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3e CYCLE DU SCIENCES ET TECHNOLOGIES PRIMAIRE

_________________________________________________________________________________________

LA TERREles marées, les saisons

PRÉNOM : ___________________________ NOM : ________________________

Marie-Martine Montuoro et Marie-Pierre Provencher

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MISE EN CONTEXTE

La Terre, la planète bleue, a plus de 4,5 milliards d’années. Les phénomènes naturels la façonnant,

comme les éruptions volcaniques et le déplacement des plaques tectoniques, ont été étudiés,

expliqués. Vous avez d’ailleurs fait un travail de recherche à propos d’un de ces phénomènes.

Au cours de ce travail, vous étudierez deux nouveaux phénomènes : les marées et les saisons. Ce

dernier ayant un impact non négligeable sur l’occupation du territoire par les êtres humains.

À la suite des recherches que vous devrez effectuer pour compléter ce document, vous devrez être

en mesure de les expliquer.

Questions (avant la recherche)

Pourquoi y a-t-il des saisons ? Émettez une hypothèse. ____________________________________

_________________________________________________________________________________

Pourquoi les heures de noirceur varient-elles au cours de l’année ? ___________________________

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Lorsque la marée est basse, où va l’eau ? Émettez une hypothèse. ___________________________

________________________________________________________________________________

À quel moment de l’année la Terre est-elle le plus près du Soleil ? __________________________

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Êtes-vous capable de répondre aux questions ci-dessous ? Allez-y, essayez ! Pour trouver les

réponses consultez les sites proposés sur le blogue.

Questions

SECTION 1- LES MARÉES

1. Expliquez, dans vos mots, le phénomène des marées. ____________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2. Complétez le schéma ci-dessous.

a) Indiquez si la marée est haute ou basse.b) Identifiez le satellite naturel et la planète représentés.

3. À quel moment de l’année se produisent les « grandes marées » ? ________________________

SECTION 2- LES SAISONS

1. a) La Terre tourne sur elle-même. Comment appelle-t-on ce mouvement ? __________________

b) Combien de temps dure-t-il ? ________________________________

c) Elle tourne également autour du Soleil. Ce mouvement est nommé ______________________

et la Terre a besoin de ____________________ jours pour effectuer un tour du Soleil.

d) Ce mouvement de la Terre autour du Soleil a quelle forme ? ___________________________

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___________

marée ___________

marée __________

marée _____________

marée _________________________

2. Pourquoi y a-t-il des saisons ? _____________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Inscrivez les saisons au bon endroit sur le schéma ci-dessous :

4. Complétez le tableau suivant

Hémisphère Nord Hémisphère Sud

Hiver

Printemps

Été

Automne

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_______________

______________________________

_______________

5. Qu’est-ce qu’un climat ? __________________________________________________________

6. Quel climat retrouve-t-on au Québec ? __________________ au Nunavut ? _________________

RETOUR SUR LES HYPOTHÈSES

Pourquoi y a-t-il des saisons ? Les informations que vous avez trouvées au cours de cette cyberquête viennent-elles valider ou invalider votre hypothèse de départ ?

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Où va l’eau lorsque la marée est basse ? Aviez-vous répondu correctement à cette question ? ______Si la réponse est non, êtes-vous maintenant capable de le faire ?

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Le Soleil

http://www.dinosoria.com/soleil.htm

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La Lune

http://www.jedessine.com/c_8569/lecture/reportages-pour-enfant/les-sciences/dossier-special-espace-et-planetes/tout-savoir-sur-la-lune

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