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- Répondre aux exigences du niveau A1 du CECRL- Réinvestir ce qui a été étudié au cours de l’année- Donner du sens aux apprentissages

Des objectifs

Chaque classe prépare des jeux de communication

dans le but de faire jouer les autres classes

Les élèves interprètent ensemble les 5 chants

appris au cours de l’année

Préparer un poster sur un pays anglophone

Présenter quelques aspects d’un pays anglophone :

vie quotidienne, environnement géographique et culturel

Préparer une saynète ou une chanson

sur un pays anglophone

Quelques jeux créés (juin 2009)

Trivial pursuit

Les jeux sont scannés et distribués à l’ensemble des participants sous forme numérique

Les jeux sont scannés et distribués à l’ensemble des participants sous forme numérique

Food Memory

My monster has got…

Link numbers

Pour tout renseignement, merci de contacter :

Delphine Simeray-Hamelin (personne ressources LVE – G3/G4/G5/GM)

delphine.simeray-hamelin@ac-grenoble.fr

Dominique Denoux (personne ressources LVE – G1/G2/SMH/HG)

dominique.denoux@ac-grenoble.fr