rapport annrapport annuel sur le fonctionnement pédagogique
Post on 07-Mar-2016
224 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
RAPPORT ANNUEL SUR LE FONCTIONNEMENT PEDAGOGIQUE 2009-2010
29/11/2010 Lycée Jean Lurçat-Saint-Céré
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 1
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010 N°1 ACCOMPAGNER TOUS LES ÉLÈVESVERS LA RÉUSSITE SCOLAIRE
Transformations attendues :
Stabiliser le taux de redoublement en seconde (à moins de 10%)
Augmenter les orientations positives, en particulier vers les filières technologiques
Rééquilibrer les spécialités en série scientifique
L’orientation en juin 2010 (sources : établissement)
L’orientation en fin de seconde selon le genre :
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
1ERE ES 1ERE L 1ERE S 1ERE
STAV
1ERE
STG
1ERE STI 1ERE STL 1ERE
STSS
RDT REOR
APPR
REOR LP
0,00%
5,00%
10,00%
15,00%
20,00%
25,00%
30,00%
35,00%
40,00%
45,00%
1ERE ES 1ERE L 1ERE S 1ERE
STG
1ERE
STI
1ERE
STL
1ERE
STSS
RDT REOR
APPR
REOR
LP
Filles
Garçons
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 2
L’orientation en fin de seconde selon l’âge :
L’orientation en fin de seconde selon la catégorie socioprofessionnelle :
L’objectif de ramener le taux de redoublement en dessous de 10% est atteint. Il s’accompagne d’une
augmentation de l’orientation vers les filières technologiques (+3%) et d’une légère augmentation des
réorientations (+1.5%).L’étude des différents critères (sexe, âge, CSP) nous montre une série ES plutôt
hétérogène , une série L exclusivement féminine et enfin une série S sociologiquement plus homogène..
0,00%
5,00%
10,00%
15,00%
20,00%
25,00%
30,00%
35,00%
40,00%
1ERE ES 1ERE L 1ERE S 1ERE STAV
1ERE STG
1ERE STL RDT REOR APPR
REOR LP
1 an de retard
Etablissement
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
1ERE ES 1ERE L 1ERE S
Défavorisés
Moyennes
Favorisée B
Favorisées A
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 3
Résultats aux examens :
Baccalauréat
Relation entre le taux de redoublement et les résultats au baccalauréat (n+2)
Redoublement+Réorientation Bac (n+2)
2002 25,00% 91,04% 2003 22,31% 85,88% 2004 11,35% 86,24% 2005 7,50% 85,42% 2006 22,30% 87,23% 2007 17,61% 86,87%
2008 12,50% 82.3%
Relation entre le pourcentage d’élèves présents en classe de première au lycée Jean Lurçat par rapport à l’effectif de seconde ( n-1) et les résultats au baccalauréat (n+1)
Pourcentage d'élèves présents au lycée Jean Lurçat en classe de première
Bac (n+1)
2002-2003 52,86% 91,04% 2003-2004
2003-2004 68,60% 85,88% 2004-2005
2004-2005 79,43% 86,24% 2005-2006
2005-2006 89,17% 85,42% 2006-2007
2006-2007 77,14% 87,23% 2007-2008
2007-2008 72,54% 86,87% 2008-2009
2008-2009 78,76% 82.3% 2009-2010
70,00%
75,00%
80,00%
85,00%
90,00%
95,00%
100,00%
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Jean Lurçat
Académie
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 4
Comparaison lycée-académie (Sources : établissement septembre 2010 et septembre 2009)
0,00%
5,00%
10,00%
15,00%
20,00%
25,00%
30,00%
35,00%
40,00%
45,00%
50,00%
1ère L Acad 1ère ES Acad 1ère S Acad
2009
1ère L
Acad
1ère ES
Acad
1ère S
Acad
0,00%
5,00%
10,00%
15,00%
20,00%
25,00%
30,00%
35,00%
40,00%
1ère L Acad 1ère ES Acad 1ère S Acad
2010
1ère L
Acad
1ère ES
Acad
1ère S
Acad
0,00%
2,00%
4,00%
6,00%
8,00%
10,00%
12,00%
14,00%
1ère STG Acad 1ère STI-STL-STSS Acad
1ère STG
Acad
1ère STI-STL-STSS
Acad
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 5
Les résultats au bac fléchissent depuis 2008 tout particulièrement pour la série S en juin 2010
(78%).L’hypothèses d’une relation entre la baisse du taux de redoublement et/ou d’une moindre
sélectivité de l’orientation vers les filières générales n’est pas vérifiée.
