présentation du projet 2010

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Lycée CollègeSAINT EXUPERY

PARENTIS EN BORN

EUROPEAN ECOSYSTEMS BIODIVERSITY

AND PROTECTION

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Lycée CollègeSAINT EXUPERY

PARENTIS EN BORN

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Objectifs

Ce que nous allons faire Ce qui a été fait

Les documents administratifs

Présentation du projet

Lycée CollègeSAINT EXUPERY

PARENTIS EN BORN

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Objectifs

Lycée CollègeSAINT EXUPERY

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S Objectifs

Etudier la biodiversité des écosystèmes régionaux.

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S Objectifs

Faire des études de terrain.

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S Objectifs

Comprendre l’influence des activités économiques sur les écosystèmes.

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S Objectifs

Replacer la protection de l’environnement dans un contexte culturel et socio-économique.

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S Objectifs

Partager et développer des projets dans notre environnement scolaire.

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S Objectifs

Améliorer les méthodes d’apprentissage et d’enseignement de la biologie.

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S Objectifs

Expérimenter l’apprentissage de la biologie dans un pays étranger .

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S Objectifs

Utiliser les TICE comme outils de communication .

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S Objectifs

Acquérir le vocabulaire scientifique concernant la biologie .

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S Objectifs

Acquérir une expérience interculturelle .

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S Objectifs

Améliorer la pratique de l’anglais .

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S Objectifs

Acquérir de la confiance en soi .

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S Objectifs

Pour les professeurs .

Augmenter leur aptitude à organiser .

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S Objectifs

Pour les professeurs .

Augmenter leur compétence professionnelle .

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S Objectifs

Pour les proviseurs .

Examiner les méthodes de direction dans les systèmes scolaires européens .

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S Objectifs

Pour les proviseurs .

Envisager de futures collaborations et partenariats .

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Présentation du projet

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SPrésentation du projet

Echange tripartite entre :

Gymnasium Musterschule à Frankfurt

Collège Saint Exupéry de Parentis

Gymnazium Prague

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SPrésentation du projet

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SPrésentation du projet

Premier échange :

Accueil des étudiants de Frankfurt

Du samedi 2 avril au samedi 9 avril

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SPrésentation du projet

Deuxième échange :

séjour à Prague

Du samedi 30 avril au samedi 7 mai

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SPrésentation du projet

Ce projet s’adresse à des élèves de troisième (14-15 ans).

La langue de communication entreles groupes est l’anglais.

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SPrésentation du projet

Les élèves volontaires ont unebonne maitrise de l’anglais,

une motivation pour le thème proposé,

et la volonté d’une ouvertureinternationale.

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Ce qui a été fait

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SCe qui a été fait

Séjour à Frankfurt,Gymnasium Musterschule

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SCe qui a été fait

Monday(whole day)

Tuesday(whole day)

Wednesday(whole day)

Thursday(half day)

Friday(half day)

Excursion to an open cast mine,Start 6.30 a.m.Return 4-5 p.m.

Meeting at a nature reserve, a former american military airport. Which is being renatured.Exploring the area by doing teambilding activities.Splitting up in groups and getting familiar with the procedure documentationStarting documentation

Meeting at a nature reserve, a former american military airport.Fieldwork in different groupsDocumentation

Meeting at a nature reserve, a former american military airport.Working on the data of Tuesday and Wednesday and preparing the presentation for Friday“Good-bye-party”

Meeting at the MusterschuleEvery group is giving it´s presentationExchanging data for reports

Plan of the week in GermanyOctober 2009

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SCe qui a été fait

Accueil des tchèques – juin 2010

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SCe qui a été fait

Brochure .

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SCe qui a été fait

Brochure.

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Ce que nous allons faire

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S Ce que nous allons faire

Communiquer Contacter

Préparer

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S Ce que nous allons faire

Contactez par email vos correspondants

Contacter

Vous recevrez la liste de vosCorrespondants allemands et tchèques.

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S Ce que nous allons faire

Communiquer

Construire le blog

Concevoir l’exposition des travauxréalisés (vitrine + poster).

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S Ce que nous allons faire

Préparer la visite des allemands

Acquérir le vocabulaire botanique Préparer les visites du musée de Sanguinet et de l’exploitation ostréicole.

Préparer le BBQ écologiquement responsable.

Préparer le travail sur la dune.

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S Ce que nous allons faire

Notre projet est de réaliser le profil botanique de la dune côtière à Biscarrosse plage (Vivier)

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Profil botanique de la laisse de haute mer à la lisière de la forêt

Zone à étudier

Liaison zone d’étude labo

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S Ce que nous allons faire

Préparer le séjour en république tchèque

Acquérir le vocabulaire géologique

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Les documents administratifs

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S Les documents administratifs

Carte d’identité valide.

L’autorisation de sortie de territoire(disponible en mairie)

Carte sécurité sociale européenne.

Droit à l’image.

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S Les documents administratifs

Engagement.

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Lycée CollègeSAINT EXUPERY

PARENTIS EN BORN Réalisation :J.Lartigue

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