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L'orientation après la 3ème

Mme AMSILI – Psychologue de l'Education Nationale Conseil en orientation

Calendrier = 3 trimestres 2 logiques

L'ORIENTATION L'AFFECTATION Correspond à la construction d'un projet d'avenir (quelle formation pour quel métier)

Correspond à l'obtention d'une place dans la formation et l'établissement de son choix

Le fait d'anticiper la réflexion sur l'orientation permet que l'affectation se passe dans les meilleures conditions

L'orientation « ce que je veux faire plus tard »

Processus continu AU FIL DE L’ANNÉE

La 3ème générale Année déterminante = « palier d'orientation »

ORIENTATION = construction d'un projet d'avenir = des choix

Repose sur un calendrier

Suppose anticipation et collaboration

Pour accompagner votre enfant, vous avez besoin de :

- connaître les voies de formation et les procédures

- mobiliser les outils disponibles (papier, informatique etc...)

- rencontrer les bons interlocuteurs

En tant que parent vous allez l'aider dans ses recherches, le.la conseiller dans ses décisions,

l'accompagner dans son parcours.

La 3ème générale

Le choix d’orientation est un compromis réaliste entre :

une réflexion de l'élève sur ses intérêts (aide du.de la PP et de la PsyEN)

une analyse par l'élève de ses capacités (bulletins scolaires et conseils de classe)

des recherches d'information sur les filières d'étude et les

métiers (travail avec le.la PP, la PsyEN, visites d’établissements, forums, JPO, Pass Pro, mini-stages…)

un dialogue constant (entre l'élève, la famille et l'établissement)

1er trimestre : Temps de la réflexion

➢ Aider votre enfant à identifier ses goûts, ses points forts, ses difficultés...

• La base d'un projet d'orientation = la connaissance de soi.

➢ L'accompagner dans ses recherches documentaires (sur internet, au CIO, emprunts possibles au CDI...)

➢ L'aider à trouver un lieu de stage qui lui plaise

➢ Rencontrer le.la PP et la PsyEN (COP)

➢ Faire le point sur ses résultats du premier trimestre

Les parents ont un rôle essentiel dans l'image que l'enfant se fait de lui-même, de son avenir et de ses ressources pour construire un projet.

Publications thématiques gratuites

Publications au CDI et au CIO

Distribué en mars Gratuit sur onisep.fr

2ème trimestre : démarches

A cette période il s'agit d'appréhender le projet d'orientation de manière plus concrète.

Pour s'y préparer :

Participer aux JPO des lycées (visites d'établissements)

Faire des mini-stages en établissement scolaire

Participer aux entretiens PASS PRO

Lire le guide Onisep 3ème ensemble (annuaire des formations et

des établissements)

Continuer à en parler entre amis, en famille, au collège

Voie Pro : Procédure Pass Pro

• Entretiens d'information et de motivation organisés par les

• lycées professionnels.

• 3 objectifs :

Apporter des informations concrètes aux élèves afin d'affiner leur projet d'orientation

Évaluer leur motivation par rapport à une spécialité

Bénéficier d'un bonus

– Février à Mai (inscriptions, entretiens, retours...)

Formations à recrutement particulier

• Certaines formations et certains établissements supposent

• d'entreprendre des démarches spécifiques :

• Lycée international de Noisy le Grand

• Internat d'excellence (internat de Sourdun)

• Lycées d'excellence (Louis Le Grand, Henri IV)

• Sections inter-académiques (professionnelles et générales)

• Sections sport/danse

• 2ndes spécifiques (TMD ; STHR)

• Bac pro Métiers de la sécurité

• ...

2ème trimestre : vœux provisoires

A la fin du trimestre, vous et votre enfant formulez des vœux provisoires sur la fiche de dialogue :

(cette fiche est indispensale pour le conseil de classe du 2e trimestre)

2GT

2nde Pro

1ère année de CAP

Le conseil de classe émet un avis provisoire

Le schéma des études après la 3eme

La Voie Générale et Technologique La Voie Professionnelle

La voie générale & technologique

Études supérieures (2 ans et +)

Une majorité d'enseignements communs pour toutes les filières

Une orientation après la 2nde

Une poursuite d’études « obligatoire » après le BAC

(de 2 ans et plus)

Quel profil pour la voie GT ?