La proportion d’élèves s’orientant en S demeure très forte par rapport à la moyenne académique
(+10% en 2009).L’absence de filière technologique et la volonté des familles de rester au lycée
(cadre et effort financier) demeurent un élément d’explication.
Discipline non linguistique
100% des élèves de Section européenne ont obtenu la mention « section européenne » du baccalauréat avec une moyenne de 14.9
Certification en langue :
16 élèves de seconde ont obtenu la certification A2 ou B1
Concours général :
Composition française, Espagnol, Sciences économiques et sociales, Mathématiques, Dissertation philosophique.
Rallye mathématiques :
Toutes les classes de seconde. Deux secondes sont classées ex-æquo au niveau départemental.
Olympiades de mathématiques :
Participation individuelle de 11 élèves (1ères S)
Concours d’actualité du programme DISPO :
15 élèves de seconde.6ème ex-æquo sur 14 lycées participants.
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 6
L’attractivité du lycée
Collèges -2008-2009
Lycée 2009 -2010 Collèges2009 -2010
Lycée -2010-2011
Bretenoux 71 18 25,35% 72 24 33,33% Gramat 66 12 18,18% 56 17 30,36% Vayrac 44 7 15,91% 42 11 26,19% Martel 53 3 5,66% 57 7 12,28% Latronquière 29 4 13,79% 37 4 10,81% St Céré 82 46 56,10% 76 50 65,79% Total 345 90 26,09% 340 113,00 33,24%
Augmentation sensible des inscriptions en juin 2010 des collèges de « secteur ».La carte des
formations des enseignements d’exploration ne justifie plus une poursuite d’étude dans un
établissement hors secteur.
L’orientation post bac
Sources :établissement septembre 2010 et septembre 2009 2010 Rappel 2009
BTS 14,08% 14.63% CPGE 11,27% 10.98% Ecole d'ingénieur 1,41% Ecoles Spécialisées 2,82% 2.44% IUT 21,13% 15 .85% Université 49,30% 48.78%
Stabilité de l’orientation post-bac.
BTS
CPGEEcole
d'ingénieur
ES
Total; IUT
Université
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 7
Actions prévues dans le projet d’établissement 2006-2009
Degré de réalisation
Mise en œuvre
Prise en charge, par niveau, des élèves en difficulté par une équipe restreinte.
Réalisée Mise en place d’ateliers de méthodologie et du tutorat en seconde et en première.(une dizaine d’enseignants)
130 HSE
Mise en place d'ateliers sur les méthodes de travail en classe de seconde
Réalisée Stage de formation d’initiative locale :
-accompagnement méthodologique
-tutorat
Ce stage a concerné 13 personnels de l’établissement
- Accompagnement dans le domaine scientifique (méthodes, argumentation) en classe de 1ère
Réalisé pour toutes les séries
Organisation de devoirs communs de Français, dès la classe de seconde
Devoir diagnostic initial
Conception en collaboration avec les enseignants des collèges de secteur.
