2015 - 2016 - lycée...

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Livret de l’étudiant www.lyceegaudier.com 40 Avenue Denis Papin 45800 SAINT JEAN DE BRAYE Tel: 02 38 22 13 50 Fax: 02 38 22 13 52 [email protected] 2015 - 2016 BTS Etudes et Economie de la Construction

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www.lyceegaudier.com

40 Avenue Denis Papin 45800 SAINT JEAN DE BRAYE

Tel: 02 38 22 13 50 Fax: 02 38 22 13 52

[email protected]

2015 - 2016 BTS

Etudes et Economie de la Construction

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Bienvenue !

Sommaire Le lycée

Votre formation

La Région Centre Val de Loire - Saint Jean de Braye - Orléans

Bienvenue au lycée Gaudier-Brzeska où vous venez de faire votre entrée.

Vous avez choisi de venir faire vos études dans notre lycée et nous sommes ravis de vous

accueillir dans notre bel et grand établissement.

Avec vos enseignants, nous avons élaboré ce livret de l’étudiant pour faciliter votre

intégration. Il vous apportera des informations utiles sur le lycée, votre formation, la région

Centre, la ville d’Orléans. Prenez le temps de le lire et de le relire. Plusieurs liens

hypertextes vous renverront vers des sites internet où vous trouverez des informations

complémentaires.

Si vous constatez des oublis et/ou des apports nécessaires pour les prochaines rentrées,

nous vous remercions de bien vouloir nous en faire part.

Pour l’instant, nous vous souhaitons une très belle rentrée dans votre formation supérieure.

L’équipe de direction.

Plan - Qui est Henri Gaudier- Brzeska ? P 3

Ses formations et ses résultats P 4

Ses personnels P 5

Ses services P 6

Vie pratique P 7

Calendrier P 8

Droits et devoirs des étudiants P 9

Ses horaires P 10

Le contenu de vos enseignements P 11

Vos enseignants P 11

Votre examen P 12

Une langue vivante en BTS P 13

La région Centre Val de Loire P 14 - 15

Saint Jean de Braye P 15

Orléans P 16

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Le lycée Henri Gaudier-Brzeska Plan du lycée

Henri GAUDIER-BRZESKA

Né en 1891 dans la région d'Orléans, d'une famille modeste, Henri Gaudier est un sculpteur autodidacte qui ne suivit jamais de formation académique. C'est à Paris qu'il rencontre Sophie Brzeska, une polonaise au tempérament tumultueux, pour laquelle il se passionne. Il accolera son nom au sien pour devenir Henri Gaudier-Brzeska. Le couple doit quitter la France en 1911, car l'artiste refuse le service militaire et devient insoumis, ils s'installeront à Londres.

Le 5 Juin 1915 à deux heures de l'après-midi, en pleine bataille de l'Artois, près de la commune de Neuville-Saint-Vaast, le sergent GAUDIER tombe, tué d'une balle en plein front. Il n'a pas 24 ans. Quel paradoxe pour un anarchiste déserteur que cette mort héroïque ! Quel gâchis surtout ! Celui qui devait être l'un des grands artistes de notre époque vient de disparaître. Son oeuvre est inachevée mais fulgurante.

Accueil 1

Pass’I Lab 2

Bat. Ledoux (G) 3

Cafétaria 4

Administration 5

Restaurant (H) 6

Internat (H) 6

Gymnase 7

Bat. Lesseps (L) 8

Hall Génie Civil (N) 9

Ateliers Gros œuvre (K)

10

Ateliers Second œuvre (E)

11

Halle bois (B) 12

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Le lycée : ses formations et ses résultats

Le lycée Henri Gaudier-Brzeska est labélisé lycées des métiers du bâtiment, de l’énergie, des

travaux publics et du géomètre topographe. Il accueille environ 900 apprenants de la 3ème

préparatoire à la vie professionnelle jusqu’à la licence professionnelle.

