© iutenligne.net pr. jm. dutrénit 2008 la famille maj 03/2008

Pr. JM. Dutrénit 2008Pr. JM. Dutrénit 2008© IUTenligne.net© IUTenligne.net

LA FAMILLELA FAMILLEMAJ 03/2008MAJ 03/2008


AvertissementAvertissement

• Ce cours a été conçu pour servir le programme du DUT « Carrières Sociales » module « MOp 227 Dynamique des populations ».

• Mais il peut aussi servir à tout enseignement de Sociologie de la Famille


SommaireSommaire

• Définition

• Ethnographie et Histoire

• Formes et fonctions de la famille

• Les couples en France

• Les couples aux USA

• Le divorce boom

• Les valeurs sur la famille

• Effets de la famille sur le devenir des enfants

• Conclusion

• Sources. Bibliogr.


DéfinitionDéfinition

La famille est un groupe d’adultes La famille est un groupe d’adultes élevant ensemble des enfants élevant ensemble des enfants issus de leur union ou adoptés issus de leur union ou adoptés

(Murdock 1949)(Murdock 1949)


Données d’ethnographie et Données d’ethnographie et d’histoired’histoire

• La famille est le premier cercle de réciprocité positive

• Pendant des millénaires, pour agrandir le cercle de réciprocité positive, les hommes ont utilisé le mariage. (« Sans beaux-frères, je ne peux rien faire ! » M. Mead)

• Ils obtenaient ainsi des alliances entre groupes. « Pour avoir la paix, épousons les filles de nos ennemis » Pratique des familles royales de l’Ancien Régime

• La prohibition de l’inceste (universelle et variable) a rendu ces alliances obligatoires pour tous (Lévi-Strauss, 1955)

• Cf. Schéma sq.


1 - Les hommes B reçoivent en mariage des filles A.1 - Les hommes B reçoivent en mariage des filles A.2 - Ils donnent leurs sœurs en mariage à des hommes A qui leur rendent la pareille2 - Ils donnent leurs sœurs en mariage à des hommes A qui leur rendent la pareille3 - Pour continuer l’alliance des clans A et B, Ego (fille B) épousera un garçon A 3 - Pour continuer l’alliance des clans A et B, Ego (fille B) épousera un garçon A 4 - 4 - La règle du mariage préférentiel entre cousins croisés et interdit entre cousins parallèles La règle du mariage préférentiel entre cousins croisés et interdit entre cousins parallèles est née de cette volonté de poursuivre l’alliance entre clans A et Best née de cette volonté de poursuivre l’alliance entre clans A et BN.B. Ici nous raisonnons dans un système de transmission des titres claniques par les N.B. Ici nous raisonnons dans un système de transmission des titres claniques par les pères,pères,

AB

A

B épouse un AB

B

Doivent épouser des A

Doivent épouser des B

AB B

A A épouse un B

A A B B

Doivent épouser des B

Fille

Doivent épouser des A


« Sans père ni mari »« Sans père ni mari » l’exception des MOSSU du Lac Lugu, Chine du S.O.l’exception des MOSSU du Lac Lugu, Chine du S.O.

(film ethnographique univ de Liège, 2002)(film ethnographique univ de Liège, 2002)

• Aucun mariage. Visites nocturnes furtives sur appel discret des femmes.

• Les frères des mères ont une forte influence sur elles et leurs enfants

• Le père vient + souvent à condition d’aider à construire la maison

• L’école chinoise essaie de promouvoir le mariage.

• Mais les femmes Mossu préfèrent leur situation actuelle pour deux raisons :

• Querelles rares• Seuls les sentiments comptent, non les terres ni l’argent


Formes de famille Formes de famille N.B. La classification est le premier acte du raisonnement scientifiqueN.B. La classification est le premier acte du raisonnement scientifique

I - Formes d’union

• Polygamie (=polygynie) 1 homme épouse plusieurs femmes (Afrique, Inde…)

• Polyandrie 1 femme épouse plusieurs hommes. Rare (Thibet, Mossu, Todas en Inde…)

• Monogamie par pauvreté dans les sociétés archaïques

• Monogamie de droit dans les sociétés d’histoire chrétienne


II – Formes de rassemblementII – Formes de rassemblement

– Famille étendue (100 à 400 membres) : Ascendants, descendants et collatéraux vivent dans le même village ou dans des maisons proches sous l’autorité agnatique du chef de famille (pers. âgées). Ex.

• Embastillage et placements divers sous l’A.R.

