la prehistoire

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LA PREHISTOIRE. Ajoute l’œuvre étudiée. Genre : Auteur : Titre : Date : Dimension/cm: Lieu : Technique :. Ce que la scène représente Ce qu’on y voit ( AV) Ce qu’on entend ( Musique ). LA PREHISTOIRE. Ajoute l’œuvre étudiée. Genre : Auteur : Titre : Date : Dimension/cm: Lieu : - PowerPoint PPT Presentation

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LA PREHISTOIRE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LA PREHISTOIRE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LA PREHISTOIRE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LA PREHISTOIRE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LA PREHISTOIRE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LA PREHISTOIRE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LA PREHISTOIRE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ANTIQUITE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ANTIQUITE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ANTIQUITE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ANTIQUITE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ANTIQUITE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ANTIQUITE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ANTIQUITE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LE MOYEN-AGE

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Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LE MOYEN-AGE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LE MOYEN-AGE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LE MOYEN-AGE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LE MOYEN-AGE

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Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LE MOYEN-AGE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LE MOYEN-AGE

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Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LES TEMPS MODERNES

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Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LES TEMPS MODERNES

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Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LES TEMPS MODERNES

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LES TEMPS MODERNES

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LES TEMPS MODERNES

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LES TEMPS MODERNES

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Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

LES TEMPS MODERNES

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Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ EPOQUE CONTEMPORAINE

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Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ EPOQUE CONTEMPORAINE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ EPOQUE CONTEMPORAINE

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Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ EPOQUE CONTEMPORAINE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ EPOQUE CONTEMPORAINE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ EPOQUE CONTEMPORAINE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ EPOQUE CONTEMPORAINE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

L’ EPOQUE CONTEMPORAINE

Genre :Auteur :Titre :Date :Dimension/cm:Lieu :Technique :

Ce que la scène représenteCe qu’on y voit ( AV)Ce qu’on entend ( Musique)

Ajoute l’œuvre étudiée

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