-Organisation de devoirs surveillés en terminale, sur une plage réservée dans l'emploi du temps
Réalisée Prise en charge par la vie scolaire et par quelques enseignants
Aide à la construction du projet d'orientation de l'élève par l'élaboration d'un dossier-projet
Non réalisée
- Organisation de rencontres parents professeurs à tous les niveaux
Réalisée Votée en en Conseil d’administration le 27 février 2009
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 8
N°2 RENFORCER L’OUVERTURE VERS L’EXTERIEUR
Transformations attendues :
Favoriser l'accès du plus grand nombre d'élèves à toute forme de culture
- Réactiver les relations internationales (appariements, voyages pédagogiques ou linguistiques)
- Ouvrir le lycée à son environnement économique
Actions prévues dans le projet d’établissement 2006-2009
Degré de réalisation
Mise en œuvre
Organiser des sorties vers les centres culturels et les lieux de pratique artistique
Réalisé Cf. tableau du programme des sorties et voyages
Accueillir au lycée des expositions, des spectacles, des conférences
Partiellement réalisé
Quatre expositions organisées au CDI
Développer les voyages et les appariements
Réalisé Cf. tableau du programme des sorties et voyages
Organiser une journée "Portes ouvertes" et promouvoir le lycée auprès des collèges
Réalisé Portes ouvertes :180 visiteurs. Implication de tous les personnels. Présentation du lycée par le Proviseur dans tous les collèges du secteur .Présentation du latin dans les collèges.
Faire découvrir la culture occitane
Réalisé Cf. tableau du programme des sorties et voyages
Poursuivre l'opération "Lycéens au cinéma"
Réalisé Trois films. Quatre classes
Renouveler l'atelier artistique "Cinéma"
Réalisé Présentation à Cahors au festival des courts métrages
Poursuivre le projet "Devoir de mémoire et devoir d'éducation"
Réalisée Commémoration du 18 juin par le CVL et par l’option arts plastiques
Mettre en place des partenariats avec le monde économique
Non réalisé
Mettre en place des partenariats avec des établissements d’enseignement supérieur
Réalisé Partenariat Sciences-Po Toulouse.52HSE
Semaine de l’orientation.
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 9
Programme des sorties et des voyages 2009-2010
Disciplines
2nde
1
2nde
2
2nde
3
2nde
4 1 L 1 ES 1 S1 1 S2 T L T ES T S1 T S2
Anglais
Londres-Février
Arts Plastiques
Conques Avril
St Céré-Mai Toulouse-Mars HIDA
Histoire-
Géographie L'armée du crime-MJC St Céré
Histoire-
Géographie Montal-Février Carmaux-Novembre
Lettres modernes
Théâtre-
Maupassant-
Rencontre
avec l'acteur
Macbeth and lady-St-Céré
Occitan
Journée Occitane
Philosophie
Latouille-
Mai
Limogne-Mai
Sciences
Section
Espagne-février
Espagne Européeénne
Lycéen au cinéma
3 films
3 films
Dispo Toulouse-Mai
Maison des lycéens Toulouse-Festiv
Etablissement Journée d'intégration-Latouille
Le programme présenté au conseil d’administration de novembre 2009 a été en grande partie réalisé à
l’exception de la sortie à Castres (projet d’avenir non retenu par la Région ) L’abonnement au théâtre de
Tulle n’a pu être reconduit faute de place. Le volet « Accueillir au lycée des expositions, des
spectacles, des conférences » mériterait d’être développé.
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 10
N°3 FAVORISERL'ÉDUCATION À LA SANTÉ ET À LA CITOYENNETÉ
Actions prévues dans le projet d’établissement 2006-2009
Degré de réalisation
Mise en œuvre
CESC Partiellement réalisée
Education vie affective et sexuelle : 116 élèves de seconde.
Hygiène et lavage des mains : 311 élèves
Formation aux premiers secours pour les élèves et les personnels
Réalisée 15 élèves formés
Formation des délégués Réalisée Tous les nouveaux délégués
Mise en place d'activités péri-éducatives
Réalisée Club danse et théâtre. Organisation du carnaval et de l’Aprem-sport par la maison des lycéens.
Développement de la participation aux activités de l'UNSS
Réalisée 30 élèves engagés dans plusieurs championnats UNSS
La prévention contre le virus de la grippe AHN1 n’a pas permis la réalisation de toutes les actions
prévues dans le cadre du CESC.
