1a hiffre et nombre - lalaaimesaclasse.fr€¦ · dix milliads t ois millions, cin uante- uate...
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Chiffre et nombre
1A
1A
1B 1B
Chiffre et nombre
Chiffre et nombre Chiffre et nombre
um c d u
9 4 7 5 Dans ce nombre :
Quel est le chiffre des milliers ? ______
Quel est le nombre de milliers ? _________
Quel est le chiffre des dizaines ? _______
Quel est le nombre de dizaines ? __________
cm dm um c d u
5 6 8 0 3 2
Dans ce nombre :
Que représente le chiffre 8 ?______________
Que représente le chiffre 6 ?______________
Que représente le chiffre 0 ?______________
Que représente le nombre 568 ?______________
Dans ce nombre :
Quel est le chiffre des unités de mille ? ______
Quel est le nombre de milliers ? _________
Quel est le chiffre des dizaines ? _______
Quel est le nombre de dizaines ? __________
Dans ce nombre :
Que représente le chiffre 8 ?______________
Que représente le chiffre 6 ?______________
Que représente le chiffre 0 ?______________
Que représente le nombre 89 ?______________
cm dm um c d u
6 0 9 4 0 3
cm dm um c d u
8 9 0 6 3 2
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Chiffre et nombre 1C 1C
1D 1D
Chiffre et nombre
Lire les grands nombres Lire les grands nombres
Combien font ...
34 centaines et 213 dizaines ?
20 unités et 78 dizaines ?
34 milliers et 368 centaines ?
7 milliers, 13 centaines, 102 dizaines ?
Lis ce nombre dans ta tête : 315 532 150 413
Combien de fois entends-tu le mot trois ?
Combien de fois entends-tu le mot cinq ?
Combien de fois entends-tu le mot deux ?
Combien de fois entends-tu le mot un ?
Combien de fois entends-tu le mot cent ?
Combien font ...
34 centaines de mille et 213 dizaines ?
20 unités de mille et 178 dizaines ?
769 centaines de mille, 38 centaines et 5 unités de mille?
7 unités de million, 13 centaines de mille et 1 025 dizaines ?
Barre les nombres incorrects et récris-les :
8 907 794
7 952 7304
12 097 54
2 6504 612
108 050 023
Lala aime sa classe
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Ecrire en chiffres 1E 1E
1F 1F
Ecrire en chiffres
Ecrire en lettres Ecrire en lettres
Ecris ces nombres en chiffres :
quatre millions huit cent cinquante-cinq mille deux cent trente-neuf
Cinquante-quatre mille neuf cent quatre-vingt dix-huit
Vingt-trois millions vingt-cinq mille cinquante-trois
Huit millions mille trois cent quatre-vingt dix-neuf
Trois cents millions cent quatre mille deux cent cinq
Ecris ces nombres en lettres :
50 009
55 780 300
105 368 020
12 003 900
315 000 070
Ecris ces nombres en chiffres :
Sept cent quatre millions huit cent cinquante-cinq mille deux cent
trente-neuf
Dix milliards trois millions, cinquante-quatre mille neuf cent quatre-
vingt dix-huit
Un milliard, vingt-trois millions vingt-huit mille cinquante-deux
Huit millions cinq mille trois cent quatre-vingt dix-sept
Trois cents milliards cent quatre millions deux cent cinq
Ecris ces nombres en lettres :
50 000 009
55 000 780 300
1 705 368 020
12 003 999
2 315 600 070
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Ordre de grandeur 1G 1G
1H 1H
Ordre de grandeur
Additions Additions
1 5 6 7
+ 7 2 4 1 7 0 1 6
+ 3 2 9 5
8 5 0 7
+ 1 5 6 2 3 1 2 6 7
+ 2 7 2 4 1 8 0 7 0 1 6
+ 7 1 2 8 5
8 8 5 9 7
+ 3 1 6 6 3
Pour chaque opération, trouve l’ordre de grandeur du résultat
qui convient :
8 947 + 2 738
158 247 - 39 421
48 457 : 42
42 578 x 315
612 x 2 117
1 200 000
12 000
1 200
120 000
12 000 000
Calcule l’ordre de grandeur du résultat de ces opérations à la
