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Sspten*bre 2oL5Chers parents, chers tuteurs,
L'année scolaire 2015-2016 est bel et bien amorcée.
L'équipe engagée et dévouée de l'école Joseph-Charbonneau etréadaptation Marie-Enfant sont heureux d'entreprendre cette
le personnel du centre denouvelle année avec les
Jeunes et vous.
Je souhaite la bienvenue à tous les nouveaux élèves ainsi qu'à leurs parents ou leurstuteurs.
Vous recewez de façon régulière, une fois par mois, un info-parents. Vous trouverezdans ce document diverses informations concernant l'école de votre enfant.
Bien entendu, je vous incite à visiter régulièrement le site de l'école à l'adresse suivante :j [email protected]. ca.
Je vous invite à consulter tous les jours l'agenda de votre enfant, cet outil est l'instrumentprivilégié pour communiquer avec les intervenants.
Il est important de foumir à l'école, votre adresse courriel via I'agenda scolaire. Descommunications provenant de l'école ou de la Commission scolaire peuvent vous êtretransmises.
Si vous n'avez pas d'adresse courriel, I'information vous sera transmise par le biais dusac d'école.
Au plaisir de vous rencontrer le jeudi 24 septembre dès 18h00.
Nous vous attendons nombreux.
Bonne année scolaire 2015-2016 à chacun d'entre vous.
Directrice
Info-Perents de septembre 2015
Info-Parents de septembre 2015
Attestation de fréquentation Il est important que tous les élèves inscrits à l’école soient présents le mercredi 30 septembre afin d’officialiser leur inscription pour l’année 2015-2016 auprès du Ministère de l’éducation des loisirs et du sport. Si pour des raisons de santé ou autres, votre jeune doit s’absenter le lundi 30 septembre, il serait important d’en aviser le secrétariat de l’école au numéro suivant : 514.596.4350 poste 0. Vous recevrez en ces circonstances une fiche que vous devez signer et retourner à l’école dans les plus brefs délais.
Assemblée générale des parents Le conseil d’établissement est composé de 12 membres :
• 5 membres parents ; • 5 membres du personnel ; • 2 membres de la communauté.
C’est le moment tout désigné pour former ce conseil d’établissement. Nous comptons sur votre participation et collaboration. Bienvenue ! Le centre de répit Angelman Voir Annexe 1 Comité de parents Voir Annexe 2 Compagnons de Montréal Voir Annexe 3 Services alimentaires Voir Annexe 4 Vignette d’accompagnement touristique et de loisir Voir Annexe 5 Participation au comité consultatif sur les services aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (CCSEHDAA) Voir Annexe 6
Transport adapté STM
Les parents de jeunes dépendants aux déplacements qui souhaitent bénéf ic ier du Transportadapté STM doivent obl igatoirement organiser un accompagnement au moment de l 'at tente dutransport . Cette précision est importante à considérer puisque selon la convent ion col lect ive deschauffeurs de la STM ces derniers n'ont pas à monter chercher le client au secrétariat. lls nepeuvent quit ter leur véhicule du regard même si aucun jeune nese trouve à bord.
Nous vous demandons donc de bien vouloir prévoir un accompagnateur sivous pensez ut i l iser letransport STM. Vous comprendrez que nous ne laisserons pas un jeune seul at tendre sontransport sans survei l lance à l 'extér ieur.
N.B. Ce message ne concerne pas les usagers du service de survei l lance.
Merci de votre col laborat ion habituel le.
Séance photo pour l 'obtention d'une carte OPUS- Parents bénévoles recherchés
Le 6 octobre prochain de th30 à 10h00 se t iendra à l 'école Georges-Vanier une séance photopour la carte OPUS. Af in d'aider aux déplacements de certains élèves nous aurions besoin deparents bénévoles de th00 à 10h30. Si vous êtes intéressés merci de contacter Luc-Ét ienneParis, poste 4341.
