication, option Langues

Sciences humaines

Double DeC Sciences humaines, profil ouverture sur le monde et arts, lettres et communication, option Langues

arts, lettres et communication

arts visuels

programmes techniquesTechnologie d’analyses biomédicales

Gestion et technologies d’entreprise agricole

Soins infirmiers

Technologie de l’architecture

Techniques de génie mécanique

Technologie de l’électronique

Techniques de travail social

Techniques de comptabilité et de gestion

Gestion de commerces

Techniques de l’informatique

Techniques de design d’intérieur

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C’estpourqui?LeprogrammeSciencesdelanatureestpourvoussivouspossédezunespritscientifique,êtesrigoureux,autonome,engagédansvosétudesetsivoussouhaitezentreprendreunecarrièreenSciencesdelasantéouenSciencespuresouappliquées.

LaformationCeprogrammevouspermettrad’acquérirdesconnaissancesetdesméthodesdetravailenmathématiques,enbiologie,enchimieetenphysique,notammenteneffectuantdesexpériencesenlaboratoireetdesrecherchesscientifiques,seulouenéquipe.C’estdansladeuxièmeannéeduprogrammequevouschoisirezdescoursdanslesdisciplinesdevotrechoix,vouspermettantdevousspécialiserenSciencesdelasantéouenSciencespuresouappliquées.

AprèsvotredeCLamajoritédesprogrammesuniversitairessontouvertsauxpersonnesdiplôméesenSciencesdelanature,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement,entreautres:architecture,actuariat,agronomie,biologiemédicale,chiropratique,diététique,designindustriel,ergothérapie,environnement,génie,géomatique,informatique,ingénierie,mathématiques,médecine,médecinedentaire,médecinevétérinaire,nutrition,optométrie,pharmacie,physiothérapie,etc.

session 126 h cours/sem.formation générale• Philosophie et rationalité • écritureetlittérature• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Calculdifférentiel• Algèbrelinéaire et géométrie vectorielle• Chimie des solutions

session 2 27hcours/sem.

foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire • Anglais

foRmaTion SpéCifiqUe• Calcul intégral• Chimiegénérale:lamatière• Mécanique

session 3 26 h cours/sem.

foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Littérature québécoise • Anglaisàdesfinsd’études• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• évolutionetdiversitéduvivant• électricitéetmagnétisme 1 parmi : • Anatomieetphysiologie • Biodiversitéetenvironnement • introductionàl’écologietropicale • Algèbrelinéaire2 • Calculdifférentieletintégral dansl’espace • Probabilitésetstatistiques • Chimieorganique • Lachimieaucœurduquotidien • Astronomieetastrophysique

session 425 h cours/sem.

foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale

foRmaTion SpéCifiqUe• ondesetphysiquemoderne 2 parmi : • Anatomieetphysiologie • Biodiversitéetenvironnement • introductionàl’écologietropicale • Algèbrelinéaire2 • Calculdifférentieletintégral dansl’espace • Probabilitésetstatistiques • Chimieorganique • Lachimieaucœurduquotidien • Astronomieetastrophysique 1 parmi : • intégrationenbiologieetchimie • intégrationenmathématiques et physique

SCienCeSdeLAnAtURe200.B0 - Spécialisation Sciences de la santé ou Sciences pures et appliquées

LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Laboratoiresentièrementrénovés,équipésd’instrumentsspécialisés

• Possibilitéd’effectuerunséjour d’étudesauCostaRica

• Plusdecoursdemathématiques et de biologie que la majorité des autres cégeps de la province

• Coursd’astronomieet d’astrophysiqueofferts

• offrevariéed’activitésscientifiques: grandesconférencesscientifiques, concoursmathématiques,sorties enmilieuxnaturels,journéesd’explorationcarrières,etc.

Préalables du secondaire• tS5eouSn5e • Chimiedela5e secondaire • Physiquedela5e secondaire

Sicertainspréalablessontmanquants,la personne peut être admise dans un cheminement de mise à niveau de ce programme.

* voir la note à la page 19 si vous avez obtenu votre DES avant 2010

inTeRnaTionaL

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C’estpourqui?Vousavezsoifdeconnaissancesetêtesaniméspardessujetsvariés,maisnesouhaitezpasrenonceràunchampd’études?Voussouhaitezélargirvoshorizonsparuneappropriationdelacultureanglaiseethispanique?Vousenvisagezunecarrièrescientifiqueàl’étranger?Alors,ceDoubleDECestunatoutpourvous!Ainsi,vousconfirmerezvosintérêtsafindefaireunchoixéclairéversleprogrammeuniversitairequivousconviendralemieux.Enchoisissantceprogramme,vousvoilàoutilléspourentreprendreunecarrièrerempliedepromessesetdepossibilités!

LaformationCeprogrammepluridisciplinairevouspermettrad’acquérirdesconnaissancesetdesméthodesdetravailenmathématiques,enbiologie,enchimieetenphysique,notammenteneffectuantdesexpériencesenlaboratoireetdesrecherchesscientifiques,seulouenéquipe.Cesétudesscientifiquesdoubléesd’unesolideformationenlanguesetculturesanglaisesetespagnolesouvrirontdavantagevoshorizonsenvousoffrantuneplusgrandepolyvalence.Cetteformationvousinitieraégalementàlatraduction.

Aprèsvotre doUBLedeCPlusieursprogrammesuniversitairessontouvertsauxpersonnesdiplôméesduDoubleDECenSciencesdelanatureetArts,lettresetcommunication,optionLangues,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement,entreautres :architecture,artdramatique,actuariat,agronomie,biologiemédicale,chiropratique,communication,diététique,designindustriel,droit,ergothérapie,enseignementpréscolaireetprimaire,environnement,génie,géomatique,journalisme,informatique,mathématiques,médecine,médecinedentaire,médecinevétérinaire,nutrition,optométrie,pharmacie,physiothérapie,traduction,relationspubliques,scénarisation,etc.

session 124 h cours/sem.foRmaTion GénéRaLe• écritureetlittérature• Anglais

foRmaTion SpéCifiqUe• Calculdifférentiel• Chimie des solutions• étudesenarts,lettreset communication• discoveringtheWorld’sLanguages


foRmaTion GénéRaLe• Philosophie et rationalité• Littérature et imaginaire• Activitéphysiqueetsanté

foRmaTion SpéCifiqUe• Calcul intégral• Algèbrelinéaireetgéométrie vectorielle• Language Learning Strategies


foRmaTion GénéRaLe• L’êtrehumain• Littérature québécoise

foRmaTion SpéCifiqUe• évolutionetdiversitéduvivant• Mécanique• diffusion• translationandLanguageStudy• introductionàlalangueespagnole


foRmaTion GénéRaLe• Anglaispropre

foRmaTion SpéCifiqUe• Chimiegénérale:lamatière• électricitéetmagnétisme• Littératures et sociétés• Artsvisuelsethistoire• Langue hispanique

doUBLedeC200.16 - Sciences de la nature et arts, lettres et communication, option Langues

LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Laboratoiresdesciencesentièrementrénovéséquipésd’instrumentsspécialisés

• Classeaménagéeafindepermettreletravaild’équipemuniedesixpostesde travail multimédia

• Possibilitéd’effectuerunséjourd’étudesauCostaRicaetdesséjourslinguistiques ou culturels notamment enirlandeetaumexique!

• Coursd’astronomieetd’astrophysiqueofferts

• Laboratoiredelanguesmodernes• offrevariée d’activités:grandesconférencesscientifiques,concoursmathématiques,sortiesennature,journéeslittéraires,marathond’écriture,etc.

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foRmaTion GénéRaLe• éthiqueetpolitique• Activitéphysiqueetefficacité

foRmaTion SpéCifiqUe• ondesetphysiquemoderne• Artsvisuelsetmodernité• thestoryanditsAuthor• Culture et panorama littéraire hispaniques 1 parmi : • Anatomieetphysiologie • Biodiversitéetenvironnement • introductionàl’écologietropicale • Algèbrelinéaire • Calculdifférentieletintégral dansl’espace • Probabilitésetstatistiques • Chimieorganique • Lachimieaucoeurduquotidien • Astronomieetastrophysique


foRmaTion GénéRaLe• Communication écrite et orale• Activitéphysiqueetautonomie

foRmaTion SpéCifiqUe• Production culturelle• World Literature and Culture 2 parmi : • Anatomieetphysiologie • Biodiversitéetenvironnement • introductionàl’écologietropicale • Algèbrelinéaire • Calculdifférentieletintégral dansl’espace • Probabilitésetstatistiques • Chimieorganique • Lachimieaucoeurduquotidien • Astronomieetastrophysique 1 parmi : • intégrationenbiologieetchimie • intégrationenmathématiques et physique

Préalables du secondaire• tS5eouSn5e • Chimiedela5e secondaire • Physiquedela5e secondaire

LapersonnepeutêtreadmiseentremplindeC si certains préalables sont manquants.

* voirlanoteàlapage19sivousavezobtenuvotre deSavant2010

inTeRnaTionaL

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SCienCeShUmAineS300.m1 - profil administration et économie 300.m0 - profil individu et société 300.m0 - profil ouverture sur le monde

LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Accèsàdesstagescommunautaires• Possibilitéd’effectuerunséjourd’étudeseneurope

• Laboratoiresspécialisésde psychologieetd’informatique

• Centred’aideetd’animationensciences humaines

• offrevariéed’activitésliéesauxsciences humaines : club de politique,conférences,etc.

• «espacezen»,unlieucalme,dédiéauxpratiquespédagogiquescontemplatives et à la méditation

• offredesAteliers«zen-ith» pour vous accompagner vers une meilleure gestion du stressetdel’anxiétéainsiqu’audéveloppementdevoscompétences personnelles etsocialesliéesauxscienceshumaines

27

C’estpourqui?LeprogrammeScienceshumainesestpourvoussivousêtescurieuxd’enconnaîtredavantagesurlemondedanslequelvousvivez,sivoussouhaitezcomprendrel’êtrehumainetsescomportements,ouencoresivousvoulezdécouvrirlemondedesaffaires.Bref,sivousdésirezvousépanouirintellectuellementetvousinvestirdanslasociété!

