1 第一单元 rencontre - netmix · 2018-07-14 · 看图说话。 regarde les images et répète....
TRANSCRIPT
chinois – 6e – manuel 11chinois – 4e – manuel 11
ThèmesObjecTifs de
cOmmunicaTiOnObjecTifs
linguisTiques Séance1
Phonétique. Saluer,prendredesnouvelles
desoninterlocuteur.
Saluer,prendredesnouvelles desoninterlocuteur.
Bienprononcer.Lesvoyelles a, i, ao, en, uo.Lesconsonnes n, m, h.Lesquatretons.Laformeinterrogative
avec 吗 . Séance2
Phonétique. Saluer,prendredesnouvelles
desoninterlocuteur.
Prendredesnouvellesde soninterlocuteur. Reconnaîtredessinogrammes.
Bienprononcer.Étudedessinogrammes.
Séance3 Phonétique. Saluer,prendredesnouvelles
desoninterlocuteur.
Prendredesnouvellesde soninterlocuteur. Reconnaîtredessinogrammes.
Étudedescomposants.
Séance4 Phonétique. Prendredesnouvelles
d’unetiercepersonne. Prendrecongé.
Prendredesnouvelles d’unetiercepersonne.
Prendrecongé.
Bienprononcer. Lesvoyelles ie, ai, an,
ian, ing.Lesconsonnes d, t, z, j.
Séance5 Phonétique. Prendredesnouvelles
d’unetiercepersonne. Prendrecongé.
Prendredesnouvelles d’unetiercepersonne.
Prendrecongé. Reconnaîtredessinogrammes.
Bienprononcer.Étudedessinogrammes.
Séance6 Phonétique. Prendredesnouvelles
d’unetiercepersonne. Prendrecongé.
Prendredesnouvelles d’unetiercepersonne.
Prendrecongé. Reconnaîtredessinogrammes.
Étudedescomposants.
Séance7 Jeuxlibres. Comprendredesconsignes
duprofesseur.
Séance8 Civilisation :cartedelaChine. Auto-évaluation.
ConnaîtrelaChine.
Devoir
séquence 1第一单元
Rencontre
séquence 1
第一单元
12 chinois – 6e – manuel
Séance 1
第一课
12 chinois – 4e – manuel
Voici la transcription en pinyin du petit dialogue que tu viens d’entendre.
– Nǐ hǎo. – Nǐ hǎo. – Nǐ hǎo ma ? – Wǒ hěn hǎo.
你好! 你好! 你好吗? 我很好!
Pour le moment, contente-toi de bien connaître la prononciation et la signification des mots, sans chercher à écrire les caractères, ils seront présentés dans la séance suivante.
看图说话。RegaRde les images et Répète.
aPISTE
2
生词 shēngcímots nouveaux
BPISTE
3
Bonjour !Dans cette première séance, tu commences à apprendre à saluer en chinois et à étudier le système de transcription phonétique dit « pinyin » (voir ton recueil de documents).
nǐ 你 pronom personnel tu, toi
hǎo 好 verbe de qualité être bien, être bon
nǐ hǎo 你好 bonjour
ma 吗 particule modale
[particule finale interrogative pour transformer une phrase déclarative en question]
wǒ 我 pronom personnel je, moi
hěn 很 adverbe très
séquence 1
第一单元
chinois – 6e – manuel 13
>>> Séance 1
第一课
chinois – 4e – manuel 13
1 – Bonjour.2 – Bonjour.3 – Vas-tu bien ?4 – Je vais bien.
Tu as remarqué que, sur chaque syllabe, il y a un petit signe ; ce sont les signes
des tons qui représentent les mélodies des syllabes et qui font partie intégrante
des syllabes. ils sont au nombre de quatre dans la
langue chinoise, sans compter le ton léger, dit aussi
ton neutre.
les quatre tons sont indiqués par les quatre signes
ci-contre. On n’indique pas le ton léger.
si on place les quatre tons sur une portée de musique de cinq lignes, tu peux voir
qu’ils ne sont pas placés à la même hauteur.
le premier ton est le ton le plus élevé et il est constant (n’aie donc pas peur de
« hausser le ton » !) ; le deuxième est un ton montant ; le troisième ton descend
et remonte ensuite, tandis que le quatrième ton descend.
véRifie ta Bonne compRéhension du dialogue.c
四声 sìshēng les quatRe tons
d
premier ton
deuxième ton
troisième ton
quatrième ton
Voici un petit exemple.
ma ma mǎ ma ma
妈 麻 马 骂 吗 maman chanvre cheval injurier [particule interrogative]
PISTE
4
chaque signe de ton se met sur une voyelle. si celle-ci est une voyelle complexe
comprenant plusieurs voyelles simples, le ton est mis sur la voyelle la plus
ouverte.