Vêtements de rechange
Nous sommes toujours preneurs de vêtements usagés en bonne condit ion af in de renf louer labanque de vêtements école. Ces vêtements serviront aux préposées aux soins d'hygiènelorsqu'un changement s ' impose. l l vous suff i t de nous faire parvenir les i tems dans un sacident i f ié <Vêtements à donner>.
Transoort scolaire - élèves résidants sur le territoire de la CSDM
Nous vous invi tons à communiquer directement avec votre transporteur pour toutes quest ionsrelat ives à l 'horaire du matin et du soir . Les coordonnées sont indiquées sur le carton qu' i l vousa remis en début d'année scolaire. Si une problématique part icul ière se présente, nous vousdemandons d'abord de communiquer avec le transporteur si jamais la problématique persiste,communiquez avec Luc-Ét ienne Paris, poste 4341,.
Les élèves relevant de d'autres commissions scolaires doivent aussicommuniquer d'abord avecleur transporteur et ensuite, avec le Régisseur de leur commission scolaire.
L u c - E t i e i r n e P a r i sDi recLer - r l a ,1 j ' - - , in tl - - , - ' l Ê l , - , i È l a f , - r r l â r l - , / - ' f i l l Ê - 1 1 - l
l c l É n l r . , n . : . c l | - - ' - - r r E . ' - ' . l l l 1
n ; r - i c I ; l i , - q , l n r r r , - , - :ru
tæ ##retr* de'répiË AngelmæffiLe Épit au centray'utgelman permet auxfamllbs une pause bienmédt6e tout en offrant auxpartlcipants des programmesadaptés et de nombreusespossibilités de socialisation etde stimulation.
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SVP contactez-nous pour Éseruer un répit et pour plus d'informations.(5141 316-9017 ou par couniel a [email protected] tuttt. GNtt o.. ptenc'onds. ec, HsH B1 WWW.angelman.Ca
Le centre de Épit êst Lnelnstallation à la fins polntesitué dans I'Ouest de l'île deMontrÉal. Le rr{rtt estdlsponible pour tes enfâhts,les dolescents et l€B adultæqui ont une déficlenceintellectuelle ou I'autisrne. Lesfins de semaine'de r6pit sontclassées par groupê d'âge.
48hrséjour de répit 250$Les vendrcdis à 17h jusqu'au dimanche à 17h
Répit occasionnel:Les vendredis de 17h à 21h: 30S
Les samedis de th à 15h: 45$Les samedis de 17h à 21h: 30$
Les dimanches de th à 15h: 45$
sEÊvtc€s. suppoBï. uÂnERsHtP
WIAIHl r rs i i .n ! i lF l ld6 i ! r h i ! : ,
A l t l ; i ; i i PnP
The Respite home ls a state'of-the.art facility located intheWest lsland of Montrcal.Raspite is avallable forchildren, teens and adultswho have an intellectualdisability or autism. Resplteweekends are offôred by agegroup-
48 hour respite stay: $250Frlday at 5 PM to Sunday at 5 PM
Occasional respite:Fr idaysfromS-9PM:
Saturdays from I AM - 3 PM:SaturdaysfromS-9PM'
Sundays9AM-3PM:
$30$45$30s4s
Please contact Alison to make a booking and for more info at(51 4) 31 6-901 7 or email a.rol lins@wia ih.clc.cal+no hut. cMin o.. p'cnero'',s. ac, tNH 18.1 WWW.angelman'ea
The Angelman Respite ÇentræRespite atlheAngelmanReryile Centrc providesfamilies with a well-deservedbreakwhile providingParticipants wlth adaptedprogramming and manyopporlun ities for socializationand stimulation.
SEBVICES,SUPqOHT. I.EADEBShIP
wrArHË1nJ. i i i i l t : i !
