l'éducation de nos enfants à l'aide des technologies

L’éducation de nos enfants à l’aide des technologies

Présenté par :

Danny Cormier

http://web.umoncton.ca/umcm-gta

Plan de la présentation• Avant qu’on parle de

technologie…comment les enfants apprennent-ils?

• Situations d’apprentissage• Exemples (iPad et internet)

• Discussions et questions

Pourquoi?

L’apprentissage de nos enfantsComment les enfantsapprennent-ils?

1980

2003

L’apprentissage de nos enfants

RelationsAppartenances

Exploration

Outils

Expériences de vie

TechnologiesMatériaux

Jeux Imagination

Créativité

Milieux

AmisEnfants

FamilleEnseignement

Gardiens

Résolution de problèmesObservations

Imitation

La nouvelle génération

C

Communiquer

Connecter

Créer

Collaborer

À partir de 2000

Internet

Les styles d’apprentissage

• Réflexion• Apprenant analyste

• Raisonnement• Apprenant pratique

• Expérience concrète• Apprenant innovateur

• Mise en pratique• Apprenant

dynamique

Et après?Expérimente

Pourquoi?Motive

Quoi?Informe

Comment?Pratique

Les résultats d’apprentissage

• Créer• Évaluer• Analyser

• Appliquer• Comprendre• Reconnaître

Tâches complexes

Tâches simples

L’élève doit pouvoir…

Pourquoi l’utilisation des technologies?

• Développe leur compétences numériques en même temps qu’ils apprennent

• Appuie l’apprentissage• Est accessible• Prépare pour le monde futur• Progresse à leur propre rythme• Permet la différentiation• Engage l’enfant• Permet la répétition• Est actif• Encourage la création

Une nouvelle tendance

Source : http://classeinversee.wordpress.com

Que signifient les technologies

de l’apprentissage?

Activités interactives

Applications mobilesMédias sociaux

Sites web

Animations

Vidéos

Internet

Technologies du mobile

Téléphone intelligent

Tablette numérique

Situations d’apprentissage

Découverte

• Youtube Exemple

• safeshare.tv• Tubechop.com

• Google• Moteur de recherche

personnalisé• http://www.google.com/cse

Sciences humaines

• Carte google• http://maps.google.ca

• Google earth• iPad

Création - Collaboration

• Site web• www.weebly.com• sites.google.com

• Partager ta présentation• fr.slideshare.net

• Collaborer sur un même document• docs.google.com

• Créer ta propre bande dessinée• www.pixton.com/qc/for-fun

Communication orale

• Enregistreuse (iPad)• Quickvoice • Talking Tom

• Enregistrement/montage audio• Audacity

• Studio audiovisuel• Windows Movie Maker

Réflexion

• Carnet de note• Evernote• iPad

• Blogue• Wordpress

Écriture

• Exercices éducatifs• Pépit

• UYH• iPad

Mathématique

• Poisson affamé• Apprendre à lire l’heure• Exercices éducatifs

• Pépit

Sécurité et TIC

• Endroit occupé• Renseignements personnels• Sentiment de malaise• Établissez des limites• Logiciel antivirus• Abus

habilomedias.ca

Ressources supplémentaires• Le potentiel pédagogique de 150 applications iPad

• http://blogues.csaffluents.qc.ca/recit/2012/11/06/le-potentiel-pedagogique-de-150-applications-ipad/

• Suggestion d'apps pour le primaire• http://edumobiles.csdc.qc.ca/index.php/apps/84-suggestion-d-apps-pour-le-primaire

• La souris grise:Le guide des meilleures applications pour les enfants• http://www.souris-grise.fr/

• École branchée : 3500 animations• http://www.ecolebranchee.com/archives/liens-2012-2013/

• Pepit : Des exercices éducatifs pour tous• http://www.pepit.be/

• 101 Apps pour iPad• http://lewebpedagogique.com/jojonb/files/2011/09/101-Apps-pour-iPad1.pdf

• Littératie avec les TIC pour tous• http://www.edu.gov.mb.ca/m12/frpub/parents/tic/docs/document_complet.pdf

• Sécurité dans Internet• http://www.rcmp-grc.gc.ca/is-si/index-fra.htm

QuestionsDiscussions

http://web.umoncton.ca/umcm-gta

danny.cormier@umoncton.ca