ProfilAdministration et économiela formation

LeprofilAdministrationetéconomieestaxésurl’économie,lagestion,lemarketingetlesmathématiques,toutenvousintroduisantauxdiversesdisciplinesdesscienceshumaines.Enchoisissantceprofil,vousapprendrezlesrouagesdel’entrepriseetlaplacequ’elleoccupedanslasociété,notammentenparticipantàdifférentessimulations.Parexemple:

• Dessimulationssurl’interactiondes différentsservicesd’uneentreprise• Dessimulationssurle«marketingmix»• Dessimulationsboursières

après votre dec

Plusieursprogrammesuniversitairessont ouvertsauxpersonnesdiplôméesenScienceshumaines,profilAdministrationetéconomie,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement,entreautres: actuariat,assurance,administration,comptabilité,économie,enseignementdesmathématiques,finance,informatiquedegestion,gestiondutourismeetdel’hôtellerie,etc.

profil administration et économie (300.m1)


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Philosophie et rationalité • écritureetlittérature• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• initiationàl’économieglobale• devenirgestionnaire:sestâches et son environnement• Méthodes quantitatives en sciences humaines


foRmaTion GénéRaLe• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire • Anglais

foRmaTion SpéCifiqUe• Algèbrelinéaireet géométrie vectorielle• Politique et administration publique• initiationàl’histoiredela civilisation occidentale• initiationàlapsychologie


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Littérature québécoise • Anglaisàdesfinsd’études

foRmaTion SpéCifiqUe• Calculi• initiationpratiqueàlaméthodo- logie des sciences humaines• économieduquébec• S’initieraurôledugestionnaire enmarketing


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Communication écrite et orale• éthiqueetpolitique• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Calculii• démarched’intégrationdes apprentissages en sc.humaines 1 parmi : • Relationséconomiques internationales • Produireetanalyserles informationsfinancières • Sociologiedel’entreprise

Préalable du secondaire• tS5eouSn5e



inTeRnaTionaL

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Profilindividuetsociétéla formation

LeprofilIndividuetsociétéestaxésurlapsychologie,lasociologieetl’histoire.Enchoisissantceprofil,vouscomprendrezlecomportementhumaindesindividusetdesgroupesetvousenapprendrezdavantagesurlessociétés,lespeuplesetlesnationsdeculturesdifférentes.Vousaurezégalementlachancedeparticiperàunstagede 12heuresenmilieucommunautaire ou scolaire.

Profilouverture sur le mondela formation

LeprofilOuverturesurlemondeestaxésurl’histoire,l’économie,lasociologieetl’actualitépolitiqueinternationale.Enchoisissantceprofil,vouscomprendrezmieuxlesenjeuxinternationauxdansuncontextedemondialisation.Vousétudierezlessociétéscontemporainesetlesgrandsconflitshistoriques.

après votre dec

PlusieursprogrammesuniversitairessontouvertsauxpersonnesdiplôméesenScienceshumaines,profilIndividuetsociétéetOuverturesurlemonde,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement,entreautres :anthropologie,criminologie,communications,droit,enseignementdel’éducationphysique,enseignementprimaireetpréscolaire,enseignementsecondaire,géographie,histoire,orientation,journalisme,psychologie,psychoéducation,relationsindustrielles,relationsinternationales,sexologie,sciencepolitique,sociologie,travailsocial,etc.

SCienCeShUmAineS300.m1 - profil administration et économie 300.m0 - profil individu et société 300.m0 - profil ouverture sur le monde

LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Accèsàdesstagescommunautaires• Possibilitéd’effectuerunséjourd’étudeseneurope

• Laboratoiresspécialisésde psychologieetd’informatique

• Centred’aideetd’animationensciences humaines

• offrevariéed’activitésliéesauxsciences humaines : club de politique,conférences,etc.

• «espacezen»,unlieucalme,dédiéauxpratiquespédagogiquescontemplatives et à la méditation

• offredesAteliers«zen-ith» pour vous accompagner vers une meilleure gestion du stressetdel’anxiétéainsiqu’audéveloppementdevoscompétences personnelles etsocialesliéesauxscienceshumaines

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profil individu et société (300.m0)session 1 • 22 h cours/sem.

foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Philosophie et rationalité • écritureetlittérature

foRmaTion SpéCifiqUe• initiationàl’histoiredela civilisation occidentale• initiationàlapsychologie• Vie politique • identitéetsociété: cultureetcontextesocial

session 2 • 23 h cours/sem.

foRmaTion GénéRaLe• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire• Anglais

foRmaTion SpéCifiqUe• Méthodes quantitatives en sciences humaines• Développement humain : de la conception à la mort• initiationàl’économieglobale• LapolitiqueauquébecetauCanada

session 325hou27hcours/sem.

foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Littérature québécoise • Anglaisàdesfinsd’études• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• initiationpratiqueàlamétho- dologie des sciences humaines• Histoire de la société québécoise : permanence et changement• défissociauxettransformations des sociétés 1 parmi : • Calcul1 • Biologiehumaine • histoirecontemporaine: puissances traditionnelles et émergentes • méthodesquantitativesavancées • Relationséconomiques internationales • Actualitépolitiqueinternationale


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Communication écrite et orale• éthiqueetpolitique• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• démarched’intégrationdes apprentissages en sc. humaines• Relations interpersonnelles et santé mentale• travailetsociété 1 parmi : • Biologiehumaine • histoirecontemporaine:puissances traditionnelles et émergentes • méthodesquantitativesavancées • Relationséconomiques internationales • Actualitépolitiqueinternationale

profil ouverture sur le monde (300.m0)session 1 • 22 h cours/sem.

foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Philosophie et rationalité • écritureetlittérature

foRmaTion SpéCifiqUe• initiationàl’histoiredela civilisation occidentale• initiationàlapsychologie• Vie politique• identitéetsociété: cultureetcontextesocial


foRmaTion GénéRaLe• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire• Anglais• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Méthodes quantitatives en sciences humaines• initiationàl’économieglobale• Lapolitiqueauquébec et au Canada


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Littérature québécoise • Anglaisàdesfinsd’études• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• initiationpratiqueàlamétho- dologie des sciences humaines• histoiredesétats-Unis: de colonie à grande puissance• économieduquébec• Cultureetmédias:lesenjeux actuels

*Possibilité de faire le cours Calcul I


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Communication écrite et orale• éthiqueetpolitique

foRmaTion SpéCifiqUe• démarched’intégrationdes apprentissages en sc. humaines• Histoire contemporaine : puissances traditionnelles et émergentes• Actualitépolitiqueinternationale 2 parmi : • Biologiehumaine • méthodesquantitativesavancées • Relationséconomiques internationales • Psychologiesociale:cognition, interactions et influences

Préalable du secondaire• CSt4e


inTeRnaTionaL

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C’estpourqui?Enchoisissantceprogramme,vousvousdonnezdesoutilspourexplorerlemondeetmieuxcomprendresesdifférentesculturesetlangues.Vousavezsoifdeconnaissancesetêtesaniméspardessujetsvariés,maisnesouhaitezpasrenonceràunchampd’études?Voussouhaitezélargirvoshorizons?Vousenvisagezunecarrièreàl’étranger?Alors,ceDoubleDECestunatoutpourvous!Ainsi,vousconfirmerezvosintérêtsafindefaireunchoixéclairéversleprogrammeuniversitairequivousconviendralemieux.Enchoisissantceprogramme,vousvoilàoutillépourentreprendreunecarrièrerempliedepromessesetdepossibilités!

LaformationAvecceprogrammepluridisciplinaire,vouscomprendrezmieuxlesenjeuxinternationauxdansuncontextedemondialisation.Vousétudierezlessociétéscontemporainesetlesgrandsconflitshistoriques.Cesétudesenscienceshumaines,doubléesd’unesolideformationenlanguesanglaiseetespagnole,ouvrirontdavantagevoshorizonsenvousoffrantuneplusgrandepolyvalence.Cetteformationvousinitieraégalementàlatraduction.

AprèsvotredoUBLedeCPlusieursprogrammesuniversitairessontouvertsauxpersonnesdiplôméesduDoubleDECenScienceshumainesetArts,lettresetcommunication,optionLangues,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement,entreautres :anthropologie,artdramatique,communication,criminologie,diététique,droit,enseignement,enseignementlangueseconde,enseignementausecondaire,géographie,histoire,enseignementpréscolaireetprimaire,journalisme,psychologie,psychoéducation,traduction,relationsindustrielles,relationspubliques,scénarisation,sciencepolitique,sexologie,sociologie,travailsocial,etc.

session 123 h cours/sem.formation générale• écritureetlittérature• Anglais

foRmaTion SpéCifiqUe• initiationàl’histoiredela civilisation occidentale• Vie politique• identitéetsociété:cultureet contextesocial• étudesenarts,lettreset communication• discoveringtheWorld’sLanguages


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Philosophie et rationalité• Littérature et imaginaire

foRmaTion SpéCifiqUe• initiationàlapsychologie• initiationàl’économieglobale• Lapolitiqueauquébec et au Canada• Language Learning Strategies


foRmaTion GénéRaLe• Littérature québécoise

foRmaTion SpéCifiqUe• histoiredesétats-Unis:decolonie à grande puissance• Méthodes quantitatives en sciences humaines• Cultureetmédias:lesenjeuxactuels• diffusion• translationandLanguageStudy• introductionàlalangueespagnole


foRmaTion GénéRaLe• Anglaispropre

foRmaTion SpéCifiqUe• Histoire contemporaine: puissances traditionnelles et émergentes• économieduquébec• Actualitépolitiqueinternationale• Littératures et sociétés• Artsvisuelsethistoire• Langue hispanique

doUBLedeC300.16-Scienceshumaines,profilouverturesurlemonde etArts,lettresetcommunication,optionLangues

LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Possibilitéd’effectuerunséjourd’étudeseneuropeetdesséjourslinguistiques et culturels notamment enirlandeetaumexique

• Laboratoirespécialiséd’informatique• Laboratoiredelanguesmodernesetclassemultifonctionnelle

• Solideformationaxéesurl’histoire,l’économie,lasociologieetl’actualitépolitique internationale

• offrevariée d’activités:clubdepolitique,conférences,journéeslittéraires,marathond’écriture,journéesd’explorationcarrière,etc.

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session 527hcours/sem.

foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• L’êtrehumain

foRmaTion SpéCifiqUe• initiationpratiqueàla méthodologie des sciences humaines• Artsvisuelsetmodernité• thestoryanditsauthor• Culture et panorama littéraire hispaniques 1 parmi : • Calculi • Biologiehumaine • Psychologiesociale:cognition, interactions et influences • méthodesquantitativesavancées • Relationséconomiques internationales


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale

foRmaTion SpéCifiqUe• démarched’intégrationensciences humaines• Production culturelle • World Literature and Culture 1 parmi : • Biologiehumaine • Psychologiesociale:cognition, interactions et influences • méthodesquantitativesavancées • Relationséconomiques internationales



inTeRnaTionaL

ARtS,LettReSetCommUniCAtion500.ae - option multidisciplinaire 500.aL - option Langues

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LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Solideformationofferteparun

personnel enseignant ayant une expériencepratique(écrivain,artisteenartsvisuels,traducteur,etc.)