• Choix du conjoint par l’agnat (jq. 1920 en France)

• Envoi en rééducation musulmane (2003)

• Prénoms choisis par le clan

• Cotisations pour envoyer un membre faire études contre renvoi du 1/3 du futur salaire de l’envoyé, etc…

• Idem pour chirurgie coûteuse en Argentine moderne

• Etc.


- Famille restreinte (ou conjugale). - Famille restreinte (ou conjugale). C’est la C’est la

famille des pays industriels. Résultat de multiples facteurs :famille des pays industriels. Résultat de multiples facteurs :

• Abondance des biens éco et culturels

• « Révolution tranquille de la sécurité du revenu » (Labrev

Québec) (retraites permettant l’indépendance à partir de 1960 en France) : les grand parents ont une vie autonome

• Mobilité géographique et sociale

• Dvpt des connaissances et des valeurs de réalisation de soi en toute indépendance


Fonctions économiques de la Fonctions économiques de la famille en transformation (France)famille en transformation (France)

• Patrimoine– Sa transmission perd de son importance – 1950 : 20% les plus riches possèdent 64% de richesse nationale – 2000 : 20% les plus riches possèdent 50% de richesse nationale– Transmission moins importante et plus tardive– Le capital culturel est devenu plus important pour la réussite

• Production– La famille a perdu son rôle de PME

• 1950 : agriculteurs + PME + libéraux = 50% population active• 2000 : salariés = 90% population active

– Mais Travaux domestiques estimés à 25% du vrai PNB

• Consommation– Les achats (voiture, appart, machines) = décisions d’achat en commun qui

permettent des économies d’échelle traduites par l’échelle d’Oxford :– 1ère pers = 1 Unité de consommation– 2me pers = 0,7 Unité de consommation– 3ème pers = 0,5 Unité de consommation– Ensuite pers = 0,4 Unité de consommation


Fonctions socialesFonctions sociales

• Socialisation– Partagée avec l’école

• Solidarité – D. Fossey Gorilles adultes vont visiter leur mère– INSEE Les enfants adultes visitent leurs parents en

moyenne 2 fois/an– A. Pitrou solidarités selon les CSP


Le choix du conjoint… homogamie Le choix du conjoint… homogamie ou exogamie entre CSP ? ou exogamie entre CSP ? (groupes sociaux)(groupes sociaux)


Les couples en FranceLes couples en France


CommentairesCommentaires

• La cohabitation a augmenté de 60% en 8 ans

• Le nombre d’enfant de cohabitants a doublé

• Le nombre de mariage est resté stable

• Le nombre d’enfant des couples mariés est resté stable


Familles monoparentales Familles monoparentales Note : Sont considérés comme enfants, les enfants célibataires de la personne de référence ou de son conjoint sans Note : Sont considérés comme enfants, les enfants célibataires de la personne de référence ou de son conjoint sans

limite d'âge.limite d'âge.Champ : Individus appartenant aux ménages dont le revenu déclaré est positif ou nul et dont la personne de Champ : Individus appartenant aux ménages dont le revenu déclaré est positif ou nul et dont la personne de

référence est ni retraitée ni étudiante.référence est ni retraitée ni étudiante.Source : Insee-DGI, enquête revenus fiscaux 2005.Source : Insee-DGI, enquête revenus fiscaux 2005.

Effectif en milliersRevenu moyen

2005

Famille monoparentale 4 271 14 018

Pères 618 16 737

Mères inactives 813 11 184

Mères actives 2 841 14 238

Ensemble des individus

En France

59 150 18 603Soit 1500 €/mois


Les couples aux USALes couples aux USA

Des tendances similairesDes tendances similaires


(ménages)


(Foyer)


Le divorce boomLe divorce boom


France 1974 à 2004France 1974 à 2004Taux annuel de divorceTaux annuel de divorce

Par rapport à tous les mariages célébrés avant 2004 (courbe bleu pâle) :

• 25 p 1000 = taux de tous les divorces survenus à 3 ans de mariage au cours de l’année 2004

• 10 p 1000 = taux de tous les divorces survenus à 23 ans de mariage au cours de l’année 2004

• Entre 1974 et 2004 le taux annuel de divorce a été multiplié par 2,5


USA 1975 à 1995USA 1975 à 1995Taux de divorce pour 100 mariages célébrés avant 1995Taux de divorce pour 100 mariages célébrés avant 1995

Lecture : Parmi tous les mariages célébrés entre 1975 & 1995 dont l’épouse avait moins de 18 ans (courbe bleu foncé) :

• 10% ont connu un divorce avant 2 ans de mariage



• Les autres courbes se lisent selon le même principe (c’est un graphe de % cumulés)

