pour … - répondre aux exigences du niveau a1 du cecrl - réinvestir ce qui a été étudié au...
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pour …
- Répondre aux exigences du niveau A1 du CECRL- Réinvestir ce qui a été étudié au cours de l’année- Donner du sens aux apprentissages
Des objectifs
Chaque classe prépare des jeux de communication
dans le but de faire jouer les autres classes
Les élèves interprètent ensemble les 5 chants
appris au cours de l’année
Préparer un poster sur un pays anglophone
Présenter quelques aspects d’un pays anglophone :
vie quotidienne, environnement géographique et culturel
Préparer une saynète ou une chanson
sur un pays anglophone
Quelques jeux créés (juin 2009)
Trivial pursuit
Les jeux sont scannés et distribués à l’ensemble des participants sous forme numérique
Les jeux sont scannés et distribués à l’ensemble des participants sous forme numérique
Food Memory
My monster has got…
Link numbers
Pour tout renseignement, merci de contacter :
Delphine Simeray-Hamelin (personne ressources LVE – G3/G4/G5/GM)
Dominique Denoux (personne ressources LVE – G1/G2/SMH/HG)