Exemples : Pourlavoyelle ao,le a estplusouvertquele o,letonsemet
surle a : ao, ao,etc.
Pourlavoyelle uo,le o estplusouvertquele u,letonsemet
surle o : uǒ, nuò,etc.
quand le ton change, le caractère change aussi, la signification également.
il est donc très important de bien prononcer les tons.
séquence 1
第一单元
14 chinois – 6e – manuel
>>> Séance 1
第一课
14 chinois – 4e – manuel
Tu as sans doute remarqué qu’il y a autant de syllabes que de caractères.
bonne observation ! Oui, chaque caractère correspond phonétiquement
à une seule syllabe, composée généralement d’une consonne initiale et d’une
voyelle finale.
il arrive souvent que des syllabes ne contiennent qu’une voyelle finale sans
consonne initiale. s’il s’agit de uo , il faut écrire w à la place du u ;
uo devient donc wo, comme on l’a vu pour je, moi, mais le son ne change pas !
attention
Travaillons maintenant sur les six voyelles et les trois consonnes apparues dans le petit dialogue.
拼音 pīnyīn phonétique
ePISTE
5
ī í ǐ ì nī ní nǐ nì
mao mao mǎo mao hao hao hǎo hao
nao nao nǎo nao na na nǎ na
nuō nuó nuǒ nuò huō huó huǒ huò
hēn hén hěn hèn mēn mén měn mèn
听一听, 跟我念。écoute attentivement et Répète en essayant de Bien placeR les tons.
PISTE
7
a – o – i se prononcent comme en français.
ao Pour prononcer cette diphtongue, il faut glisser rapidement de a à o .
en il faut d’abord prononcer le e, qui ressemble au e français, mais est
au fond de la gorge, pas du tout sur les lèvres ; pointe ensuite la langue
vers le palais dur.
uo Pour prononcer cette diphtongue, il faut glisser de u (qui se prononce
comme le ou français) à o.
diphtongue la diphtongue est une voyelle complexe composée de deux
voyelles simples. elle est considérée comme une seule syllabe.
dans la phonétique chinoise, il y a plusieurs diphtongues.
Voyelles
n – m se prononcent comme en français.
h ce n’est pas une consonne muette en chinois. il faut la prononcer
un peu comme le r français, mais sans faire vibrer la luette.
Consonnes
Faisons quelques combinaisons avec ces consonnes et voyelles.
ma – mao – men – ni – na – nuo – hao – hen – huoPISTE
6
séquence 1
第一单元
chinois – 6e – manuel 15
>>> Séance 1
第一课
chinois – 4e – manuel 15
a, o, i, n, m se prononcent comme en français.
ao, uo, en sont des diphtongues, il faut les prononcer en glissant
de la première lettre à la deuxième.
h n’est pas une consonne muette en chinois, il faut la prononcer
un peu comme le r français, mais sans faire vibrer la luette.
uo s’écrit wo quand aucune consonne initiale ne se combine avec lui.
l’expression de salutation « Nǐ hǎo » s’emploie de jour comme de nuit.
On répond par « oui » ou par « non » aux questions formées avec
la particule finale 吗 .
Je retiens
exeRcice 1 Écoute attentivement et répète. Puis entoure les syllabes entendues.
mēn – mèn nuó – nuò hao – hǎo na – nǎ
hén – hèn mao – mao nǐ – ní huō – huǒ
exeRcice 2 Écoute attentivement et répète. Puis choisis la bonne réponse.
1. men 2. hao 3. ni 4. mao 5. ma 6. hen
1er ton 1er ton 1er ton 1er ton 1er ton 1er ton
2e ton 2e ton 2e ton 2e ton 2e ton 2e ton
3e ton 3e ton 3e ton 3e ton 3e ton 3e ton
4e ton 4e ton 4e ton 4e ton 4e ton 4e ton
PISTE
8
练习 lianxíexeRcices
f
Tu as remarqué que dans l’expression nǐ hǎo , les deux syllabes se prononcent
au 3e ton. en fait, tu entends plutôt ní hǎo , c’est-à-dire que la première syllabe
se prononce au 2e ton.
c’est une question de rythme. le 3e ton est le ton le plus long, il faut descendre
puis remonter ; il est donc difficile de le prononcer pleinement dans une suite
de syllabes sans ralentir le rythme. Pour maintenir le rythme d’élocution, les
cordes vocales font tout naturellement un raccourci en effectuant simplement
la deuxième partie du parcours ; on n’entend donc plus qu’un 2e ton.