Les mandats du Conseild'établissement (CE)
Pour répondre aux besoins des élèves de l'écolevous serez appelé à travailler sur :
o Le projet éducatifo Le plan de réussite des élèveso Le budget annuele Les frais exigés des parents. Le plan de lutte à l' intimidation et la violenceo Les règles de conduiteo Les mesures de sécurité. Les activités éducativesr La reddit ion de comptes, etc.
r Promouvoir !a participatibn des parents auxactivités de la commission scolaire et dedésigner à cette fin les parents qui participentaux divers comités formés par la commissionscolaireDonner son avis sur tout sujet propre à assurerle meilleur fonctionnement possible de lacommission scolaireTransmettre à la commission scolairel'expression des besoins des parents identifiéspar les représentants des écoles et par lereprésentant du comité consultatif des servicesaux élèves handicapés et aux élèves endifficulté d'adaptation ou d'apprentissage(ccsEHDAA)Donner son avis à la commission scolaire surtoute question qu'elle est tenue de luisoumettre
Organisme de participation des parents(oPP)Lors de l 'assemblée générale, les parents présentsdoivent décider s ' i ls forment un OPP dans leurécole. l ls en f ixent le nombre et en nomment leresponsable.
La Lo i sur l ' l ns t ruc t ion pub l ique (L lP) ne donne pasde pouvoir décisionnel à cette instance, par contrec'est un l ieu propice d'échange entre les parentsaf in de transmettre au CE les besoins actuels de lac l ien tè le . De p lus le CÉ peut ven i r consu l te r l 'OPPsur tout sujet af in d'amél iorer le fonct ionnementde l 'école et la réussi te des élèves.
L'OPP peut rédiger un journal, organiser desconférences pour les parents , des campagnes de
financement, les activités parascolaires, assurerune permanence à la bibl iothèque, etc.
L'OPP peut demander à laisposition des
leur permettre iser lelat à l'école.
Comité de parents de la CSDM3737, rue Sherbrooke EstBureau 515Montréal, Québec, HlX 383Téléphone : 5L4-.596-6121Cou rriel : ggp@.çt!!!Lg.c.caSite web : www.cpcsdm.caPage Facebook : facebook.com/cp.csdm
Structure de participationdes parents
ôf)
de l'école deun local pour
ffiÀt
Guide à l' intention desparents de la CSDM
.ii;i1i:wcomit#ârents
Le
de la CSDM
De l'école à la commission scolaireAnnuellement, les parents peuvent prendre partaux décisions et orientations de l'école et ilspeuvent influencer les services offerts aux élèvesen participant au conseil d'établissement et aucomité de parents.
' " : ' i : " l i - i i l i l i ' i i ' i ;1 : i - i i _ i ' ! ! : ' i ' r i
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S r &
Annuellement j'assiste àl'assemblée générale de mon école.
Je suis informé sur des sujets tels que lesorientations de l 'école, les taux de réussite,l'évaluation du plan de réussite, de plan de luttecontre la violence.
J'élis mes représentants parent au sein duConseil d'établissement et parmi eux unreprésentant et un substitut au Comité deparents.
t
*. Je suis élu
Le REPRESENTANT de mon école au Comitéde parentsMon rôle :Je Représente les parents de mon école au Comité deoa re nts
. le Par t ic ipe aux d iscussions, aux consul tat ions, aux pr isesde posi t ions du comité de parents
Je Consul te dans la mesure du possib le les parents demon école et rend compte de leurs pr ises de posi t ion
J 'Assure la d i f fus ion de l ' in format ion aux parents de monécole
Je Rempl is les mandats qui me sont conf iés
. l 'É l ie les of f ic iers (prés idence, v ice-présidences,cornmissai res-parents) lors de la rencontre d 'octobre
Je Nomme les parents qui siégeront aux différentscomités de la commission scola i re af in de fa i re entendrela voix des parents.
J 'Adopte les résul tats des consul tat ions, le budget et lesor ientat ions du CP.