• Conclusions : • le divorce diminue avec l’âge de l’épouse au

moment du mariage

• 50% des mariages en moyenne ont fini par un divorce entre 1975 et 1995


Impact du divorce sur Impact du divorce sur les études des enfantsles études des enfants

Archambault 2003http://www.ined.fr/fichier/t_publication/1330/publi_pdf2_379.pdf


Le % d’enfants de 18 ans dont les Le % d’enfants de 18 ans dont les parents ont divorcé a augmentéparents ont divorcé a augmenté


La séparation freine l’accès au bacLa séparation freine l’accès au bac


Mais le frein s’efface quand la Mais le frein s’efface quand la mère est diplôméemère est diplômée


WARNINGWARNING

• Conclusion de l’auteur :• « Reste à savoir si la séparation des parents et le divorce sont eux-mêmes

la cause des difficultés scolaires de l’enfant ou si ce sont plutôt les circonstances antérieures au divorce qui sont à l’origine de ces difficultés.

• Le divorce ne serait alors qu'un révélateur d'un environnement familial déjà défavorable à la réussite scolaire. Dans cette hypothèse, les couples divorcés constitueraient d’entrée de jeu un groupe particulier au sein de l’ensemble des couples, le divorce ne faisant que traduire cette singularité. Les parents les plus fragiles seraient les plus exposés au divorce et ces mêmes personnes éprouveraient plus de difficultés à suivre la scolarité de leurs enfants.

• Comment séparer les effets propres au divorce de ceux liés à un milieu familial défavorable ? C’est un défi important pour les recherches futures sur la famille ».


Les valeurs sur la famille Les valeurs sur la famille aujourd’huiaujourd’hui


CULTURAL FACTORS AFFECTING FAMILY STRUCTURES AND PROCESSES


« Les femmes devraient rentrer à la maison… » % selon l’âge des répondants « Les femmes devraient rentrer à la maison… » % selon l’âge des répondants et l’année du sondage (USA)et l’année du sondage (USA)


Les formes de famille évolueront certainement avec la démographie….Les formes de famille évolueront certainement avec la démographie….


Lecture : Sur 100 femmes ayant pensé au suicide au Brézil, 48 avaient subi des violences domestiques.

Et 21 n’avaient jamais subi de violence. Etc.


The rates are far from uniform across the social geography. According to a The rates are far from uniform across the social geography. According to a 2001 study of the CDC2001 study of the CDC, one out of three female murders in the U.S. are , one out of three female murders in the U.S. are intimate intimate partner homicides (IPH). partner homicides (IPH). Risk of IPH increases with the population of the couples' Risk of IPH increases with the population of the couples' residence, with the risk for those living in cities greater than 250,000 being two to residence, with the risk for those living in cities greater than 250,000 being two to three times greater than for those living in cities with fewer than 10,000 residents. three times greater than for those living in cities with fewer than 10,000 residents. Further, as can be seen below, rates were highest in the Western and Southern Further, as can be seen below, rates were highest in the Western and Southern states. Rates for blacks during the 1981-98 period studied were 4.6 times that of states. Rates for blacks during the 1981-98 period studied were 4.6 times that of whites. The encouraging finding was that over the 17-year time-frame rates of whites. The encouraging finding was that over the 17-year time-frame rates of intimate partner homicides decreased by nearly 50%.intimate partner homicides decreased by nearly 50%.


Effets de la famille sur le Effets de la famille sur le devenir des enfantsdevenir des enfants

Résultats récentsRésultats récents


Cultural habits: a big & Cultural habits: a big & long discussion…long discussion…

(P. Bourdieu 1965 – 1980 & al.)(P. Bourdieu 1965 – 1980 & al.)

• Pupils with low Socio Economic Status (SES) were showing a big lack of success at school

• So the explanation of success & failure has been socio economic


But recent finding…But recent finding…

• SES explains 20 % of the variance of success at school (IREDU 1985 Ryan & Adams 1998, PISA 2003, etc..)

• The strongest link with success at school is pupil’s academic focus, i.e. motivation (Ryan & Adams 1998, next figure, lot of immigrant children, etc…)


Pupil’s success is not SES Pupil’s success is not SES but school !but school !


Commentaire du graphiqueCommentaire du graphique

• Le statut social, économique et culturel des établissements (donc la pédagogie) explique davantage la réussite des élèves (en maths) que le SES des parents

• L’influence du SES parental ne dépasse pas 20% de la réussite

• Pays nordiques : la pédagogie de très grande qualité dans tous les établissements est une constante. Le modèle statistique ne peut donc distinguer de variations de réussite due à la pédagogie. De ce fait les SES parents apparaissent plus importants.