Collégiens, lycéens, apprentis, étudiants, stagiaires en formation continue, tous viennent au

lycée Gaudier-Brzeska pour être formés et se former aux techniques de l’art de bâtir, à la réalisation

de grands équipements et ouvrages d’art, aux connaissances des métiers traditionnels du bâti et de

la topographie, aux technologies nouvelles, aux études et à l’économie de la construction, à la

maîtrise de l’énergie… Un monde à découvrir.

Pré- Bac Post-Bac

3ème préparatoire aux voies professionnelles

CAP Construction de routes (App.)

CAP couvreur

CAP Taille de pierre

Bac Pro Technicien du Bâtiment - Etudes et économie

Bac pro Technicien du Bâtiment - Assistant d’architecte

Bac pro Aménagement Finition

Bac pro Technicien Menuisier Agenceur (Scol + App.)

Bac pro Technicien Constructeur Bois (Scol + App.)

Bac Pro Technicien en Organisation et Réalisation du Gros Œuvre

Bac Pro Intervention du Patrimoine Bâti

Bac Pro Technicien en installation des systèmes climatiques et énergétiques

Bac Pro Technicien en maintenance des systèmes climatiques et énergétiques

Bac Pro Travaux Publics (Scol + App.)

Bac Pro Technicien Géomètre Topographe

Bac Sciences et Technologies de l'industrie et du Développement Durable (STI2D) spécialité architecture et construction

BTS Etudes et économie de la construction (EEC)

BTS Fluides Energie et Domotique (FED) option Génie fluidique

BTS Bâtiment (Bat)

BTS Systèmes constructifs Bois et Habitat (SCBH)

BTS Travaux publics (TP)

BTS Géomètre Topographe (GEO TOPO) (Scol + App.)

Grâce aux efforts de chacun, le lycée

obtient, dans l’ensemble, de bons résul-

tats aux examens. Pour les consulter :

http://lyceegaudier.com/fichiers/

documents/documents_parent/

tauxexam_au_31_08_2015.xls.pdf

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Le lycée : ses personnels

L’équipe de direction La direction de l’établissement est assurée par :

Isabelle FERRY-VANNIERE Benjamin ROYANNEZ Julie BODJI Thierry VASSEUR

Proviseur Proviseur adjoint Adjoint gestionnaire Chef de travaux

L’équipe administrative

L’équipe de vie scolaire L’équipe de vie scolaire est constituée de trois conseillers principaux d’éducation qui alternent leurs services tout au long de la semaine et d’environ 18 assistants d’éducation qui animent le service.

Isabelle SCHRICKE Odile MARTIN Nathalie GOGNIES Céline FURET

Secrétaire du proviseur - Avis poursuite d’études

Secrétariat scolarité

- Inscription établissement - Inscription aux examens - Dossier social étudiant

(bourses, SS) - Référent établissement pour

la Sécurité Sociale étudiante

Secrétariat service gestion

- Vente des tickets repas -Vente carte photocopies - Paiements des factures

d’internat

Secrétariat pédagogique

- Edition des bulletins - Etat de frais de déplacement

Segolene DIAZ Gwenaëlle LEGRAND Thierry LE RAVALLEC

CPE CPE CPE

Suivi des classes

BTS TP BTS EEC

BTS BAT BTS GEO TOPO

BTS FED BTS SCBH

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Le lycée : ses services Le CDI Le Centre de Documentation et d’Information est un lieu de ressources. Vous y trouverez: livres, journaux, outils multimédia et tout document ou support relatif aux enseignements, formations et professions… Mme Nadia BOURY, professeur documentaliste vous accompagnera tout au long de vos recherches si vous le souhaitez.

Service d’orientation Si vous vous interrogez sur votre poursuite d’études, si vous ressentez un passage difficile à vivre dans votre scolarité, Mme Catherine ABBAT-CAPRON, conseillère d’orientation psychologue se tient à votre disposition pour en parler avec vous sur rendez-vous aux horaires suivants:

La prise de rendez-vous se fait au service de vie scolaire auprès des assistants d’éducation.