Changement du troisième ton
PISTE
9
Cette séance est terminée.Il est important d’apprendre le vocabulaire pour la séance suivante.
séquence 1
第一单元
16 chinois – 6e – manuel
Séance 2
第二课
16 chinois – 4e – manuel
Dans la première séance, tu as appris à saluer en chinois, ainsi qu’une partie de la phonétique pinyin. Dans cette nouvelle séance, tu vas consolider tes connaissances orales et aborder l’écrit. Écoute le dialogue de la séance précédente et répète-le autant de fois que tu voudras jusqu’à ce que tu arrives à prononcer chaque phrase de manière claire et sur un bon rythme.
exeRcice 3Mets les tons sur les bonnes voyelles, puis écoute attentivement les syllabes et répète-les.
hao (4e) ma (1er) nao (2e) hen (3e)
men (1er) nuo (2e) huo (4e) mao (3e)
exeRcice 4 Écoute attentivement, puis marque les tons que tu entends sur les syllabes suivantes.
na mao hao men ni huo ha nuo ma hen
exeRcice 5 Relie le pinyin au mot correspondant.
练习 lianxí exeRcices
a
PISTE
10
看一看, 听一听。RegaRde et écoute.
PISTE
12
Regarde les deux vignettes en haut de la page suivante et écoute la piste 12.Puis écris ci-dessous en pinyin le texte des bulles selon leur ordre d’apparition, tout en répétant les phrases à haute voix.
Bulle 1
Bulle 2
Bulle 3
Bulle 4
PISTE
11
exeRcice 6
nǐ [particule interrogative]
wǒ bien
ma je
hǎo très
hěn tu
séquence 1
第一单元
chinois – 6e – manuel 17
>>> Séance 2
第二课
chinois – 4e – manuel 17
Voici les caractères du dialogue. (Voir aussi le chapitre « Clés » dans le recueil des documents.)
汉字 hanzì sinogRammes
B
No CaraCtèresClef
sigNifiCatioN – origiNe – CompositioN – ordre des traits forme traditioNNelleNombre
des traits
1
nǐ
你亻
sigNifiCatioN tu, toi origiNe Dessindelaformeanciennesurbronze
quireprésentelecaractèrecombiné toi, tu.
hommedeprofilàgauche.
ordre des traits
7
2
hǎo
好女
sigNifiCatioN bon, bienorigiNe
1 2 3 4
En1,unenfantdanslesbrasd’unefemme.
En2et3,l’enfantestàdroitedelafemme.
Cequiestbienestreprésentépar une femme et un enfant.
ordre des traits
6
exeRcice 7 Lis les phrases suivantes et traduis-les en français.
1. Wǒ hěn hǎo.
2. Nǐ hǎo ma ?
12 3
4
séquence 1
第一单元
18 chinois – 6e – manuel
>>> Séance 2
第二课
18 chinois – 4e – manuel
3
ma
吗口
sigNifiCatioN [particule interrogative finale]
CompositioN 口 + 马 bouche + cheval
deux composants juxtaposés. le composant bouche se trouve
dans des caractères qui indiquent des interjections ou les tons
de la phrase. le composant cheval sert seulement à donner
la prononciation, pas le sens : c’est un composant phonétique.
ce caractère composé de cheval n’a donc rien à voir avec
le sens de cheval !ordre des traits
6
4
wǒ
我丿
sigNifiCatioN je, moiorigiNe Unehallebarde(armeantique).
Peut-être une arme pour se
défendre, d’où le sens de moi ?ordre des traits
7
5
hěn
很彳
sigNifiCatioN très origiNe
CompositioN 彳+ 艮 le pas + [ élément phonétique ]
deux composants juxtaposés.
ordre des traits
9
Écoute le dialogue de la séance 1 tout en regardant les caractères et en essayant de les mémoriser visuellement.
