MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE

ADMINISTRATION GENERALE DE LENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1

DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION

TECHNIQUES SPECIALES DU GENIE CIVIL

ENSEIGNEMENT SUPRIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT

CODE : 325303U31D1CODE DU DOMAINE DE FORMATION : 303

DOCUMENT DE REFERENCE INTER-RESEAUX

Approbation du Gouvernement de la Communaut franaise du 12 juillet 2007,sur avis conforme de la Commission de concertation

TECHNIQUES SPECIALES DU GENIE CIVIL

ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE DE TYPE COURT

1. FINALITES DE LUNITE DE FORMATION

1.1. Finalits gnrales

Dans le respect de l'article 7 du dcret de la Communaut franaise du 16 avril 1991organisant l'enseignement de promotion sociale, cette unit de formation doit :

concourir l'panouissement individuel en promouvant une meilleure insertionprofessionnelle, sociale, scolaire et culturelle ;

rpondre aux besoins et demandes en formation manant des entreprises, desadministrations, de l'enseignement et d'une manire gnrale des milieux socio-conomiques et culturels.

1.2. Finalits particulires

Cette unit de formation a pour but de permettre l'tudiant d'acqurir et d'utiliser les notionsdes diffrentes techniques spciales du gnie civil.

2. CAPACITES PREALABLES REQUISES

2.1. Capacits

En dessin technique et DAO, pour un projet simple donn, au moyen dun logiciel deDAO install :

interprter des lments constitutifs et les situer ;

expliciter la structure ;

raliser le plan dun ou de plusieurs lments du projet en respectant la normalisationet les rgles du dessin technique.

En tude des sols et des matriaux de construction,

dcrire et diffrencier les principaux types de roches ; interprter des caractristiques d'un sol ; noncer et expliquer un ou plusieurs essais courants prendre en compte lors de

l'avant projet et du projet d'une construction ;

identifier, dfinir et justifier le choix de matriaux qui composent une construction ;

dcrire les traitements ventuels susceptibles den amliorer la qualit ; rechercher et utiliser une documentation spcifique.

2.2. Titres pouvant en tenir lieu

Attestations de russite des units de formation Dessin technique et DAO (398103U31D1)et Etude des sols et des matriaux de construction (325162U31D1) de lenseignementsuprieur technique de type court.

3. HORAIRE MINIMUM DE L'UNITE DE FORMATION

3.1. Dnomination des cours

Classementdes cours

Code U

Nombre depriodes

Techniques du gnie civil - Mthodes de terrassements CT J 24

Techniques du gnie civil - Equipement et entretien de ponts, detunnels, douvrages hydrauliques et de voies de communication. CT J 40

3.2. Part d'autonomie P 16 Total des priodes 80

4. PROGRAMME

4.1 Techniques du gnie civil - Mthodes de terrassements.

Ltudiant sera capable de,

dcrire les techniques de fonage et de forage ; dcrire les techniques de remplacement de collecteurs urbains ; dcrire les techniques spciales de fouilles.

4.2 Techniques du gnie civil - Equipement et entretien de ponts, de tunnels, douvrageshydrauliques et voies de communication.

Ltudiant sera capable,

de dcrire les principaux quipements lectromcaniques (ventilation, clairage,signalisation, contrle.) intgrs aux ouvrages et de justifier leur utilisation ;

de dcrire et de comparer les principales techniques de drainage et dvacuation des eaux ; de diagnostiquer lapparition des principaux dfauts des ouvrages dart ; dlaborer un projet de rparation en tenant compte des contraintes extrieures.

5. CAPACITES TERMINALES

Pour atteindre le seuil de russite, l'tudiant sera capable, au dpart dune application du gniecivil, de proposer les techniques spciales de terrassement les plus appropries ; de proposer les quipements lectromcaniques et les techniques de drainage indispensables ; danalyser les pathologies dun ouvrage et de proposer des solutions.

Pour la dtermination du degr de matrise, il sera tenu compte des critres suivants :

la prcision et la pertinence de lanalyse et des propositions.

6. CHARGE(S) DE COURS

Un enseignant ou un expert.

Lexpert devra justifier de comptences particulires issues dune exprience professionnelleactualise en relation avec le programme du prsent dossier pdagogique.

7. CONSTITUTION DES GROUPES OU REGROUPEMENT

Nant