Fréquence des rencontres: l-6 rencontres par année
. 2 AG du CP, soit l 'ensemble des représentants desécoles de la CSDM (165)
. 8 rencontres de CP, présentation et étude desdossiers, répond aux consul tat ions de la commissionscola i re, par t ic ipe selon son intérêt
. 6 rencontres de Région (165 représentants divisés en4 régions, Est, Nord, Ouest, Sud)
Je désire m'impliquer davantage
oI
os,0I
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Je siège au comité exécutif :r Je suis un of f ic ier é lu du comité de parentso je suis responsable de ma région de provenanceo ie suis é lu commissai re-parento Je suis délégué à la Fédérat ion des comités de
parents du Québec (FCPa)
Je participe à l 'un des comités du CP et de laCSDM
Mon rô le : Fai re c i rcu ler l ' in format ion, consul ter auxbesoins les autres membres pour assurer larneil leure représentativité possible desbesoins de l 'ensemble des é lèves de la CSDM
Fréquences des rencontres:4 fo is par année
MÏssion du Comité ôe parentformation - information - concertation
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ffiffin*rffinffi
' Pourcomprendreles enjeux
rattachés au, milieu scolaire ,;\ , - - - - - - - - - - ' -
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Pourfaire demon école unmilieu de viedynamique
Pour en savoirplus sur l'écoleque fréquente
mon enfant
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Pour créer unOPP
Pourm' impl iquer
FOUr e[re tesparents qui
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Pour devenirpartenaire de
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Comité de Parentsde la CSDM
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l ' " ' ' : . i ' ; COMPAGNONSi--, , :*, DE MONTRÉAL
COMMUNIQUEPouR Dr FFUstol r vt lrnÉorRre
Grande iournée portes ouvertes
Montréal, le ler septembre 2015 - C'est avec grand plaisir que Compagnons de Montréal vousinvite à son grand événement < Portes ouvertes>, qui aura lieu le 22 septembre 20{5. à 11 h au6421. 1ère avenue (coin Beaubien) à Montréal.
Fondé en 1960, Gompagnons de Montréal est le plus gros organisme à but non lucratif deMontréal qui accompagne aujourd'hui les personnes vivant avec une déficience intellectuelleet/ou un trouble envahissant du développement, ainsi qu'aux personnes démunies.
Parce que toute implication des médias, du public et de nos élus est essentielle pour notre organisme,vous êtes chaleureusement conviés à cette grande première. Ainsi, vous appuierez nos initiatives et cemouvement de solidarité qui permet de montrer au grand public l'évolution durant toutes ces années deI'implication de notre organisme, du rayonnement de nos projets, de la diversité de nos services etsurtout de notre volonté, toujours plus forte, d'aider les personnes vivant avec une déficienceintellectuelle, un trouble envahissant du développement, ou démunies.
Détails de l'événement :11 h : Ouvertures des portes; accueil des invités, apéritifs.11 h 30 : Mot de bienvenue du directeur, projection de films et de capsules sur I'organisme.12 h : Visite des locaux et des activités (Centre d'activité, espace sociaux professionnels, Friperie, centrede tri, cuisine, comptoir alimentaire...)12 h 30 : Bouchées, discussion avec certains intervenants, personnel.13 h 30 - 17 h: Portes ouvertes, visite des locaux.19 h : fin de l'évènement.
Découvrez I'implication dont font preuve nos résidents et nos participants jour après jour et I'importanced'offrir aux organismes tels que le nôtre la visibilité dont ils ont besoin enfin de pouvoir continuer d'existerdans le paysage québécois et d'y trouver la place qui leur revient.
"Venez rencontrer fous /es employés et les participants qui travaillent dur chaque jour pour faire de notreorganisme ce qu'il est, une référence en termes d'innovation sociale, d'originalité et de seruices."
Jérôme Maurice, directeur général.
La mission de Compagnons de Montréal est d'accompagner les personnes adultes, vivant avec unedéficience intellectuelle et démunies, en mettant à leur disposition une boîte à outils riche en diversprogrammes, services et activités. Adaptés aux besoins et aux capacités de ces personnes, ces outilssont choisis librement et leur permettent de prendre leur vie en main, maximisant leur insertion,intégration et participation sociales.
