a2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

16
L’Ontario c’est chez moi : Une introduction à l’établissement en Ontario Elizabeth Kaminsky, Citoyenneté et Immigration Canada Alise Rimniceanu, ministère des Affaires civiques et de l’Immigration de l’Ontario

Upload: ocasiconference

Post on 15-Dec-2014

380 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

L’Ontario c’est chez moi : Une introduction à l’établissement en OntarioElizabeth Kaminsky, Citoyenneté et Immigration CanadaAlise Rimniceanu, ministère des Affaires civiques et de l’Immigration de l’Ontario

Page 2: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

• Définition• Historique• Caractéristiques du programme• Contenu• Avantages• Prochaines étapes• Discussion

Survol

Page 3: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

L’Ontario c’est chez moi est une initiative fédérale-provinciale conçue pour faciliter la transition des nouveaux arrivants en leur offrant un accès à des renseignements uniformisés sur l’établissement en Ontario et en les mettant en contact avec des services communautaires peu après leur arrivée.

Définition

Page 4: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

• fournir aux nouveaux arrivants les informations et les ressources dont ils ont besoin dès leur arrivée afin de faciliter et d’accélérer leur transition;

• mettre les nouveaux arrivants en contact avec les services de langue, d’emploi, de formation et autres au sein de leur collectivité;

• enrichir les services et informations préliminaires avant l’arrivée en Ontario.

L’Ontario c’est chez moi vise à :

Page 5: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

• Consultations dans le cadre de l’ACOI en 2006• Appel de propositions conjoint CIC/MACI en 2009• Étape 1 : élaboration d’un curriculum

• Étape 2 : en cours• Étape 3 : selon les résultats de l’évaluation

Historique

Page 6: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

• Informations fiables et uniformes• Divers modes de prestation• Tout le matériel en français et en anglais• Adaptation à la région• Création d’un plan d’établissement

personnalisé• Tremplin vers un plus vaste réseau de

programmes et services

Caractéristiques du programme

Page 7: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

• Ateliers en personne• Matériel imprimé• En ligne

Modes de prestation

Page 8: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

• Apprendre à connaître l’Ontario• Trouver des ressources et des services

d’établissement• S’adapter à son nouvel environnement• Éducation et formation professionnelle• Travailler et démarrer une entreprise• Services bancaires et finances personnelles

Contenu du cahier de travail

Page 9: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

• Première journée : introduction, activité brise-glace, évaluation des besoins

• Deuxième journée : sujets d’information et sujets de discussion de groupe

Contenu de l’atelier

Page 10: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

• Évaluation des besoins• Renseignements sur la région• Durée de l’atelier

Adaptation

Page 11: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

• Du matériel qui :• repose sur une recherche sérieuse;• est conçu de manière professionnelle;• est prêt à être utilisé; • a fait l’objet d’essais pilotes.

• Des animateurs qui ont reçu une formation, un soutien continu et du temps de préparation.

• Des renvois plus efficaces entre les programmes et entre les organismes.

• Un catalyseur renforçant les partenariats et la collaboration au sein du secteur.

Avantages

Page 12: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

• L’Ontario c’est chez moi ne vise pas à remplacer toutes les séances de groupe.

• Ce n’est pas un programme obligatoire pour les nouveaux arrivants.

• Il n’entend pas favoriser le travail isolé.• Il n’adopte pas une approche « à la chaîne »

pour fournir des informations en matière d’orientation.

Ce que le programme n’est pas...

Page 13: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

• L’organisme directeur coordonnera la mise à l’essai en trois formats.

• Les organismes de l’Ontario pourront participer à la prestation de l’atelier pilote.

• Une évaluation formelle sera faite tout au long de l’étape d’essai pilote.

• L’étape suivante sera fondée sur les résultats de l’évaluation.

Prochaines étapes

Page 14: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

• Avez-vous des questions?• Quelles sont vos premières impressions?• Comment ce programme changera-t-il le

travail que vous faites?• Y a-t-il d’autres considérations à aborder?

Discussion

Page 15: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

Merci!

[email protected] 954-4023

[email protected] 326-9712

Page 16: A2 orientation to ontario elizabeth kaminsky_2011 ocasi ed_fr

Questions qui ont été soulevées• 1. Qui paiera pour la production du matériel (cahier de travail et guide des animateurs)?• 2. L’Ontario c’est chez moi sera-t-il disponible seulement dans quelques organismes? Recommandation :

que le programme soit largement disponible.• 3. L’Ontario c’est chez moi sera-t-il offert seulement dans les très petits organismes, de type « sous-sols

d’église »? Recommandation : que le programme ne soit pas largement disponible.• 4. L’Ontario c’est chez moi sera-t-il à la disposition des travailleurs d’établissement dans les écoles?• 5. L’Ontario c’est chez moi sera-t-il à la disposition des Partenariats locaux en matière d'immigration pour

qu’ils participent collectivement au volet d’adaptation?• 6. Quand L’Ontario c’est chez moi sera-t-il offert dans d’autres langues? • 7. Les animateurs de L’Ontario c’est chez moi seront-ils formés à la prestation d’ateliers selon les principes

de l’éducation des adultes? • 8. Comment le site Web sera-t-il intégré au déploiement du programme?• 9. Les nouveaux arrivants devront-ils présenter un plan d’établissement aux autres fournisseurs de

services qu’ils visitent après avoir terminé le programme L’Ontario c’est chez moi? Comment la confidentialité sera-t-elle protégée?

• 10. En quoi ce programme est-il différent de tous les autres documents qui détaillent les ressources communautaires, par exemple, le matériel du Programme d’aide au réétablissement?

• 11. Comment un organisme peut-il indiquer qu’il est intéressé à participer à l’étape d’essai pilote?• 12. Comment vous assurerez-vous que les lieux des projets pilotes donnent une juste représentation des

organismes sur le plan de la situation géographique, de la taille et de l’ampleur des activités?