Aller en voie générale et technologique

après la 3ème suppose :

- D’avoir de bons résultats scolaires dans l'ensemble des matières

- D’apprécier les enseignements généraux

- D’être autonome dans son travail

- De fournir un travail personnel approfondi et régulier

- D'envisager des études supérieures (après le BAC)

Objectif de cette voie :

Acquérir une culture générale solide et des méthodes de travail adaptées à

une poursuite des études après le bac (de 2 à 5 ans d'études supérieures).

Conditions d'accès en voie GT ?

Décision favorable de la part du conseil de classe

Dossier d'affectation

Sectorisation = lycée de secteur (Lycée Jean Jaures /Lycée Condorcet)

Demande d'assouplissement de la carte scolaire

2GT à recrutement particulier : démarches spécifiques

La voie professionnelle • 2 diplômes principaux:

• BAC (professionnel)

• CAP

• Une poursuite d’études possible mais pas obligatoire

• Un enseignement qui regroupe:

• - matières générales

• - matières professionnelles

• - travaux pratiques

• - mises en situation professionnelle :

• 22 semaines de stage en BAC PRO

• 12 à 16 semaines en CAP

Quel profil pour la voie pro ?

Aller en voie professionnelle après la 3ème suppose :

de choisir une spécialité professionnelle

(Exemples : boucherie ; commerce ; optique-lunetterie … )

Cela implique :

D’avoir un projet professionnel (projet de métier)

D’apprécier les enseignements pratiques (en ateliers, laboratoire, salle informatique. Mais aussi les stages, les projets en petits groupes etc.)

D’avoir des résultats scolaires compatibles avec le choix de la spécialité envisagée

Objectifs de cette voie :

L'insertion professionnelle

La poursuite d'études supérieures (ex : BTS) pour les élèves ayant un bon dossier scolaire à l'issue du lycée.

La voie professionnelle Environ 90 spécialités

Organisés en 17 grands domaines professionnels.

La voie professionnelle

CAP

–

2 diplômes

BAC PRO

2 lieux de formation = 2 modes de formation

CFA Centre de Formation pour

Apprentis

Lycée professionnel

L'apprentissage

Principes de l'apprentissage : Avoir 15ans après une année de 3ème validée (ou 16ans) Alternance entre périodes de cours (en CFA) et périodes en entreprise (souvent 1 semaine sur 2) Statut d'apprenti : Contrat de travail rémunéré à durée déterminée. (rémunération selon âge de l'élève et année de formation) Recherche d'une entreprise pour la signature du contrat d'apprentissage = de la responsabilité de l'élève et sa famille.

Conditions d'accès en voie Pro ?

• En lycée pro – Remplir un dossier

– d'affectation en mai

– 2019.

– Attention : une

– demande d'affectation n'assure pas de fait une place en lycée

• En CFA • Trouver un employeur

• (entamer les démarches dès le

• printemps)

• Trouver un CFA

• Attention : être apprenti suppose

• une certaine maturité et

• autonomie dans le travail

• (temps de travail sur le terrain +

• temps de travail scolaire)

• Vous et votre enfant formulez

• des vœux définitifs sur la fiche de dialogue

• 2GT

• 2nde Pro

• 1ère année de CAP

• Le conseil de classe émet un avis définitif

ACCORD

La demande de la famille

devient

décision d ’orientation

DESACCORD

Phase de dialogue entre la famille

et l'établissement :

→ Décision d ’orientation

→ Commission d'appel

3ème trimestre : voeux définitifs

L'affectation « dans quel établissement je vais poursuivre mes études »

Attention : l'affectation n'est pas du fait du collège mais de la DSDEN

• Parallèlement à la phase d'orientation

• Les vœux sont enregistrés dans AFFELNET

• Le collège remet aux familles un dossier d'affectation

• 4 vœux possibles au total

• 1 vœu = 1 formation + 1 établissement

L'affectation

Affectation

• En lycée GT

• Sectorisé

• Priorité pour les lycées de secteur(Lycée Jean Jaures /Condorcet)

• Demande d’assouplissement de la carte scolaire possible

• En lycée Pro

• Pas de sectorisation

• Recrutement académique en fonction des vœux, du dossier scolaire, des places disponibles.

Ne pas oublier d'aller s'inscrire au risque de perdre sa place

Réforme du BAC

BAC 2021

Réforme du BAC : BAC 2021

● Élèves concernés par la réforme :

● - La réforme concerne les élèves qui entrent en 2de générale et technologique en septembre 2018

● - Première session du nouveau baccalauréat général et technologique en 2021.