Service sociaux et médicaux Assistante sociale : Si vous rencontrez des difficultés personnelles, familiales, relationnelles, éducatives, administratives ou financières qui peuvent avoir une influence sur la scolarité, vous pouvez contacter Mme Muriel FOULON assistante sociale aux horaires suivants :

Infirmière : L’infirmerie est un lieu d’accueil, de soins et d’écoute. C’est aussi un lieu d’information sur la santé, la contraception et tout autre question qui vous préoccupe. Mme Isabelle DAUMAIN vous répondra ou vous adressera aux services compétents si besoin.

APLEAT: Alcool, tabac, jeux vidéos, cannabis, jeux d’argent et de hasard … votre consommation vous préoccupe, vous pouvez venir en parler de façon anonyme et gratuite à un psychologue, M. Thibault Pâques, tous les lundi après-midi. Prise de rendez-vous auprès de l’infirmière.

Mardi jeudi

Matin 8H30 à 12H00 -

Après-midi 13H30 à 17H00 14H00 à 17H00

Matin Après-midi

Lundi 8H00 à 12H00 13H00 à 17H00

Mardi 8H00 à 12H00 13H00 à 17H00

Mercredi ouverture par un AED Fermeture

Jeudi 8H00 à 12H00 13H00 à 17H00

Vendredi 8H00 à 12H00 13H00 à 15H00

Matin

Du lundi au vendredi 8H00 à 12H30

Matin Après-midi

Lundi 8H30 à 12H30 13h30 à 17h30

Mardi 8H00 à 12H30 13h30 à 17h30

Mercredi 8H00 à 12H30 13h30 à 16h30

Jeudi 8H00 à 12H30 13h30 à 17h30

Vendredi 8H00 à 12H30 Fermé

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Le lycée : vie pratique

Entrées/sorties Depuis Janvier 2015, les entrées et sorties de l’établissement sont contrôlées pour respecter les mesures du plan Vigipirate. En conséquence, nous demandons à tous nos usagers de veiller à respecter les horaires ci-contre.

Parking Les parkings situés au bas de l’établissement et en face du gymnase sont réservés aux personnels. Les étudiants ayant une voiture sont invités à stationner dans les rues adjacentes au lycée en veillant au respect du code de la Route. Un parking deux roues est accessible auprès de l’accès piéton, avenue Denis Papin. En cas de fermeture, merci de demander l’ouverture à l’accueil de l’établissement.

Photocopies Les étudiants qui le désirent peuvent faire des photocopies à l’accueil de l’établissement. Il leur faudra se munir de leur original sous forme papier ou sous format numérique en pdf et acheter une carte de photocopies auprès du service de gestion (Mme Gognies) Ŕ 0,08€ la copie.

Restauration Les étudiants désirant déjeuner au restaurant scolaire sont invités à venir acheter des tickets repas auprès du service de gestion (Mme Gognies) - 4.07€ le repas

Internat Les étudiants qui le souhaitent peuvent faire une demande auprès du secrétariat administratif (Mme Martin) pour être hébergés à l’internat. Les étudiants boursiers sont prioritaires et les places sont limitées. Les étudiants accueillis dans le service d’hébergement doivent respecter le règlement de l’internat au même titre que les lycéens.

Conseils de classe Les classes de BTS sont semestrées. Le conseil de classe du 1er trimestre se déroule dans la semaine précédent les vacances de fin d’année. Le conseil de classe du second semestre se déroule dans la semaine précédent le départ en stage de fin d’année. Les étudiants sont invités à conserver leurs bulletins en lieu sur. Le lycée ne fait aucun duplicata.