Structural Equation Model Showing the Relationship Between Family Structural Equation Model Showing the Relationship Between Family Processes, Child Characteristics, and Achievement for Children Aged 6 to Processes, Child Characteristics, and Achievement for Children Aged 6 to

11 Years 11 Years ((Ryan & Adams 1998)Ryan & Adams 1998)


Commentaire du graphiqueCommentaire du graphique

• La seule variable vraiment corrélée à la réussite est la motivation scolaire de l’élève

• La question est donc de la nourrir

• On verra que la compétence sociale le permet


Transmission of practices Transmission of practices in the family is weakin the family is weak

Inter generation transmission BetaCoefficient is weak (.30) for :

• Sport, reading, music practices (Enquête Pratiques culturelles des Français, 2000)

• Divorce, sex before marriage, Female and male roles, (Thornton & al. 2002)


Effects of Income Effects of Income augmentation from 15000$ to augmentation from 15000$ to 30000$ for a family 30000$ for a family …(Mayer …(Mayer

1997)1997)

• Adolescent Pregnancy (38%=>22%)

• School Drop Out before 18 y old (30%=>18%)

• Years at school 12 => 12.5

• Boy’s income => + 20 %

• Boy’s unemployment => - 13 %

• Single motherhood =44 % => 26 %

• …/…


Effects of Income Effects of Income augmentationaugmentation (continuation)(continuation)

(Beta coefficients)(Beta coefficients)

• Parent’s ambition - .121• Parent’s efficiency .364• Attitude of confidence .189• Attitudes of angriness .008


La fessée perd sa popularitéLa fessée perd sa popularité


Parenting style & Parenting style & Consequences for ChildrenConsequences for Children

((BaumrindBaumrind, 1991, 1991; ; Weiss & Schwarz, 1996Weiss & Schwarz, 1996; ; Miller et al., 1993Miller et al., 1993). ). Summarised by Nancy DarlingSummarised by Nancy Darling

• Parenting style has been found to predict child well-being in the domains of

• social competence• academic performance• psychosocial development• problem behavior.

• Research based on parent interviews, child reports, and parent observations consistently finds in general :

• parental responsiveness predicts social competence and psychosocial functioning

• parental demandingness is associated with instrumental competence and behavioral control (i.e., academic performance and deviance).


4 styles de parentalité4 styles de parentalité

• authoritative [énoncent les règles, leurs raisons, leurs effets et répondent chaleureusement à leurs enfants]

• uninvolved [non impliqués, non concernés]

• authoritarian families [autoritaires] (high in demanding ness, but low in responsiveness)

• indulgent homes [ indulgents] (high in responsiveness, low in demanding ness)


Results of 4 parenting stylesResults of 4 parenting styles

• Children and adolescents whose parents are authoritative [énoncent les règles, leurs raisons, leurs effets et répondent chaleureusement à leurs enfants] rate themselves and are rated by objective measures as more socially and instrumentally competent than those whose parents are non authoritative

• Children and adolescents whose parents are uninvolved [non impliqués] perform most poorly in all domains.

• Children and adolescents from authoritarian families [autoritaires] (high in demandingness, but low in responsiveness) tend to perform moderately well in school and be uninvolved in problem behavior, but they have poorer social skills, lower self-esteem, and higher levels of depression.

• Children and adolescents from indulgent homes [ indulgents] (high in responsiveness, low in demanding ness) are more likely to be involved in problem behavior and perform less well in school, but they have higher self-esteem, better social skills, and lower levels of depression.


N.B.N.B.

• Le style parental se construit librement (Kellerhalls)

• Le style parental se modifie au cours de la vie (Gordon, Pithon)


ConclusionConclusion

• La famille est universelle mais variable à l’infini et en permanente transformation

• L’individu en hérite une distribution de cartes • Génétiques • Psychologiques• Sociales

• Comme on ne trouve guère de déterminisme statistique on devra conclure que la personne joue ses cartes avec habileté ou maladresse selon ses propres décisions

• Et elle deviendra mobile ascendante, descendante ou immobile au regard du SES parental

• Cela veut dire que l’action sociale et culturelle peut optimiser les choix des personnes (parents et enfants) en leur offrant des expériences et des informations pertinentes pour leur développement personnel


Sources Sources

• Biblio considérable et exposés divers sur le site :

Kearl's Guide to the Sociology of the Family - [ Traduire cette page ] Web resources to accompany Strong, DeVault, Sayad and Cohen's The Marriage and Family Experience (Wadsworth). Sociology of Marriage and Family with Shelley ...www.trinity.edu/mkearl/family.html - 20k - En cache - Pages similaires

• Jean Kellerhals et Eric Widmer Familles en Suisse : les nouveaux liens, Presses univ romandes, Lausanne 2005

