agriculture aux antilles (1) - editis

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AGriculture aux Antilles (1) © MDI 2006 – Reproduction autorisée pour une classe seulement – Tu as vu, Zoé, ces grandes cannes ? – Ce sont des cannes à sucre, Max ! On en tire du sucre et on en fait le rhum ! Les Antilles produisent aussi des bananes et des ananas. À côté de ces trois cultures traditionnelles, on voit apparaître, pour l’exportation, l’arboriculture fruitière, les cultures maraîchères et l’horticulture florale. Un champ de canne à sucre. La racine de manioc, autrefois culture de base, n’est cultivée aujourd’hui que dans les potagers familiaux. Fruit acidulé et sucré, la carambole se mange en salade de fruits, où sa forme en étoile contribue à la décoration, et en confiture. La figue sucrée est une petite banane très sucrée, à la peau mouchetée de brun. On l’appelle aussi figue-dessert. La banane jaune, ou banane plantain, est la plus grande des bananes antillaises. Le citron plutôt vert est utilisé dans la préparation de plats… et est indispensable dans les ti-punch !! La banane poyo a une chair plus sucrée que la banane plantain. 15 © Valérie Joncheray © Laurent Vielet © Rosine Mazin DR DR DR DR

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Page 1: AGriculture aux Antilles (1) - Editis

AGriculture aux Antilles (1)

© MDI 2006 – Reproduction autorisée pour une classe seulement

– Tu as vu, Zoé, ces grandes cannes ?

– Ce sont des cannes à sucre, Max ! On en tire du sucre

et on en fait le rhum !

Les Antilles produisent aussi des bananes et des ananas.

À côté de ces trois cultures traditionnelles, on voit

apparaître, pour l’exportation, l’arboriculture fruitière,

les cultures maraîchères et l’horticulture florale.

�� Un champ de canne à sucre.

�� La racine de manioc, autrefois culture de base, n’est cultivéeaujourd’hui que dans les potagersfamiliaux.

�� Fruit acidulé et sucré, la carambole se mange en salade de fruits, où sa formeen étoile contribue à la décoration,et en confiture.

�� La figue sucrée est une petitebanane très sucrée, à la peaumouchetée de brun. On l’appelle aussi figue-dessert.

�� La banane jaune, ou banane plantain, est la plus grande des bananes antillaises.

�� Le citron plutôt vert est utilisé dansla préparation de plats… et estindispensable dans les ti-punch !!

�� La banane poyo a une chair plussucrée que la banane plantain.

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AGriculture aux Antilles (2)

© MDI 2006 – Reproduction autorisée pour une classe seulement

�� Le cédrat est une sorte d’orangeamère.

�� La prune de Cythère est un fruit qui vient, à l’origine, de Polynésie.

�� On fait avec les goyaves des confitures, gelées et autres compotes.

�� Le fruit de l’arbre à pain a tenuune grande place dans la population des « nègres marron »au début du XIXe siècle.

�� La pomme-cannelle est originairedes Antilles.

�� Les tubercules de l’igname sontprésents dans tous les bons potagers.

�� Aux Antilles, même les patatessont douces !

�� Le pamplemousse (on l’appelle le « fruit du Paradis ») a été introduit aux Antilles vers 1750.

�� La cuisine antillaise utilise abondamment les piments au goût si fort…

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AGriculture aux Antilles (3)

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�� La chair rose de la « figue rose »n’est pas tellement appréciée.

�� Fruit de la passion (ou Maracuja),les fleurs de cette passiflore sont extraordinaires.

�� L’ananas est produit en grandequantité en Martinique.

�� Le fruit du caïmitier est plutôtdoux.

�� Le corossol, que l’on mange en beignets ou frit, a une chairacidulée.

�� Présent d’abord en Amérique centrale, ce sont les IndiensCaraïbes qui ont introduit l’avocataux Antilles.

�� Ce petit concombre, hérissé depiquants comme un porc-épic,porte le joli nom de masici.

�� La mangue, quant à elle, vientd’Inde. On peut l’utiliser verte ou bien mûre, dans les confitures.

�� Les gombos se mangent quand ils sont jeunes. Ils sont alors très tendres.

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AGriculture aux Antilles (4)

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Observe les photos des pages 15 à 17 et réponds aux questions.

1. Cite trois légumes dont la partie comestible pousse sous terre.

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2. Combien de sortes de bananes sont représentées ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Nomme-les : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Avec quels fruits fait-on le plus souvent des confitures ?

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4. Cite trois agrumes (regarde la définition de ce mot dans le dictionnaire) :

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5. Qu’obtient-on à partir de la canne à sucre ?

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6. Certains fruits représentés dans ces pages se consomment sous forme de jus. En as-tu déjà consommés ? Si oui, lesquels ?

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Colorie le dessin.