acelf septembre 2013. quelles sont les occasions, au quotidien, où on fait appelle à la...

acelf septembre 2013

Quelles sont les occasions, au quotidien, où on fait

appelle à la technologie?

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Description de l’atelier Comment engager les jeunes aux besoins et à la réalité de la

communauté francophone? Si on veut encourager l’élève du secondaire à prendre sa place dans la communauté francophone, il faut fournir des occasions pour le faire. Dans cet atelier, on vous propose une intervention unique qui sert de pont entre les générations. Puisque l’informatique n’a pas de secrets pour les ados, ceux-ci appuient sur une base individuelle les gens de la communauté qui tentent de s’apprivoiser aux nouveaux appareils technologiques. (ordinateur, iPod, iPad, téléphone cellulaire intelligent, appareil photo numérique, tablette…)

Présentation de l’animatrice

Historique du projet

Les ados branchés… tendent la souris!

Le but du projet est de jumeler les personnes moins habiles en informatique avec des ados branchés à l’ère technologique.

Les besoins particuliers de chacun sont répondus sur une base individuelle dans un laboratoire d’informatique.

Les possibilités sont infinies : Internet, Facebook, Twitter, tablette numérique, appareil photo numérique, Skype…


Éléments logistiques:-offert en soirée, une fois par semaine, durée 1 h 30-session de 10 semaines-lieu dans un laboratoire informatique (préférable àl’élémentaire) dans lequel les gens ont accès au matériel-formation en animation et organisation du projet aupréalable (formation)-heures de services communautaires pour les

adolescents


Éléments logistiques (suite):-router ouvert (accès Wi-Fi) qui permet aux

utilisateursd’apporter leur portable ou tablette-personne adulte habile en informatique-codes d’accès aux ordinateurs sur place-publicité et recrutement (publicité)


Formation (rencontre d’une heure trente)

Présentation de chacun

Intentions du projet -Services de technologie offerts en français-Image de la jeunesse du secondaire-Service du Conseil pour faire une rencontre pédagogique entre les générations-Heures de service communautaire en français


Formation

Profil et qualités nécessaires des animateurs

Services offerts

Jargon techno en français


Formation

Accueil des clients

Techniques d’animation/trucs et astuces-sécurité (Internet, service bancaire,…)-adulte doit manipuler souris-répéter plusieurs fois -poser des questions, vérification du vocabulaire-parler lentement-laisser la personne prendre des notes au besoin


Formation

Rétroaction des soirées (billet de sortie) Liste des coordonnées

Forces et préférences des ados

Publicité/Recrutement Engagement/prochaines rencontres retour


Ajouts

Fiches: Comment on fait… (exemple)

Publicité

Capsule techno

Célébrons nos efforts-certificat (copie)-objectivation


-annonce publicitaire journaux locaux-entrevue à la radio communautaire-présentation groupe d’âge d’or-bulletins paroissiaux-babillards électroniques


-communiqué hebdomadaire écoles élémentaires-dépliant informatif

-annonce à l’interphone-affiches-service d’orientation et d’animation


Voici ce que nos ados pensent du projet…


Comment élargir davantage l’espace francophone technologique pour les ados?

L l’S tomB laisse tomber léG léger lC laisser M Mer6 merci Msg message manG manger MDR mort de rire N Nsp ne sais pas néCsR nécessaire O Onckri on s’écrit Omd oh mon dieu Oqp occupé P Pa 2 koi pas de quoi Pk pourquoi Pgc pas grand chose

Q Koi29 quoi de neuf Qd quand Keske C qu’est-ce que c’est Keske qu’est-ce que Qq quelques Qqn quelqu’un R Rdv rendez-vous Rsvp réponse s’il vous plait Ri1 rien S Snif pleure Stp s’il te plait T T ou tu es où Tlm tout le monde Tps temps

Listes de textos , automne 2011

Entre les lignes


Textos le « phone »

A Ab1to à bientôt A2m1 à demain A+ à plus tard Ap après Av avant Apl moi appelle-moi B Bam bon après-midi Bcp beaucoup Bi1to bientôt Bjr bonjour C 7 cet, cette 6T cité 6né cinéma C ça C’est ça Cki c’est qui Ckoi c’est quoi Chepa je ne sais pas Komencava Comment ça va Savapa ça ne va pas

D D6d décider Dak d’accord danC danser 2m1 demain 2manD demander 10kuT discuter D100 descends DSL désolé Dp dérange pas E XLNT excellent XQzé excuser ENTK en tout cas F Fds fin de semaine fR faire G GF1 j’ai faim G 1 PB j’ai un problème GHT j’ai acheté

Questions/commentaires

Branchons-nous à l’idée que…la techno est indispensable pour tous!

les ados sont des pros!

on apprend tous l’un de l’autre!

la communauté est gagnante avec l’initiative des Ados branchés!

c’est une façon originale d’élargir l’espace francophone!!!

On est tous GAGNANT!!!

Nathalie MarchandConseillère en construction identitaireConseil scolaire catholique de district des Grandes RivièresPoint de service, Kapuskasing800-228-2021 0u 705-335-6091 poste 230

[email protected]

Les ados branchés … tendent la souris!

Fiche d’appréciation du participant (e)

Nom : _____________________ Date :_______________

Avez-vous apprécié votre atelier ce soir?

Excellent Bien Passable

Comment était l’appui du tuteur ou de la tutrice?

Excellent Bien Passable

Allez-vous recommander les sessions à vos amis(es)?

Définitivement Probable Improbable

Lors de ma prochaine visite, j’aimerais aborder les thèmes suivants :

Fonctions de base –ordinateurs Courriel Musique / photos / vidéos Internet/Facebook/Twitter Cellulaire Autre…

Commentaires :

Comment on fait…-changer arrière-plan-télécharger/installer un programme-créer un fichier-utiliser Facebook-ajouter émotions aux courriels ou textos

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