Séquences Début Mi-

séquence Fin

Ouverture grille Avenue Denis Papin

Ouverture grille Haute

Bat. adminis-tration

M1 8h05 7h45 – 8h10

8h30 8h25-8h35

9h00 8h55-9h05

M2 9h00

9h55

9h50 – 10h15 9h50 – 10h15 Récréa-tion

9h55 10h10

M3 10h10

11h05 11h-11h10

M4

11h05

11h30 11h25-11h35 (3)

12h 11h55-12h05

M5 12h

12h25

12h20 – 13h25 12h55

S1 12h55

13h20

13h50 13h45-13h55

S2 13h50

14h45 14h40-14h50

S3 14h45

15h40

15h35-16h 15h35-16h Récréa-tion

15h40 15h55

S4 15h55

16h20 16h15-16h25

16h50 16h45-16h55

S5 16h50

17h15 17h10-17h20

17h45 17h40-18h10

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Calendrier Périodes de Formation en Milieu Professionnel

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Droits et devoirs des étudiants

Comme tous les apprenants du lycée Henri Gaudier-Brzeska, les étudiants qui choisissent de venir y étudier sont soumis au règlement intérieur de l’établissement qu’ils acceptent dès lors qu’ils s’inscrivent dans une formation. Nous conseillons aux étudiants de prendre le temps de lire ce règlement qui évolue sans cesse grâce aux demandes de chaque communauté et au travail des membres du Conseil d’Administration.

Quelques grandes règles doivent ici être rappelées :

Le lycée est un établissement public laïc. Cela signifie que chacun est libre de ses convictions religieuses mais ne doit pas les exposer d’une manière ou d’une autre dans l’enceinte de l’établissement. En particulier, le port de signes religieux est strictement interdit.

Le lycée est un établissement non fumeur. En conséquence, les élèves et personnels sont invités à sortir de l’établissement pour fumer ou vapoter.

L’utilisation des téléphones portables ou autres objets connectés est interdite à l’intérieur des bâtiments sauf dans le cas d’une utilisation pédagogique autorisée par un enseignant. Cependant, les élèves peuvent utiliser leur téléphone portable à la cafétéria, dans le hall du restaurant scolaire, dans l’agora du bâtiment Lesseps et à l’internat en dehors du temps d’étude.

Les étudiants sont soumis à une obligation de présence et de ponctualité. Toute absence ou retard devra être justifié dans les plus brefs délais auprès du service de vie scolaire. En l’absence de raisons valables, le chef d’établissement se réserve le droit de mettre fin aux aides financières accordées à l’étudiant.

Les étudiants sont soumis à une obligation de travail. Les travaux non rendus feront l’objet d’une récupération pendant le temps libre de l’étudiant voire pendant les vacances. Il en sera fait état sur le livret scolaire de l’étudiant soumis au jury de l’examen.

Les élèves sont autorisés à séjourner dans l’établissement pendant les heures d’ouverture de celui-ci. Cependant, ils veilleront à ne pas stationner dans les couloirs ou circulations et rejoindront le CDI, la permanence ou l’espace cafétéria lors des périodes sans cours.

Tout étudiant peut adhérer à une association du lycée. Plusieurs associations existent dans l’établissement:

- La Maison Des Lycéens (MDL) ou Maison de Gaudier qui anime la vie des élèves - Les associations des anciens étudiants : ATEC ( Association des techniciens des énergies du Centre) TRAVAUX PUBLICS GAUDIER BRZESKA GAUDIER Bat

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Votre formation Milieu professionnel et débouchés

Le BTS EEC forme des spécialistes de la prescription, de l'estimation des ouvrages de bâtiment et de voiries ou réseaux, ainsi que du suivi économique des projets, tant au niveau de la conception que de la réalisation.

On distingue trois modes d'exercice pour le titulaire du BTS EEC :

- à titre de salarié du secteur privé (entreprises de la construction, cabinets d'économistes de la construction, cabinets d'architectes, bureaux d'études techniques, maîtres d'ouvrage privés et publics, cabinets d’assurance, fabricants, fournisseurs,...),

- à titre de salarié du secteur de la fonction publique ou assimilée,

- à titre libéral ou assimilé en tant que travailleur indépendant.

Métiers accessibles : technicien en études prix, métreur, chargé d’études, chargé d’affaires, ...