-30 -
Source :Dorian Keller, agent de communication, Compagnons de Montréal514727 4444, poste228d. [email protected]
' f !- t . - - , t / /
,."/{-"tanaé'1-u* *i
Service de l'organisation scolaireSecteur des services alimentaires
3737, rue Sheôrooke Est, 4'OresttulonFéal (Orébec) H1X 383
Téléphone : 514 5966320
{+:*..rnj., r:;r-:,g l : la i : 'ei.: l 'rlj:-it iral
FORNTATION CÉNÉN,q.TO DES JEUNESLISTE DES PRIX
ANNÉE SCOLAIRE 2OI5.2OL6
ARTICLE ÉLÈVE ADIJLTE
REPAS
SoupeMets principal + féculent + léguûesAssiette doublePommes de lene ou substitutPommes de tene âvec sauceLégumes cuitsLégumes crus avec trempette (60 g)Pain croûté et beufie
1,00 52 , l o s3,85 S0,65 St ,00 s0,65 Sr,05 s0,50 s
1,00 53.55 57 , r 0 s0,65 S1,00 s0,6s s1,05 s0.50 s
IIIETS FROIDS
Assiette salade-repasAssiette froide (petiæ) (fruits, crudités, f iomage)Sandwich (pain tranché)Sandwich (pain croûté)Salade verteSalade variéeBagel et fromage (à Ia crème ou tranché)Fromage en portion (cheddar, brick, gouda, à la crème, en grains, etc.)
Oeuf au vinaigePizza aux tomates, rectangulairePizza ronde. emballée
2 , l o st ? 5 q
2 ,10 s2,50 S0,85 S0,8s $1,80 s0,85 S0,55 51 ,30 s1 ,55 S
5 , 1 0 sr 1 5 q
2 , 1 0 52,70 S0,90 s1 ,25 S1 ,80 s0,85 S
I , 3O S
COLLATIONS
MuffinB iscu i ! à l ' avo ineBarre énergiePain aux fluits (l tranche)Pâté jamaicainMuffin anglais æuf, jambon et f iomateBage lRôries (2 uanches)Barre rendre et bane au dz comerciales
0,95 S0,95 S0,95 Sr,40 s1,60 52,60 S0,95 S0,?0 s
0,90 S+r (l,05 S)
I , I O SI , l 0 sI , I O S1,40 $1,60 sl 6 ô c
0,95 S0,70 s
0,90 S+tx (1,05 5)
DESSERTS
Fruit frais entierFruits f iais prépaÉsFruits en conserue (mandarines, peches, etc.)
Fruits en coupe et pouding en portion (commercial)
Salade de h'uits tropicauxDessert du chefBiscuit de fantaisie (l x 42 g)Dessert au lait maisonYogotrn (100 g), fromage f|ais (60 g) (Nano), yogourt en tube (60 g)
Quartiers de pomme, sâuce au ca amelSorbetDessert maison à base de lait ou de fruits, pouding alt ttflgP'ola
0,60 51,20 s0,85 S1,00 s0,85 S0,85 S0,85 S0,85 S0,85 S0,85 S
0 ,74S+rx (0 ,85t ,45 S
0,75 $1 ,50 $0.85 $1.00 sr ,25 Sr , 25 S0,85 S0,85 S0.90 sI , l 0 $
l 3 $ + t x ( 1 , 1 0 $ )1.45 S
BOISSONS
Lait nature (200 ml)L a t t l l d r u r r t J U U l r r l
Lait au chocolat (200 ml)Lait au chocolat (500 ml)Jus de fruits (200 ml)Yogourt l iquide (Nomad)Lait n'appé (Moostache)
Jus de tomate ou de légumes (cannette)
Eau minérale (355 ml)Café ou thé (tasse personnelle)Café. thé ou chocolat chaud (270 ml ou 9 onces)
0 ,55 5! ,20 s0,90 s1,65 S0,90 s0,8s $2,00 $0,95 $1,50 s1,20 s1.35 S
0,70 s! ,50 s0,90 s
0,90 s1 ,40 s2,00 sn o ( î
1,50 sr,20 s1 ,35 S
DIVERS
Sachet de condimentsGodet de lait ou de crèmeBeuùe ou margarineConfi ture, sauce (BBQ, aigre-douce)Vinaiglette, mayonnaise en poltionCraquelins (biscuits soda), biscuits pour le thé, biscottes (Melba, Grissol)
Grignotines santé (minibretzels, miniPita, etc.)
