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TP-TD de Sciences de la Vie et de la Terre Classe de terminale S

N. COHEN TP classe de terminale S – LPO LOUIS ARMAND



TP n° 7

LA LIGNÉE HUMAINE

Durée : 2 h

SVT géologie

CHAPITRE 2 : DIVERSIFICATION ET ÉVOLUTION DU VIVANT THÈME : LA TERRE DANS L’UNIVERS, LA VIE ET L’ÉVOLUTION DU VIVANT

Homme et chimpanzé partagent un ancêtre commun récent situé aux alentours de -8 Ma… C’est la découverte récente de fossiles

nommés Orrorin et Toumaï qui permet de situer la séparation des deux grandes lignées d’Homininés au Miocène. Homo sapiens

est aujourd’hui le seul représentant de sa lignée mais cela n’a pas toujours été le cas. Un des fossiles d’Homininés les plus connus

se nomme Lucy découvert sur le site d'Hadar, en Éthiopie, en 1974 par une équipe de recherche internationale codirigée par dif-

férents paléoanthropologues dont Yves Coppens.

Problématique : caractériser la lignée humaine, reconstituer son histoire et placer Lucy dans l’arbre évolutif de la lignée humaine.

Capacités attendues : comparer les génotypes de différents primates. Positionner quelques espèces de primates actuels ou fos-siles, dans un arbre phylogénétique, à partir de l'étude de caractères ou de leurs productions.

I. LA LIGNÉE HUMAINE FACE AU CHIMPANZÉ.

Objectif : trouver les critères d’appartenance à la lignée humaine.

Matériel : livre (p 76 à 79), ordinateur avec connexion à Internet, logiciel Lignée humaine, logiciel Homininés.

Sur le site http://svtlouisarmand.free.fr vous trouverez différents dossiers comprenant des fichiers pdf, xls… Dont ceux ci-après :

Caryotypes_hominides.jpg (image présentant en parallèle le caryotype de l’être humain et celui du chimpanzé)

Homme_chimpanze.jpg (image présentant le squelette et la posture de l’Homme comparés à ceux du chimpanzé)

Crânes_homme_chimpanze.jpg (image présentant la forme du crâne chez les fœtus d’Homme et de chimpanzé et les stades adultes)

HAR.pdf (document présentant le rôle des gènes HAR et leur comparaison entre les séquences humaine et simienne)

Caracteristiques_du_developpement.pdf (fichier présentant la comparaison du développement de l’Homme et de celui du chimpanzé)

Aide à la résolution : comparez les caryotypes de l’Homme et du chimpanzé. Que peut-on en déduire ? Comparez leurs caractéristiques anatomiques (crâne,

mâchoire, mode de locomotion) et déduisez-en le critère principal d’appartenance à la lignée humaine. En étudiant, à l’aide d’Internet, la notion de néoténie

(exemple de l’axolotl) et celle de l’hétérochronie de développement, expliquez ce qui sépare à ce point l’Homme du chimpanzé morphologiquement.

II. L’HISTOIRE ÉVOLUTIVE DE LA LIGNÉE HUMAINE.

Objectif : reconstituer l’histoire de la lignée humaine et y placer Lucy.

Matériel : livre (p 81 à 83), ordinateur avec connexion à Internet, logiciel Lignée humaine, logiciel Homininés,

Google Earth.

Sur le site http://svtlouisarmand.free.fr vous trouverez différents dossiers comprenant des fichiers pdf, xls… Dont ceux ci-après :

FT_google_earth_v5.0.pdf (fiche technique du logiciel Google Earth)

Buisson_humain.kmz (fichier s’ouvrant avec Google Earth et présentant les différents représentants actuels ou fossiles des Hominines)

Hominines.pdf (fichier présentant les critères d’étude comparative permettant de comprendre comment réaliser des mesures de crâniomé-

trie, de classer les fossiles d’Hominines et fournissant des informations sur les principaux groupes d’Hominines fossiles ou actuel)

FT_phylogene_2011.pdf (fiche technique du logiciel Phylogène)

Aide à la résolution : Utilisez les différentes ressources à votre disposition (Internet, logiciel Lignée humaine, logiciel Homininés ou Google Earth) pour compléter

le tableau en annexe et y placer le fossile de Lucy. À l’aide de Phylogène et de la collection « Homininés », reconstituez l’arbre phylogénétique présenté en

annexe.

http://svtlouisarmand.free.fr/

http://svtlouisarmand.free.fr/



ANNEXE

Australopithecus Homo habilis Homo erectus Homo

Neanderthalensis Sapiens

Durée de pré-sence (à représen-ter par une ligne légendée)

-4 Ma -3 Ma -2 Ma -1 Ma // -150 000 - 100 000 -50 000 actuel

Locomotion

Volume crânien (cm3)

Caractéristiques du crâne*

Angle facial**

Rapport H/L***

Cu

ltu

re

Outils (nommez-les)

Larynx permet-tant un langage articulé

Vraisemblablement non ? Oui Oui Oui

Aire cérébrale du langage

Vraisemblablement non Oui Oui Oui Oui

Feu

Sépultures

Art

Localisation (À colorier sur la

carte)

* Caractéristiques du crâne : précisez les caractéristiques des éléments suivants : trou occipital (indiquer sa position par une flèche), bourrelets sus-orbitaires, front, prognathisme, menton, mandibule. ** Inclinaison de la face *** Rapport Hauteur/Longueur du crâne

Arbre phylogénétique des Hominines (lignée humaine et chimpanzé) :

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