À toi d’écRiRe ! Repasse avec un crayon sur les traits des caractères en faisant bien attention à l’ordre des traits et au sens de chaque tracé.
je reconnais les caractères du dialogue.
je connais leur signification, leur prononciation et leur clef.
je sais aussi écrire, de mémoire et dans le bon ordre des traits, les trois
caractères ci-dessus.
Je retiens
Cette séance est terminée. N’oublie pas de te reporter aux corrigés des exercices.
1 你 你 你 你 你 你 你 你 你 你 你2 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好3 吗 吗 吗 吗 吗 吗 吗 吗 吗 吗 吗
séquence 1
第一单元
chinois – 6e – manuel 19
Séance 3
第三课
chinois – 4e – manuel 19
Cette séance est consacrée à l’étude des composants des caractères. Avant de commencer, faisons une petite révision.
exeRcice 8 Relie le pinyin au caractère correspondant.
hǎo ma hěn nǐ wǒ
你 我 很 好 吗exeRcice 9 Relie chaque mot au caractère correspondant.
bon tu très je, moi [ particule interrogative ]
我 吗 你 好 很exeRcice 10 Lis à haute voix les phrases suivantes.
你好吗﹖ 我很好。
On distingue deux catégories de caractères, les simples et les composés. Les caractères simples sont graphiquement indivisibles ; les composés sont formés de caractères simples ou d’éléments purement composants. Bien les connaître facilitera la compréhension et la mémorisation des caractères.
练习 lianxí exeRcices
a
部件 bùjiancomposants gRaphiques
B
Travaillons maintenant quelques composants des caractères qui se trouvent dans le dialogue.
No ComposaNts sigNifiCatioN origiNe – CompositioN – ordre des traits forme traditioNNelle
6 人 homme
N’est-cepasunhommevudeprofil?
en tant que composant, il se trouve dans la partie
supérieure des caractères 会 (réunion, savoir)
et 全 (complet, entier) .
ordre des traits voir le caractère 1.
7 亻 homme
亻 est la variante de 人 . le deuxième trait oblique allant
à droite est devenu un trait vertical.
ce composant se trouve seulement dans la partie gauche des
caractères comme 他 (il) et 们 [ suffixe du pluriel ]. ordre des traits voir le caractère 1.
séquence 1
第一单元
20 chinois – 6e – manuel
>>> Séance 3
第三课
20 chinois – 4e – manuel
À toi d’écRiRe ! Repasse avec un crayon sur les traits des caractères composants en faisant bien attention à l’ordre et au sens de chaque tracé.
je reconnais les composants présentés dans cette séance, et je connais
leur signification.
je sais aussi écrire, de mémoire et dans le bon ordre des traits, les trois
composants ci-dessus.
Je retiens
8 女 femme
Unepersonneàgenoux,lesmainsjointes.
ce composant peut occuper la partie gauche, la partie
droite ou la partie inférieure des caractères, comme dans
她 (elle) et 安 (tranquillité) .
quand 女 occupe la partie gauche du caractère, le trait
horizontal ne doit pas dépasser à droite : 好 . ordre des traits voir le caractère 2.
9 子 enfant
Unenfantavecsagrossetêteetlesdeuxbrasécartés,lesjambescachéesdanslacouverture.
c’est un composant fréquent. il peut occuper la partie
gauche, la partie droite ou la partie inférieure des caractères,
comme dans 字 (caractère) et 孙 (petit-fils) .
ordre des traits voir le caractère 2.
10 戈 hallebarde Unearmeantique.
ordre des traits voir le caractère 4.
4 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人5 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女6 子 子 子 子 子 子 子 子 子 子 子
Cette séance est terminée. N’oublie pas de te reporter aux corrigés des exercices.
séquence 1
第一单元
chinois – 6e – manuel 21
Séance 4
第四课
chinois – 4e – manuel 21
Martin va-t-il bien ?Dans cette séance tu vas apprendre à demander des nouvelles des autres, tout en continuant à travailler sur le système de transcription phonétique pinyin.
Voici la transcription en pinyin du petit dialogue que tu viens d’entendre.
1. Mǎdīng hǎo ma ? 2. Ta hěn hǎo. 3. Anna hǎo ma ? 4. Ta yě hěn hǎo.5. Zaijian.6. Zaijian.
看图说话。RegaRde les images et Répète.
aPISTE
13
Répète bien ce dialogue.