• Godelier, M. La famille, 2005


I - Ouvrages sur le fonctionnement I - Ouvrages sur le fonctionnement de la famillede la famille

• ARCHAMBAULT La scolarité des enfants de familles séparées Populations et Sociétés n° 379, mai 2002 + Web.• ARIES Ph L’enfant et la famille sous l’Ancien Régime• BECKER Gary Treatise on the family, 1981• BURGUIERE A., KLAPISH-ZUBER Ch., SEGALEN M., ZONABEND F., (s/ la dir. de) Histoire de la famille, 2 T., A. Colin, 1986, • CARADEC V. Le couple à l’heure de la retraite, P.U de Rennes, 1996• COURTOIS Healing the incest wound : adult survivors in therapy, Norton, 1988• DONZELOT J. La police des familles, Paris, Minuit 1975• FIZE M. La démocratie familiale, Presses de la Renaissance, 54 rue de Garches, 92420 Vaucresson, 1990• GODELIER M. Les métamorphoses de la parenté Fayard, 2004, 678p• KELLERHALS Jean et TROUTOT Pierre-Yves, Milieu social et types de famille : une approche interactive, Annales de Vaucresson, 26, 1987,1, 91-

109• KELLERHALS Jean et Eric Widmer Familles en Suisse : les nouveaux liens, Presses univ romandes, Lausanne 2005• LEVI-STRAUSS Cl., Les structures élémentaires de la parenté, PUF• Ouv. coll."Devenir adulte" : Jeunes au chômage, Un nouvel âge• de la vie, Quitter ses parents, Rev Fr Soc, 1990, 4• Ouv Coll. "Histoires de vie, histoires de familles, trajectoires sociales", Annales de Vaucresson, 26, 1987• POIRIER J. Des groupes ethniques aux sociétés hétéroculturelles in Ethnologie Régionale T 2 La Pléiade 1978 p 1903-1934 • POUSSIN G. et SAYN I. Un seul parent dans la famille, Le Centurion, 1990• RIBES La filiation : ruptures et continuités, PUF-CTNERHI, 1985• ROUSSEL Louis, La famille incertaine, Odile Jacob, 1989• SEGALEN M Jeux de familles, CNRS 1991 320 p• SEGALEN M Sociologie de la famille, A. Colin 1996• SINGLY F. de Sociologie de la famille contemporaine, Nathan, 1993• SINGLY F. de Le soi, le couple et la famille, Nathan, 1996• THERY I Le beau parent dans les familles recomposées, CRIV multigr, 1991, 175 p• THERY I Le démariage, O. Jacob 1993• VOSLER Nancy R Family, work and poverty, Practice and research. Sage Source books for the human services series, Vol 31, Nov 1996• •Biblio considérable et exposés divers sur le site : www.trinity.edu/mkearl/family.html• Kearl's Guide to the Sociology of the Family - [ Traduire cette page ] Web resources to accompany Strong, DeVault, Sayad and Cohen's The

Marriage and Family Experience (Wadsworth). Sociology of Marriage and Family with Shelley ...

•


II - Ouvrages sur les techniques II - Ouvrages sur les techniques d’interventiond’intervention

• BIN HENG CHERBIT LOMBARDI Traiter la violence conjugale, Harmattan, 1996• BORN et LIONTI Familles pauvres et intervention en réseau, Harmattan, 1996• DURNING P.(ed.) Education familiale, Matrice 1988• DUTRENIT J.M. La compétence sociale Harmattan, 1997• ERNY et JEONG Expériences de formation parentale et familiale. L’Harmattan, 1996• LEPAGE CHABRIAIS M. Réussir le placement des mineurs Harmattan 1996• MERIGOT D. Familles en structure d’accueil, Harmattan, 1997• PITHON Renforcer et évaluer les compétences des parents dans les familles vulnérables : un

des enjeux de l’éducation parentale et du travail social aujourd’hui, in Dutrénit (ed) Recherche et développement Qualité Sociale, Harmattan 2004. + Web

• POURTOIS J.P. Les thématiques en éducation familiale, Ed Univ., Bruxelles, 1989• PROVOST Marc et TREMBLAY Richard, Famille, inadaptation et intervention, P.U. de Nancy,

1991• RUHAUD B. Accueil familial et gestion de l’autorité parentale, Harmattan, 1997• TEXIER, VAN HYFTE et al. La parentalité nouvelle scène éducative, Harmattan, 2001• VISCHER Old loyalties, new ties, Brunner, Mazel, 1988

© iutenligne.net pr. jm. dutrénit 2008 la famille maj 03/2008

Documents