twitter en classe
DESCRIPTION
Twitter en classe : une présentation rapide de Twitter, quelques chiffres, son fonctionnement et surtout ses usages pour un professeur : pour la veille et avec ses élèves. Photos tirées de Flickr, en licence Cc : les liens originaux sont dans la version complète (commentaire des diapos).TRANSCRIPT
![Page 1: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/1.jpg)
(ça n’est pas un site sur les oiseaux)(… mais alors, qu’est-ce que c’est ?)
(c’est un phénomène de mode ?)(140 caractères ?)
François Lermigeaux
Mission TICE Académie de Versailles
« Le micro-blog dans nos classes ? »
![Page 2: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/2.jpg)
27 milliards de messages échangés
plus de 1000 par seconde
11 millions de membres
110 millions de membres
le 3e réseau social après Facebook et Myspace
créé le 13/07/06
175 employés
![Page 3: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/3.jpg)
Twitter n’est pas comme les autres réseaux sociaux :
80% des internautes
connaissent Twitter
7% l’utilisent
![Page 4: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/4.jpg)
CommentairesInteractions MessagerieAnimations
PhotosVidéoBlogsJeuxChat
des sites qui concentrentet facilitent les usages
catalyseurs
![Page 5: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/7.jpg)
Le moins est
l’ami du
bien
oui, maispourquoi
çamarche ?
![Page 8: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/8.jpg)
La réunion de deux
leviers du Web 2.0
Twitter est un micro-blog
![Page 9: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/9.jpg)
user
generated
content
![Page 10: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/10.jpg)
La logique des flux
![Page 11: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/11.jpg)
La réunion de deux
leviers du Web 2.0
L’utilisa-teur publie
La
logique
des flux
Twitter est un micro-Blog
![Page 12: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/13.jpg)
user
generated
content
![Page 14: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/14.jpg)
La
logique
des flux
![Page 15: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/15.jpg)
Mes abonnés Mes abonnements
Monréseau social
![Page 16: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/16.jpg)
un réseau pensé pour le nomadisme(what are you doing ?)
devenu un outil de veille et de flux (what’s new ?)
![Page 17: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/17.jpg)
Le moins est
l’ami du
bien
140 caractères
pour quoi
faire ?
![Page 18: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/18.jpg)
Un outil de veille professionnelle : ce qu’il faut lire, ce qui est nouveau, ce que les collègues pensent
![Page 19: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/19.jpg)
Un outil de veille professionnelle : ce qu’il faut lire, ce qui est nouveau, ce que les collègues pensent
![Page 20: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/20.jpg)
Animer la classe et y susciter une communauté de travail, faire travailler les élèves en réseau, inventer un
canal d’information pour le groupe
![Page 21: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/23.jpg)
Apprendre à travailler en réseau
Apprendre à travailler avec les outils numériques
Twitter ses questionsPartager ses réponses
Partager son travailLire les autresSynthétiser
![Page 24: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/24.jpg)
Twitter en direct
l’invention d’un bavardage constructif
Laisser la parole silencieuse
de twitter commenter le
discours du cours ?
![Page 25: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/25.jpg)
vos questions
![Page 27: Twitter en classe](https://reader035.vdocuments.fr/reader035/viewer/2022062418/555bb4d9d8b42a96108b4abc/html5/thumbnails/27.jpg)