La question de « l’amélioration de la communication interne pour une meilleure prise en charge des
élèves » devra être examinée.
Transformations attendues :
- Responsabiliser les élèves pour une meilleure participation à la vie de l'établissement
- Développer les activités de la Maison des Lycéens et la participation à l'UNSS
- Améliorer la communication interne pour une meilleure prise en compte des problèmes de certains élèves
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 11
N°4 DEVELOPPER L’UTILISATION DES NTIC
Actions prévues dans le projet d’établissement 2006-2009
Degré de réalisation
Mise en œuvre
- Amélioration du niveau d'équipement des salles informatiques et du CDI (postes de travail, imprimantes et autres périphériques)
Réalisée Câblage de l’ensemble de l’établissement. Equipement à minima d’un poste et d’un vidéoprojecteur par salle.
Equipement d’une salle de 35 postes.
Installation de trois imprimantes photocopieurs en réseau.
- Mise en place d'une salle de travail informatique pour les professeurs
Réalisée Rentrée 2010.Salle de travail comprenant 5 postes informatiques
Expérimentation de l'utilisation d'un tableau blanc interactif
Réalisé Acquisition et installation de sept TBI
- Mise en place d'un système intégré de gestion de la vie scolaire (emplois du temps, notes, absences) accessible via internet
Réalisée Acquisition de PRONOTE VS à la rentrée 2008
- Élaboration d'un nouveau site internet
Réalisée Mise en place de l’ENT à la rentrée 2010.Plan de formation à destination des personnels et des parents élus.
Le programme de développement des TICE a été réalisé au-delà des attendus du projet
d’établissement avec notamment le déploiement de l’ENT et l’installation à minima d’un ensemble
PC/vidéoprojecteur par salle de cours.
Transformations attendues :
- Améliorer le parc informatique et les ressources numériques disponibles
- Développer les usages des NTIC dans les différents enseignements
- Optimiser l'utilisation des outils de gestion et les rendre accessible par internet - Élaborer et maintenir un nouveau site d'établissement
RAPPORT ANNUEL SUR LE FONCTIONNEMENT PEDAGOGIQUE 2009-2010
29/11/2010 Lycée Jean Lurçat-Saint-Céré
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 1
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010 N°1 ACCOMPAGNER TOUS LES ÉLÈVESVERS LA RÉUSSITE SCOLAIRE
Transformations attendues :
Stabiliser le taux de redoublement en seconde (à moins de 10%)
Augmenter les orientations positives, en particulier vers les filières technologiques
Rééquilibrer les spécialités en série scientifique
L’orientation en juin 2010 (sources : établissement)
L’orientation en fin de seconde selon le genre :
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
1ERE ES 1ERE L 1ERE S 1ERE
STAV
1ERE
STG
1ERE STI 1ERE STL 1ERE
STSS
RDT REOR
APPR
REOR LP
0,00%
5,00%
10,00%
15,00%
20,00%
25,00%
30,00%
35,00%
40,00%
45,00%
1ERE ES 1ERE L 1ERE S 1ERE
STG
1ERE
STI
1ERE
STL
1ERE
STSS
RDT REOR
APPR
REOR
LP
Filles
Garçons
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 2
L’orientation en fin de seconde selon l’âge :
L’orientation en fin de seconde selon la catégorie socioprofessionnelle :
L’objectif de ramener le taux de redoublement en dessous de 10% est atteint. Il s’accompagne d’une
augmentation de l’orientation vers les filières technologiques (+3%) et d’une légère augmentation des
réorientations (+1.5%).L’étude des différents critères (sexe, âge, CSP) nous montre une série ES plutôt
hétérogène , une série L exclusivement féminine et enfin une série S sociologiquement plus homogène..
