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p. 1/4www.1jour1actu.com Fiche pédagogique réalisée par une équipe d’enseignants-chercheurs, de conseillers pédagogiques et d’inspecteurs de l’Éducation nationale.
La séance d’actu de la semaineMickey : une star de 90 ans !
Cycle 3collège
Activité 1 QUE NOUS APPREND L’INFO EN GRAND ? Observe l’info en grand et coche les bonnes réponses.
C’est une info sur le dessin animé Pocahontas C’est une info sur les albums de Tintin C’est une souris qui a un souci international C’est une souris qui a un succès planétaire C’est l’histoire de Mickey, une vieille souris…
Activité 2 JE RECUEILLE DES INFORMATIONS1. Qu’est-ce qui caractérise le personnage de Mickey ? Légende le dessin en t’aidant des informations suivantes :desyeuximmensesquiluidonnentunregardsympa• 2oreillestoutesrondesfacilesàdessiner• 2mainsà4doigtsrapidesàdessiner• lavoixdesoncréateur•
Entoure les bonnes réponses. Barre les intrus. Le nom du créateur de Mickey : LaFontaine•JohnKennedy•J.K.Rowling•BrandonSanderson•WaltDisney
Mickey est : unrat•uncastor•unemusaraigne•unesouris•unsuricate•unlapin
Fiche pédagogique n° 214
Du 30 novembre au 6 décembre 2018
Retrouve
l’article sur Mickey
dans l’hebdo
1jour1actu n° 214
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p. 2/4www.1jour1actu.com Fiche pédagogique réalisée par une équipe d’enseignants-chercheurs, de conseillers pédagogiques et d’inspecteurs de l’Éducation nationale.
2. Qui sont les principaux personnages qui accompagnent Mickey ?
Sa…………………………Son………………………Sesamis……………………………………………………
3. Un peu d’histoire : complète en datant puis en numérotant la chronologie de l’histoire de Mickey.
Date Chronologie n°
Il devient célèbre aux États-Unis avec le dessin animé SteamboatWillie
RôledeMickeydansFantasia
Les clubs Mickey se développent en France sur les plages
LelapinOswaldainspirélecréateurdeMickey
Le Mickey Mouse Club passe débute à la télé auxUSA
LesstudiosDisneylanceleMickeyMouseClub qui passe à la télé
Mickey fait sa première apparition dans un dessin animé muet
Le premier parc Mickey ouvre ses portes en Europe, près de Paris
Le magazine LeJournaldeMickeysort dans les kiosques à journaux en France
Activité 3 JE COMPRENDS LES MOTS DE L’ARTICLE Voici des mots tirés de l’article. Retrouve et coche la bonne définition.• Populaire veut dire :
qui n’est pas apprécié qui est aimé de tout le monde • Une astuce est :
une bonne idée un légume • Un succès est :
une réussite un échec • Un cartoon est :
un bac en carton un dessin animé, en anglais
Activité 4 JE COMPRENDS L’ARTICLEAs-tu bien compris l’article ? Pour le savoir, réponds aux questions suivantes. Attention ! Il peut y avoir plusieurs bonnes réponses.1. Quel est le titre de l’article ?
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p. 3/4www.1jour1actu.com Fiche pédagogique réalisée par une équipe d’enseignants-chercheurs, de conseillers pédagogiques et d’inspecteurs de l’Éducation nationale.
2. Pourquoi 1jour1actu aborde-t-il ce sujet ? parce qu’un nouveau dessin animé de Mickey sort à Noël parce que Mickey est toujours une star qui a aujourd’hui 90 ans
3. Qui est Walt Disney ?
le père de Mickey un dessinateur un écrivain un inventeur de dessins animés un présentateur télé
4. À quoi ont servi les yeux de Mickey ? à le rendre sympathique à inspirer les dessinateurs de mangas
5. Pourquoi, en 1929, Mickey devient-il populaire ? Complète la phrase qui te donne la réponse MAIS sans regarder ton journal !
En 1929, les États-Unis sont plongés dans le ch.............................. et la mi.............................Danslescartoons,onvoitMickeychercherdutr..............................fairedespetits bou.............................. tout en restant sou.............................. et po.............................. C’est sans doute ce qui le rend vite très po..............................
6. Pourquoi dit-on que Mickey est le plus « vendu » au monde ? parce qu’il ne reste presque plus de dessins animés de Mickey à acheterparcequ’ilfaitvendrebeaucoupdeproduitscommelesT-shirts,peluches,BD...
7. Pourquoi cette petite souris aussi attachante a-t-elle un succès planétaire ? parce qu’elle est souriante parce qu’elle est optimiste parce que son créateur a su faire d’elle une star
8. Que peut-on faire dans les clubs Mickey situés sur les plages ? faire comme nos parents qui les ont connus lorsqu’ils étaient enfants faire la sieste à l’ombre des bananiers jouer au toboggan ou au trampoline
Activité 5 JE COMPRENDS LE SENS DES MOTS SYNONYMES
Remplace le mot en gras avec les mots synonymes qui conviennent.Mickey est une petite souris optimiste (aimable•confiantedansl'avenir)
Mickey est une petite souris attachante (àquil’ontient•agréable)
WaltDisneyestundessinateurcréatif (inventif•adroit)
DisneylandParisestunparcextraordinaire (fréquenté•exceptionnel)
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Activité 6 JE CONNAIS LE GENRE DES MOTS Je peux me servir d’un dictionnaire pour retrouver le genre des mots. Attention ! Même les adultes se trompent. Complète ensuite en entourant l’adjectif qui est correctement accordé avec le genre du nom.
Féminin Masculin Entoure l’adjectif correctement accordé avec le nom :
Star géant géante
Manga passionnant passionnante
Astuce adroit adroite
Inspiration bon bonne
Cartoon amusant amusante
Entracte long longue
Orgue majestueux majestueuse
Activité 7 JE DONNE MON AVIS Et toi, connais-tu la souris Mickey ? Si OUI explique comment tu l’as connue :
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............................................................................................................................................................Si NON explique pourquoi tu ne la connais pas :
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............................................................................................................................................................Pourquoi, à ton avis, Mickey passe-t-il inaperçu lors de sa première apparition en 1928 ?
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............................................................................................................................................................Comment expliques-tu qu’une petite souris puisse avoir autant de succès 90 ans après ?
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Dessine un petit personnage que tu imagines devenir une star de dessin animé sous ta plume : Son nom : ...........................................................................
Ses amis : .......................................................................................................................................................................
Ce qu'il lui arrive : ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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