centaine la plus proche :
a. 438 + 219
b. 5 423 + 367
c. 975 - 328
d. 861 - 639
e. 1 842 - 1 629
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Additions 1I 1I
1J 1J
Additions
Soustractions Soustractions
8 1 0 3 7
+ 1 7 9 8 1
7 2 4 7
- 1 5 6 1 7 0 1 6
- 3 2 9 5
8 5 0 7
- 1 5 6 2
6 0 8 1 5
+ 4 2 4 8 5
5 1 9 0 2
+ 3 9 3 3 8
3 1 2 6 7
- 2 7 2 4 1 8 0 7 0 1 6
- 7 1 2 8 5
8 8 5 9 7
- 3 1 6 6 3
1 3 1 2 6 7
+ 2 9 0 3 1 7 5 0 2 4 7
+ 8 9 8 3 5
8 0 1 2 6 7
+ 1 9 9 8 3 2
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Soustractions 1K
1K
1L 1L
Soustractions
Calculatrice Calculatrice
a. (11 x 37) + (45 x 52)
b. (76 x 5) - (522 : 3) - ( 6 x 16)
c. (689 + 4 689) - (1124 x 3)
d. (579 x 4) + (289 + 607) + (2 x 419)
e. (412 867 - 214 542) + (6 x 46 700)
Effectue les calculs en utilisant les touches mémoire de ta calculatrice :
8 1 0 3 7
- 1 7 9 8 1 6 0 8 1 5
- 4 2 4 8 5
5 1 9 0 2
- 3 9 3 3 8 1 3 1 2 6 7
- 2 9 0 3 1
8 0 1 2 6 7
- 1 9 9 8 3 2
7 5 0 2 4 7
- 8 9 8 3 5
Pour chaque opération, trouve l’ordre de grandeur qui cor-
respond puis effectue les calculs avec ta calculatrice
a. 945 + 190
b. 8 429 - 467
c. 915 x 4
d. 8 862 + 6 690
e. 8 842 - 576
9 000 - 600
900 x 4
8 000 - 500
900 + 200
9 000 + 7 000
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Longueur & compas
1M
1M
1n 1n
Longueur & compas
Système métrique Système métrique
Compare les longueurs de ces segments. Range-les dans l’ordre croissant.
N
M
A
F
B
P
E
R
S
T
V
U
Compare les longueurs de ces lignes brisées.
Laquelle est la plus longue ?
S
U
Complète avec le nombre qui convient :
a. Dans 1 m, il y a ________ dm.
b. Dans 1 dm, il y a _______ cm.
c. Dans 1 cm, il y a ________ mm.
d. Dans 1 m, il y a _______ mm.
e. Dans 1 m, il y a _______ cm.
m dm cm mm
1 0 0 0
Complète avec le nombre qui convient :
a. Dans 1 km, il y a ________ dm.
b. Dans 1 hm, il y a _______ cm.
c. Dans 1 dam, il y a ________ mm.
d. Dans 10 m, il y a _______ mm.
e. Dans 100 m, il y a _______ cm.
Tu peux dessiner
le tableau de
mesure
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Conversion
1o
1o
1p 1p
Conversion
Conversion Conversion
Convertis ces mesures :
a. 7 dm = _________ mm
b. 11 m = _________ mm
c. 25 m = ________ dm
d. 2 km = ________ m
e. 54 hm = _______ dm
f. 100 dam = ______ cm
Convertis ces mesures en cm:
a. 30 dm et 6 cm = _____________ cm
b. 11 m et 8 dm = ______________ cm
c. 50dm, 6m et 3 cm = ___________ cm
d. 10 m et 39 dm = __________ cm
e. 54 hm et 135 cm= __________ cm
f. 100 dam et 10 dm = __________ cm
Convertis ces mesures en m :
a. 70 km = _________ m
b. 100 hm = _________ m
c. 25 hm = ________ m
d. 2 km = ________ m
e. 57 dam = _______ m
f. 5 km et 60 dam = ______ m
Convertis dans l’unité demandée :
a. 700 cm = _________ m
b. 48 hm et 6 dam = _________ dm
c. 5 m et 6 dm = ________ mm
d. 2 km et 680 m = ________ m
e. 50 dam et 60 dm = _______ cm
f. 7 hm, 7 dam et 7 m = ______ cm
Aide-toi
du tableau
de mesure
Aide-toi
du tableau
de mesure
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Vocabulaire géométrique
1q
1q
1r 1r
Vocabulaire géométrique
Vocabulaire géométrique Vocabulaire géométrique
Tracer une demi-droite [JK).
Placer un point M qui n'appartient pas à la demi-droite [JK).
Tracer le segment [JM].
A
N M
B O
T
S
P
U
Vérifie si les points rouges sont les milieux des segments.
Ecris oui ou non sous chaque segment.
K L J
Tracer une droite (AB).
Placer un point L qui n'appartient pas à la droite (AB).
Placer un point P qui appartient à la droite (AB).