0,00%
5,00%
10,00%
15,00%
20,00%
25,00%
30,00%
35,00%
40,00%
1ERE ES 1ERE L 1ERE S 1ERE STAV
1ERE STG
1ERE STL RDT REOR APPR
REOR LP
1 an de retard
Etablissement
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
1ERE ES 1ERE L 1ERE S
Défavorisés
Moyennes
Favorisée B
Favorisées A
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 3
Résultats aux examens :
Baccalauréat
Relation entre le taux de redoublement et les résultats au baccalauréat (n+2)
Redoublement+Réorientation Bac (n+2)
2002 25,00% 91,04% 2003 22,31% 85,88% 2004 11,35% 86,24% 2005 7,50% 85,42% 2006 22,30% 87,23% 2007 17,61% 86,87%
2008 12,50% 82.3%
Relation entre le pourcentage d’élèves présents en classe de première au lycée Jean Lurçat par rapport à l’effectif de seconde ( n-1) et les résultats au baccalauréat (n+1)
Pourcentage d'élèves présents au lycée Jean Lurçat en classe de première
Bac (n+1)
2002-2003 52,86% 91,04% 2003-2004
2003-2004 68,60% 85,88% 2004-2005
2004-2005 79,43% 86,24% 2005-2006
2005-2006 89,17% 85,42% 2006-2007
2006-2007 77,14% 87,23% 2007-2008
2007-2008 72,54% 86,87% 2008-2009
2008-2009 78,76% 82.3% 2009-2010
70,00%
75,00%
80,00%
85,00%
90,00%
95,00%
100,00%
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Jean Lurçat
Académie
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 4
Comparaison lycée-académie (Sources : établissement septembre 2010 et septembre 2009)
0,00%
5,00%
10,00%
15,00%
20,00%
25,00%
30,00%
35,00%
40,00%
45,00%
50,00%
1ère L Acad 1ère ES Acad 1ère S Acad
2009
1ère L
Acad
1ère ES
Acad
1ère S
Acad
0,00%
5,00%
10,00%
15,00%
20,00%
25,00%
30,00%
35,00%
40,00%
1ère L Acad 1ère ES Acad 1ère S Acad
2010
1ère L
Acad
1ère ES
Acad
1ère S
Acad
0,00%
2,00%
4,00%
6,00%
8,00%
10,00%
12,00%
14,00%
1ère STG Acad 1ère STI-STL-STSS Acad
1ère STG
Acad
1ère STI-STL-STSS
Acad
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 5
Les résultats au bac fléchissent depuis 2008 tout particulièrement pour la série S en juin 2010
(78%).L’hypothèses d’une relation entre la baisse du taux de redoublement et/ou d’une moindre
sélectivité de l’orientation vers les filières générales n’est pas vérifiée.
La proportion d’élèves s’orientant en S demeure très forte par rapport à la moyenne académique
(+10% en 2009).L’absence de filière technologique et la volonté des familles de rester au lycée
(cadre et effort financier) demeurent un élément d’explication.
Discipline non linguistique
100% des élèves de Section européenne ont obtenu la mention « section européenne » du baccalauréat avec une moyenne de 14.9
Certification en langue :
16 élèves de seconde ont obtenu la certification A2 ou B1
Concours général :
Composition française, Espagnol, Sciences économiques et sociales, Mathématiques, Dissertation philosophique.
Rallye mathématiques :
Toutes les classes de seconde. Deux secondes sont classées ex-æquo au niveau départemental.
Olympiades de mathématiques :
Participation individuelle de 11 élèves (1ères S)
Concours d’actualité du programme DISPO :
15 élèves de seconde.6ème ex-æquo sur 14 lycées participants.
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 6
L’attractivité du lycée
Collèges -2008-2009
Lycée 2009 -2010 Collèges2009 -2010
Lycée -2010-2011
Bretenoux 71 18 25,35% 72 24 33,33% Gramat 66 12 18,18% 56 17 30,36% Vayrac 44 7 15,91% 42 11 26,19% Martel 53 3 5,66% 57 7 12,28% Latronquière 29 4 13,79% 37 4 10,81% St Céré 82 46 56,10% 76 50 65,79% Total 345 90 26,09% 340 113,00 33,24%
Augmentation sensible des inscriptions en juin 2010 des collèges de « secteur ».La carte des
formations des enseignements d’exploration ne justifie plus une poursuite d’étude dans un
établissement hors secteur.