●

● - Le contrôle continu et les épreuves anticipées commenceront dès la classe de 1re, en 2019-2020.

●

Réforme du BAC : BAC 2021 La voie générale

Fin des séries en voie générale : les séries L, ES, S disparaissent. Les élèves suivent désormais : Des enseignements communs Des enseignements de spécialité Des enseignements optionnels (si ils le souhaitent) Les élèves de la voie générale choisissent d’approfondir

progressivement des enseignements de spécialité. A la fin de la 2nde, les élèves qui se dirigent vers la voie générale

choisissent une combinaison de 3 enseignements de spécialité qu’ils suivront en première (4h hebdomadaires par spécialité).

A la fin de l’année de première, ils choisissent – parmi ces 3

enseignements, les 2 enseignements de spécialité qu’ils poursuivront en classe de terminale (6h hebdomadaires par spécialité).

Réforme du BAC : BAC 2021 La voie technologique

L’organisation en séries est maintenue : Dès la fin de la 2GT les élèves qui font le choix de la voie

technologique choisiront leur série, qui déterminera leur enseignement de spécialité :

ST2S : Sciences et technologies de la santé et du social STL : Sciences et technologies de laboratoire STD2A : Sciences et technologies du design et des arts

appliqués STI2D : Sciences et technologies de l’industrie et du

développement durable STMG : Sciences et technologies du management et de la

gestion STHR : Sciences et technologies de l’hôtellerie et de la

restauration TMD : Techniques de la musique et de la danse STAV : Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant

La seconde générale et technologique.

Évolutions dès 2018 en 2nde Générale & Technologique Test de positionnement en mathématiques et français Accompagnement personnalisé Aide à l’orientation En 2nde GT : choix du parcours - Au 2ème trimestre Les élèves visant la voie générale expriment leurs souhaits

d’enseignement de spécialité Les élèves visant la voie technologique expriment leurs souhaits de série Les conseil de classe du 2e trimestre émet un avis provisoire - Au 3ème trimestre : les choix d’orientation Finalisation des choix vers la voie générale et la voie technologique Le conseil de classe du 3ème trimestre pose une décision d’orientation.

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La seconde générale et technologique. Les enseignements communs

Les enseignements

optionnels - 1 enseignement

général au choix - 1 enseignement

technologique au choix

Pour rencontrer la Psychologue de l'Education Nationale (PsyEN)

(ex COP)

• Permanences au collège :

• Jeudi 9h – 17h

• Mardi matin, une semaine sur deux

• RDV à prendre auprès de la vie scolaire (CPE)

• Permanences au CIO : 21 avenue WALWEIN (Montreuil)

• Mardi matin, une semaine sur deux

–Merci !

ANNEXES

Réforme du BAC : BAC 2021

La première et la terminale en voie générale

Des enseignements communs à tous les élèves :

Français (en première seulement) : 4h Philosophie (en terminale seulement) : 4h Histoire géographie : 3h Langue vivante A et langue vivante B : 4h30 Enseignement scientifique : 2h Éducation physique et sportive : 2h Enseignement moral et civique : 18h annuelles

Réforme du BAC : BAC 2021

La première et la terminale en voie générale

Des enseignements de spécialité : les lycées proposeront des combinaisons de spécialité parmi différentes disciplines :

Mathématiques Numérique et sciences informatiques Physique – chimie Sciences de la vie et de la terre Sciences de l’ingénieur Sciences économiques et sociales Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques Humanité, littérature et philosophie Langues, littérature et cultures étrangères Littérature, langues et cultures de l’Antiquité Arts Biologie écologie (dans les lycées agricoles) Toutes les spécialités ne seront pas proposées dans tous les

établissements.

Réforme du BAC : BAC 2021 La première et la terminale en voie technologique

Les enseignements communs : En première et en terminale, tous les élèves de la voie technologique

suivent des enseignements communs, quelques soient leurs spécialités.

Ces enseignements sont communs à toutes les séries : Francais (en première seulement) : 3h Philosophie (en terminale seulement) : 2h Histoire géographie : 1h30 Langues vivantes A et B : 4h EPS : 2h Mathématiques : 3h Enseignement civique et moral : 18h annuelles