马丁好吗? 他很好。
安娜好吗? 她也很好。
再见!再见!
séquence 1
第一单元
22 chinois – 6e – manuel
>>> Séance 4
第四课
22 chinois – 4e – manuel
attention à la place de l’adverbe dans la phrase.
il est derrière le sujet, devant le verbe, ou devant un autre adverbe.
Exemples : 我 很 好 。 Je vais bien.
他 也 很 好 。 lui aussi, il va bien.
attention
1. Martin va-t-il bien ?2. Il va bien.3. Anne va-t-elle bien ?
véRifie ta Bonne compRéhension du dialogue.c
生词 shēngcí mots nouveaux
BPISTE
14
ta 他 pronom personnel il, lui
ta 她 pronom personnel elle
yě 也 adverbe aussi
zaijian 再见 au revoir
zai 再 adverbe de nouveau
jian 见 verbe voir
Mǎdīng 马丁 nom de personne martin
Anna 安娜 nom de personne anne
拼音 pīnyīn phonétique
dPISTE
15
ai Pour prononcer cette diphtongue, il faut passer rapidement de a à i .
an Prononcer d’abord le a , pointer ensuite la langue vers le palais dur.
ie Pour prononcer cette diphtongue, il faut passer rapidement de i à e .
ian c’est une triphtongue qui se prononce comme le -ien français.
ing le g final ne se prononce pas, il sert à indiquer que cette voyelle est nasale.
Voyelles Travaillons maintenant sur les nouvelles voyelles et consonnes du dialogue.
4. Elle va bien aussi.5. Au revoir.6. Au revoir.
séquence 1
第一单元
chinois – 6e – manuel 23
>>> Séance 4
第四课
chinois – 4e – manuel 23
dai dai dǎi dai tai tai tǎi tai
dan dan dǎn dan tan tan tǎn tan
dīng díng dǐng dìng tīng tíng tǐng tìng
dian dian diǎn dian tian tian tiǎn tian
jī jí jǐ jì zī zí zǐ zì
jiē jié jiě jiè zai zai zǎi zai
exeRcice 11 Écoute attentivement et répète, puis entoure les syllabes entendues.
1. dīng – dìng 2. jí – jī 3. zǐ – zì
4. jiè – jié 5. tǎn – tan 6. zai – zǎi
7. tíng – tǐng 8. diǎn – dian
听一听, 跟我念。ÉcouTE aTTEnTIvEmEnT ET rÉPèTE En ESSayanT dE bIEn PlacEr lES TonS.
PISTE
16
练习 lianxíexeRcices
ePISTE
17
d c’est le t français.
da – dai – dan – dian – di
t est proche du t anglais ; il faut le prononcer avec un souffle.
ta – tai – tan – tian – ti
z se prononce un peu comme dz . cette consonne ne se combine
jamais avec les voyelles i ou ü .
j se prononce un peu comme le t français. cette consonne est toujours suivie
d’un i ou d’un ü . elle est un peu difficile à prononcer. il faut bien écouter
pour bien l’identifier.
Consonnes
Faisons quelques combinaisons avec ces consonnes et voyelles.
séquence 1
第一单元
24 chinois – 6e – manuel
>>> Séance 4
第四课
24 chinois – 4e – manuel
je sais prononcer les trois diphtongues ai, an, ie.
la triphtongue ian se prononce comme le -ien français.
dans la triphtongue ing , le g final ne se prononce pas, il sert à indiquer
que cette voyelle est nasale.
d est le t français, mais pas le d français ! il ne faut pas prononcer
cette consonne trop fort !
t est proche du t anglais, il faut prononcer cette consonne avec un souffle.
z se prononce un peu comme dz . cette consonne ne se combine jamais avec
les voyelles i ou ü .
j se prononce un peu comme le t français. cette consonne est toujours suivie
d’un i ou d’un ü .
les pronoms personnels singuliers il et elle ont la même prononciation.
l’adverbe se place toujours derrière le sujet et devant le verbe.
les noms propres étrangers sont transcrits phonétiquement en chinois.
On choisit les caractères dont la prononciation est voisine.
Je retiens
Cette séance est terminée. Il faut bien mémoriser le vocabulaire pour la séance suivante,
sans oublier de te reporter aux corrigés des exercices.
PISTE
18exeRcice 12 Écoute attentivement et répète, puis choisis la bonne réponse.
