UNE INVITATION QUE LE PERE UNE INVITATION QUE LE PERE

JEAN-LOUIS PAPINJEAN-LOUIS PAPIN

EVÊQUE DE NANCY ADRESSE EVÊQUE DE NANCY ADRESSE

A TOUS LES BAPTISESA TOUS LES BAPTISES

PORTEURS D’EVANGILEPORTEURS D’EVANGILE

POUR REJOINDRE POUR REJOINDRE

LE MONDE D’AUJOURD’HUILE MONDE D’AUJOURD’HUI

PRENDRE LE TEMPSPRENDRE LE TEMPS

DEUX ANNEES DURANTDEUX ANNEES DURANT

POUR REJOINDRE L’ESPRITPOUR REJOINDRE L’ESPRIT

A L’ŒUVRE DANS A L’ŒUVRE DANS

LE CŒUR DES HOMMESLE CŒUR DES HOMMES

ET DEVENIR COMPAGNONSET DEVENIR COMPAGNONS

DE JESUS-CHRISTDE JESUS-CHRIST

« LA TÂCHE QUI SE PRESENTE A « LA TÂCHE QUI SE PRESENTE A NOUS, NOUS,

N’EST PAS DE FAIRE UNE N’EST PAS DE FAIRE UNE

ENIEME RESTRUCTURATIONENIEME RESTRUCTURATION

POUR GERER LA PENURIEPOUR GERER LA PENURIE

MAIS DE DEPLOYER L’EVANGILE MAIS DE DEPLOYER L’EVANGILE DANS LE MONDE DE CE DANS LE MONDE DE CE

TEMPS… »TEMPS… »

le tempsle temps

des fondationsdes fondations

PREMIERE CONVICTIONPREMIERE CONVICTION

• Dieu continue par son Esprit, à faire Dieu continue par son Esprit, à faire toutes choses nouvelles.toutes choses nouvelles.

• Il est à l’œuvre aujourd’hui, comme Il Il est à l’œuvre aujourd’hui, comme Il l’était hier.l’était hier.

• Il ouvre des chemins nouveaux pour Il ouvre des chemins nouveaux pour l’Évangile.l’Évangile.

• Il le fait fructifier dans les cœurs.Il le fait fructifier dans les cœurs.

DEUXIEME CONVICTIONDEUXIEME CONVICTION

• Le Christ est la pierre de fondation du Temple Le Christ est la pierre de fondation du Temple à la construction duquel nous travaillons.à la construction duquel nous travaillons.

• « C’est en Lui que toute construction s’ajuste « C’est en Lui que toute construction s’ajuste et s’élève pour former un Temple Saint dans le et s’élève pour former un Temple Saint dans le Seigneur. C’est en Lui que, vous aussi, vous Seigneur. C’est en Lui que, vous aussi, vous êtes ensemble intégrés à la construction pour êtes ensemble intégrés à la construction pour devenir une demeure de Dieu par l’Esprit. » devenir une demeure de Dieu par l’Esprit. » Eph 2/21-22Eph 2/21-22

PREMIERE ANNEEPREMIERE ANNEE

AVEC AVEC L’ESPRIT L’ESPRIT SAINTSAINT

HABITER HABITER NOTRE NOTRE TEMPSTEMPS

Nous prenons le temps ensemble :Nous prenons le temps ensemble :

• de regarderde regarder• de discernerde discerner• de raconter les merveilles que Dieu accomplitde raconter les merveilles que Dieu accomplit• et de rendre grâces.et de rendre grâces.

« « C’est Dieu qui écrit, non avec de l’encre, mais C’est Dieu qui écrit, non avec de l’encre, mais avec l’Esprit du Dieu vivant, non sur des avec l’Esprit du Dieu vivant, non sur des tables de pierre, mais sur vos cœurs de tables de pierre, mais sur vos cœurs de chair.chair. » »

2 Cor 3/32 Cor 3/3

DEUXIEME ANNEEDEUXIEME ANNEE

SE LAISSER SE LAISSER ENCORDER ENCORDER

AU CHRISTAU CHRIST

ET A SON ET A SON

EVANGILEEVANGILE

• «« Il monte dans la montagne, et il  Il monte dans la montagne, et il appelle ceux qu’il voulait. Ils vinrent à appelle ceux qu’il voulait. Ils vinrent à lui et il en établit douze pour être avec lui et il en établit douze pour être avec lui et pour les envoyer prêcher avec lui et pour les envoyer prêcher avec pouvoir de chasser les démons.pouvoir de chasser les démons. » Mc  » Mc 3/133/13

• ETRE AVEC LUI et ETRE ENVOYES, ETRE AVEC LUI et ETRE ENVOYES, voilà le caractère du disciple et de voilà le caractère du disciple et de l’apôtre. Cette année nous fera vivre l’apôtre. Cette année nous fera vivre ce compagnonnage avec Jésus. Nous ce compagnonnage avec Jésus. Nous nous laisserons enseigner par lui. nous laisserons enseigner par lui.

