sortie linguistique organisée par le collège jean paul ii ... · la sal : le sel el bocadillo :...
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Sortie linguistique organisée par le collège Jean Paul II
Carnet de voyage
Déroulement du séjour
Découverte de Barcelone
Vivre dans une famille espagnole
Sortie linguistique du dim 15/04/18 au ven 20/04/18
Vocabulario de la vida en su familia
La mesa
¡ Buen provecho ! : Bon appé�t !
¿ Qué vas a tomar ? Que veux tu prendre ?
¿ Qué te apetece ? De quoi as-tu envie ?
¿ te sirvo un poco más ? : Je t ‘en mets un peu plus ?
Sírvete : Sers-toi
¿ Quieres más ? Un peu plus ?
Tengo hambre : j’ai faim
Tengo sed: j’ai soif
Está rico : c’est bon
La cuchara : la cuillère
El tenedor : la fourche.e
El cuchillo : le couteau
El vaso : le verre
El plato : l’assie.e
En primer plato : l’entrée
El segundo plato : le plat de résistance
El postre : le dessert
Los alimentos
El chocolate : le chocolat
El café solo : le café (noir)
El café cortado : le café avec un peu de lait
El café con leche : le café au lait
La leche : le lait
La mantequilla : le beurre
Los huevos : les œufs
La tor�lla : l’omele.e
El flan : la crème renversée
Las na�llas : la crème à la vanille
El arroz : le riz
El pescado : le poisson
El pollo : le poulet
El cordero : l’agnau
La ternera : le veau
El cerdo : le porc
Las judías : les haricots
Las lentejas : les len�lles
Los garbanzos : le poivre
La sal : le sel
El bocadillo : le sandwich
Los servicios
El pasillo : le couloir
La cocina : la cuisine
El comedor : la salle à manger
La llave : la clef
La planta baja : le rez de chaussée
El cuarto de baño : la salle de bain
La ducha : la douche
El lavabo : le lavabo
Tomar un baño : Prendre un bain
La salud
Estoy bien / mal : Je suis bien / mal
No estoy en forma : Je ne suis pas en forme
Estoy cansado(a) : Je suis fa�gué(e)
Débo de tener fiebre : Je dois avoir de la fièvre
Me duele la cabeza : J’ai mal à la tête
Me duele la garganta : J’ai mal à la gorge
Me duele la barriga : j’ai mal au ventre
Ques�ons et phrases pra�ques
¿ Puedo ayudarla a poner la mesa ? Est-ce que je peux vous aider à me.re la table ?
Lo siento, no me gusta : je regre.e, je n’aime pas.
¿ Puede usted hablar más despacio? Pouvez vous parler plus lentement ?
¿ Puede usted despertarme a las …… por favor ? Pouvez vous me réveiller à …….. Heures s’il vous plaît ?
Lo siento, no puedo comer carne / huevos : je suis désolé(e), je ne peux pas manger de viande / des œufs.
Tengo mucho sueño, creo que voy a dormir ; Buenas noches ! Je suis fa�gué, je pense que je vais dormir; Bonne
nuit!
¡ muchas gracias por todo ! Lo hemos pasado estupendamente. Merci pour ce formidable séjour.
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cio) :
Vivir en España
Dim 15/04/18 Lun 16/04/18 Mar 17/04/18 Mer 18/04/18 Jeu 19/04/18
Petit-
déjeuner
Chocolate con churros Pe�t-déjeuner en fa-
mille hôtesse
Pe�t-déjeuner en
famille hôtesse
Pe�t-déjeuner en
famille hôtesse
Matin
Arrivée vers 8h. Décou-
verte libre du marché
couvert de la BoquerÍa
puis détente sur les
Ramblas
Visite complète de
Camp Nou
Visite guidée du
quar�er gothique et
du paseo de gracia
puis visite audiogui-
dée de la Casa Batlló
Visite libre du village
espagnol puis route
pour Figueras
Déjeuner Restaurant Panier repas fourni par
les familles d’accueil.
