« les équipes de demain en ems » et les secteurs d’animation

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« Les équipes de demain en EMS » et les secteurs d’animation. 4 ème Journée romande des animateurs auprès des personnes âgées 16 mai 2011. POSTULATS ET INTERROGATIONS. Un contexte de profonde mutation. La population hébergée, les familles, la société Les concepts d’accompagnement - PowerPoint PPT Presentation

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« Les équipes de demain en EMS » et les secteurs d’animation

4ème Journée romande des animateurs auprès des personnes âgées

16 mai 2011

POSTULATSET

INTERROGATIONS

Un contexte de profonde mutation

- La population hébergée, les familles, la société

- Les concepts d’accompagnement

- Les RH dans les EMS

- Les formations dans le médico-sociales

Mise en valeur des acquis

Le travail en interdisciplinarité permet de répondre à l’accompagnement global du résident

Comment organiser le travail avec l’ensemble de ces nouveaux métiers en respectant et renforçant le principe d’ interdisciplinarité ?

L’ORGANISATION DES EQUIPES PAR

PÔLES DE COMPETENCE

L’organisation des équipes

Les 3 pôles de compétences

Répondant Répondant Assistance Assistance Aide Aide

L’organisation des équipes

Les 3 pôles de compétences

Répondant Répondant : Définit, planifie, évalue et contrôle l’ensemble des activités liées à l’accompagnement global du résident

« Assure le rôle d’expert métier »

L’organisation des équipes

Les 3 pôles de compétences

AssistanceAssistance

assure de manière autonome l’accompagnement quotidien du résident en fonction de ses besoins et de ses ressources

sous supervision du répondant

« Connaît le sens de ses actes »« Connaît le sens de ses actes »

L’organisation des équipes

Les 3 pôles de compétences

AideAide : Prodigue et exécute, sous délégation, des soins de base et de confort ainsi qu’un

accompagnement au résident en fonction de ses besoins et de ses ressources

« Agit en soutien pour les activités « Agit en soutien pour les activités quotidiennes»quotidiennes»

LA DOTATION DU PERSONNEL

Maintenir la dotation

en nombre de personne tout en:

Intégrant les nouveaux métiers avec CFC Respectant les autres fonctions Organisant une nouvelle répartition des

tâches

Les équipes de demain…

Dotation en personnel souhaitée

Répondant ( formation tertiaire) :

au minimum 15% prof. santé (exigence DSAS stabilisée) + 10% prof. social

Assistance (CFC – ASSC, ASE, GEI, Cuisine) : 10% minimum pour les soins (exigence DSAS 2010) 50% visé dans tous les métiers

Soutien (aides de tous les métiers, auxiliaires) : maximum 35%

L’ORGANISATION DUTRAVAIL ET LA

REPARTITION DESACTIVITES

Des champs de compétences et actes délégués bien définis et connus des autres intervenants

Animation Administration Hôtellerie/Restauration

Intendance Soins

CFC

ASE

2009

CFC

employé de commerce,

comptable

CFC

cuisinier, hôtellerie restauration

CFC GEI

2001

CFC ASSC

2003

Des interfaces entre les métiers en lien avec la journée type du résident

Base : La journée type du résident

La journée type du résident

La journée type du résident

Une organisation du travail hebdomadaire

Présence souhaitable 7 jours sur 7 de tous les métiers

Interrogation sur la nécessité d’une présence 24h/24h du niveau Assistance

MUTATION DES EQUIPESQUELLES CONSEQUENCES?

Carrière et perspectives professionnelles en EMS: Secteur Socio-culturel

Aide-animateur

Attestation en soins et accompagnement (AFP)

Assistant socio-éducatifCertificat fédéral de capacité Animateur

AVDEMS*

Ecole de culture

générale

Ecole d’enseignement général

Maturité gymnasiale

Maturité professionnelle

santé/social

Travailleur socialAnimateur socio-

culturelBachelor of Science HES

Bachelor en travail social,

en sciences sociales

Université

Educateur socialEcole supérieure ES

Université(PhD/Master)

Travailleur social / Animateur socio-culturel avec

spécialisation

(MAS, DAS, CAS)

Etude post-diplômes ES (EPD ES)

Examen professionnel fédéral supérieur

(Diplôme)

Responsable d’équipe Responsable d’équipe dans des institutions sociales et médico-

socialesAccompagnateur social

Examen professionnel fédéral (Brevet)

Niveau assistant

Niveau expert et responsable d’équipe,

Niveau aide

Formation qui n’existe plus, mais les professionnels l’ayant suivie sont toujours présents sur le terrain

Quelques conséquences importantes

Financement de ces professions

Rémunérations valorisantes

Reconnaissance de l’EMS, entreprise formatrice

« Les équipes de demain »

LA solution?

Une solution qui

• Intègre les nouveaux CF• Augmente les compétences en lien avec

les besoins du résident• Vise un accompagnement respectueux du

rythme et des besoins des résidents• Donne du sens à l’interdisciplinarité• Vise une harmonie entre les différents

intervenants

MERCI DE VOTRE ATTENTION

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