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Votre formation

Vos horaires de formation

Vos enseignants

Stage en milieu professionnel Un stage de 8 semaines en bureau d’études, de mi-mai à mi-juillet, vous permettra de vous familiariser avec les compétences liées à l'économie de la construction. Vous devrez vous impliquer activement dans la recherche d'un stage, dès le début de l'année scolaire, en appli-

quant les consignes qui vous seront données au fur et à mesure par l'équipe enseignante.

Le contenu de vos enseignements techniques L’'enseignement technique vise à vous faire acquérir progressivement un certain nombre de compétences professionnelles évaluées à l'examen.

Il est centré sur l'étude d'ouvrages réels et basé sur des activités diverses et variées, comme par exemple : - Evaluer l’ordre de grandeur du coût d’investissement d’une opération - Etudier les règles d’urbanisme applicables à une opération - Analyser technologiquement un ouvrage pour en comprendre sa composition - Vérifier le respect des règles liées à l’accessibilité, à la sécurité incendie - Etablir des quantités déterminantes pour un projet - Estimer les différentes parties d’un ouvrage - Elaborer des pièces écrites descriptives - Constituer tout ou partie d’un dossier de consultation d’entreprises de construction - Analyser un dossier pour répondre à un appel d'offres - Etablir des plans - Participer à l’établissement d’une offre de prix (devis) - Préparer des variantes techniques plus avantageuses sur le plan économique - Préparer un calendrier d’exécution - Contrôler mensuellement les décomptes de travaux (factures) - Etudier la rentabilité d’une affaire …

Français Anglais Mathémati-ques

Sc Physi-ques

Etude des constructions

Economie de la construction

Economie et Gestion

Mme Butkovic Mme Bonneau

Mme Binet

M. Bourrelier M/ Tournade

M. Khairy M. Ragot

M. JUGIEAU M. Harand M. Tessier

M. KIRIE M. Baillat

Mme AJOUAOU

Matières 1ère

année 2ème

année

Enseignements généraux :

Français 3 3

LV1 Anglais 2 2

Mathématiques 4 4

Sciences physiques appliquées 3 3

Enseignements techniques et professionnels :

Etude des constructions 7 6

Economie de la construction + Economie/Gestion d’entreprise 8+1 7+1

Projet d’ouvrages + Economie/Gestion d’entreprise 5+1 7+1

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Votre examen

Règlement d’examen

Poursuite d’études : Le BTS est conçu pour une insertion directe dans la vie active. Il est cependant possible de compléter cette for-mation par :

une licence professionnelle en un an une école d'ingénieurs par apprentissage en 3 ans, en études de prix et/ou en conduite de travaux

Pour pouvoir postuler à ces formations il est nécessaire d'avoir de bons résultats et un bon dossier scolaire en BTS. Un bon niveau d’anglais est requis pour intégrer une école d’ingénieurs. Pour en savoir plus, voir le site de l’Union Nationale des Economistes de la Construction : www.untec.com, www.ffbatiment.fr, http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/economiste-de-la-construction

EPREUVE Coeff. Forme Durée

Français U1 4 Ponctuelle écrite 4h

LV1 Anglais U2 2 CCF 2 situations en

2ème

année

CCF évaluation de la compréhension de l’oral : 30 minutes sans préparation

+ CCF épreuve orale individuelle : 30 minu-tes de préparation + 15 minutes d’interroga-

tion

Mathématique U31 2 Ponctuelle écrite 2h

Sciences physiques appli-quées U32

2 Ponctuelle écrite

2h

Economie de la construction en maîtrise d'œuvre U41

3 Ponctuelle écrite 4h

Economie de la construction en entreprise U42

3 Ponctuelle

écrite 4h

Etudes techniques U51 3 Ponctuelle

écrite 4h

Définition des ouvrages U52 3 Ponctuelle

écrite 4h

Projet U61 5 Ponctuelle

Orale

Oral : 1h dont exposé de 20min et entre-tien de 40 min (à la suite d’un travail de

préparation de 4 semaines)