1. dian 2. ji 3. tie 4. zi 5. jing 6. zai
1er ton 1er ton 1er ton 1er ton 1er ton 1er ton
2e ton 2e ton 2e ton 2e ton 2e ton 2e ton
3e ton 3e ton 3e ton 3e ton 3e ton 3e ton
4e ton 4e ton 4e ton 4e ton 4e ton 4e ton
séquence 1
第一单元
chinois – 6e – manuel 25
Séance 5
第五课
chinois – 4e – manuel 25
Dans cette nouvelle séance, tu vas consolider tes connaissances orales et apprendre les caractères du dialogue de la séance 4. Écoute le dialogue de la séance précédente et répète-le autant de fois que tu voudras jusqu’à ce que tu arrives à prononcer chaque phrase de manière claire et sur un bon rythme.
exeRcice 13 Répète les syllabes suivantes.
dīng – tīng diǎn – tiǎn zǎo – jiǎn zai – jian dan – tan dié – jié
exeRcice 14 Écoute attentivement et marque les tons que tu entends.
dai tie zao da nian zuo jian tai jie tai
exeRcice 15 Relie le pinyin au mot correspondant.
zaijian ta zai yě jian
au revoir voir aussi il de nouveau
exeRcice 16
PISTE
19
练习 lianxí exeRcices
a
看一看, 听一听。RegaRde et écoute.
PISTE
21
PISTE
20
1
2
34
séquence 1
第一单元
26 chinois – 6e – manuel
>>> Séance 5
第五课
26 chinois – 4e – manuel
Voici les caractères du dialogue.
汉字 hanzì sinogRammes (Voir aussi en ligne.)
B
Remplis en pinyin les bulles selon leur ordre d’apparition, tout en répétant les phrases à haute voix.
Bulle 1
Bulle 2
Bulle 3
Bulle 4
exeRcice 17 Lis et traduis les phrases suivantes en français.
1. Ta yě hěn hǎo.
2. Anna hǎo ma ?
No CaraCtèresClef
sigNifiCatioN – origiNe – CompositioN – ordre des traitsforme
traditioNNelleNombre des traits
11
yě
也乙 sigNifiCatioN aussi
origiNe Unserpent.
ordre des traits
3
12
ta
他亻
sigNifiCatioN il, lui
CompositioN 亻+ 也 homme + aussi deux composants juxtaposés.
ordre des traits
5
13
ta
她女
sigNifiCatioN elle
CompositioN 女 + 也 femme + aussi
deux composants juxtaposés.
ordre des traits
6
14
zai
再一 sigNifiCatioN de nouveau
ordre des traits
6
séquence 1
第一单元
chinois – 6e – manuel 27
>>> Séance 5
第五课
chinois – 4e – manuel 27
je reconnais les caractères du dialogue.
je connais leur signification, leur prononciation et leur clef.
je sais aussi écrire, de mémoire et dans le bon ordre des traits, les quatre
caractères donnés ci-dessus.
Je retiens
Écoute le dialogue de la séance 4 tout en regardant les caractères et en essayant de les mémoriser visuellement.
À toi d’écRiRe ! Repasse avec un crayon sur les traits des caractères en faisant bien attention à l’ordre et au sens de chaque tracé.
15
jian
见见
sigNifiCatioN voir
origiNe Unhomme àgenoux avecunœilexagérémentagrandipour voir.
ordre des traits
4
16
an
安宀
sigNifiCatioN calme, paix
origiNe Unefemmesousun
toitapportelapaix.
CompositioN les deux composants sont superposés.
ordre des traits
6
7 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我8 也 也 也 也 也 也 也 也 也 也 也9 他 他 他 他 他 他 他 他 他 他 他10 她 她 她 她 她 她 她 她 她 她 她
Cette séance est terminée,.N’oublie pas de te reporter aux corrigés des exercices.
séquence 1
第一单元
28 chinois – 6e – manuel
Séance 6
第六课
28 chinois – 4e – manuel
Cette séance est consacrée à l’étude des composants des caractères. Avant de commencer, faisons une petite révision.
) exeRcice 18 Donne le sens des mots que tu entends.
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
exeRcice 19 Écoute et trouve les consonnes manquantes.
1. ǐng 2. ié 3. ǎn 4. uō 5. ian
6. ǎi 7. uò 8. ī 9. an 10. ai
exeRcice 20 Relie le pinyin au caractère correspondant.
wǒ ma yě an ta
她 也 我 吗 安exeRcice 21 Lis à haute voix les phrases suivantes.