0,05 $0 ,15 $0 ,10 $0,20 $0,20 $0,20 s
I , 17 5 + t x ( 1 ,35 S )
0,05 s0 ,15 sO , I O S0,20 s0,20 s0,20 s
l , l 7 S + r x ( 1 . 3 5 S )
{ l i r ' É j ! i 1 ! J L ' i r i t l ' { 1 : i
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École : Joseph Charbonneau
MIENU 201,5-2016 j
Semainesù
Lundi Mardi Mercredi Jeudi VendrediT
z4 août2r sept.19 oct.16 nov.14 déc.tt ianv.
8 février
7 mars4 avrilz mai
3o mai
Bouchées de pouletChapelure multigrain
Sauce BBQPurée de pommes de terre
et carottesLégumes du jour
Poisson gratinéSauce aux champignonsPurée de pommes de terre
et carottesLégumes du jour
Manicotti au fromageSauce jardinièreSalade du chef
Poulet MarakechRiz basmati
Salade-repas
Chili con carnePita
Pâté au saumonSauce béchamelLégumes du jour
Boulettes de veauà la russeCouscous
Légumes du jour
2
3r aoûtz8 septz6 oct.2J nov.tB ianv.t5 fév.
14 marstt avril9 mai6 iuin
Macaroni gratiné Pâté chinois
Vol-au-vent au pouletPurée de pommes de terre
Légumes du jour
Salade-repas
Pizza garnieP\zzavégétarienne
Salade du chef
Bouchées de poissonRiz aux fines herbes
Salade du chef
Pâté mexicainSalade de maïs
3
7 sePt.5 oct.2 nov.
30 nov.25 ianv.22tév.21 marst8 avrilt6 mait3 iuin
Escalope de poulet,sauce méditerranéenne
Purée de pommes de terreLégumes du jour
Tortellini sauce roséeeLégumes du jour
Pâtes. sauce à la viande
Sauté de porc à la chrnorse
Salade-repas
Croquette de frornagesur pain italienMayonnaise auxpoivrons rouge
Laitue et tomate
Tilepia multigrainPurée de pommes de terre
Légumes du jour
Bæuf StroganoffNouilles aux æufsLégumes du jour
4
14 sept.It oct.9 nov.
7 déc.4 janv.t fév.
z9 fév. ??z8 marsz5 avril:3 mai
zo iuin ??
Macaroni chinois
Poitrine de poulet épicéePommes de terre
campagnardesCrudités
Spaghetti sauce à la viande
Salade-repas
Nouilles au bæuf à laSingapour
Filet de saumonRiz
Légumes du jour
Poulet à la grecqueMinis pitas
Sauce tzatzikiSalade grecque
APPRoUVÉ PAR:ÀNorER: LEs NurRrrroNNrsrÊs DUPouR DEs RAlsoNs D'oRGANtsatloN, cE MENU pouRRA|Î ÈrRÈ i'oDrFrÉ saNs pRÉavrs-
sEcrEUR DEs sER\flcEs aLtMENTAtREscE MENU NtEsf PAs si Ns aLERGÈNE.
Bon appétît èt tous!!!
\ , i . , i i | 11t r i : i ; Èi ; i i ; , t I
li î.' ,r ! ! .x ! ;l'{',,
{T*i $ l{.riI tl li '{ii!{.H df/ftrfV{.# tr#3$*â#36École : Joseph CharbonneauMENU punÉr
Semainesù
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
1
24 aott2r sePt.19 oct.t6 nov.14 déc.tt ianv.