Compte-rendu d’activités en milieu professionnel U62

2 Ponctuelle

Orale

Oral : 30 min dont exposé de 15min et entretien de 15 min

Epreuve facultative de lan-gue vivante UF1

1 Ponctuelle orale 20 min +20 min de préparation

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Une langue vivante en BTS

Objectifs

L'étude des langues vivantes étrangères contribue à la formation intellectuelle et à l'enrichissement culturel de l'individu. Pour l'étudiant de Section de Techniciens Supérieurs, cette étude est une composante de la formation professionnelle et la maîtrise d’au moins une langue vivante étrangère constitue un atout important pour l'exercice de la profession. Sans négliger les activités langagières de compréhension et de production à l’écrit (comprendre, produire, interagir), on s'attachera plus particulièrement à développer les compétences orales (comprendre, produire, dialoguer) dans une langue de communication générale, tout en satisfaisant les besoins spécifiques à l'utilisation de la langue vivante dans l'exercice du métier. Le niveau visé est celui fixé dans les programmes pour le cycle terminal en référence au Cadre européen commun de référence pour les langues, c’est-à-dire le niveau B2. Le niveau B2 est défini de la façon suivante :

L’apprenant peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité. Il peut communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance telle qu’une conversation avec un locuteur natif ne comporte de tension ni pour l’un ni pour l’autre. Il peut s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

L’épreuve de langue vivante en BTS

L’épreuve a pour but d’évaluer au niveau B2 les activités langagières suivantes: 1) compréhension de l’oral 2) production et interaction orales

Forme de l’évaluation :

Contrôle en cours de formation : deux situations d’évaluation de poids équivalent.

Première situation d’évaluation: évaluation de la compréhension de l’oral - durée 30 minutes maximum sans préparation, au cours du deuxième trimestre de la deuxième année.

Deuxième situation d’évaluation : évaluation de la production orale en continu et de l’interaction au cours du deuxième et du troisième trimestre de la deuxième année (durée 15 minutes + 30 minutes de préparation) :

Votre enseignant vous donnera des renseignements complémentaires tout au long de la formation. Ne les

négligez pas, ils vous permettront de progresser dans la pratique d’une langue vivante et d’assurer votre

réussite.

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La région Centre-Val de Loire Histoire de la région Historiquement, la Région Centre regroupe trois provinces :

l’Orléanais (Loiret, Eure-et-Loir, Loir-et-Cher), le Berry (Cher et Indre) et la Touraine (Indre-et-Loire).

Région des rois de France, l’histoire de la région Centre remonte à de

nombreux siècles en arrière. Les châteaux de la Loire, de Gien à Chinon en passant par

Chambord, Blois, Chenonceau... témoignent d’un héritage historique commun.

En effet, c’est à partir de 1418 que les rois de France sont venus s’installer

en région Centre et plus particulièrement en Touraine. Ainsi, les châteaux

d’Amboise et de Blois sont transformés par Charles VII, Louis XII et François 1er en demeures royales.

Non satisfait de son château de Blois, François 1er fit construire le démesuré

mais non moins splendide Château de Chambord, construction confiée à Léonard de

Vinci.

A l’image de leur roi, de nombreux nobles et hauts personnages firent construire

châteaux et autres grandes demeures sur les bords de Loire, du Cher et de l’Indre.

On peut ainsi citer Chenonceau, Cheverny ou encore Azay Le Rideau.

En 1594, Henri IV fut sacré roi de France en la cathédrale de Chartres (monument gothique datant du XIIe

siècle), haut lieu de la chrétienté. Ajoutées à cet édifice, les cathédrales de Bourges et d’Orléans comptent

parmi les plus visitées et remarquables sites de France. Avant cela, c’est à Orléans que la dynastie des

capétiens s’est installée et où Robert II le pieux, fils de Hugues Capet est né.

On ne peut pas parler d’histoire sans évoquer l’incontournable Jeanne d’Arc

et ses exploits. Sans raconter toute l’histoire, c’est en 1429 qu’elle libère la ville

d’Orléans des Anglais, alors qu’elle n’a que 19 ans. Ainsi, l’histoire de la ville et de la

région est directement liée à celui de cette femme, à l’origine simple bergère.