• Possibilitédeparticiperàdesséjoursd’étudeslinguistiquesouculturels(ex.Boston,Belize,irlande,mexique)

• Possibilitédevousengagerdansplusieurs activités créatives (troupedethéâtre,dedanse,d’improvisation,radioétudiante, revueWeb,etc.)

• Laboratoiredelanguesmodernes• Classemultifonctionnelle• offrevariéed’activitésliéesaux arts,àlalittératureetauxcommunications : rencontres avec desgensdediversmilieuxculturelsetartistiques(metteursenscène,écrivains,comédiens,etc.),sortiesauthéâtre,àl’opéra,aumusée,journéeslittéraires,marathond’écriture,concours,etc.

• élaboration,àl’aidedel’équipeenseignante,d’unportfolioetd’uncahierd’apprentissage

32

C’estpourqui?LeprogrammeArts,lettresetcommunicationestpourvoussivousaimezexplorerl’artsoustoutessesformes,êtescréatif,curieux,souhaiteztravaillerdanslesvastesdomainesdescommunications,delaculture,deslanguesoudel’enseignement.

Ceprogrammed’étudesestégalementpourvoussivoussouhaitezdéveloppervotresenscritique,participeractivementàlavieculturelled’icietdécouvrird’autresculturesgrâceàdesséjourslinguistiquesouculturels.

optionmultidisciplinairela formation

LeprogrammeArts,lettresetcommunication,optionMultidisciplinaireestaxésurlacréation,l’analyseetlacritiquedediversesformesd’artscommelalittérature,lesartsvisuels,lecinéma,laphotographieetlethéâtre.Ilinitieégalementàdifférentsaspectsdelacommunication.

optionLanguesla formation

L’optionLanguesestaxéesurleslanguesanglaiseetespagnoleainsiquesurlesculturesanglophonesethispanophonesdumonde.Votreparcoursvouspermettraderéaliseretdediffuservosprojetsartistiquesetlittérairesenfrançais,anglaisetespagnol.Cetteoptionvousoffrelapossibilitédevousinitieràlatraduction,dedécouvrirlesstratégiesd’apprentissagedeslanguesetdesnotionsdelinguistique,d’analyseretdecréerdesœuvreslittérairesenanglaiseten espagnol.

après votre dec

TouslesprogrammesuniversitairessanspréalableparticuliersontouvertsauxpersonnesdiplôméesenArts,lettresetcommunication,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement,parexemple:art dramatique,communication,droit,enseignementpréscolaireetprimaire,enseignementdufrançais,étudescinématographiques,enseignementdel’anglaislangueseconde,étudeslittéraires,histoiredel’art,journalisme,traduction,relationspubliques,scénarisation,etc.

option multidisciplinaire (500.ae)


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature• Anglais

foRmaTion SpéCifiqUe• Langagedesformesetdes couleurs• Création littéraire • étudesenarts,lettres et communication

• session 2 24 h cours/sem.

foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Littérature et imaginaire• Anglaisàdesfinsd’études

foRmaTion SpéCifiqUe• Littérature et transpositions• Photographieetfabrication del’image• Artsvisuelsethistoire• Performances


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• L’êtrehumain• Littérature québécoise• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Cinéma : scénarisation et montage vidéo• Artsvisuelsetmodernité• diffusion


foRmaTion GénéRaLe• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Journalismeetmédias• Littératures et sociétés• Production culturelle

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option Langues (500.aL)


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• écritureetlittérature• Philosophie et rationalité• Anglais• Un cours complémentaire si la séquencedecoursd’espagnol débute à la 2e session*

foRmaTion SpéCifiqUe• discoveringtheWorld’sLanguage• introductionàlalangue espagnole• étudesenarts,lettres et communication


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Littérature et imaginaire• Anglaisàdesfinsd’études• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Artsvisuelsethistoire• Language Learning Strategies• Langue hispanique



foRmaTion SpéCifiqUe• Artsvisuelsetmodernité• theStoryanditsAuthor• diffusion• translationandLanguageStudy• Culture et panorama littéraire hispaniques


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale• Un cours complémentaire si la séquencedecoursd’espagnol débuteàla1re session

foRmaTion SpéCifiqUe• Littératures et sociétés• Production culturelle• World Literature and Culture•Littérature et civilisation hispaniques

* Cheminements différents pour personnes débutantes ou avancées en espagnol.

Préalable du secondaireAucunpréalablerequis

inTeRnaTionaL

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ARtSViSUeLS510.a0

LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Plusieurscoursenphotographie

et en imagerie numérique• Ateliersspécialisésensculpture,

menuiserie et atelier de métal• LaboratoiresonoreexpérimentalutilisantProtoolshd

• Accèsgratuitàunelargepartdu matériel nécessaire à la réalisation de vos projets

• équipedynamiqued’enseignantesetd’enseignants, créative,dévouéeetreconnuedans le milieu artistique professionnel

• offrevariéed’activitésliéesaux artsvisuels:visitedemusées, degaleriesd’artetdecentresd’artistes,participationàplusieursconcours,dontl’intercollégiald’artsvisuels,rencontre avec des artistes professionnels,etc.

• Accèsàplusieurslieuxd’expositionauCégepetà d’autresespacespublics

• Aidedel’équipeenseignantedanslacréationd’unportefoliospécialisé

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C’estpourqui?LeprogrammeArtsvisuelsestpourvoussivousêtescréatifetavezenviedevousexprimeràtraversdifférentespratiquesartistiques:ledessin,lapeinture,lasculptureouencorelaphotographienumériqueetlesnouvellestechnologies.VousserezàvotreplaceenArtsvisuelssivousvoulezapprendre,créeretdéveloppervoscapacitésd’expressionetdecréation.

LaformationLeprogrammeArtsvisuelsmetl’accentsurlacréationvisuelle.Lesdiverscoursetateliersvousassurentunesolideformationautantdanslesdisciplinestraditionnellesqu’auniveaudesnouvellestechnologies.Vousévoluerezdansunmilieudynamique,ouvert,créatifetbranchésurlesoutilsdecréationactuels.Lecoursd’histoiredel’artpourravousinspireretvouspermettrad’enconnaîtredavantagesurlesœuvresdesdifférentesépoques.

AprèsvotredeCTouslesprogrammesuniversitairessanspréalableparticuliersontouvertsauxpersonnesdiplôméesenArtsvisuels,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement,entreautres:animation3D,architecture*,artsvisuels,artsetdesign (bandedessinée),cinéma,communication,créationenmultimédiainteractif,designgraphique,designindustriel**,designnumérique,droit,enseignementdesartsplastiques,histoiredel’art,etc.

* avoir réussi les cours suivants : Mathématiques NYA ou 103.77 ou 103.RE ou Physique NYA ou 101

**avoir réussi un cours de statistiques au Cégep


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Philosophie et rationalité • écritureetlittérature• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• dessind’observation :laforme etl’objet• techniques,matériauxetnormes de sécurité• imagephotographique : fondementspratiques• explorationetméthodologie


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Peinture et perspective de création• Sculpture et perspective de création• dessind’observation :l’objetet l’espace• imagenumérique :fondements pratiques• théorieetpratiquedelacouleur• Analyseetinterprétation

session 327hcours/sem.

foRmaTion GénéRaLe• Littérature québécoise• Anglais• éthiqueetpolitique

foRmaTion SpéCifiqUe• dessind’expressionetcréation• imagenumériqueetprojetsde création• imagephotographiqueetprojets de création• Sculpture et modes de création• Critique et esthétique


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Communication écrite et orale• Anglaisàdesfinsd’études• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Peinture et démarche artistique• Sculpture et démarche artistique• Pratiqueshybridesetdiffusion


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C’estpourqui?LeprogrammeTechnologied’analysesbiomédicalesestpourvoussivousavezunespritscientifique,êtescurieuxetrigoureux,aimeztoutcequitoucheàlabiologieetaucorpshumain,êtespassionnéparlesexpériencesenlaboratoireetsouhaitezentreprendreunecarrièredanslemilieumédical.

LaformationDèslapremièreannée,vousserezplongésdansdesmisesensituationauthentiquesetappliquéesàlaréalisationdutravaild’untechnologistemédical.Vousévoluerezdansunmilieucomprenantdenombreuxappareilsspécialisés,oùl’utilisationdelogicielsetd’applicationstechnologiquesestomniprésente.Toutaulongdevotreformation,vousserezaccompagnésparuneéquipeenseignanteettechniqueprofessionnelle,disponibleetstimulante.

AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants :• Centrehospitalier •CLSCetcentredeprélèvements •Laboratoiremédicalprivé • Cliniquedefertilité •Centrederecherche • Industrieagroalimentaire,pharmaceutique ouenvironnementale

et vous pourrez…• Préleverdeséchantillonsbiologiques• Effectuerdesanalysesbiomédicales, notamment: • déterminerletauxdesucredanslesang pourlediagnosticdudiabète • cultiveretidentifierdesmicro-organismes pourletraitementd’infections • déterminerlegroupesanguinenvue d’unetransfusion• Interpréterlesrésultatsd’analyseeten assurerlaqualité• Vérifierlebonfonctionnementdesappareils• Collaboreretcommuniqueravecd’autres professionnelsdelasanté

Poursuivreàl’universitéVouspouvezaussipoursuivredesétudesuniversitaires.Laplupartdesprogrammesuniversitairesoffrantdesprogrammesenbiologiemédicale,biologie,microbiologie,biologiemoléculaireetbiochimiedelasantécréditententre15à24créditsd’équivalence,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement.

Coût approximatif du matériel scolaire : 450$/année Les finissantes et finissants sont admissibles à l’examen de certification national de la Société canadienne de science de laboratoire médical (SCSLM), à la suite d’un processus d’évaluation des connaissances acquises. Cette formation donne directement accès au permis de technologiste médical exerçant en biologie médicale octroyé par OPTMQ.

teChnoLoGied’AnALYSeSBiomédiCALeS140.C0

LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Stageenbiologiemoléculaire

avec possibilité de le réaliser à l’international

• Laboratoiresmoderneséquipésd’appareilsetd’instrumentsspécialisés

• Utilisationpédagogiquedestechnologiesdel’informationlesplus récentes

• Staged’unesemainedèsladeuxièmeannéeduprogramme

• Sixstagesconsécutifssurunepériodedesixmoisenmilieudetravail

* Salaire de base conventionné. Référence:Comité patronal de négociation du secteur de la santé et des servicessociaux(CPnSSS).

