1 lecture - eklablogekladata.com/utyxatcpycakdal8dt5gcgsvd-8.pdf · entendre les sons constituants...
Post on 28-Feb-2021
0 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Reconstitue la couverture du livre en assemblant le$ morceaux du puzzle. Colorie le$ case$ où le titre du livre est exact.
La galette à l’escampette
Le galette à l’escambette
La galette à l’escampette
La qalette à l’escampelle
Lecture
Reconnaître une suite de mots
1
La g
ale
tte à
l’e
scam
pett
e
La
gale
tte à
l’e
scam
pett
e
Dessine la galette. Colle le$ étiquette$ pour écrire « la galette» en écriture ²scripte (comme sur le$ livre$) et en cursive (en attaché).
Lecture
Reconnaître les différentes écritures d’une même lettre Retrouver l’ordre des lettres d’un mot.
l
LA GALETTE
2
a a e e g l t t
a a e e g l t t
a a e e g l t t
l a g
a l
e t
t e
L A
G A
L E
T T
E
la g
ale
tte
LA G
ALE
TT
E
Lecture
Reconnaître des mots; Utiliser un référentiel.
3
Retrouve le mot qui va avec le dessin; colle les intrus dans la poubelle.
la galette Dino les cochons
le loup LES COCHONS LA GALETTE
LE LAPIN le lapin MAMAN
²le$ cochon$ ²la ²galette ²le ²lapin
la galette Dino les cochons
le loup LES COCHONS LA GALETTE
LE LAPIN le lapin MAMAN
²le$ cochon$ ²la ²galette ²le ²lapin
la galette Dino les cochons
le loup LES COCHONS LA GALETTE
LE LAPIN le lapin MAMAN
²le$ cochon$ ²la ²galette ²le ²lapin
Lecture
Entendre les sons constituants les mots; Connaître la lettre A et le son qui lui est associé.
4
A a a
A a
Range les dessins dans la maison du A si tu entends A, sinon place-les dans la poubelle.
Mots proposés: le lapin, la farine, il court, il étale, des œufs, une galette, les cochons, il attrape.
Ecris le nom sous chaque dessin. Aides-toi des modèles proposés.
Lecture
Lire et écrire des mots du répertoire de la classe
5
GALETTE LAPIN COCHONS FARINE
fari
ne
●
lapi
n ●
four
●
chèvr
e
●
Lectu
re
Con
na
ître
la fo
nctio
n d
es p
etits
mo
ts (
le, la
)
6
le
la
● lo
up
● co
chon
● g
alett
e
● fe
nêtr
e
Reli
e ²le$ ²petit$
mot$
au
mot q
ui con
vient.
Lecture: discrimination visuelle:
Reconnaissance visuelle de la voyelle A dans les 3 graphies.
7
Entoure la lettre A, chaque fois que tu la vois.
Lecture
Entendre les sons constituants les mots; Connaître la lettre A et le son qui lui est associé.
8
Écris la voyelle A quand tu entends le son [aaa] dans les mots représentés par les dessins sinon fais une croix. Colorie quand tu as terminé.
Lecture
Entendre les sons constituants les mots; Connaître la lettre I et le son qui lui est associé.
9
I i
I i
Range les dessins dans la maison du I si tu entends i, sinon place-les dans la poubelle. Colorie quand tu as fini.
Mots proposés: la farine, le lapin, un biscuit, Pierre, une souris, une chèvre, un anniversaire, un mouton.
Ecri$ ²le nom sou$ chaque dessin. Aide$-toi de$ modèle$ proposé$.
Lecture
Lire et écrire des mots du répertoire de la classe
10
FENÊTRE LOUP FOUR CHÈVRE
Lectu
re
Sa
vo
ir r
eco
nn
aître
le
s s
on
s d
an
s u
n m
ot.
11
gale
tte
lapin
fari
ne
Di$ à
²hau
te vo
ix ²le ²pr
emier
mot
de ch
aque
²lign
e. Co
lorie
²le$ d
essin
$ ²$’il
$ com
menc
ent ²pa
r ²le m
ême son.
Lectu
re: d
iscrim
ination v
isuelle
C
om
pa
rer
de
s m
ots
Retr
ouve le
dessin
qui
corresp
ond
au m
ot. E
ntou
re le
s mo
ts ide
ntiqu
es a
u mo
dèle.
LOUP
lo
up
lo
up
e
²loup
L
OU
RD
GALETTE
C
AD
ET
TE
g
ale
tte
G
AL
ET
TE
ga
lette
FENÊTRE
F
EN
ÊR
E
FE
NÊ
TR
E
fen
êtr
e
fen
ête
LAPIN
L
AIN
la
pin
²la
pin
²lapin
COCHON
co
ch
on
CO
CH
ON
coc
hon
co
ton
CHÈVRE
ch
èvre
clè
vre
chèvr
e
fièvr
e
FARINE
F
AR
INE
far
ne
farine
farm
e
12
Lecture: discrimination visuelle:
Reconnaissance visuelle de la voyelle I dans les 3 graphies.
13
Entoure la lettre I, chaque fois que tu la vois.
14
Lecture
Entendre les sons constituants les mots; Connaître la lettre i et le son qui lui est associé.
Écris la voyelle I quand tu entends le son [iii] dans les mots représentés par les dessins sinon fais une croix. Colorie quand tu as terminé.
Lectu
re: la
ngage
R
etr
ou
ve
r la
ch
rono
logie
et
raco
nte
r une
his
toire
.
Colle
les im
ages d
ans le
bon o
rdre et r
acon
te l’h
istoir
e.
.
.
.
.
.
15
1
2
3
4
5
top related