Tracer le point R milieu du segment [AB]
Placer quatre points A, B, C et D non alignés.
Tracer le segment [BD]
Tracer la demi-droite (AD]
Tracer la droite (BC)
Placer un point O sur le segment [AD]
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Parallèles 1s
1s
1t 1t
Parallèles
Parallèles Parallèles
A N
B
F
E P
M
Les droites sont-elles parallèles ? Réponds
par oui ou non.
1. AB et EP
2. AE et BP
3. NF et AE
4. NB et PM
5. MP et NB
Quelles droites sont parallèles ?
G I K
L
CB D
A
d1
d4
d2 d3
d5
d6
→ Trouve les droites parallèles.
d1 d3 d5
d4 d2
d6 d7
→ Trouve les droites parallèles.
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Perpendiculaires
1u
1u
1v 1v
Perpendiculaires
Perpendiculaires Perpendiculaires
N
R
P
O
M
L
Les côtés de cette figure sont-ils
perpendiculaires ? Réponds par oui ou non.
1. NO et NL
2. OP et PM
3. PR et MP
4. NO et OP
5. LM et MP
Quelles droites sont perpendiculaires ?
A
B D C
G I
L
K
a
e c g
f
Quelles droites sont perpendiculaires ?_____________________
d1
d4
d5
d3
→ Avec ta règle et ton équerre, trouve les droites perpendiculaires.
d2
d6
Lala aime sa classe
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Calculs en ligne
1w
1w
1x 1x
Calculs en ligne
Calculs en ligne Calculs en ligne
a) 8 x 3 = ……………. e) ……………. X 4 = 28
b) 6 x 4= ……………. f) Combien de fois 4 dans 32 ? ……………
c) 6 x 5 = ……………. g) Combien de fois 4 dans 12 ? …………….
d) 5 x 9 = ……………. h) Combien de fois 2 dans 18 ? …………….
e)……………. X 2 = 14 i) Combien de fois 5 dans 20 ? …………….
21 est égal au produit de 7 et de ……………
50 est égal à la somme de 25 et de ……………
80 est égal au produit de …………… et de 20
20 est égal à la différence de …………… et de 30
30 est égal à la différence de de 50 et de …………..
85 est égal à la somme de 45, de 15 et de ……………
a) 7 x 6 = ……………. f) Combien de fois 4 dans 32 ? …………….
b) 8 x 8 = ……………. g) Combien de fois 6 dans 48 ? …………….
c) 6 x 9 = ……………. h) Combien de fois 8 dans 72 ? …………….
d) 5 x 9 = ……………. i) 24 = ……………. X …………….
e) 7 x 4 = ……………. J) 54 = ……………. X …………….
a) 9 x 7 = ……………. e) Combien de fois 8 dans 16 ? ……………..
b) 8 x 8 = ……………. f) Combien de fois 8 dans 24 ? ……………..
c) ………… x 4 = 32 g) combien de fois 10 dans 400 ? …………….
d)………… x 7 = 700 h) combien de fois 9 dans 900? …………….
e) ……… x 8 = 64 i) combien de fois 7 dans 1 400 ? …………...
Lala aime sa classe
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Calculs en ligne
1y
1y
1z 1z
Calculs en ligne
Calculs en ligne Calculs en ligne
a) 45 + 20 = ……………. f) 45 – 20 = …………….
b) 175 + 20 = ……………. g) 175– 20 = ……………….
c) 335 + 300 = ……………. h) 335 – 300 = ……………..
d) 218 + 30 = ……………. i) 218 – 30 = ……………..
e) 350 + 50 = ……………. J)350 – 50 = …………...
40 à 100 ? 800 à 1 000 ?
55 à 100 ? 300 à 1 000 ?
80 à 100 ? 750 à 1 000 ?
75 à 100 ? 150 à 1 000 ?
Combien pour aller :
De 65 à 104 ? ………………. De 427 à 527 ? ……………….
De 264 à 370 ? ………………. De 62 à 140 ? ……………….
De 567 à 670 ? ………………. De 62 à 152 ? ……………….
De 84 à 126 ? ………………. De 567 à 605 ? ……………….
De 236 à 350 ? ………………. De 625 à 924 ? ……………….
Combien pour aller :
De 59 à 100 ? ………………. De 50 à 100 ? ……………….
De 75 à 100 ? ………………. De 66 à 100 ? ……………….
De 15 à 100 ? ………………. De 185 à 200 ? ……………….
De 275 à 300 ? ………………. De 218 à 300 ? ……………….
De 325 à 400 ? ………………. De 444 à 500 ? ……………….