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foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature• Anglais

foRmaTion SpéCifiqUe• Professiontechnologistemédical• Appareilsd’analysesbiomédicales• Anatomophysiologiehumaine• Dosages élémentaires en chimie


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire• Anglaisàdesfinsdetravail• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Prélèvements• Spécimens biologiques• Contrôledelaqualité• Dosages spécialisés


foRmaTion GénéRaLe• Littérature québécoise• éthiqueetpolitique

foRmaTion SpéCifiqUe• microbiologiecliniquei• Biochimiecliniquei• Stagedeprélèvementset traitement des échantillons• hématologiei• histopathologiei


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Communication écrite et orale• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• microbiologiecliniqueii• Biochimiecliniqueii• hématologieii• Servicetransfusionneli• Biologie moléculaire médicale


foRmaTion GénéRaLe• Aucuncours

foRmaTion SpéCifiqUe• microbiologiecliniqueiii• Biochimiecliniqueiii• hématologieiii• Servicetransfusionnelii• histopathologieii



foRmaTion SpéCifiqUe• Validation des analyses biomédicales• Stage en microbiologie • Stage en biochimie • Stage en hématologie• Stageenservicetransfusionnel• Stage en histopathologie• Stage en biologie moléculaire

Préalables du secondaire• tS4eouSn4eouCSt5e

• Physiquedela5e secondaire• Chimiedela5e secondaire

Sicertainspréalablessontmanquants,la personne peut être admise dans le cheminementtremplindeC


paSSeReLLe

DeCBaC

TaUx De pLaCemenT

88%

* SaLaiRe SUpéRieUR

21$/h

inTeRnaTionaL

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C’estpourqui?LeprogrammeGestionettechnologiesd’entrepriseagricole(GTEA)estpourvoussivousaimezplanifier,gérerdesprojets,prendredesinitiativesetsilesquestionsenvironnementalesvoustiennentàcœur.Vosparentssontdéjàpropriétairesd’uneentrepriseagricoleetvousdésirezenprendrelarelèveouvoussouhaitezreleverledéfid’établirvotrepropreentreprise?LaformationGestionettechnologiesd’entrepriseagricolevousoffretouslesoutilspouryparvenir.

LaformationLeprogrammeGestionettechnologiesd’entrepriseagricolevouspermettrad’acquérirdescompétencesreliéesàlaproductionagricole,l’agronomie,lasantéetsécuritéautravail,laprotectiondel’environnement,laplanification,lagestiondesbâtimentsetdeséquipements,lamiseenmarchéetbienplus.Descoursspécifiquessurl’environnementsocial,légaletéconomiquesontégalementauprogramme.Vousbénéficierezdeplusd’unpartenariatsolideavecdesentreprisesagricoleslocalesetrégionales,souventvosfutursemployeurs.

AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants*:

• Fermelaitière,deproductionanimale, céréalière,maraîchèreetbiologique • Pépinière • Groupe-conseilagricole • Financièreagricole • Coopérativeagricole • MAPAQ,UPA,gouvernement

* Les entrepreneurs agricoles sont éligibles à la prime d’établissement de la Financière agricole du Québec sous certaines conditions (50 000 $)

et vous pourrez…

• Assurerlarelèved’uneentrepriseagricole • Planifierlesrécoltes • Organiseretréaliserlesdifférentes étapesdelaproduction • Géreruneentrepriseagricole:planifierson développementfinancier,techniqueet commercial • Fairedelareprésentationcommerciale danslemilieuagricole

Poursuivreàl’universitéAprèsvotreDEC,vouspouvezaussipoursuivredesétudesuniversitaires,notammentàl’UniversitéLavalquicréditecertainscourslorsquevousvousinscrivezenagronomie,agroéconomieetgénieagroenvironnemental.Lesprogrammesuniversitairesquin’exigentaucunpréalablevoussontégalementaccessibles,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement.

GeStionetteChnoLoGieS d’entRePRiSeAGRiCoLe152.B0

LeSAVAntAGeSdiStinCtS• deuxspécialisations:production

animale et production végétale• Situationgéographiqueprivilégiéeaucœurdelamontérégie

• nombreuxateliersdesoudure,demécanique et de construction

• Solideformationengestionfinancièreetenadministration,comptabilité,ressourceshumaines,marketing,etc.

• formationdiversifiéequicolleàla réalité avec une préoccupation pourl’agriculturedurable

• Possibilitédefairelestagedefind’étudesenfrance

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foRmaTion GénéRaLe• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature

foRmaTion SpéCifiqUe• Agricultureappliquée• introductionauxproductions animales et végétales• Profession:produire,gérer et développer• Réaliserdestravauxmécanisés àlaferme• Gérerlesaffairescourantes d’uneentrepriseagricole


foRmaTion GénéRaLe• Littérature et imaginaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Gérer les cultures commerciales céréalièresetherbagères• Gestion technico-économique d’uneentrepriseagricole• Gestionnaire en milieu detravail(stage1)• Production et gestion intégrée des cultures en champ• Gérerlesculturesmaraîchères etfruitières et• Réaliser et gérer la multiplication desvégétaux ou• Gérer la reproduction et l’améliorationgénétique et• Planifierl’alimentationdes animauxd’élevage

session éTé 1 5 h cours/sem.

foRmaTion SpéCifiqUe• finducoursGestionnaireen milieudetravail(stage1)• finducoursProductionetgestion intégrée des cultures en champ

session 3 23hà27hcours/sem.

foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• L’êtrehumain• Littérature québécoise

foRmaTion SpéCifiqUe• Récolter et commercialiser des grandes cultures• Mettre en marché les productions agricoles• Récolter et commercialiser des cultures horticoles et• Produire et gérer des cultures en serre et• Aménageretgérerl’environnement des serres ou• effectuerlessoinsetgérer lasantédesanimauxd’élevage et• Gérerl’alimentationdes animauxd’élevage et• Aménageretgérerl’environnement desbâtimentsd’élevage

session 4 31hà33hcours/sem.

foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Anglais

foRmaTion SpéCifiqUe• Gestionnaire et entrepreneur enmilieudetravail(stage2)• Planifieretvaliderunprogramme de culture en champ• Analyserlasituationfinancière etgérerlefinancement• notionsd’hydrauliqueetgestion del’eaudusol• Produire,géreretcommercialiser des cultures en serre et• Planifieretvaliderunprogramme de production en serre ou• optimiserlacommercialisation des productions animales et• Planifieretvaliderunprogramme de production animale

session éTé 2 3 h cours/sem.

foRmaTion SpéCifiqUe• finducoursGestionnaireet entrepreneur en milieu de travail (stage2)


foRmaTion GénéRaLe• Communication écrite et orale• Anglaisàdesfinsdetravail• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• évaluerlasituationglobale d’uneentrepriseagricole• Gérer le parc de machinerie et d’équipementsagricolesi• Communication et gestion des ressources humaines• élaboreretjustifierdesstratégies de développement


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• éthiqueetpolitique• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Gérerlesbâtimentsagricoles et réaliser des aménagements• Valider le plan de développement d’uneentrepriseagricole• Gérer le parc de machinerie etd’équipementsagricolesii

entre7300$et 10000$remisenbourses lors du gala annuel


La foRmULe

aTe

paSSeReLLe

DeCBaC

TaUx De pLaCemenT

100%

SaLaiRe SUpéRieUR

17$/h

inTeRnaTionaL

40

SoinS infirmierS180.A0

LeS avantageS diStinctS• Classé9esur43établissementsàl’examendel’OrdredesinfirmièresetinfirmiersduQuébec(OIIQ) en2017

• Stageenmilieudetravaildèslapremièresession

• Accèsàdeslaboratoiresreflétantlaréalitédescentreshospitaliers

• PossibilitédefaireunstagehumanitaireenHaïti

• EntenteDEC-BACavecl’UniversitédeSherbrooke

• Demandesd’admissionpossiblesàlasessiond’automneetd’hiver

*Salairedebaseconventionné,selonlaconventioncollective2016-2020 delaFédérationinterprofessionnelledelasantéduQuébec(FIQ)

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C’estpourqui?Le programme Soins infirmiers est pour vous si tout ce qui touche à la santé vous fascine et si vous souhaitez entreprendre une carrière dans le milieu médical. Vous avez des aptitudes pour les relations humaines et la relation d’aide? Vous êtes autonome, aimez prendre des décisions et travailler en équipe? Vous avez le profil idéal pour entreprendre des études collégiales en Soins infirmiers.

LaformationLe programme Soins infirmiers vous offre des cours adaptés à la pratique : biologie, psychologie, sociologie, stages cliniques et cours théoriques représentant diverses spécialités. Vous développerez des compétences sur la résolution de problèmes et l’analyse de cas réel lors des cours théoriques et sur les méthodes de soins en laboratoire. Vous aurez la chance d’être formé par une équipe enseignante qui favorise le développement de qualités individuelles comme l’autonomie, le sens des responsabilités, l’ouverture à l’autre et le respect de l’individu, dans une perspective de qualité des soins et de promotion de la santé.

AprèsvotreDEC Vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants*:

• Centrehospitalier • CLSC • Cliniquemédicale • Entreprisepharmaceutique • Organismecommunautaire

Et vous pourrez…

• Poserunjugementappropriésurunesituation clinique • Identifieretintervenirdefaçonsécuritaireet adaptée à diverses clientèles • Détermineretassurerlaréalisationduplande soins et de traitements infirmiers • Appliquerdesmesuresvisantlacontinuité des soins • Promouvoirlasantéetlapréventiondelamaladie • Prodiguerdessoinspalliatifs

* Réussite de l’examen de l’OIIQ obligatoire pour exercer au Québec.

Poursuivreàl’universitéVous souhaitez poursuivre vos études à l’université?UneententeDEC-BACentreleCégepetl’UniversitédeSherbrookeàLongueuil,vous permettra d’obtenir un baccalauréat en Sciences infirmières en deux ans au lieu de trois. Plusieursautresprogrammesuniversitairessontaussi ouverts aux personnes diplômées en Soins infirmiers, à condition de remplir les conditions d’admission des institutions d’enseignement.

SESSION 1 • 31hcours/sem.