I février
7 mars4 avrilz mai
3o mai
Poulet BBQPommes de terreLégumes du jour
Manicotti au fromageLégumes du jour
Poulet MarakechPommes de terreLégumes du jour
Chili con carnePommes de terreLégumes du jour
Veau, sauce tomatePommes de terreLégumes du jour
2
3t aoûtz8 septz6 oct.23 nov.t8 ianv.t5 fév.14 marsrr avril9 mai6 iuin
MacaronigratinéLégumes du jour Pâté chinois
Vol-au-vent au poulet(sauce)
Purée de pommes de terreLégumes du jour
Poisson du jourPommes de terreLégumes du jour
Pâté mexicainLégumes du jour
3
7 sePt.5 oct.z nov.
30 nov.25 ianv.22 fév.21 marsi8 avril16 mait3 iuin
Poulet à laMéditerranéennePommes d.e terreLégumes du jour
Pâtes, sauce à la viandePorc à la chinoiseVermicelle de riz Croquette de fromage
Légumes du jour
Bæuf StroganoffPommes de terreLégumes du jour
4
r4 sept.12 oct.
9 nov.7 déc,4 ianv.t fév.
29fiév. ?!28 marsz5 avril13 mai
zo juin ??
Macaroni chinoisPoulet épicé
Pommes de terreLégumes du jour
Pâtes, sauce à la viandeBoeuf Teriyaki
Purée de pommes de terreLégumes du jour
Poulet à la grecquePommes de terreLégumes du jour
À NOTER: APPROT'VÉ PAR:
pouR DEs RAlsors !y'oRGANtsÀTroN, cE MENu pior.,Rfra|T ÊrRE MoDrFrÉ saNs pRÉavrs. fEs NutRlroNNlslÉs DU
SEGTEUn DË5 sERvtcËs aLlMExTArREscE MENU N'Esr PAs saNs aLLERGÈNE.
Bon appétit à tous!!!
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La vignette dtaccompagnementtouristique et de loisir r VATL
@Ëffi!æt
Qutest-ce que âæ VATL ?C'est une vignette qui accorde la gratuitéd'entrée à I'accompagnateur d'une personneayant une limitation fonctionnelle et néces-sitant une aide lors de visite dans les lieuxtouristiques et de loisir acceptant la VATL.Le but est de faciliter I'accès au loisir despersonnes handicapées.
Qui ocËroie !a VATL àlVlsntnéal ?Des organismes membres d'AlterGo.Pour obtenir plus d'information, visitez lapage web :http ://a lterg o. neUprog ra m mes/vi g n ette. htm I
Somrnent peuÉ-onprésenter us?e demamde ?Allez sur le site wwwvatl.org, cliquez surI'ong let formu lai re, remplissez le formu laireet transmettez-le électroniq uement.Si vous préfêrez obtenir une version papierdu formulaire, communiquez avec DanyVerner par courriel à [email protected] oupar téléphone au 514-933-2739, poste 243.Lorsque la personne est accréditée, lavignette est acheminée par la poste.Aucun renouvellement ne sera nécessaire.
/4{*,û44-5
&ueE est te ææ&É e{e fiæ UJATL ?La vignette est gratuite.
&ueE est Ëe déËæa detËræEËememÉ de Ea denmæmde ?Environ 2 semaines.
ËæqffiffiÊem€ ar€sËaser âæ V&T"L?ll faut la présenter aux guichets de I'un desnombreux Iieux touristiques ou de loisirparticipants pour que la gratuité soit accor-dée à I'accompagnateur. Le détenteur de lavignette d'accompagnement doit, quant àlui, payer le prix de son entrée, comme toutautre citoyen.
ffiasTs qereËs eradreEËs peatÉ-æwruÉtBEser Eæ WATL?Rendez-vous sur le site www.altergo.netsous I'onglet programmes/vignette, etaccédez à la liste des organisationsacceptant la VATL.
@uaand peaxË=oer aaÉËEËser EæW&TL?Toute I'année.
UæVIGNETTEn a o
il tNtt ià",:'tÏ''êiitiËI l l l l ET DE LotstR
Commissionscolairede Montréal
Montréal, le l l septembre 20L5
Vous avez un enfant qui présente des besoins particuliers et vous souhaitez mettrevotre énergie et vos connaissances au service des autres élèves et de la communautééducative? Venez participer aux travaux du Comité consultatif sur les services auxélèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (CCSEHDAA).
