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Séance 5 : Un sistema político diferente Suite au thème des fêtes célèbres espagnoles, travailler sur el Día de la Constitución española et aborder le système politique espagnol et la monarchie parlementaire ainsi que l’avènement du nouveau roi. 1/ Vídeo Día de la Constitución - ¿De qué habla el vídeo? Habla del Día de la Constitución - Lancer le Powerpoint - Diapo 1: ¿Qué pasa el 6 de diciembre? Es el día en homenaje a la Constitución. - Distribuer la fiche de CO + 2 e visionnage Exo 1) Entourer les mots entendus (Cortes, Transición española, jefe del estado, régimen franquista, Monarquía parlamentaria, referéndum) Exo 2) Relier les chiffres avec les définitions. 2/ Vídeo ¿Qué es la Constitución? “El Niño que lo sabe todo” - “Es la ley fundamental de un país. Agrupa los derechos y las obligaciones de los ciudadanos.” - Ecrire les droits pour chaque photo tirée de la vidéo. Todos somos iguales ante la ley. La Constitución defiende los derechos de los trabajadores. Tenemos el derecho de expresarnos en libertad. Tenemos el derecho a la educación. - Suite du Powerpoint: Diapo 2 à 12 : commentaires sur la Constitución - Diapo 13 à 15 : la corona. - Faire les 2 derniers exercices de la fiche.

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Séance 5 : Un sistema político diferente

Suite au thème des fêtes célèbres espagnoles, travailler sur el Día de la Constitución española et aborder le système politique espagnol et la monarchie parlementaire ainsi que l’avènement du nouveau roi.

1/ Vídeo Día de la Constitución

- ¿De qué habla el vídeo? Habla del Día de la Constitución

- Lancer le Powerpoint

- Diapo 1: ¿Qué pasa el 6 de diciembre? Es el día en homenaje a la Constitución.

- Distribuer la fiche de CO + 2e visionnage

Exo 1) Entourer les mots entendus (Cortes, Transición española, jefe del estado,

régimen franquista, Monarquía parlamentaria, referéndum)

Exo 2) Relier les chiffres avec les définitions.

2/ Vídeo ¿Qué es la Constitución? “El Niño que lo sabe todo”

- “Es la ley fundamental de un país. Agrupa los derechos y las obligaciones de los

ciudadanos.”

- Ecrire les droits pour chaque photo tirée de la vidéo.

Todos somos iguales ante la ley.

La Constitución defiende los derechos de los trabajadores.

Tenemos el derecho de expresarnos en libertad.

Tenemos el derecho a la educación.

- Suite du Powerpoint: Diapo 2 à 12 : commentaires sur la Constitución

- Diapo 13 à 15 : la corona.

- Faire les 2 derniers exercices de la fiche.

3/ La monarquía parlamentaria

4/ El nuevo rey

- Visionnage de la vidéo (en français) Un nuevo Rey pour aborder le couronnement du nouveau roi.

- Distribuer la fiche de compréhension générale.

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- Les laisser faire la 1e partie de la vidéo (en français) tous seuls.

- Correction commune

- Travail sur la 2e partie de la vidéo et remplissage de la fiche en commun.

- Vidéo ELE La familia del rey

- 1e visionnage

- Distribution de la fiche de travail.

- Prévoir 3-4 visionnages.