Sujets baccalauréat 2016

Baccalauréat général.

Épreuve spécifique européen anglais/sciences physiques.

Session de juin 2016

Sujets baccalauréat 2016

Langue espagnole

Auteur(s) : Académie de Dijon

Site web : http://physique-chimie.ac-dijon.fr/spip.php?article131

Niveau : Terminale

Type d’enseignement : DNL

Baccalauréat général.

Épreuve spécifique européen anglais/sciences physiques.

Session de juin 2016

Asteroides

Entre las órbitas de Marte y Júpiter, hay una región en la que giran unos cientos miles de asteroides, se llama “el cinturón de asteroides”. Estos objetos son rocosos y tienen un diámetro inferior a 1000km.

Son cuerpos que no llegaron a agregarse durante los comienzos del Sistema Solar para formar un planeta.

Las naves que han navegado a través del cinturón de asteroides han demostrado que está prácticamente vacío y que las distancias que separan los unos de los otros son enormes. La probabilidad de encontrar a uno es mínima.

Dentro del cinturón hay lagunas, zonas donde no gira ningún asteroide, a causa de la influencia de Júpiter: el planeta gigante más cercano.

Además sabemos que la gravedad de este planeta gigante crea zonas resonantes en las que se acumulan asteroides llamados troyanos.

Los asteroides troyanos son asteroides que comparten órbita con un planeta en torno a dos puntos particulares, los cuales están situados a 60° delante y a 60° detrás del planeta en su órbita.

Generalmente el término se refiere a los asteroides troyanos de Júpiter, que constituyen la gran mayoría, aunque también se han hallado algunos en las órbitas de Marte y de Neptuno y uno para la Tierra. Hasta abril de 2010, el número de troyanos conocidos superaba los 4000, y de ellos sólo diez no pertenecen a Júpiter

Según : https://es.wikipedia.org/wiki/Asteroide_troyano

http://www.astromia.com/solar/cinturon.htm

Preguntas :

Presente el documento y resúmalo con sus propias palabras.

¿Qué puede decir de la densidad de asteroides a lo largo de este cinturón?

Cada asteroide gira como un pequeño planeta alrededor del Sol, ¿cuáles son las tres leyes a las que obedece su trayectoria?

¿Giran los troyanos a la misma velocidad que su planeta? ¿Por qué?

¿Piensa que en el futuro, los seres humanos podrán salir del sistema solar para descubrir “otros mundos”?

Uso astronómico del efecto Doppler.

El Efecto Doppler se produce cuando una fuente de ondas (por ejemplo, luz o sonido) se acerca al observador o se aleja de él. Entonces, la frecuencia de la onda producida por la fuente no es la misma que la que puede medir el observador.

Éste es el efecto que ocurre cuando un tren que toca su bocina pasa cerca de nosotros: antes de que pase el sonido se siente más agudo (frecuencia más alta) que cuando el tren ya se está alejando (frecuencia más baja).

En Astronomía el efecto es aprovechado comúnmente, ya que con el análisis del espectro de la luz que producen los astros, se puede determinar la velocidad radial que tienen con respecto a la Tierra. (…)

Si la velocidad radial es negativa, el objeto se acerca al observador (desplazamiento hacia el azul);

mientras que si es positiva, el objeto se aleja del observador (desplazamiento hacia el rojo).

El método de velocidad radial para detectar exoplanetas se basa en la detección de las variaciones en la velocidad de la estrella central, debido al cambio de dirección de la fuerza gravitacional ejercido por un exoplaneta (no visible) a medida que gira la estrella.

Efectivamente ambos astros giran alrededor del centro de gravedad del conjunto del planeta y de la estrella.

Cuando la estrella se mueve hacia nosotros, su espectro se desplaza hacia el azul mientras que se desplaza hacia el rojo cuando se aleja de nosotros.

Regularmente mirando el espectro de una estrella - y así, midiendo su velocidad - se puede ver si se mueve periódicamente debido a la influencia de un compañero.

Según: https://es.wikipedia.org/wiki/Velocidad_radial

Imagen 1:

Imagen 2 : velocidad radial de la estrella nula.

Imagen 3 :

https://www.eso.org/public/chile/videos/eso1035g/

Vocabulario: bocina= klaxon

Girar: tourner

Preguntas:

1) Presente el documento y resúmalo con sus propias palabras.

2) ¿Qué representan las líneas negras del espectro representado en las tres imágenes?

3) ¿Para qué imagen tenemos una velocidad radial negativa? ¿Por qué?

Relación entre la frecuencia f, la longitud de onda λ y la celeridad de la onda c: c = λ.f

4) Explique ¿por qué una velocidad radial negativa puede corresponder a una frecuencia más alta y también a un “desplazamiento hacia el azul”?

5) ¿Le parece posible la existencia de una vida extraterrestre en un planeta extrasolar? ¿Por qué?

El ácido láctico

El ácido láctico es un compuesto químico que fue aislado por primera vez en 1780. Es un ácido carboxílico quiral de fórmula molecular semidesarrollada: H3C-CH(OH)-COOH. Al perder un protón se transforma en el ion lactato.

En 1808, se descubrió que se libera ácido láctico en los músculos al realizar esfuerzos físicos intensos. La concentración de iones lactatos en la sangre usualmente es de 1 ó 2 mmol/l en reposo, pero puede aumentar hasta 20 mmol/l durante un esfuerzo intenso. Se debe considerar que, para el pH fisiológico del cuerpo humano, es decir 7.35, se encuentra sólo en su forma disociada, es decir, como lactato y no como ácido. Cuando la demanda de energía sobrepasa la disponibilidad de oxígeno en sangre, el ion lactato se produce más rápidamente que la capacidad de los tejidos para eliminarlo y la concentración de los iones lactato comienza a aumentar. Este fenómeno es responsable de dolores musculares.

El ácido láctico tiene un amplio rango de aplicaciones:

En la industria de plásticos es utilizado como precursor del ácido poliláctico (PLA), es un polímero biodegradable. Es un material que se hace a partir de recursos renovables al 100%, como son el maíz, el trigo y otros productos ricos en almidón. Este ácido tiene muchas características equivalentes e incluso mejores que muchos plásticos derivados del petróleo, lo que hace que sea eficaz para una gran variedad de usos.

Molécula de ácido poliláctico:

En la industria alimenticia se usa como acidulante y conservante.

Las industrias químicas lo utilizan como solvente y como agente controlador de pH. En la producción de pinturas y resinas, puede ser utilizado como solvente biodegradable.

Según :https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_l%C3%A1ctico

http://www.eis.uva.es/~biopolimeros/monica/acido_lactico.htm

Preguntas

Presente el documento y resúmalo con sus propias palabras.

Describa la molécula de poliláctico.

¿Qué significa que el ácido láctico es un compuesto quiral?

¿Por qué son los PLA materiales muy ecológicos?

¿Qué sabe usted de la “química verde”?