FormAtion générAle• Activitéphysiqueetefficacité• Écritureetlittérature• Courscomplémentaire

FormAtion spéciFique• Lecorpshumain• Microbiologie• Validersonchoixdecarrière• Résoudredesproblèmesinf.• Établirunerelationaidante• Comprendrelapersonneadulte


FormAtion générAle• Philosophieetrationalité• Littératureetimaginaire• Courscomplémentaire

FormAtion spéciFique• AnatomieetphysiologieI• Rôleinf.etpharmacothérapie• Intervenirselonunprocessus• L’enfantetl’adolescent


FormAtion générAle• Activitéphysiqueetsanté• Littératurequébécoise

FormAtion spéciFique• AnatomieetphysiologieII• AnalyseruncascliniqueI• Cultures,famillesetsanté• Soinsàlamèreetl’enfant ou• Soinsenmédecine/chirurgieI

SESSION 4 31hà32hcours/sem.

FormAtion générAle• L’êtrehumain• Anglais• Communicationécriteetorale

FormAtion spéciFique• Maintiendel’homéostasie• AnalyseruncascliniqueII• Soinsenmédecine/chirurgieI ou• Soinsàlamèreetl’enfant


FormAtion générAle• Éthiqueetpolitique• Anglaisàdesfinsdetravail

FormAtion spéciFique• Analyserdesproblèmescomplexes• Soinsinf.etsantémentale et• Soinsinf.etmédecine/chirurgieII OU• Soinsinf.etperted’autonomie et• Soinsinf.etchirurgie/ambulatoire


FormAtion générAle• Activitéphysiqueetautonomie

FormAtion spéciFique• Assumersesresponsabilités• Soinsinf.etperted’autonomie et• Soinsinf.etintégration (chirurgie/ambulatoire) OU • Soinsinf.etsantémentale et • Soinsinf.etintégration (médecine/chirurgie)• Réalitéssocialesetsanté

NOUVEaUté à l’aUtOmNE 2018DEUXmannequinshaute-fidélitéetuncentredesimulationd’immersionclinique.Cesmannequins programmables par ordinateur, aussi vrais que nature, parleront et réagiront aux interventions, pour créer des situations d’apprentissage dans un environnement semblable à une chambre d’hôpital.

entente

DecBAc

tAux De plAcement

97%

* sAlAire supérieur

25$/h

internAtionAl

Préalablesdusecondaire• STE4eouSE4e • Chimiedela5esecondaire

Sicertainspréalablessontmanquants,lapersonne peutêtreadmisedanslecheminementTremplinDEC.


Note : Le préalable de Chimie peut être suivi au Cégep en remplacement de deux cours complémentaires.

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teChnoLoGiedeL’ARChiteCtURe221.a0

LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Seulcégepàoffrirceprogramme

en Montérégie• Pédagogieaxéesurl’enseignement

par projets concrets• Projetsinterprogrammesencollaborationavectechniquesde designd’intérieur

• Sensibilisationconstanteaudéveloppement durable

• Simulationducontexteréeldumarchédel’emploi

• élaborationd’unportfolio• Stagedefind’étudesd’unedurée

de 5 semaines

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C’estpourqui?LeprogrammeTechnologiedel’architectureestpourvoussivousêtesrigoureux,aimeztravailleràl’ordinateuretusezdecréativitépourtrouverlameilleuresolutionàunproblèmequiseprésenteàvous.Vousvousintéressezàtoutcequitouchel’architecture,laconstruction,larénovation?Vousvousdécrivezaussicommeétantminutieuxetperfectionnisteetletravaild’équipevousstimule?Ceprogrammesauravousplaire!

LaformationLeprogrammeTechnologiedel’architecturevousoffredescoursspécialisésadaptésaumarchédutravail.Vousapprendrezàintervenirdanstouteslesétapesd’unprojetdeconstruction.Toutaulongdevotreparcours,vousserezencadrépardesenseignantsquisonttousdesprofessionnelsexpérimentésdel’architectureetdelaconstruction,etquimaintiennentunlienconstantaveclemarchédutravail.Vousdeviendrezessentielaudéveloppement,àlaréalisationetausuivideprojetsd’architecture.

AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants :

• Firmed’architecture,degénieetdedesign • Manufacturierdeproduitsarchitecturaux • Entreprisespécialiséeenbâtimentspréfabriqués • Firmespécialiséeenprésentationsgraphiques • Entrepreneurenconstructionàtitre d’estimateurougestionnairedeprojets • Organismepublicmunicipal,provincialoufédéral

et vous pourrez…

• Produiredesdessinsetdumatérieldepromotion • Concevoirdesdétailsdeconstruction • Collaboreràlarédactiondesdevis • Estimerlescoûtsdeconstruction • Coordonneretgérerdestravauxdeconstruction • Vérifierlaconformitéd’unbâtimentauxlois, auxnormesetauxCodesdeconstruction • Contribueràlaqualitédupatrimoinearchitectural

Poursuivreàl’universitéSivousdésirezpoursuivredesétudesuniversitaires,plusieursprogrammessontaccessiblesaux finissantesetfinissants,notammentgéniedelaconstruction,ainsiqu’architecture,architecturedepaysage,géniecivil,designindustriel(deproduits),designd’intérieur,designdel’environnementeturbanisme.Lesprogrammesuniversitairesquin’exigentaucunpréalablevoussontégalementaccessibles,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement.


foRmaTion GénéRaLe• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature• Anglais

foRmaTion SpéCifiqUe• Contexteprofessionnel• introductionàl’architecture• Croquis architectural• dessinassistéparordinateur1• modélisation3detrendu1


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire

foRmaTion SpéCifiqUe• outilsmathématiquespour l’architecture1• Relevé – Santé et sécurité sur les chantiers• Dessin assisté par ordinateur 2• Lois–Règlements–Codenational dubâtiment,partie9• introductionàlaconstruction• Conceptionarchitecturaleunifamiliale


foRmaTion GénéRaLe• Littérature québécoise• Anglaisàdesfinsdetravail• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Physiquedessous-systèmes• Lois–Règlements–Codenational dubâtiment,partie3• Dessin assisté par ordinateur 3• Systèmedeconstructionenbois• Conception architecturale écoresponsable


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale

foRmaTion SpéCifiqUe • outilsmathématiquespour l’architecture2• Physique des structures• Systèmedeconstructionenacier• Modélisation de données architecturales1• Conception architecturale à structured’acier


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Gestion de projet et évaluation des coûts• Systèmedeconstructionenbéton• Modélisation de données architecturales 2• Projet architectural à structure de béton• Rédaction de devis• Modélisation 3D et rendu 2


foRmaTion GénéRaLe • Aucuncours

foRmaTion SpéCifiqUe• Surveillance de chantier• inspectiondebâtiment• Stagedefind’études• Projetarchitecturalsynthèse

Préalables du secondaire• tS4eouSn4e • St4eouAtS4e

Sicertainspréalablessontmanquants,la personne peut être admise dans le cheminementtremplindeC.


La foRmULe

aTe

TaUx De pLaCemenT

92%

SaLaiRe SUpéRieUR

22$/h

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teChniqUeSdeGénieméCAniqUe241.a0

LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Choixdedeuxspécialisations:conceptionoufabrication

• Atelierséquipésd’outilsspécialiséscorrespondantauxnormesdel’industrie

• Logicielsdeconceptionassistéeparordinateurperformants,diversifiésetactuels

• Projetsétudiantsstimulants:quad,kart,vélosdemontagne

• enseignantspassionnésetbranchés sur le marché de l’emploi

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C’estpourqui?Enfant,vousaimiezcréerdesmodèlesréduits?Aujourd’hui,vousêtesmanueletaimezfairedesprojetsconcrets?Vousêtesperfectionniste,avezdelarigueuretaimeztravailleraveclesordinateurs?LeprogrammeTechniquesdegéniemécaniqueestpourvous!Enchoisissantceprogramme,vousapprendrezunensembledeconnaissances,d’habiletésetd’aptitudesessentiellesquivouspermettrontd’occuperunemploistimulantetpassionnant.

LaformationLeprogrammeTechniquesdegéniemécaniqueestaxésurl’apprentissagedesprojetsdeproductionensérie.Vousdeviendrezunspécialistequiassisteralesingénieursdanslaconceptionetdanslafabricationdemachines,demécanismesdivers,d’objetsindustrielsoudelaviecourante.Vousserezencadréparuneéquiped’enseignantspassionnésdontlaplupartsontingénieurs.

AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants :• Industriemanufacturière • Fabricantd’équipements • Centrederecherche • Industrieaéronautique • Bureaudeconsultantetdegénie-conseil • Atelierd’usinage

et vous pourrez…• Réaliserdesdessinstechniquesdétaillésde machinesetdepiècesmécaniques • Concevoirdesoutilsdemontageetde contrôledelafabrication • Réaliserdesdessinsd’équipements mécaniquesindustriels • Utiliserlestechniquesdeconceptionassistée parordinateuretlestechniquesdefabrication assistéeparordinateur • Analyserlesesquisses,lesdevisetautres donnéestechniques • Effectuerdescalculspourdéterminerlesmodes deconstruction,d’utilisationetd’entretien

Poursuivreàl’universitéLespersonnesdiplôméesduprogrammeTechniquesdegéniemécaniqueprofitentd’uneententeofficielleavecl’UniversitéduQuébecàTrois-Rivièresquileur permetd’obtenirunereconnaissancede12créditsà l’intérieurdel’undestroisprogrammesdebaccalauréatengéniemécanique(cheminementcoopératif,régulieroumécatronique).Vouspouvez aussipoursuivredesétudesuniversitaires,notammentàl’Écoledetechnologiesupérieure(ÉTS)quioffredesprogrammesdegéniemécaniqueetgéniedelaproductionautomatisée.Différentesuniversitésoffrentégalementd’autresprogrammesdegénie.Danscertainscas,jusqu’à14créditsd’équivalencespeuventêtrereconnus.Plusieursprogrammes,sanspréalablesparticulierssontégalementouvertsauxpersonnesdiplôméesenTechniquesdegéniemécanique,àconditionderemplirlesexigencesd’admissiondesinstitutionsd’enseignement.


