les épreuves du baccalauréat sciences et technologies de la gestion stg académie de versailles...

Les épreuves du baccalauréat

Sciences et Technologies de la Gestion

STGSTG

Académie de Versailles

Animations départementales

Avril 2006

La réglementationLa réglementation

Désignation Coefficient Nature de l’épreuve

Durée

Économiedroit

6 écrite 3 heures

Management des

organisations

4 écrite 3 heures

Épreuve de la spécialité

12(7+5) Écrite et pratique 4 heures

BO n°31 du 1er septembre 2005BO n°31 du 1er septembre 2005

Le baccalauréat STG

Définition des épreuvesBO n°10 du 9 mars 2006

L’épreuve d’économie droit

Épreuve écrite 3h coef. 6

Épreuve orale de contrôle 20mn +20mn coef. 6

Vise à évaluer la capacité à mobiliser les connaissances et à mettre en œuvre les acquis méthodologiques.

Programmes de première et de terminale

Principes de l’épreuve

Deux parties distinctes :

une partie analytique à partir d’un ou plusieurs documents

L’une des parties porte sur le droit, l’autre sur l’économie.

Poids sensiblement égal des parties

une partie une partie rédactionnellerédactionnelle visant à présenter visant à présenter une une réflexion structuréeréflexion structurée sur une sur une thématique thématique donnée.donnée.

Partie rédactionnelle

À partir d’une thématique :

Présenter une réflexion structuréePrésenter une réflexion structurée

Elaborer les arguments pour convaincre : expliquer les notions , les illustrer par des exemples pertinents, se référer à une règle, à une personne reconnue…

Construire un raisonnement : suivre un cheminement, organiser sa démonstration, sélectionner des critères…

Modalités de l’évaluation :

Capacité à analyseranalyser les phénomènes économiques ou les situations juridiques, à interpréter leurinterpréter leur

sens et mesurer leur portéesens et mesurer leur portée Capacité à mettre en œuvre les compétences méthodologiques pour mener l’analyse Capacité à construire et rédigerrédiger un raisonnement ou une argumentation à partir d’une thématique.

L’épreuve de management

Épreuve écrite 3h coef. 4

Épreuve orale de contrôle20mn +20mn coef. 4

Principes de l’épreuve

Étude d’une situation de management (une ou plusieurs organisations)

Dossier documentaire

Série de questions

- identifier et caractériser l’organisation

- établir un diagnostic à partir d’un problème de gestion identifié (ou à identifier)

- porter un jugement sur la (les) solution(s) retenue(s)

po

ur…

Modalités de l’évaluation :

Capacité à mobiliser des connaissances acquises pour analyser une organisation et des pratiques de management

Capacité à Capacité à exploiter une documentationexploiter une documentation (en percevant le sens du texte… pour éviter le copier / coller)(en percevant le sens du texte… pour éviter le copier / coller)

Capacité à Capacité à identifieridentifier une situation ou un une situation ou un problème de management et à proposer une problème de management et à proposer une analyseanalyse ou un ou un diagnostic raisonné et diagnostic raisonné et argumentéargumenté

L’épreuve de spécialité

Coefficient 12 Une définition commune aux 4

spécialités Une partie écrite et une partie

pratique Programmes référents : 1ère et

terminale

L’épreuve de spécialitéLa partie écrite

Durée: 4h Coefficient: 7

L’épreuve de spécialitéLa partie écrite

Le sujet :

Des parties indépendantes Une ou plusieurs organisations Importance du contexte et des

contraintes de l’organisation

La partie écriteCritères d’évaluation

L’épreuve vise à évaluer les connaissances du candidat et ses capacités à : analyser une situation de gestion ou de

communication ; élaborer, interpréter, utiliser et contrôler

l’information ; proposer, présenter et justifier une solution ; mettre en œuvre les outils, les méthodes et les

techniques appropriés ; montrer l’intérêt et les limites des outils, des

méthodes et des techniques employés.

Épreuve de spécialitéL’oral de contrôle

Correspond à la partie écrite de l’épreuve de spécialité

Temps de préparation : 40 minutes Durée : 20 minutes Coefficient : 7 La note obtenue à l’épreuve de contrôle,

si elle est supérieure, se substitue à la note obtenue à la partie écrite de l’épreuve de spécialité.

Oral de contrôleModalités

L’examinateur de spécialité de la classe terminale. Sujet d’un niveau de difficulté comparable à celui

de la partie écrite de l’épreuve de spécialité Le sujet composé d’un ou plusieurs documents Premier temps: 10 minutes au maximum pour les

réponses aux questions posées dans le sujet. Second temps: 10 minutes au maximum pour

expliciter, approfondir et justifier ses réponses. Critères d’évaluation: ceux de l’écrit

L’épreuve de spécialitéLa partie pratique

Durée: 45 min Coefficient: 5

L’épreuve de spécialitéLa partie pratique

Épreuve ponctuelle Basée sur une étude et un projet Réalisés au cours de la terminale Usage des TIC Mobilisation des capacités

d’expression, d’argumentation, de communication

L’étude

Définition: Un travail de recherche et

d’exploitation d’informations Une conclusion rédigée Un travail individuel

L’étude

Des thèmes nationaux Un sujet 12 heures

L’étude

Le dossier une fiche de travail synthétique les documents et les informations

sélectionnés  les conclusions rédigées de l’étude (1

page) Signature du professeur

Le projet

Définition: Des activités coordonnées Une production Un travail collectif

Objectif: la mise en œuvre d’une démarche technologique

Le projet

Un intitulé choisi sous l’autorité du professeur

16 heures

Le projet

Le dossier une fiche de travail synthétique les supports numériques utilisés et

éventuellement créés par le candidat La signature du professeur

Partie pratiqueDéroulement de l’épreuve

Durée maximum: 45 min Deux phases:

Première phase : présentation de l’étude et du projet (durée 15 minutes maximum).

Deuxième phase : démonstration pratique et entretien avec le jury (durée 30 minutes maximum).

Partie pratiqueLes critères d’évaluation

Une fiche d’évaluation nationale 4 axes d’évaluation:

l’étude le projet les TIC la communication orale

Les choix du sujet de l’étude et du thème du projet ne sont pas évalués en tant que tels

Les dossiers ne font pas l’objet d’une notation spécifique.

Partie pratiqueL’organisation de l’épreuve

L’étude et le projet sont évalués au cours d’une même interrogation

dans l’établissement de formation du candidat

Dans son environnement technologique habituel

Le candidat remet ses dossiers à la commission d’examen au début de l’interrogation

Dossier non conforme = candidat non évalué = note zéro pour la partie pratique de l’épreuve

Les élèves redoublants : une étude et un projet différents de ceux choisis pour leur précédente année de terminale

Partie pratiqueL’organisation de l’épreuve

Épreuve pratiqueComposition de la commission

Deux professeurs : un professeur enseignant la spécialité

en classe terminale un professeur enseignant la spécialité

« information et communication » ou « information et gestion » en classe de première

Les modalités d’accompagnement

Au niveau national Des guides mis en ligne sur Eduscol (à venir) Les réseaux de ressources: CR-COM: http://www.crcom.ac-versailles.fr/ CRM: http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/ste/crm/ Certa: http://www.reseaucerta.org/CRCF: http://crcf.ac-grenoble.fr/