Panier repas fourni
par les familles d’ac-
cueil.
Panier repas fourni
par les familles d’ac-
cueil.
Repas à la charge de
l’élève
Après-midi 15h/15h30 départ
pour Barcelone.
Découverte commen-
tée du port en Golon-
drinas puis temps libre
dans le Maremagnum.
Installa�on dans les
familles.
Détente dans le parc de
la Ciutadella puis visite
du musée Picasso
Fin d’après midi; vous
assisterez aux entraine-
ments des Castellers.
Visite guidée de la
Sagrada familia puis
visite libre du parc
Güell
Découverte libre du
musée DalÍ.
Départ pour le
voyage du retour
vers 22h30.
Retour à l’établisse-
ment vers 14h30
Dîner Emporté par les
élèves En famille hôtesse dans
les environs de Barce-
lone
Retour famille hôtesse Retour famille hô-
tesse Restaurant
Retour à l’établisse-
ment vers 14h30 Soirée et
nuit Route de nuit
Ven 20/04/18
Carnet de voyage
Apellido :
Nom
bre :
OESTE ESTE
SUR
NORTE
PARĺS
LILLE
ESTRASBURGO
LYON
MARSELLA
BURDEOS
TOLOSA
PERPIÑÁN
BARCELONA
BREST
OCEANO ATLÁNTICO
SAN SEBASTIÁN
SANTIAGO DE COMPOSTELLA
MADRID
VALENCIA LISBOA CÁCERES
SEVILLA
MAR MEDITERRÁNEO
PALMA DE MALLORCA
Indica el i�nerario para ir a Barcelona
El viaje
Salimos del colegio el domingo a las
Nos acompañan las señoras
y el señor
El chófer se llama
En Francia pasamos por las ciudades de
Cruzamos la frontera en la ciudad de
Por fin llegamos a Barcelona a las
Por lo tanto duró el viaje horas,
Y recorrimos kilómetros.
Menú del día : escribe el menú de una cena (diner).
El plato que he preferido (j’ai préféré) es
Los ingredientes necesarios para realizar esta receta son :
Y por la mañana, para el desayuno (le pe�t déjeuner) yo solía tomar
Las comidas
De primer plato
De segundo plato
De postre
� Pan � Leche
� Pan tostado � Mantequilla
� Un colacao (chocolate) � Mermelada
� Un zumo de naranja � Galletas
� Un café con leche � otra cosa (precisa):
Cataluña
Observar los mapas
¿ De cuántas provincias se compone esta autonomía y cuáles son ?
¿ Cuál es la capital de Cataluña ?
¿ Dónde está Cataluña ? Situar geográficamente.
¿ qué idiomas se hablan en esta autonomía ?
Dibujar y colorear la bandera de España y la de Cataluña
España Cataluña
Tu Familia Española
Para conocer un poco a la familia que te acoge (accueille), vas a hacerle unas preguntas (tu
vas lui poser quelques ques�ons).
Los padres
� El padre
� Apellidos :
� Nombre :
� Edad :
� Profesión :
� Ocios (loisirs) :
� la madre
� Apellidos :
� Nombre :
� Edad :
� Profesión :
� Ocios (loisir) :
Los hijos
¿ Cuánto hijos hay en la familia?
Preséntalos : nombre, edad, ac�vidad
Barcelona
¿ Cuántos habitantes hay en Barcelona ?
¿ Cómo se llaman los habitantes de Barcelona ?
¿ Qué �empo suele hacer en Barcelona ?
¿ Qué se celebra el 23 de abril ?
Verdad o Falso (jus�ficarse)
Barcelona está en la costa Atlán�ca. � V � F
Es la tercera ciudad española más importante. � V � F
Aquí �enes (=voici) 7 lugares muy caracterís�cos de Barcelona. Relaciona (relier) cada uno
de ellos con lo que es.