你好吗 ﹖ 我很好,马丁也很好, 安娜也很好。再见。
travaillons maintenant sur les composants qui se trouvent dans les caractères des deux dialogues.
练习 lianxí exeRcices
a
PISTE
22
部件 bùjiancomposants gRaphiques
B
PISTE
22
PISTE
23
No ComposaNts sigNifiCatioN origiNe – CompositioN – ordre des traits forme traditioNNelle
17 口 bouche
Unebouchebienouverte !
c’est un composant très fréquent. le sens des caractères
composés de cet élément est souvent lié à la bouche.
Exemples : 品 déguster 吃 manger 喝 boire
ordre des traits voir le caractère 3.
séquence 1
第一单元
chinois – 6e – manuel 29
>>> Séance 6
第六课
chinois – 4e – manuel 29
je reconnais les composants présentés dans cette séance, et je connais
leur signification.
je sais aussi écrire, de mémoire et dans le bon ordre des traits, les trois
caractères donnés ci-dessus.
Je retiens
À toi d’écRiRe ! Repasse avec un crayon sur les traits des caractères en faisant bien attention à l’ordre et au sens de chaque tracé.
Cette séance est terminée.N’oublie pas de te reporter aux corrigés des exercices.
18 马 cheval
C’estl’imaged’uncheval !Crinièreetqueueauvent,ondistinguebienlesquatrejambes.
il peut occuper la partie gauche, la partie droite ou la partie
inférieure des caractères.
Exemples : 骑 chevaucher 驴 âne
ordre des traits voir le caractère 3.
19 彳pas
(du pied
gauche)
Lespiedsavancentetarriventàuncarrefour !
ce caractère signifie marcher. 彳 est la moitié de 行 . il se trouve uniquement dans la partie gauche d’un caractère.
Exemples : 很 très 行 marcher
ordre des traits voir le caractère 5.
20 艮 opiniâtre,
ferme
ce composant graphique se trouve généralement
dans la partie droite des caractères, et souvent
utilisé pour indiquer la prononciation.
Exemple : 很 très
ordre des traits voir le caractère 5.
21 宀 toit
ce composant se trouve généralement dans la partie
supérieure d’un caractère, comme un toit de maison.
Ex. : 安 paix 家 maison 字 caractère
ordre des traits voir le caractère 16.
11 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口12 马 马 马 马 马 马 马 马 马 马 马13 很 很 很 很 很 很 很 很 很 很 很
séquence 1
第一单元
30 chinois – 6e – manuel
Séance 7
第七课
30 chinois – 4e – manuel
Le coin des curieux Tu vas connaître quelques expressions utiles en classe.
Cette séance est terminée. Tu peux écouter ces phrases autant de fois que tu voudras et y revenir tout au long de l’année.
PISTE
24
piNyiN expressioNs sigNifiCatioN
1 Lǎoshī hǎo. 老师好。 Bonjour, monsieur (madame).
老师 lǎoshī : professeur
2 Tóngxué men hǎo. 同学们好。 Bonjour à tous. (Ens’adressantauxélèves.)
同学 tóngxué : camarade de classe R 们 men : [pluriel]
3 Qǐng dǎkai shū. 请打开书。 ouvrez votre livre, s’il vous plaît.
请 qǐng : s’il vous (te) plaît R 打开 dǎkai : ouvrir R 书 shū : livre
4 Qǐng gēn wǒ nian. 请跟我念。 lisez avec moi, s’il vous plaît.
跟 gēn : avec R 念 nian : lire à haute voix
5 Lǎoshī, wǒ bù dǒng. 老师,我不懂。 monsieur (madame), je ne comprends pas.
不 bù : ne… pas R 懂 dǒng : comprendre
1 Lǎoshī hǎo.
2 Tóngxué men
hǎo.
3 Qǐng dǎkai shū.
4 Qǐng gēn wǒ nian. 5
Lǎoshī, wǒ bù dǒng.你好。
séquence 1
第一单元
chinois – 6e – manuel 31
Séance 8
第八课
chinois – 4e – manuel 31
Cette séance est consacrée à la civilisation et à l’auto-évaluation.Voir aussi les chapitres sur ce thème dans le recueil des documents.
La grande étoile symbolise le pouvoir central ; les quatre petites représentent toutes les régions et provinces se soumettant au pouvoir central.