Lala aime sa classe
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Problèmes série 1 Problèmes série 1
Problèmes série 2 Problèmes série 2
a. L’école compte 156 filles et 142 garçons. Combien d’élèves compte l’école en
tout ? _____________________
b. Dans la classe, il y a 29 élèves dont 16 filles. Combien y a– t-il de garçons ?
_______________________
c. La maitresse achète 30 cahiers de français, 25 cahiers de poésie et 36 cahiers
de sciences. Combien a-t-elle acheté de cahiers en tout ? __________________
d. Cette année, il faut 34 tables dans la classe. Il y a déjà 22 tables. Combien faut-il
en ajouter ? ___________________
a. Dans un panier il y a 8 pommes et 7 poires. Combien y a-t-il de
fruits dans le panier? _________
b. Pour Noël, Mathilde reçoit 30 € de sa grand-mère et 20 € de son
oncle. Combien Mathilde a-t-elle reçu d’argent ? _______
c. Un monsieur a acheté une paire de skis à 327 €, une paire de
chaussures à 107 €, un anorak à 99 euros, une paire de bâtons à 34 €.
Quel est le montant de son achat ? _______
d. De Paris à Orléans il y a 120 km. D’Orléans à Bourges il y a 110 km.
De Bourges à Montluçon il y a 92 km. Quelle distance sépare Paris de
Montluçon ? __________
a. Dans mon club de football, il y a 29 débutants, 26 poussins, 31 benjamins,
49 minimes, 37 cadets, 25 juniors et 35 seniors. Combien y a-t-il de licenciés en tout
dans mon club ? ____________
b. En 2015, le nombre de repas servis dans cantines des écoles élémentaires de la ville
a été de 1 925 368 et le nombre de repas servis dans les cantines des collèges,
de 3 167 000. Combien de repas a-t-on servis en tout ? ___________
c. Au dernier recensement, la population des départements de la région était :
- Pour la Côte d’Or de 493 866 habitants - Pour l’Yonne de 401 592 habitants - Pour la Saône et Loire de 549 100 habitants - Pour la Nièvre de 233 326 habitants
Quelle est la population totale de la région Bourgogne ? _____________________
a. Cette année, 302 véhicules ont pris le départ du « Dakar ». il y avait
85 motos. Combien y avait-il de 4 roues ? ___________
b. Lors de la finale de la coupe de France de football, on a enregistré 44 485
entrées dont 37 326 payantes. Combien a-t-on distribué d’entrées gratuites ?
___________
c. Au cours du téléthon 1999, on a récolté 1 964 500 € pour l’ensemble de la
France. Les Parisiens ont versé 94 130 €. Combien ont versé les provinciaux ?
___________
d. En Azurie, il y a 425 000 km de routes et autoroutes. Les routes nationales
et départementales représentent 345 578 km. Quel kilométrage
représentent les autoroutes ? ______________
Lala aime sa classe
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Problèmes série 3 Problèmes série 3
Problèmes série 4 Problèmes série 4
1. Lily a 11 ans. Elle a 5 ans de plus que son frère Loïc. Quel est l’âge de Loïc ? …………..
2. Au mois de septembre, il y a eu 20 jours de soleil alors qu’au mois d’octobre, il n’y a
eu que 11 jours. Combien y a-t-il eu de jours de soleil de plus en septembre qu’en
octobre ?...........………..
3. Hervé a 50 photos dans son album. Sa sœur en a 25 de moins. Combien sa sœur
a-t-elle d’images ?…………………..
4. En voiture, il faut 50 minutes pour aller au musée. En métro, il faut seulement
35 minutes. Combien de temps gagne-t-on en allant au musée en métro ?……………………
a. Benoit a dépensé 221 €. Il a acheté une tenue de ski à 178 € et un
casque. Combien coûte le casque ? __________
b. Dans un troupeau de moutons, il y a 30 moutons. 7 de ces moutons
sont noirs. Les autres moutons sont blancs. Combien de moutons blancs y-
a-t-il dans ce troupeau ? __________
c. Le wagon des éléphants du cirque pèse 25 tonnes quand il est plein et
14 tonnes quand il est vide. Combien pèsent les éléphants ? __________
d. Dans un stade de football, il y a 3 742 spectateurs. 2 110 sont venus
encourager l’équipe des bleus. Combien de spectateurs encouragent
l’équipe des rouges ? ____________
a. Pierre a 142 timbres de collection. Il en possède 31 de plus que
Sophie. Combien Sophie a-t-elle de timbres ? ________
b. Adrien est arrivé 59ème à la course. Il a terminé 8 places devant
Annie. A quelle place Annie est-elle arrivée ? ________
c. Un VTT coûte 189 € à Carrefour et 25 € de moins à Decathlon.
