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Lundi 23 Mars CM1
Matin :
Dictée d’entrainement / Conjugaison
Nouvelle notion : Le passé-composé
Leçon :
Les verbes des 3 groupes au passé composé avec « avoir ».
Les verbes suivants sont au passé composé.
Voir
J’ ai vu
Tu as vu
Il a vu
Nous avons vu
Vous avez vu
Ils ont vu
Réécrire le texte en corrigeant les fautes des mots en rouges quand il y’en a.
Puis réécrire la dictée au passé-composé :
C’est l’heure de la récreation, la coure s’anime. Des enfants coure, d’autres joue aux bille, d’autre enfin se racontent des histoires. Les maitres surveillent. La sonerie retentit. Ce momant de repos tant attendu est déjà fini et il faut retourné en classe.
Exercice 1
Exemple :
Rire : On a ri
Manger Vous ____________________
Mettre Elle _____________________
Brunir J’ ______________________
Pouvoir Tu _____________________
Plonger Nous ____________________
Fondre Ils _____________________
Pleuvoir Il ______________________
Croire Vous ____________________
Surligner J’ ______________________
Rugir Elles ____________________
Ecrire On _____________________
Trier Tu _____________________
Prendre Nous ___________________
Exercice 2
Ici, les phrases sont transformés au passé composé.
Compléter les trous.
Exemple :
➢ J’allume ma lampe de chevet, je prends mon livre et je le dévore.
J’ai allumé ma lampe de chevet, j’ai pris mon livre et je l’ai dévoré.
➢ Nous allumons le feu, préparons les papillotes et mettons du poivre.
Nous ……………… le feu,…………les papillotes et ………… mis du poivre.
➢ Elles préparent la pâte, épluchent les pommes et enfournent les tartes préparées.
Elles ……….la pâte, ………….les pommes et………….les tartes préparées.
➢ Tu aimes escalader les rochers et tu adores monter dans les arbres.
Tu………….. escalader les rochers et……………monter dans les arbres.
Conjugaison
C3. Trouver à quel groupe appartient le verbe.
p Ecris l’infinitif des verbes suivants, coche selon la terminaison, puis indique le groupe .
Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon
Bilan sur le Futur
❶ Entoure les verbes conjugués au futur.
Je faisais – tu as dit – tu seras – nous savons – j’irai – tu feras- nous disons – vous direz – vous êtes
– ils seront – j’aurais – nous allons - elle sera – nous ferons – je dirai – je faisais – vous alliez
❷ Ecris les terminaisons au futur.
D’ici à 2020, les Américains ir………. peut-être établir une base sur la Lune. Des équipages de trois
personnes y fe……….. plusieurs séjours. Par la suite, les astronautes ser……. accueillis pour des
missions de quatre mois. Chaque mission ser………… au service de l’étude du système solaire et les
hommes ir………… préparer l’exploration de Mars. Un jour plus lointain, on i………………. peut-être
aussi sur Mars.
❸ Complète chaque phrase par le verbe avoir ou être au futur de l’indicatif.
Les prochaines élections municipales …………………. lieu dans un an. Le nombre des conseillers
____ groupe____ groupe____ groupe____ groupe____ groupe____ groupe____ groupe____ groupe
er iroi
rre dre
On rugit
Ils rendent
Il faut
Vous croyiez
Je grimpais
Tu marches
Nous rirons
Elles brunissaient
municipaux ………………… fonction du nombre d’habitants de la commune. Aux élections législatives,
vous ………….…. le droit d’élire les députés. Le député élu …..…..…. celui qui …….…… le plus de voix.
❹ Réécris ces phrases au futur.
- Je suis heureuse que ma famille vienne me rendre visite.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-Vous avez une grande pièce à vivre.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-Avec un peu de courage, nous faisons des exploits.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Toi et ta sœur allez à la patinoire avec le sourire.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Tu dis des secrets à l’oreille de ton amie.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ConjugaisonBravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon
Poème à lire
Numération :
Encadrer et intercaler les nombres inférieurs à 1 000 000 000
❶ Encadre des nombres comme cela est indiqué
• A la dizaine près
………………………. < 5 000 157 <………………………….
……………………. < 65 275 457 < ……………………….
………………………. < 32 012 711 < …………………….
………………………. <102 108 799 < ……………………….
• A la centaine de mille près
………………………. < 5 473 148 <……………………….
………………………. < 65 275 457 <……………………….
………………………. < 32 012 711 < ……………………….
………………………. < 102 108 799 < ……………………….
• A la dizaine de millions près
………………………. < 705 473 148 <……………………….
………………………. < 65 275 457 <……………………….
………………………. < 32 012 711 < ……………………….
………………………. < 102 108 799 < ……………………….
❷ Intercale un nombre de ton choix
2 014 487 < ………………………. < 2 014 490
40 405 000 < ………………………. < 40 405 150
32 932 415 <………………………. < 32 9323 460
701 125 999 < ………………………. < 701 126 001
560 470 080 <………………………. < 560 470 120
398 009 999 < ………………………. < 398 010 001
908 102 350 < ………………………. < 908 102 352
390 000 102 < ………………………. < 390 001 005
❸ Complète ce tableau
Nombre précédent Nombre Nombres suivants
20 150 745
899 999 999
12 145 999
160 000 780
10 000 000
Décroissant c’est du plus grand nombre au plus petits et croissant du plus petits au plus grands.
Problèmes de calculs :
A faire sur le cahier du jour ou une feuille à carreaux
Après-midi
Anglais :
Compléter les deux premières images.
Les pronoms interrogatifs ci-dessus sont à commencer à connaître
Commencer à apprendre les chiffres jusqu’à 7. Savoir les écrire.
Terminer par le début de la lecture sur Alice aux pays des Merveilles que nous allons travailler.
Lire les quatre premières phrases.
Chapitre 1
La plongée dans le terrier du Lapin
Qui est le personnage principal ?
Relever les indices qui vous le démontrent.
Qui sont les autres personnages ?
Bon travail à tous !!!!!