Le CCSEHDAA est un comi té que chaque commiss ion scola i re est tenue de const i tuerpour obtenir des avis sur l 'organisation des services aux élèves ayant des besoinspart icul iers. l l est composé en majorité de parents, qui siègent aux côtés desreprésentants de la commission scolaire et de toutes les catégories de personnel
æuvrant auprès de nos enfants . l lse réuni t env i ron neuf fo is au cours de I 'année
scola i re .
La part icipation au CCSEHDAA fournit aux parents la possibi l i té d' intervenir auprès des
décideurs et de donner leur avis sur I 'organisation des services aux élèves à besoinspart icul iers et sur la répart i t ion des ressources f inancières.
Les parents membres du comité ont pour obligation de représenter l 'ensemble des
parents des EHDAA; d'exprimer la vision parentale; d'établirdes l iens avec les parents
des autres structures de part icipation et de poser des questions sur les services offerts
aux élèves.
Si vous êtes intéressé(e) à part iciper à ce comité, veuil lez remplir le formulaire de
candidature ci- joint et le renvoyer par courriel ou par courrier avant le 25 septembre,
16 heures, aux coordonnées suivantes :
Marie-Eve Roger, Ps.ed.Conseil lère pédagogique à l 'adaptation scolaireServices éducatifs, Adaptation scolaireComrnission scolaire de Montréalté|. : 514-596-4220 #7 408courriel : [email protected]
(**Veuillez noter que sivotre candidature est sélectionnée, la première réunion du
Comité est prévue le mardi 13 octobre à 18h30 à lo Commission scoloire de Montréal)
tllr.illtS;Z, Commission\lzl scolaire
de Montréal
Comité consultatif sur les services aux élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation oud'apprentissage - Formulaire de mise en candidature
Nom du parent:
Numéro de téléphone :
Courriel :
Nom de l 'enfant: Âge:
École fréquentée :
Catégorie de difficulté :
! Déficience physique ou sensorielle (exemples : déficience motrice, organique, auditive,visuelle, langagière, etc.)
I Retards d'apprentissage (exemples : difficultés graves d'apprentissage, déficienceintellectuelle légère, etc.)
D Troubles de comportementD Déficience intellectuelle moyenne à sévère ou profonde
n Troubles de développement ou psychopathologies (exemples :trouble du spectre deI'autisme, syndrome d'Asperger, dépression, etc.)
! Autre - précisez :
Ordre d'enseignement de l'établissement fréquenté
! École pr imaire
! École secondaire
Type de services reçus par l'enfant
! Classe ordinaire sans adaptat ion! Classe ordinaire avec soutien technologique ou professionnel
! Classe spéciale dans une école ordinaire! École spécialisée
Avez-vous déjà été membre du CCSEHDAA de la CSDM?
! Ou i
E Non
Êtes-vous disponible pour des réunions en soirée?
! Ou iI Non
Avez-vous des besoins particuliers afin de pouvoir participer aux réunions du comité?(difficultés de mobilité ou de gardiennage, par exemple)
! Non
! Oui- précisez :
En tant que représentant de parents d'enfant à besoins particuliers, quels sont les sujets qui
vous semblent les plus dignes d'intérêt pour le CCSEHDAA durant la prochaine année?
1.
En tant que représentant de parents d'enfant à besoins particuliers, donnez-nous desexemples de problématiques que peuvent vivre les parents et des exemples de solutions qui
pourraient être proposées :
Problématiques Solutions
1
2
3
En tant que représentant de parents d'enfant à besoins particuliers, qu'aimeriez-vous dire :
Aux enseignants ?
Aux professionnels?
Aux employés de soutien (techniciens en éducation spécial isée, préposés aux élèves handicapés,
etc.)?
Aux directions d'école?
À la commission scolaire?
2
3
Que représente pour vous votre participation au CCSEHDAA?