Quel est le prix du VTT à Decathlon ? ___________
d. Samuel a 28 ans de moins que sa mère. Il fête aujourd’hui ses
14 ans. Quel âge a la mère de Samuel ? ___________
a.Je mesurais 1, 36 m à la rentrée. J’ai grandi de 7 centimètres au premier
trimestre. Quelle est ma taille aujourd’hui ? _____________
b. Il La voiture que je souhaite acheter coûte 24 000 € avec de nombreux
équipements. Finalement je l’achète sans l’autoradio laser qui vaut 699 €.
Combien vais-je payer ma voiture ? _____________
c. La bibliothèque municipale a maintenant 12 780 livres après la
suppression de 752 livres anciens et abîmés. Combien y avait-il de livres
avant cette suppression ? ___________
d. Lors des premiers entrainements de course à pied, Adrien faisait 2500 m
en 13 minutes. Il a gagné 2 minutes et 25 secondes. En combien de temps
parcourt-il maintenant cette distance ? _____________
Lala aime sa classe
![Page 16: 1A hiffre et nombre - lalaaimesaclasse.fr€¦ · Dix milliads t ois millions, cin uante- uate mille neuf cent uate-vingt dix-huit ... 861 - 639 e. 1 842 - 1 629 Lala aime sa classe](https://reader033.vdocuments.fr/reader033/viewer/2022061000/60af5802f9d81e1f402d35a2/html5/thumbnails/16.jpg)
Problèmes série 5 Problèmes série 5
Problèmes série 6 Problèmes série 6
Aïcha a ramassé 30 beaux coquillages sur la plage. Leïla en a ramassé le double.
Combien en a-t-elle ramassé ? …………………
Le petit chien d’Alice pèse 18 kg. Le gros chien de Sandra a un poids qui est le
double de celui d’Alice. Combien pèse le chien de Sandra ? …………………
Nadia a acheté un crayon à 50 centimes. C’est le double du prix du crayon acheté
par Théo. Quel est le prix du crayon acheté par Théo ? ………………….
Chez « Pizza chez vous », une grande pizza coûte 12 €. Le prix d’une petite pizza
est la moitié du prix d’une grande pizza. Combien coûte une petite pizza ? ………..
Mathieu a réussi à économiser 36 euros. Sa sœur Jade n’a économisé que la
moitié de cette somme. Quelle somme d’argent Jade a-t-elle économisé ? ………...
a. La B.C.D. de l’école comptait 2 049 ouvrages. La directrice en achète
56 nouveaux. Combien y en a-t-il maintenant ? ___________
b. Paul a 56 €. Il lui manque 12 € pour s’acheter une paire de rollers. Combien la
paire de rollers coûte-t-elle ? ____________
c. Il y avait 77 kg de feuilles d’arbres entassées dans la cour. Le vent en éparpille
15 kg. Quelle est la masse du nouveau tas ? ______________
d. Un transporteur doit livrer 1 800 caisses de coca à 2 magasins. Il en décharge
460 au premier magasin. Combien en déchargera-t-il au deuxième ? ___________
e. Chloé a 34 billes en arrivant à l’école. Elle en perd 29 à la récréation du matin et
en gagne 28 à celle de l’après midi. Combien de billes a-t-elle le soir en quittant
l’école ? ____________
a.Nous sommes aujourd’hui environ 11, 5 milliards d’habitants sur terre. On estime
qu’en l’an 2100, nous serons 25,5 milliards. De combien la population mondiale se
sera-t-elle accrue ? ___________
b. Mes parents avaient une maison de 136 m2. Ils y ont fait ajouter un étage et elle
mesure maintenant 179 m2. Quelle est la surface de l’étage ajouté ? _________
c. Avant la tempête, mon toit était couvert de 1 300 tuiles. Après la tempête, il n’en
restait plus que 676. Combien le vent a-t-il emporté de tuiles sur mon toit ?
___________
d. En 2011, il y avait en moyenne 210 830 voyageurs par jour qui prenaient le
tramway. En 2008 ils étaient 195 213. La fréquentation a-t-elle augmenté ou diminué
entre 2008 et 2011 ? De combien ? ___________
459,50 €
399,00 €
De combien est la remise pour la télévision, pour le lecteur DVD ?
Téléviseur HD—X21
199,99 €
150,99 €
Lecteur DVD LUMIO
Lala aime sa classe