L’orientation post bac
Sources :établissement septembre 2010 et septembre 2009 2010 Rappel 2009
BTS 14,08% 14.63% CPGE 11,27% 10.98% Ecole d'ingénieur 1,41% Ecoles Spécialisées 2,82% 2.44% IUT 21,13% 15 .85% Université 49,30% 48.78%
Stabilité de l’orientation post-bac.
BTS
CPGEEcole
d'ingénieur
ES
Total; IUT
Université
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 7
Actions prévues dans le projet d’établissement 2006-2009
Degré de réalisation
Mise en œuvre
Prise en charge, par niveau, des élèves en difficulté par une équipe restreinte.
Réalisée Mise en place d’ateliers de méthodologie et du tutorat en seconde et en première.(une dizaine d’enseignants)
130 HSE
Mise en place d'ateliers sur les méthodes de travail en classe de seconde
Réalisée Stage de formation d’initiative locale :
-accompagnement méthodologique
-tutorat
Ce stage a concerné 13 personnels de l’établissement
- Accompagnement dans le domaine scientifique (méthodes, argumentation) en classe de 1ère
Réalisé pour toutes les séries
Organisation de devoirs communs de Français, dès la classe de seconde
Devoir diagnostic initial
Conception en collaboration avec les enseignants des collèges de secteur.
-Organisation de devoirs surveillés en terminale, sur une plage réservée dans l'emploi du temps
Réalisée Prise en charge par la vie scolaire et par quelques enseignants
Aide à la construction du projet d'orientation de l'élève par l'élaboration d'un dossier-projet
Non réalisée
- Organisation de rencontres parents professeurs à tous les niveaux
Réalisée Votée en en Conseil d’administration le 27 février 2009
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 8
N°2 RENFORCER L’OUVERTURE VERS L’EXTERIEUR
Transformations attendues :
Favoriser l'accès du plus grand nombre d'élèves à toute forme de culture
- Réactiver les relations internationales (appariements, voyages pédagogiques ou linguistiques)
- Ouvrir le lycée à son environnement économique
Actions prévues dans le projet d’établissement 2006-2009
Degré de réalisation
Mise en œuvre
Organiser des sorties vers les centres culturels et les lieux de pratique artistique
Réalisé Cf. tableau du programme des sorties et voyages
Accueillir au lycée des expositions, des spectacles, des conférences
Partiellement réalisé
Quatre expositions organisées au CDI
Développer les voyages et les appariements
Réalisé Cf. tableau du programme des sorties et voyages
Organiser une journée "Portes ouvertes" et promouvoir le lycée auprès des collèges
Réalisé Portes ouvertes :180 visiteurs. Implication de tous les personnels. Présentation du lycée par le Proviseur dans tous les collèges du secteur .Présentation du latin dans les collèges.
Faire découvrir la culture occitane
Réalisé Cf. tableau du programme des sorties et voyages
Poursuivre l'opération "Lycéens au cinéma"
Réalisé Trois films. Quatre classes
Renouveler l'atelier artistique "Cinéma"
Réalisé Présentation à Cahors au festival des courts métrages
Poursuivre le projet "Devoir de mémoire et devoir d'éducation"
Réalisée Commémoration du 18 juin par le CVL et par l’option arts plastiques
Mettre en place des partenariats avec le monde économique
Non réalisé
Mettre en place des partenariats avec des établissements d’enseignement supérieur
Réalisé Partenariat Sciences-Po Toulouse.52HSE
Semaine de l’orientation.