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature

foRmaTion SpéCifiqUe• mathématiquesi• dessintechniquei• Analyse(matériaux,procédéset fonctiondetravail)• Usinageconventionneli


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire• Anglais

foRmaTion SpéCifiqUe• dessintechniqueii• Développer un objet• Relever des mesures • Usinageconventionnelii• traitementsthermiques

session 3 • 29hcours/sem.

foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Littérature québécoise• Anglaisàdesfinsdetravail

foRmaTion SpéCifiqUe• Statiqueetrésistancedesmatériaux• dessintechniqueiii• Cotationfonctionnelleettolérance géométrique• machines-outils,C/ni



foRmaTion SpéCifiqUe• mathématiquesii• Cinématique et dynamique• modifierlaconception• machines-outils,C/nii• modéliser(3d)• Circuitshydraul.etpneumatiquesi


foRmaTion GénéRaLe• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Résistancedesmatériaux• Procédésdefabrication• Contrôledelaqualité• outillagesetmontagei• Circuitshydraul.etpneumatiquesii option Conception (C.a.o.)• Dessin de développement• exploiterlesfonctionsspécialisées d’unlogiciel option fabrication (f.a.o.)• Gammedefabrication• Programmationautomatiquei



foRmaTion SpéCifiqUe• not(nouvelleorganis.dutravail)• outillagesetmontageii• élab.descircuitsetautomatiser option Conception (C.a.o.)• Conception de mécanismes évolués• Stage industriel option fabrication (f.a.o.)• Programmationautomatiqueii• Productiond’outils• Stage industriel

Préalables du secondaire• tS4eouSn4e ouCSt5e • Physiquedela5e secondaire

Si certains préalables sont manquants,lapersonnepeutêtreadmise dans un cheminement de mise à niveau de ce programme.


La foRmULe

aTe

paSSeReLLe

DeCBaC

TaUx De pLaCemenT

100%

SaLaiRe SUpéRieUR

25$/h

inTeRnaTionaL

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teChnoLoGiedeL’éLeCtRoniqUe243.BB - option ordinateurs et réseaux

LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Solideformationenélectronique

numérique• Pédagogieaxéesurl’enseignement

par projets concrets• Laboratoiresmodernes,équipésdematérielcorrespondantauxnormesdel’industrie

• StagesrémunérésgrâceàlaformuleAlternancetravail-études

• équiped’enseignantsdynamiqueset branchés sur le marché de l’emploi

• Accèsauxlaboratoiresentouttemps,mêmeensoirée

• Conceptionetfabricationdecircuits imprimés

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C’estpourqui?Vousêtesminutieux,avezlesoucidudétailetadorezlestravauxcommel’installationetlamodificationd’équipementsélectroniques,informatiquesetd’élémentspériphériques?Vousêtespassionnéparleschangementsetlesinnovationstechnologiques?Vousaimezêtreàl’avant-garde?LeprogrammeTechnologiedel’électroniqueestidéalpourvous!

LaformationLeprogrammeTechnologiedel’électronique,optionOrdinateursetréseaux,vousoutillerapourréaliserdescircuitsélectroniquesetfairedel’intégrationmatérielleetlogicielledessystèmesélectroniquesetinformatiques.

pour le volet électronique et ordinateur : Installation,entretien,réparationetmodificationd’équipementsélectroniquesetinformatiquestantauniveaumatérielquelogiciel.

pour le volet réseau : Installationetentretiendeséquipementsassurantuneactivitéfonctionnelleduréseau.


• Industriemanufacturière • Commercedematérielélectronique • Compagniedesystèmedeprotection • Centrederechercheetdéveloppement • Gouvernement • Secteurbio-médical

et vous pourrez…

• Monterouassemblerdescomposantsoude l’équipement • Diagnostiquerdespannesetlocaliserlecircuit, lecomposantoulematérieldéfectueux • Installer,entreteniretréparerdeséquipements électroniquesetinformatiques • Participeràlaconceptionouàlamodification d’équipements

Poursuivreàl’universitéVouspouvezaussipoursuivredesétudesuniversitairesàl’Écoledetechnologiesupérieure(ÉTS),quioffredesprogrammesdegénieélectroniqueetdegéniedelaproductionautomatisée.Différentesuniversitésoffrentégalementd’autresprogrammesdegéniedontgénieélectrique,géniedestechnologiesdel’information,génielogiciel.Danscertainscas,descréditsd’équivalencespeuventêtrereconnus.Plusieursprogrammessanspréalablesparticulierssontégalementaccessibles,àconditionderemplirlesexigencesd’admissiondesinstitutionsd’enseignement.


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature

foRmaTion SpéCifiqUe• mathématiquesdel’électroniquei• initiationàlaprofession• électroniquedebase• Micro-ordinateurs• outilslogiciels


foRmaTion GénéRaLe• L’êtrehumain• Littérature et imaginaire• Anglais

foRmaTion SpéCifiqUe• mathématiquesdel’électroniqueii• Prototypage• Circuits logiques• Circuits linéaires


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Littérature québécoise• Anglaisàdesfinsdetravail• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Systèmesordinés• Logique programmable• Conversiondesignaux



foRmaTion SpéCifiqUe• microcontrôleurs• interfaces• Communications numériques• Réseautique de base


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie

foRmaTion SpéCifiqUe• Processeurs embarqués• Réseautique avancée• Périphériques• Communications numériques avancées• Vidéo et audio



foRmaTion SpéCifiqUe• Projet intégrateur• Communiquer en milieu de travail• traitementdessignauxnumériques• nouvellestechnologies• Systémes vidéo et audio

Préalables du secondaire• tS4eouSn4e ouCSt5e • St4eouAtS4e



La foRmULe

aTe

paSSeReLLe

DeCBaC

TaUx De pLaCemenT

100%

SaLaiRe SUpéRieUR

20$/h

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C’estpourqui?Lesrelationshumainessontprimordialespourvousetvousêtesattentifauxautresetàcequ’ilsvivent?Voussouhaitezdevenirunacteurdechangementsocial,vousêtesunepersonneengagée?Vousvoulezaidercellesetceuxquiviventdifférentesproblématiquessociales?Vousaimezletravaild’équipeetréaliserdesprojets?Vousavezunbonsensdel’observation,uneouvertured’espritetunebonnecapacitéd’analyseetdesynthèse?LeprogrammeTechniquesdetravailsocialestpourvous!

LaformationAccompagnéparuneéquipeenseignanteissuededifférentsmilieuxdetravail,passionnéeetbranchéesurlemarchédel’emploi,vousapprendrezàintervenirauprèsdesindividus,desgroupesetdescommunautéstouchéspardiversesproblématiquessocialescommelapauvreté,latoxicomanie,laviolence,ladépressionetl’isolement.Grâceauxstagesréalisésaucoursdelaformation,vouspourrezappliquerlesconnaissancesthéoriquesetdévelopperdeshabiletés,descomportementsetdesaptitudesutilesetadaptésauxdifférentstypesd’interventions.


• Centrejeunesse • organismecommunautaire • établissementd’enseignement • CiSSSetCLSC

et vous pourrez…

• Réaliserdesactivitésdeconscientisation, desensibilisationetfairedel’intervention socialeauprèsdeplusieursclientèles • Analyseretévaluerlesbesoinsdesindividus, lesressourcesetlecontexte • Défendrelesdroitsdesindividusetdes communautés • Intervenirensituationdecrise

Poursuivreàl’universitéVoussouhaitezpoursuivrevosétudesàl’université?UnepasserelleDEC-BACentreleCégepetl’UniversitéLavalvouspermettrad’obtenir24créditsenservicesocial.Deplus,l’UniversitéduQuébecàTrois-RivièresetàRimouskipeuventreconnaîtredescréditsenfonctiondeprogrammechoisi,parexempletoxicomanie,gérontologieetcriminologie.Plusieursautresprogrammesuniversitairessanspréalablesparticulierssontégalementouverts,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement.

teChniqUeSdetRAVAiLSoCiAL388.a0


en Montérégie• Plusieursstagespratiquesencoursdeformationd’uneduréede1à4joursparsemainedèslatroisièmesession

• formationaxéesurlesaspectsconcretsdel’interventionafind’obtenirrapidementunemploi

• élaborationdeprofilsd’interventionconcrets et réalisés

• offrevariéed’activités:conférences, visitesdansdesmilieuxd’intervention,rencontresavec des intervenantes et des intervenants

49


foRmaTion GénéRaLe• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature• Anglais

foRmaTion SpéCifiqUe• Psychologie du développement et santémentalei• introductionàlaprofession• Relationd’aideetcommunication• Approchesetméthodesen intervention sociale• initiationàlarecherchesociale


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Littérature et imaginaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Psychologie du développement et santémentaleii• Problèmessociaux• Législations sociales• interventionsocialeauprèsdesindividus• Ressources et services• Animationettravaild’équipe


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Littérature québécoise• Anglaisàdesfinsdetravail

foRmaTion SpéCifiqUe• interventionsocialeauprès desfamilles• interventionsocialeauprès des groupes• interventionsocialeauprès des communautés• Staged’interventionsocialei


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• L’êtrehumain• Communication écrite et orale• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• interventionsocialeensituation de crise• interventionsocialeencontexte interculturel• Coordination de projets communautaires• éthiqueprofessionnelleetintégrité personnelle


foRmaTion GénéRaLe• éthiqueetpolitique• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• interventionsocialeencontexte sociojuridique• défensedesdroitsindividuels etcollectifs• Staged’interventionsocialeii



foRmaTion SpéCifiqUe• Staged’interventionsocialeiii


La foRmULe

aTe

paSSeReLLe

DeCBaC

TaUx De pLaCemenT

93%

SaLaiRe SUpéRieUR

23$/h

inTeRnaTionaL

50

teChniqUeSdeComPtABiLité etdeGeStion410.B0

LeSAVAntAGeSdiStinCtS• offrevariéed’activités:simulationsd’entreprise,conférencessurlemondedesaffaires,organisationd’événements,serviced’impôtbénévole et participation à des activités entrepreneuriales

• StagesrémunérésgrâceàlaformuleAlternancetravail-études

• Accèsàdesstagesenfrance• Possibilitéd’opterpourle

programme Gestion de commerces aprèsuneannéed’études,sans répercussion sur votre cheminement scolaire

51

C’estpourqui?Vousadorezplanifier,organiseretgérerdesprojets?Vousaimezleschiffres?Vousêtesautonomeetavezunespritanalytique?Travaillerenéquipeetprendredesinitiativesnevousfontpaspeur?LeprogrammeTechniquesdecomptabilitéetdegestionestparfaitpourvous.Vouspourrezmettreàprofitvotreintérêtpourleschiffresetlemondedesaffairesetplanifierunecarrièrepassionnanteoùlespossibilitéssontmultiples.

LaformationLeprogrammeTechniquesdecomptabilitéetdegestionvouspermettrademaîtriserlesméthodesdegestionetlelangageadministratifquivousrendrontapteàexercerdestâchesliéesàlagestioncomptable,financièreetadministrativedanstouslessecteursdel’activitééconomiqueenutilisantlesoutilslesplusmodernesengestion.

AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants :• Bureaudecomptables • Institutionfinancière • Gouvernement • Commercededétailetdegros • Institutiond’enseignement • Agencedesanté • Entreprisemanufacturièreetdeservice

et vous pourrez…• Fairedelacomptabilité• Utiliserdeslogicielscomptables • Préparerdesétatsfinanciers • Gérerdesbudgets • Analyserdesdossiersdecréditetderentabilité • Calculerlecoûtderevientetanalyserlescoûts • Gérerdesprojets

Poursuivreàl’universitéLespersonnesdiplôméesdeceprogrammeprofitentd’uneententeofficielleavecl’UniversitéduQuébecàTrois-Rivièresquileurpermetd’obtenirunereconnaissancede30créditsd’équivalencesaubaccalauréatensciencescomptables.Vouspouvezaussipoursuivredesétudesuniversitairesàl’UniversitéLavalquivouspermettrontd’obtenirunBaccalauréatenadministrationdesaffaires*plusrapidement(B.A.A.).Enoutre,l’Écoledetechnologiesupérieure(ÉTS)offreunprogrammedeGéniedesopérationsetdelalogistiqueetl’UniversitéBishop’speutcréditerdecinqàhuitcoursauBachelor of Business Administration.Également,vouspourrezpoursuivredesétudesensciencesdelagestion,sciencescomptablesetdanslesdifférentesspécialisationsdessciencesadministratives.Plusieursprogrammessanspréalablesparticulierssontégalementaccessibles,pourvuquelesconditionsd’admissiondesuniversitéssoientrespectées.

* Préalables collégiaux nécessaires afin d’intégrer la majorité des baccalauréats en administration : • Algèbrelinéaireetvectorielle • Calculdifférentiel


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• initiationàlagestion• Communicationsd’affaires• Comptabilitéfinancière1• Logicielsdegestioni



foRmaTion SpéCifiqUe• Mathématiques de la gestion • droitdesaffaires• initiationaumarketing• Comptabilitéfinancière2


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Littérature québécoise• éthiqueetpolitique

foRmaTion SpéCifiqUe• environnementéconomique del’entreprise• Supervision du personnel• Serviceàlaclientèle• Logiciels de gestion 2• Comptabilitéfinancière3


foRmaTion GénéRaLe• Communication écrite et orale• Anglaisàdesfinsdetravail

foRmaTion SpéCifiqUe• Statistiques de la gestion • Management• Gestiondesstocksetdelaqualité• Gestion budgétaire• Comptabilité spécialisée



foRmaTion SpéCifiqUe• Comptabilitéinformatisée• Analysedesprojets d’investissementetdefinancement• Systèmesd’information• Données commerciales• Démarches entrepreneuriales d’investissementetdefinancement• transactionsinternationales• englishforBusinessAdministration



foRmaTion SpéCifiqUe• Gestiondelaperformanceetdu fondsderoulement• Coût de revient • Contrôleinterne • fiscalité• Projet intégrateur• Stage en entreprise

nouveauTé! obTenez un 2e dec

PoursuivezvosétudesauCégepaprèsl’obtentiondevotrediplômeetobtenez,enmoinsde11mois,unDECenTechniques de la logistique du transport, profil Transport intelligent, mobilité et chaîne logistique pourencoreplusdepossibilités.

Préalable du secondaire• tS4eouSn4e ouCSt5e



La foRmULe

aTe

paSSeReLLe

DeCBaC

TaUx De pLaCemenT

100%

SaLaiRe SUpéRieUR

19$/h

inTeRnaTionaL

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C’estpourqui?Toutcequitoucheàlagestionetaumarketingvousintéresse?Lagestiondupersonnelvousattire?Travailleraveclesgensetprendredesinitiativesnevousfontpaspeur?Lancervotrepropreentreprisevoussembleuneoptiondecarrièrepalpitante?LeprogrammeGestiondecommercesestfaitpourvous!Vouspourrezainsiévoluerdansunmilieuprofessionnelstimulantetremplidedéfis.

LaformationEnGestiondecommerces,voustoucherezàlavente,àlagestiond’uncommerce,aumarketingetàlacommunication.Leprogrammemetl’accentsurl’apprentissagedesopérationsdesentreprisesdetoutestaillesautantdanslesecteurducommercededétail,ducommercedegrosquedesentreprisesindustriellesetdescommercesspécialisésdanslaventedeproduitsetdeservices.Vousserezencadréparuneéquipedynamiqued’enseignantesetd’enseignantsbranchéssurlemondedesaffaires.

AprèsvotredeC vous pourrez occuper un emploi dans les milieux et secteurs d’activité suivants :• Commercededétailetdegros • Entreprisemanufacturièreetimmobilière • Institutionfinancière • Gouvernement • Médiad’information • Compagniedesondage • Agencedepublicitéetdemarketing

et vous pourrez…• Géreruncommercededétail • Analyserdesrapportsdeventes • Fairedelamiseenmarchédeproduitset de services • Fairedelareprésentationcommerciale auprèsdesconsommateursetdesentreprises • Concevoiretappliquerunplandecommunication

Poursuivreàl’universitéLespersonnesdiplôméesdeceprogrammeprofitentd’uneententeofficielleavecl’UniversitéLavalquileurpermetd’obtenirjusqu’à24créditsd’équivalencesdansleprogrammedebaccalauréatensciencesdelaconsommation.Vouspouvezaussipoursuivredesétudesuniversitairesàl’UniversitéLavalquivouspermettrontd’obtenirunBaccalauréatenadministrationdesaffaires*plusrapidement(B.A.A.).Enoutre,l’Écoledetechnologiesupérieure(ÉTS)offreunprogrammedeGéniedesopérationsetdelalogistiqueetl’UniversitéBishop’speutcréditerdecinqàhuitcoursauBachelor of Business Administration. Également,vouspourrezpoursuivredesétudesensciencesdelagestion,sciencescomptablesetdanslesdifférentesspécialisationsdessciencesadministratives.Plusieursprogrammessanspréalablesparticulierssontégalementaccessibles,pourvuquelesconditionsd’admissiondesuniversitéssoientrespectées.

* Préalables collégiaux nécessaires afin d’intégrer la majorité des baccalauréats en administration : • Algèbrelinéaireetvectorielle • Calculdifférentiel

GeStiondeCommeRCeS410.D0

LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Stagesd’étégrâceàlaformuleAlternancetravail-études

• Accèsàdesstagesenfrance• offrevariéed’activités:simulationsd’entreprise,conférencessurlemondedesaffaires,organisationd’événements,visitesd’entrepriseset participation à des activités entrepreneuriales

• Possibilitéd’opterpourleprogrammetechniquesdecomptabilitéetdegestionaprès uneannéed’études,sansrépercussion sur votre cheminement scolaire si vous possédez le préalable du secondaire

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foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• initiationàlagestion• Communicationsd’affaires• Comptabilitéfinancière1• Logicielsdegestioni



foRmaTion SpéCifiqUe• Mathématiques de la gestion • droitdesaffaires• initiationaumarketing• Comptabilitéfinancière2


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Littérature québécoise• éthiqueetpolitique

foRmaTion SpéCifiqUe• environnementéconomique del’entreprise• Supervision du personnel• Serviceàlaclientèle• Logicielsdegestionii• Gestion de la marchandise


foRmaTion GénéRaLe• Communication écrite et orale• Anglaisàdesfinsdetravail

foRmaTion SpéCifiqUe• Statistiques de la gestion • Management• Communication de masse• Commerce international• Budgetd’exploitation



foRmaTion SpéCifiqUe• Représentationcommercialei• évaluationdelaperformance• Commercededétaili• Gestiondumarketing• Recherchecommercialei• englishforBusinessAdministration



foRmaTion SpéCifiqUe• Représentationcommercialeii • Commercededétailii• Recherchecommercialeii• Stage en milieu de travail

nouveauTé! obTenez un 2e dec

PoursuivezvosétudesauCégepaprèsl’obtentiondevotrediplômeetobtenez,enmoinsde11mois,unDECenTechniques de la logistique du transport, profil Transport intelligent, mobilité et chaîne logistique pour encore plus depossibilités.


* voir la note à la page 19 si vous avez obtenu votre DES avant 2010.

La foRmULe

aTe

paSSeReLLe

DeCBaC

TaUx De pLaCemenT

89%

SaLaiRe SUpéRieUR

20$/h

inTeRnaTionaL

54

C’estpourqui?LeprogrammeTechniquesdel’informatiqueestpourvoussivousaimeztravailleraveclesordinateursetlesnouvellestechnologiesvouspassionnent.VoussouhaitezconcevoirdessitesWebetdesapplicationsmobiles?Vousêtesdébrouillard,autonomeetvotreespritlogiqueetanalytiquevouspermetderésoudredesproblèmescomplexes?Ceprogrammevousconviendraparfaitement!

LaformationLeprogrammeTechniquesdel’informatiqueviseàformerdesprogrammeurs-analystes.Toutefois,vousrecevrezuneformationadéquateetvariéequivouspermettrad’explorerdifférentesoptionsprofessionnellesliéesàl’informatique.Vousserezcapabled’analyserlesbesoinseninformatisationdesystèmesauseind’entreprisesauxactivitésdiverses.Vousapprendrezégalementàconcevoiretàdévelopperdesapplicationsmultimédiasmultiplateformes.