中国 Zhōngguó
Fleuve Ja
une
Fleu
ve Ja
une
Changjiang (Yangzi) Chan
gjian
g (Yangzi)
Vietnam
Laos
Thaïlande
Philippines
Cambodge
Birmanie
Bhoutan
Bengladesh
Cachemire
Pakistan
AfghanistanTadjikistan
Kirghizistan
KazakhstanMongolie Corée
du Nord
Corée du Sud
Russie
Inde
Jap
on
Népal
Pékin(Beijing)
Shanghai
Taïwan
Île deHainan
Hong Kong
La Chine se trouve en asie, en Extrême-Orient.
superficie 9 600 000 km2, presque 17 fois la taille de la France.
population Avec plus de 1 300 000 000 d’habitants, la Chine est le pays le plus peuplé du monde.
capitale beijing 北京 Běijīng
séquence 1
第一单元
32 chinois – 6e – manuel
>>> Séance 8
第八课
32 chinois – 4e – manuel
Cette séquence est terminée. Je te conseille, avant de rédiger ton devoir, de faire les exercices d’auto-évaluation pour
vérifier si tu as bien assimilé les connaissances présentées dans cette séquence.
Je m’évalue
exeRcice 1 Écoute attentivement, puis complète les syllabes avec les consonnes manquantes.
1. an 2. ing 3. uo
4. ie 5. ao 6. en
exeRcice 2 Écoute attentivement, puis complète les syllabes avec les voyelles manquantes.
1. t 2. h 3. m
4. z 5. n 6. j
exeRcice 3 Écoute attentivement, puis entoure la bonne syllabe.
1. jié - jiě 2. Nan - nao 3. Tiǎn - jiǎn
4. huǒ - hún 5. zū - tū 6. míng - mian
exeRcice 4 Je sais saluer. (Donne l’expression en pinyin.)
PISTE
27
Quelques pays voisins de la Chine.
Rìběn 日本 Japon
Chaoxiǎn 朝鲜 Corée du Nord
Éluósī 俄罗斯 Russie
Měnggǔ 蒙古 Mongolie
Yìndù 印度 Inde
Yuènan 越南 Vietnam
PISTE
25
PISTE
26
séquence 1
第一单元
chinois – 6e – manuel 33
>>> Séance 8
第八课
chinois – 4e – manuel 33
exeRcice 5 Je sais demander des nouvelles de quelqu’un. (Donne la phrase en pinyin.)
exeRcice 6 Je sais prendre congé. (Donne l’expression en pinyin.)
exeRcice 7 Je comprends les phrases suivantes. (Traduis.)
1. 你好吗﹖ 2. 她也很好。
exeRcice 8 Je sais transformer la phrase suivante en question.
1. 马丁很好。
exeRcice 9 Je sais identifier les clefs des caractères suivants et je connais leur signification.
1. 她 2. 吗
3. 他 4. 很
5 安 6. 她
exeRcice 10 Je sais écrire les phrases suivantes avec des caractères.
1. Je vais bien.
2. est-ce qu’il va bien ?
exeRcice 11 Je connais les noms de la capitale et des deux plus grandes rivières de Chine.
séquence 1
第一单元
34 chinois – 6e – manuel34 chinois – 4e – manuel
八 爸 白 百 半 杯 北 本 比 笔 10
边 不 茶 长 车 吃 出 从 打 大 20
到 的 得 地 第 点 电 东 冬 都 30
对 多 儿 二 法 饭 方 飞 分 父 40
高 个 给 跟 工 古 馆 贵 国 过 50
还 孩 海 汉 好2喝 和 很13
红 后 60
候 花 话 画 欢 回 会 火 机 几 70
家 间 见 叫 今 进 京 九 开 看 80
可 课 口11块 快 来 老 了 离 李 90
里 两 六 妈 马12 吗3买 毛 么 没 100
每 美 门 们 米 名 明 母 哪 那 110
男 南 呢 能 你 1年 女
5朋 七 期 120
气 千 前 钱 去 让 人 4认 日 肉 130
三 山 上 少 谁 什 生 师 十 时 140
识 是 手 书 水 说 四 岁 他 9她
10150
太 天 听 图 外 完 王 为 文 问 160
我 7五 西 喜 下 现 想 小 写 心 170
星 姓 学 样 要 也 8一 以 因 用 180
友 有 雨 语 元 月 在 再 怎 找 190
这 只 中 住 子 6字 自 走 昨 作 200
坐 210
Les 201 caractères actifs du paLier 1
les caractères sur fond coloré sont ceux que tu dois savoir écrire.