Wild Code School

Paris7 juillet 2015

par

et

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Notre concept

Notre pédagogie est basée sur un encadrement présentiel accéléré par une plateforme logicielle interne. La formation en physique et le suivi virtuel se nourriront mutuellement afin d’offrir aux étudiants un parcours efficace et personnalisé.

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Quelle formation ?

Ouverte et agile

L’agilité et l’ouverture vers le monde professionnel sont au cœur de notre démarche. Grâce à une veille technologique permanente, notre équipe d’ingénierie pédagogique fait évoluer en permanence notre enseignement en y intégrant des exercices et des ressources à la pointe des technologies actuelles.

L’école développe et anime un réseau des mentors professionnels du numérique qui interviennent régulièrementauprès des élèves sur des thématiques variées (développement mobile, référencement, création d’entreprise…).

Par ailleurs, les élèves participent à de nombreux événements organisés par l’école ou ses partenaires.

Pratique et concrète

Nous menons une pédagogie sur projets. Les élèves travaillent pour de « vrais » clients et sont immédiatement immergés dans le monde professionnel (respect des délais, communication avec le client, garantie du travail accompli…).

Pas de cours théoriques donc, mais des ateliers, dojos et du travail en équipe. C’est cette mise en situation réelle qui permet aux élèves de se poser les bonnes questions et de gagner en expérience.

L’accent mis sur la pratique confère à notre formation un aspect très professionnalisant et opérationnel fondamental pour les employeurs.

Ancrée dans son territoire

Par son réseau des mentors et par les projets que les élèves réalisent, l’école contribue à « numériser » son environnement en apportant à ses acteurs des solutions pratiques et une nouvelle sensibilisationau numérique.

De nombreux projets vont éclore : accompagnés, développés, initiés, portés… par les élèves ou les proches de l’école. L’école apporte son lot d’événements et d’animations autour du numérique.

Certains de ses élèves vont intervenir dans des écoles et collèges du territoire en organisant des ateliers d’initiation à la programmation pour les enfants.

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Apprendre le code mais aussi …