La seconde guerre mondiale a marqué la région Centre de son empreinte.

En effet, trois camps d’internement se situaient dans le Loiret (Jargeau, Pithiviers et Beaune la Rolande). A

l’origine destinés à accueillir des prisonniers allemands, capturés par les troupes françaises, ces camps

(surtout celui de Beaune la Rolande) étaient devenus des lieux de transit de la population juive arrêtée avant

sa déportation vers les camps de concentration de Drancy et d’Auschwitz.

A ce passé, il faut noter également l’étonnante abondance des célébrités. Tout d’abord des littéraires natifs de

la région ou qui y ont habité. Des écrivains comme Balzac, Descartes, Rabelais, Ronsard, George Sand,

Charles Péguy ou encore Marcel Proust ont leur nom associé avec celui de la région. Autres personnages

importants de la région, sur le plan scientifique, les savants Becquerel, associés à la découverte de la

radioactivité naturelle, ont fait la grandeur de la petite commune de Châtillon-Coligny dans le Loiret.

Caractéristique de la Région La région Centre a un territoire vaste et très diversifié. De la Beauce à la Sologne en passant par le Val de

Loire, ce sont autant de paysages qui la caractérisent. La région n’est pas un territoire

élevé, son point culminant se situe à la colline de Fragne (459m) dans l’Indre.

La forêt occupe environ le quart du territoire régional avec un peu moins de 900.000

hectares. Elle se caractérise par l’importance de ses peuplements de feuillus et plus spécialement de chênes,

par la forte proportion de forêts privées et par la présence de quelques massifs forestiers prestigieux (Domaine

de Chambord, forêt domaniale d’Orléans...).

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La région Centre-Val de Loire - St Jean de Braye

La Beauce : cette zone de la région, qui s’étend au nord-ouest du Loiret, sur le nord du Loir et Cher et sur la

quasi-totalité de l’Eure et Loir (elle se prolonge en région parisienne), est caractérisée par de vastes plaines uniformes. On n’y trouve ni rivière caractéristique, ni prairie naturelle et de rares bosquets dans les fonds de vallons. L’essentiel du territoire est voué aux grandes cultures céréalières.

La Sologne : région naturelle par excellence, elle est composée de nombreux étangs et de vastes forêts sur

une superficie de 500.000 hectares. Traversée par 3 cours d’eau importants (la Sauldre, le Beuvron et le Cosson), la Sologne est un territoire couvert de bois, de landes, d’étangs et de terrains sans vocation agricole. Les terres cultivées ne dépassent pas 25% de la surface totale. Elle se caractérise également par son habitat dispersé. La grande richesse de ses paysages, de sa faune et de sa flore attire de nombreux visiteurs et amoureux de la nature.

La flore de la Sologne est très variée. Si la forêt couvre près des ¾ de sa surface, la Sologne compte la présence de nombreuses variétés de fleurs, notamment dans les sous-bois. La faune de la Sologne est également diversifiée. De nombreux gibiers habitent les forêts solognotes. On trouve, entre autre, des cerfs, des chevreuils, des biches, des sangliers. D’autres animaux la peuplent : la fouine, la martre, le renard, la belette... Il faut également souligner la présence de nombreux oiseaux, notamment migrateurs. Cela fait de la Sologne un espace très riche sur le plan biologique et écologique.

La Loire : la présence de la Loire dans la région est une de ces caractéristiques naturelles des plus

marquantes. En effet, ce fleuve façonne le paysage et l’économie de la région. Restons sur le paysage. Traversant la région d’ouest en est, la Loire sépare la région en deux parties.

Sur le plan faunistique, la Loire est un endroit privilégié pour l’accueil de nombreux oiseaux. Mouettes, cormorans et autres hérons peuplent les bords de Loire. La Loire est également l’axe privilégié pour les migrations de poissons comme le saumon, la truite de mer ou encore l’anguille. Il faut aussi savoir que la vallée de la est classée au patrimoine mondial de l’UNESCO depuis le 2 décembre 2000.