• Entreprisemanufacturière,deservice,de transport,detélécommunication • Institutionfinancière • Fournisseurdeservicesetdedéveloppement Internet • Entreprisedeconceptiondelogicielsetjeuxvidéo • Institutiond’enseignement • Consultanteninformatique

et vous pourrez…

• Effectuerledéveloppementdesapplications surdemultiplesplateformes(web,mobile, objetsconnectés,etc.)etassurerlamaintenance decesapplications • Utiliserefficacementlesméthodesde développementappropriées • Assurerlaqualitéetlarobustessedesapplications • Installer,répareretgérercorrectementdes ordinateurs • Vousadapteràdescontextesdetravailetàdes outilsinformatiquesvariés • Communiquerefficacementaveclesdivers intervenantsd’unprojetinformatique

Poursuivreàl’universitéVouspouvezaussipoursuivredesétudesuniversitairesenvued’obtenirunbaccalauréateninformatique.L’Écoledetechnologiesupérieure(ÉTS)offreaussidesprogrammesdegéniedelaproductionautomatisée,géniedestechnologiesdel’informatique,génielogiciel,géniedesopérationsetdelalogistique.Laplupartdesuniversitésquioffrentdesprogrammeseninformatiquesontaccessibles,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondecesinstitutions.

teChniqUeSdeL’infoRmAtiqUe420.B0 - informatique de gestion

LeSAVAntAGeSdiStinCtS• Solideformationenprogrammation,

en développement Web et multimédia,endéveloppementdebasesdedonnées,enconceptiondesystèmesetengestionderéseaux

• Laboratoireséquipésd’ordinateursdedernièregénérationetdelogicielsde pointe

• enseignementappliquéauxordinateurs,auxplateformesmobiles,auxobjetsconnectésetauxconsolesdejeux

• équipeenseignantemotivéeetdynamique,aufaitdesbesoinsdel’industrie

• Possibilitédefaireunstageenfrance• Possibilitédefaireladernièresessionàl’étranger

55


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• Philosophie et rationalité• écritureetlittérature

foRmaTion SpéCifiqUe• introductionàl’informatique• Algorithmieetprogrammation structurée• introductionaudéveloppementweb• mathématiquespourinformatique


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• L’êtrehumain• Anglais• Littérature et imaginaire

foRmaTion SpéCifiqUe• Programmation orientée objet• Programmationweb• Bases de données• électronique:ordinateursetréseaux• Programmationdejeux2d


foRmaTion GénéRaLe• Littérature québécoise• Anglaispropre

foRmaTion SpéCifiqUe• Structure de données et algorithmie avancée• Programmationsystème• développementwebcôtéclient• introductionàlaréseautique• Développement mobile


foRmaTion GénéRaLe• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale

foRmaTion SpéCifiqUe• Méthodologies de la programmation• Communiquer et interagir• Programmationréseaux• Servicesd’échangededonnées• Bases de données avancées• Méthodes agiles


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie

foRmaTion SpéCifiqUe• Programmationdejeux3d• développementmultiplateforme• Développement et implantation de projets• objetsconnectés• Développement mobile avancé• nouvellestechnologies



foRmaTion SpéCifiqUe• Projetdefind’études• Soutien technique• Stage en entreprise Préalable du secondaire

• tSouSnde4e secondaire ou CStde5e secondaire.

La personne peut être admise en tremplindeCsicertainspréalablessont manquants.

* voir la note à la page 19

La foRmULe

aTe

paSSeReLLe

DeCBaC

TaUx De pLaCemenT

90%

SaLaiRe SUpéRieUR

22$/h

inTeRnaTionaL

nouveau programmeAxésurledéveloppementmultiplateforme,laprogrammationdesjeuxetlesnouvellestechnologies.

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teChniqUeSdedeSiGnd’intéRieUR570.e0


en Montérégie• Participationàdesprojetsréelsetàdesexpositions

• Projetsinterprogrammesencollaborationavectechnologiedel’architecture

• Possibilitéd’unséjourpédagogiqueàl’étranger

• Stagedefind’étudesde4à6 semainesauquébecouàl’étranger

• élaborationdevotreportfolio• Coursdedessinassistépar

ordinateur et modélisation 3D• formationreconnueparl’Associationprofessionnelledesdesignersd’intérieurduquébec(APdiq)

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C’estpourqui?Sivousêtesunepersonnecréative,minutieuse,quialesoucidudétailetquiestaufaitdesdernièrestendances,ceprogrammesauravousplaire.Siledessin,l’artetledesignsontdespassionsquiguidentvotreinspirationetquelecontactaveclesgensvousmotive,alors,c’estsanscontreditqueceprogrammeestpourvous!Vouscroyezenvotretalent,envotreoriginalitéetenvotreaudace,alorsfaiteslesautenTechniquesdedesignd’intérieur.

LaformationLeprogrammeTechniquesdedesignd’intérieurvousprépareraàélaboreretproposerdesconceptsd’aménagementintérieuresthétiquesetfonctionnelspourdesimmeublesrésidentiels,commerciauxetindustriels.Voussaurezidentifierlesbesoinsdevosclientsentenantcomptedeleursexigences,notammentmatériellesetfinancières.Danslecadredevoscours,vousserezamenéàconcevoirdesprojetsdedesign,àchoisirdesproduits,àréaliserdesdocumentsetdesdessinstechniquesetàgérerunprojet.


• Firmespécialiséeendesignd’intérieur • Bureaud’architecture • Bureaudetechnologuesenarchitecture • Entrepreneurenconstruction • Boutiqueetgrandmagasinspécialisésen designd’intérieur • Entrepriseenreprésentationcommerciale • Consultantenéclairage • Travailleurautonome

et vous pourrez…

• Planifierdesespacesrésidentiels,commerciaux etàbureaux • Élaborerdesplansdeconstruction,de démolitionetd’éclairage • Créerdumobiliersurmesure • Préparerdesoffresdeserviceetdessoumissions • Élaborerdesprésentationsgraphiques

Poursuivreàl’universitéVouspouvezaussipoursuivredesétudesuniversitaires,notammentàl’UniversitédeMontréalquipeutreconnaîtrejusqu’à30créditsd’équivalencesaubaccalauréatendesignd’intérieur.D’autresprogrammesvoussontaussiaccessibles,commedesigndel’environnement,designindustrieloudenombreuxprogrammesuniversitairessanspréalablesparticuliers,àconditionderemplirlesconditionsd’admissiondesinstitutionsd’enseignement.


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetsanté• écritureetlittérature• Anglais

foRmaTion SpéCifiqUe• observerVisualiserdessiner• Langage visuel• histoireetdesigni• dessinassistéparordinateuri• designi


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetefficacité• Philosophie et rationalité • Littérature et imaginaire• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• introductionàlacouleur• histoireetdesignii• dessinassistéparordinateurii• designii• Modélisation 3D



foRmaTion SpéCifiqUe• Structures et espace • élémentsdeconstructioni• Modélisation 3D et rendu• matériauxetfinis• designiii• Couleur appliquée au design


foRmaTion GénéRaLe• éthiqueetpolitique• Communication écrite et orale• Anglaisàdesfinsdetravail

foRmaTion SpéCifiqUe• élémentsdeconstructionii• designdemeublei• Conceptd’éclairagei• Rendu et présentation 1 parmi : • designiV ou • designinternational


foRmaTion GénéRaLe• Activitéphysiqueetautonomie• Cours complémentaire

foRmaTion SpéCifiqUe• designdemeubleii• Conceptd’éclairageii• Pratiqueprofessionnelle• élémentsdeconstructioniii• Accessoiresetmobilier• Design V



foRmaTion SpéCifiqUe• Gestion de projets de design• designVi• Plansetdevisd’exécution• Stage


La foRmULe

aTe

paSSeReLLe

DeCBaC

TaUx De pLaCemenT

90%

SaLaiRe SUpéRieUR

18$/h

inTeRnaTionaL

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AdmiSSionetinSCRiPtion

Vous voulez vous inscrire au Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu?n’oubliezpasdefairevotredemanded’admissionenligne au Service régional d’admissiondumontréalmétropolitain(SRAm)au

daTe limiTe du 1er Tour

•hiver:1er novembre2018 •Automne:1ermars2019

réponse

•hiver:mi-novembre2018 •Automne:débutavril2019

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Conditions d’admissionPourêtreadmissibleàunprogrammeconduisantàl’obtentiond’undiplômed’étudescollégiales,vousdevezrépondreauxtroisexigencessuivantes:

1. avoir obtenu un diplôme de l’ordre secondaire en respectant l’une des situations suivantes : > VousavezobtenuundeS. Sivousêtestitulaired’undeS,maisn’avez pasréussilesmatièressuivantes,vous pourriez vous voir imposer des activités de mise à niveau : • Langued’enseignementdela5e secondaire • Languesecondedela5e secondaire • mathématiquedela4e secondaire • Scienceettechnologiedela4e secondaire ouApplicationstechnologiqueset scientifiquesdela4e secondaire ou Sciences physiques de la 4e secondaire • histoireetéducationàlacitoyennetédela 4esecondaireouhistoireduquébecetdu Canada de la 4e secondaire

> VousavezobtenuundePetréussi lesmatièressuivantes: • Langued’enseignementdela5e secondaire • Languesecondedela5e secondaire • mathématiquedela4e secondaire

eT

2. satisfaire, le cas échéant, aux conditions particulières établies par le ministère, lesquelles précisent les cours préalables au programme.

eT

3. satisfaire, le cas échéant, aux conditions particulières d’admission établies par le cégep pour chacun des programmes.

Venez nous rencontrer

Auxportesouvertesmercredi14novembre2018 de18h30à21h

soyez étudiant d’un jour

Vous vous posez souvent la question«quelprogrammechoisir»?Sivousavezréponduoui,l’activitéétudiantd’unjour est pour vous! Venez vivre uneexpérienceuniqueenvousmettantdanslapeaud’unecégépienneoud’uncégépienletempsd’unedemi-journée.Venezvisiterlesinstallations,rencontrer des enseignantes et enseignants et suivre un cours dans le ou les programmes devotrechoix.L’activitéétudiantd’unjourestofferteà la session Hiver. Pour vous inscrire,remplissezleformulairedisponible en ligne sur le à partir de

janvier.

recevez-nous dans votre école

Saviez-vous que nous pouvons nous déplacer dans votre école pour présenter des ateliers sur la transitionsecondaire-collégial,tenirunkiosqued’informationouencorefairedesatelierssurlesprogrammes?Parlez-enàvotreconseillèreouconseillerd’orientation,ilnousferaplaisirdevenirvousrencontrer,chezvous,dansvotreécole. Pourinformation:[email protected].

visitez nos programmes

Vousetcertainsélèvesdevotreclasse aimeriez visiter le Cégep etensavoirplussurdifférentsprogrammes?Parlez-enàvotreprofesseurouàvotreconseillèreouconseillerd’orientation. Pourinformation:[email protected].

mailto:communications%40cstjean.qc.ca?subject=


https://admission.sram.qc.ca


portes ouvertesmercredi14novembre2018 de18h30à21h

ÉtudiaNt d’uN jourinscriptionsenligneau àcompterdejanvier2019

dateslimitespourfaireune demanded’admission•Sessionhiver2019: le1ernovembre2018 •SessionAutomne2019: le1er mars2019

renseignements

CégepSaint-Jean-sur-Richelieu 30,boul.duSéminairenord Saint-Jean-sur-Richelieu(québec) J3B5J4

UN CAMPUS INSPIRANT

[email protected].


http://www.facebook.com/C�gep-Saint-Jean-sur-Richelieu-278415881842


https://www.instagram.com/explore/locations/3082479/cegep-saint-jean-sur-richelieu/?hl=fr-cau

http://www.youtube.com/user/cegepstjean


table des matières - cégep de saint-jean-sur …...6 7 le cégep saint-jean-sur-richelieu possède...

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