Las ramblas � Es una famosa fuente
La Sagrada familia � Es un teatro recién construido
El Tibidabo � Es una calle céntrica
La Barceloneta � Es un famoso equipo
El liceo � Es una catedral muy original
El Fútbol Club Barcelona � Es un barrio muy an�guo
Canaletas � Es una montaña
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Los Castellers
¿Qué significa la palabra catalana « castellers » ?
¿Cómo se llama la base del « castell » (la torre humana) ?
¿Qué es el « pom de dalt » ?
¿Qué es el « Enxaneta?
¿Qué hace una vez en lo alto de la torre?
Cuenta en algunas palabras tus impresiones.
¡ Para nuestro Casteller
todos vestimos de rojo y
blanco y llevamos una
faja negra !
Las ramblas
Las Ramblas son
En las Ramblas se pueden ver
¿ De qué pintor español es la mosaica que está en las Ramblas, en el suelo ?
¿ Cómo se llama el mercado más famoso de Barcelona que está en las Ramblas ?
Observa las frutas y verduras : ¿ Cómo se llaman en español y en catalán ?
ESPAÑOL CATALAN
Museo Dalí
¿ Quién fue salvador Dalí ?
¿ Cuándo murió Dalí ?
� 1893 � 1989 � 1945
En todas letras :
El Teatro Museo Dalí está en la ciudad de
ciudad donde nació el pintor.
El museo fue inaugurado en el año
Este cuadro se �tula :
Lo sorprendente (ce qui est surprenant) es que se puede ver
Describe el salón de Mae West y apunta a qué se parece cada
Elemento :
¿ Qué representa esta sala ? ¿ Quién era?
Las cor�nas :
La chimerea :
El suelo :
Los cuadros :
El sofá :
El estadio de Barcelona
¿ Cómo se llama el estadio ?
¿ En qué año fue inaugurado ?
¿ Cuántos espectadores pueden asis�r a un par�do de fútbol ?
¿ Qué se dice en catalán a propósito del club ?
¿ conoces a algunos jugadores famosos ? Cita unos.
Foto o postal del estadio
Barrio Gótico
¿ Cómo se dice « Barrio Gó�co » en catalán ?
¿ Cuál es el otro nombre de la catedral ?
¿ de qué siglo es la catedral ?
� VI � XVIII � XIII
¿ Qué animales viven en el claustro ? (cloître)
¿ Qué baille se puede ver cada fin de semana delante de la catedral ?
El pueblo Español
Relaciona las fotos con los números y los nombres de estos monumentos :
Foto n° ………….. : Torre de Utebo (Aragón)
Foto n° ………….. : Arcos de la Frontera (Andalucía)
Foto n° ………….. : Puerta de san Vicente (Cas�lla y
león)
Foto n° ………….. : San�llana del mar (Cantabria)
4 2 3
1
Antoni Gaudí
¿ Quién fue ?
¿ En qué siglo vivió ?
� XIX � XII � XIV
¿ Cuál fue su es�lo de arquitectura ? (architecture)
� El arte Románico � El arte mudejar � El modernismo
¿ Cuál es su obra maestra ? (chef d’œuvre)
La Sagrada Familia
¿ Qué es ?
Se empezó la constucción en el año
¿ De cuántas fachadas (facade) se compone ?
¿ Cuántas torres aparecen actualmente y qué simbolizan ?
¿ Cuál es la par�cularidad de esta obra de Gaudí ?
El parque Güell de Gaudí ¿ Por qué se llama « Güell » el Parque?
Al entrar en el Parque, ¿ qué animal se descubre ?
La Pedrera
¿ Qué significa en francés la pedrera ?
¿ Cómo se llama también esta casa ?
¿ De cuántos pisos se compone ?
¿ Cuál es su par�cularidad ?
La casa Batlló
¿ En qué avenida se encuentra?
¿ Cuándo fue edificada ?
El paseo de Gràcia
¿ Qué es el paseo de Gràcia ?
¿ Qué se puede(n) ver ?
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