• Oxygénés par l’Esprit Saint, nous sommes Oxygénés par l’Esprit Saint, nous sommes inévitablement conduits par lui au Christ. inévitablement conduits par lui au Christ.

• « « L’Esprit saint que le Père enverra en mon L’Esprit saint que le Père enverra en mon nom, vous enseignera toutes choses et vous nom, vous enseignera toutes choses et vous fera ressouvenir de tout ce que je vous ai dit. fera ressouvenir de tout ce que je vous ai dit. »» Jn 14/26Jn 14/26

• Fixer les yeux sur lui, mais aussi faire route Fixer les yeux sur lui, mais aussi faire route avec lui du début à la fin de sa vie terrestre.avec lui du début à la fin de sa vie terrestre.

• Les Evangiles seront évidemment au cœur de Les Evangiles seront évidemment au cœur de cette étape comme route à suivre sur la quelle cette étape comme route à suivre sur la quelle nous sommes déjà et nous voulons être nous sommes déjà et nous voulons être davantage.davantage.

• Nous ne devons pas engager cette aventure Nous ne devons pas engager cette aventure avec les seuls chrétiens qui forment le coeur avec les seuls chrétiens qui forment le coeur de nos communautés et de nos assemblées.de nos communautés et de nos assemblées.

• Nous devons faire en sorte que le plus grand Nous devons faire en sorte que le plus grand nombre puisse y prendre part :nombre puisse y prendre part :

• habitués et occasionnelshabitués et occasionnels• chercheurs de vérité et de senschercheurs de vérité et de sens• jeunes et adultes, même ceux qui ne sentent jeunes et adultes, même ceux qui ne sentent

pas à l’aise dans nos lieux habituels. Car le pas à l’aise dans nos lieux habituels. Car le même Esprit agit chez les uns et chez les même Esprit agit chez les uns et chez les autres.autres.

• Si ces deux années ont été vécues Si ces deux années ont été vécues pour elles-mêmes, elles nous auront pour elles-mêmes, elles nous auront déplacés intérieurement.déplacés intérieurement.

Le Christ est une route Le Christ est une route qui nous changequi nous change

Alors, nous serons en mesure :Alors, nous serons en mesure :• d’aller de l’avantd’aller de l’avant• d’ouvrir des perspectivesd’ouvrir des perspectives• de définir des orientations de définir des orientations

fondées sur le discernement fondées sur le discernement et une plus grande amitié et une plus grande amitié avec le Christ.avec le Christ.

D’abord,D’abord,

Il y a des Il y a des pilotes pilotes

à bordà bord

d’accordd’accord

Henry - Pierre MIECAZE Patrice de la SALLEHenry - Pierre MIECAZE Patrice de la SALLE

Robert MARCHAL Françoise MEYER Jean-Pierre Robert MARCHAL Françoise MEYER Jean-Pierre PIQUARDPIQUARD

Jean-René BERTHELEMY Odile FRANC Anne Jean-René BERTHELEMY Odile FRANC Anne DELOYDELOY

Clotilde VAULEONClotilde VAULEON

et puis surtout, il y a nous et tous et puis surtout, il y a nous et tous les autres connus ou non…les autres connus ou non…

• dans nos lieux et rencontres habituelsdans nos lieux et rencontres habituels• dans les rencontres occasionnelles qui font dans les rencontres occasionnelles qui font

la vie de tous les joursla vie de tous les jours• tous ces lieux de travail, d’association, de tous ces lieux de travail, d’association, de

simple amitiésimple amitié• il y a le cœur de la familleil y a le cœur de la famille

• Car, Car, « rien de ce qui est humain « rien de ce qui est humain ne nous est étranger… »ne nous est étranger… »

Au SERVICE Au SERVICE dede nos RENCONTRESnos RENCONTRES

• En première ligne : les E.A.P, En première ligne : les E.A.P, les Mouvements et les Services : les Mouvements et les Services : ils portent ce projet au cœur de ils portent ce projet au cœur de l’animation pastorale habituellel’animation pastorale habituelle

Des « PASSEURS »Des « PASSEURS » • un lien entre les groupes qui se créent et un lien entre les groupes qui se créent et

l’équipe de pilotage, relais, éveilleurs, l’équipe de pilotage, relais, éveilleurs, médiateurs, coordinateurs, ils ne médiateurs, coordinateurs, ils ne participent pas à chacune des rencontresparticipent pas à chacune des rencontres

• ils sont facilement ils sont facilement identifiables et joignables.identifiables et joignables.