D’un point de vue administratif, la région Centre est composée de six départements (le Cher, l’Eure et Loir, le Loir et Cher, le Loiret, l’Indre et l’Indre et Loiret), elle compte près de 2,5 millions d’habitants en 2009. Elle s’étend de la grande banlieue parisienne au nord aux lisières du Massif Central au sud et s’étire des vignobles de Saumur à l’ouest à la Puisaye et au Val de Loire nivernais à l’est sur une superficie de 39 536 km², ce qui est comparable à celle de la Belgique.

Source : Préfecture du Loiret—site internet

St Jean de Braye

La ville de Saint-Jean de Braye est une commune de l'est orléanais. Elle compte 20 021 habitants (population

légale au 1er janvier 2015) ce qui en fait la quatrième ville de l'Agglomération après Orléans, Olivet et Fleury-

les-Aubrais.

Commune très étendue, Saint-Jean de Braye se caractérise par une

urbanisation plutôt pavillonnaire, avec quelques quartiers d'habitation collective.

Entre la ville nouvelle et le vieux bourg, Saint-Jean de Braye est à la fois fière

de son histoire et tournée vers l'avenir.

L'activité économique a également toujours été un aspect essentiel de la vie de

la commune avec la présence d'une des zones d'activités les plus dynamique du Loiret.

Les Abraysiens jouissent d'un cadre de vie très agréable auquel ils sont très attachés. Les bords de Loire, les

parcs et jardins sont des sites très fréquentés par les habitants de la commune mais aussi par les promeneurs

des villes voisines qui viennent y chercher un moment de détente.

Source : Ville Saint Jean de Braye - site internet

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La ville d’Orléans

Orléans est le chef-lieu du département du Loiret et de la région Centre-Val de Loire.

La ville compte près de 114 286 habitants et appartient à l'agglomération Orléans Val de

Loire regroupant 22 communes pour un total d'environ 272 000 habitants et à l'aire urbaine

d'Orléans comprenant 90 communes pour un total d'environ 417 000 habitants (la 21e de France).

Malgré son statut de capitale régionale, Orléans est la deuxième ville la plus peuplée de la région

Centre-Val de Loire, derrière Tours.

Orléans est classée « Ville d'art et d'histoire ». Ses habitants s'appellent les Orléanais.

Pour découvrir l’histoire d’Orléans : http://www.orleans.fr/decouvrir-orleans/histoire-patrimoine/ville-dart-et-dhistoire.htm Pour découvrir les plus beaux sites d’Orléans: http://www.orleans.fr/decouvrir-orleans/histoire-patrimoine/lieux-celebres.htm

Source : Ville Orléans - site internet

J.A.N.E - Journée d’Accueil des Nouveaux Etudiants- Jeudi 25 septembre 2015

Chaque année en septembre cette journée a pour objectif de faciliter l'arrivée et la vie des

étudiants dans la cité Johannique dans un cadre convivial et festif.

Cette année, l’événement aura pour thème le festival de Loire

et les participants sont invités à venir en marinière.

17h00 : Accueil des étudiants au Jardin de l’Evêché

Distribution des bracelets pour accéder à la soirée, de sacs JANE contenant des goodies, une boisson, des entrées gratuites,

des bons de réduction, des guides...

A partir de 17h30 : Départs pour les visites guidées du Centre Ancien sur le thème « L’Histoire de la Loire industrielle à Orléans

» par 26 étudiants du BTS Tourisme du Lycée Ste Croix St Euverte.

19h00 : Accueil des Etudiants au Jardin de la Charpenterie. Le Jardin sera privatisé pour l’occasion. Seuls les étudiants ayant

récupéré leur bracelet au Jardin de l’Evêché ou à l’entrée du jardin de la Charpenterie pourront y accéder.

19h45 : Soirée au Jardin de la Charpenterie. Apéritif offert par le CROUS

20h45 : Les étudiants sont invités à rejoindre les quais pour profiter des animations du Festival de Loire.

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