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 9
Programme des sorties et des voyages 2009-2010
Disciplines
2nde
1
2nde
2
2nde
3
2nde
4 1 L 1 ES 1 S1 1 S2 T L T ES T S1 T S2
Anglais
Londres-Février
Arts Plastiques
Conques Avril
St Céré-Mai Toulouse-Mars HIDA
Histoire-
Géographie L'armée du crime-MJC St Céré
Histoire-
Géographie Montal-Février Carmaux-Novembre
Lettres modernes
Théâtre-
Maupassant-
Rencontre
avec l'acteur
Macbeth and lady-St-Céré
Occitan
Journée Occitane
Philosophie
Latouille-
Mai
Limogne-Mai
Sciences
Section
Espagne-février
Espagne Européeénne
Lycéen au cinéma
3 films
3 films
Dispo Toulouse-Mai
Maison des lycéens Toulouse-Festiv
Etablissement Journée d'intégration-Latouille
Le programme présenté au conseil d’administration de novembre 2009 a été en grande partie réalisé à
l’exception de la sortie à Castres (projet d’avenir non retenu par la Région ) L’abonnement au théâtre de
Tulle n’a pu être reconduit faute de place. Le volet « Accueillir au lycée des expositions, des
spectacles, des conférences » mériterait d’être développé.
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 10
N°3 FAVORISERL'ÉDUCATION À LA SANTÉ ET À LA CITOYENNETÉ
Actions prévues dans le projet d’établissement 2006-2009
Degré de réalisation
Mise en œuvre
CESC Partiellement réalisée
Education vie affective et sexuelle : 116 élèves de seconde.
Hygiène et lavage des mains : 311 élèves
Formation aux premiers secours pour les élèves et les personnels
Réalisée 15 élèves formés
Formation des délégués Réalisée Tous les nouveaux délégués
Mise en place d'activités péri-éducatives
Réalisée Club danse et théâtre. Organisation du carnaval et de l’Aprem-sport par la maison des lycéens.
Développement de la participation aux activités de l'UNSS
Réalisée 30 élèves engagés dans plusieurs championnats UNSS
La prévention contre le virus de la grippe AHN1 n’a pas permis la réalisation de toutes les actions
prévues dans le cadre du CESC.
La question de « l’amélioration de la communication interne pour une meilleure prise en charge des
élèves » devra être examinée.
Transformations attendues :
- Responsabiliser les élèves pour une meilleure participation à la vie de l'établissement
- Développer les activités de la Maison des Lycéens et la participation à l'UNSS
- Améliorer la communication interne pour une meilleure prise en compte des problèmes de certains élèves
Rapport annuel sur le fonctionnement pédagogique 2009-2010
Page 11
N°4 DEVELOPPER L’UTILISATION DES NTIC
Actions prévues dans le projet d’établissement 2006-2009
Degré de réalisation
Mise en œuvre
- Amélioration du niveau d'équipement des salles informatiques et du CDI (postes de travail, imprimantes et autres périphériques)
Réalisée Câblage de l’ensemble de l’établissement. Equipement à minima d’un poste et d’un vidéoprojecteur par salle.
Equipement d’une salle de 35 postes.
Installation de trois imprimantes photocopieurs en réseau.
- Mise en place d'une salle de travail informatique pour les professeurs
Réalisée Rentrée 2010.Salle de travail comprenant 5 postes informatiques
Expérimentation de l'utilisation d'un tableau blanc interactif
Réalisé Acquisition et installation de sept TBI
- Mise en place d'un système intégré de gestion de la vie scolaire (emplois du temps, notes, absences) accessible via internet
Réalisée Acquisition de PRONOTE VS à la rentrée 2008
- Élaboration d'un nouveau site internet
Réalisée Mise en place de l’ENT à la rentrée 2010.Plan de formation à destination des personnels et des parents élus.
Le programme de développement des TICE a été réalisé au-delà des attendus du projet
d’établissement avec notamment le déploiement de l’ENT et l’installation à minima d’un ensemble
PC/vidéoprojecteur par salle de cours.
Transformations attendues :
- Améliorer le parc informatique et les ressources numériques disponibles
- Développer les usages des NTIC dans les différents enseignements
- Optimiser l'utilisation des outils de gestion et les rendre accessible par internet - Élaborer et maintenir un nouveau site d'établissement
top related