Les « ANIMATEURS »Les « ANIMATEURS »

• Responsables d’un groupe ouvert de Responsables d’un groupe ouvert de croyants ils lui donnent corps, ils croyants ils lui donnent corps, ils accueillent et mettent chacun à l’aise.accueillent et mettent chacun à l’aise.

• Ils permettent à chacun une prise de Ils permettent à chacun une prise de parole.parole.

• Attentifs à la parole de l’autre, sans Attentifs à la parole de l’autre, sans prendre parti, ils rendent compte des prendre parti, ils rendent compte des récits des autres, témoins ou acteurs.récits des autres, témoins ou acteurs.

• Ils transmettent aux « PASSEURS » les Ils transmettent aux « PASSEURS » les traces et la mémoire des rencontres.traces et la mémoire des rencontres.

Finalement, c’est simple :Finalement, c’est simple :

• Quand ?Quand ? - c’est aujourd’hui et demain - c’est aujourd’hui et demain• Où ?Où ? - C’est là où je suis, dans ce qui - C’est là où je suis, dans ce qui

fait la vie de tous les jours…fait la vie de tous les jours…• Comment ?Comment ? - en se donnant des - en se donnant des

rendez-vous et en prenant rendez-vous et en prenant le temps d’un échangele temps d’un échange

• Avec qui ?Avec qui ? – des amis du quartier, les – des amis du quartier, les parents du caté, la famille, quelques parents du caté, la famille, quelques partenaires de la vie associative, partenaires de la vie associative, municipale, des copains du boulot, les municipale, des copains du boulot, les membres de la chorale, les prêtresmembres de la chorale, les prêtresentre eux, les cousins de passage…entre eux, les cousins de passage…

Je connais des bateaux qui oublient de partirJe connais des bateaux qui oublient de partirIls ont peur de la mer à force de vieillir,Ils ont peur de la mer à force de vieillir,

Et les vagues, jamais, ne les ont séparés,Et les vagues, jamais, ne les ont séparés,Leur voyage est fini avant de commencer.Leur voyage est fini avant de commencer.

Je connais des bateaux tellement enchaînésJe connais des bateaux tellement enchaînésQu'ils en ont désappris comment se regarder,Qu'ils en ont désappris comment se regarder,Je connais des bateaux qui restent à clapoterJe connais des bateaux qui restent à clapoterPour être vraiment sûrs de ne pas se quitter.Pour être vraiment sûrs de ne pas se quitter.

Je connais des bateaux qui s'en vont deux par deuxJe connais des bateaux qui s'en vont deux par deuxAffronter le gros temps quand l'orage est sur eux,Affronter le gros temps quand l'orage est sur eux,Je connais des bateaux qui s'égratignent un peuJe connais des bateaux qui s'égratignent un peuSur les routes océanes où les mènent leurs jeux.Sur les routes océanes où les mènent leurs jeux.

Je connais des bateaux qui n'ont jamais finiJe connais des bateaux qui n'ont jamais finiDe s'épouser encore chaque jour de leur vie,De s'épouser encore chaque jour de leur vie,Et qui ne craignent pas, parfois, de s'éloignerEt qui ne craignent pas, parfois, de s'éloigner

L'un de l'autre un moment pour mieux se retrouver.L'un de l'autre un moment pour mieux se retrouver.

Je connais des bateaux qui reviennent au portJe connais des bateaux qui reviennent au portLabourés de partout mais plus graves et plus forts,Labourés de partout mais plus graves et plus forts,

Je connais des bateaux étrangement pareilsJe connais des bateaux étrangement pareilsQuand ils ont partagé des années de soleil.Quand ils ont partagé des années de soleil.

Je connais des bateaux qui reviennent d'amourJe connais des bateaux qui reviennent d'amourQuand ils ont navigué jusqu'à leur dernier jour,Quand ils ont navigué jusqu'à leur dernier jour,

Sans jamais replier leurs ailes de géantsSans jamais replier leurs ailes de géantsParce qu'ils ont le cœur à taille d'océan.Parce qu'ils ont le cœur à taille d'océan.

Avance au large !Avance au large !

Et, bon vent !Et, bon vent !

Et si on s’y mettait ensemble Et si on s’y mettait ensemble dès aujourd’hui ?...dès aujourd’hui ?...

QUESTIONS POUR DES CHAMPIONS

ECHANGE EN PETIT GROUPE,APRES UN TEMPS DE REFLEXION PERSONNEL

• Nos premières réactions : intérêt, inquiétude, incompréhension, adhésion, réserve ?...

• Quels enjeux sous-tendent ce projet ?• Avec qui nous voyons-nous amorcer un échange :

des proches par la vie, par la foi, des gens du seuil, des «plus lointains » ?

• Qui appeler comme ANIMATEURS, comme PASSEUR ?

• Qui se sent appelé ?

Penser à préparer la mise en commun

À vos brûleurs, bonnes gens !À vos brûleurs, bonnes gens !

Octobre Octobre 20052005