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Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

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Page 1: Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

Son propre site web ou sa communauté web: un

outil pédagogique

Marc-Olivier MailhotInstitut Reine-Marie

16 octobre 2004

Page 2: Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

Ordre du jour

Partie A : Cadre théorique Pourquoi ?

Partie B : Cadre pratique Quoi mettre sur le site ?

Partie C : Comment faire ?

Page 3: Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

Mes premières expériences

Abonné à Internet depuis 10 ans Premier site web personnel en 1996

Expérimentation en classe dès ma formation initiale

Page 4: Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

Partie A

Cadre théorique

Page 5: Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

Internet

Un formidable outil d'apprentissage Un formidable outil de recherche   Donne accès à un contenu constamment mis

à jour Favorise le développement d'un esprit

critique

Page 6: Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

Un site web pour un cours

Favorise la planification et l'autonomie Favorise l'organisation et le traitement des

connaissances Favorise les interactions entre les élèves Favorise l’implication des parents dans

l’apprentissage

Page 7: Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

Les limites des sites et des communautés Internet

Vos élèves ne sont pas tous branchés à Internet à la maison

Vous devrez investir beaucoup de temps

Les sites web sont parfois éphémères

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La propriété intellectuelle

Il faut prendre pour acquis que votre travail sera plagié et volé !

Il faut contribuer à la diversité sur la toile

Page 9: Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

Partie B

Cadre pratique

Page 10: Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

Les fiches d’apprentissage

Un site web peut être une bibliothèque Les documents distribués en classe Les tableaux à remplir Les grilles de correction Les questions de révision Les réponses aux examens formatifs

Go

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Les fiches d’apprentissage (suite)

Avantages Les absents peuvent imprimer le travail manqué Les élèves qui perdent leurs notes de cours

peuvent eux-mêmes les réimprimer Les élèves qui manquent d’assurance peuvent

avoir accès à la version des notes de cours de l’enseignant

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Les fiches d’apprentissage (suite)

Désavantage Vol de la propriété intellectuelle

Trucs Mettre en ligne les documents au fur et à mesure

pour éviter que les élèves arrivent en classe avec les documents déjà remplis

Utiliser un format de document universel Rich Text Format (.rtf) ou Acrobat (.pdf)

Utiliser la fonction « texte masqué »

Page 13: Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

Le forum d’apprentissage

En anglais: newsgroups

Go

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Le forum d’apprentissage (suite)

Avantages Permet l’interaction entre les élèves Permet aux élèves de publier un travail Idéal pour la diffusion d’arguments Idéal pour la mise en commun d’un travail

Désavantages Lourd à gérer (surtout les fautes d’orthographe) Danger de dérapage

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Les liens utiles

Le site web devient le point de départ de la recherche

Go

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Les liens utiles (suite)

Avantages Indispensable pour le travail au laboratoire

d’informatique Ce n’est pas facile de réécrire

http://hypo.ge-dip.etat-ge.ch/www/cliotexte/html/nazisme.hitler.1933.html

Les banques de liens évitent les pertes de temps, surtout au premier cycle

Désavantage Les sites web sont éphémères

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Le clavardage

En anglais: chat

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Le clavardage (suite)

Avantages Tous vos élèves ont MSN Messenger ! Logiciel gratuit Récupération en ligne Aide de dernière minutes la veille d’une remise de

travaux ou d’un examen Désavantage

Il est difficile pour un élève d’associer le clavardage à un outil d’apprentissage sérieux

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Le clavardage (suite)

Trucs Ouvrir votre logiciel seulement la veille d’un

examen Limiter le clavardage aux sujets scolaires

seulement Attention de ne pas franchir la limite…

Page 20: Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

Le courriel

Tous vos élèves ont une adresse de courriel Avantages

C’est gratuit : Hotmail, Caramail, Yahoo, Pif.ca Aide de dernières minutes la veille d’une remise

de travaux ou d’un examen Permet aux élèves de remettre des travaux (fin

des « mon imprimante n’a plus d’encre » !)

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Le courriel (suite)

Désavantage Plus difficile de corriger un travail à l’écran

Trucs Définir une heure à laquelle, selon vos habitudes,

vous répondrez à vos courriels tous les jours Avoir une adresse de courriel accessible de la

maison et de l’école Installer un Anti-virus !

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Les projets spéciaux

Le site web sert de lieu de rencontre entre tous les participants, de toutes les classes Projets d’intégration verticale Projets multidisciplinaire

Go

Page 23: Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

La communauté Internet

MSN Groupes,Yahoo ! Groupes, Smartgroups, etc.

Go

Page 24: Son propre site web ou sa communauté web: un outil pédagogique Marc-Olivier Mailhot Institut Reine-Marie 16 octobre 2004

La communauté Internet (suite)

Avantages Le plus facile à mettre sur pied Prêt à fonctionner en moins de 10 minutes Possibilité de limiter l’accès à vos seuls élèves

Désavantages Présence de publicité Espace de stockage très limité Besoins d’un abonnement gratuit à Yahoo ou

MSN pour tous les participants

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Les carnets (weblog)

Journal intime en ligne

Utilisés dans le domaine des langues (anglais, français et espagnol) pour forcer les élèves à écrire.

De plus en plus d’enseignants ont un carnet pour faire connaître leur vision de l’éducation.

Go

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Partie C

Comment faire ?

Démonstration

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Site web

Démonstration Site web personnel avec Microsoft FrontPage

http://www.votrenom.comouhttp://votrenom.fournisseur.com

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Le site web

Hébergement gratuit Gratuit – de votre école

Espace de stockage souvent illimité Habituellement difficile de faire les mises à jour (FTP) Rarement compatible avec FrontPage

Gratuit – d’un service internet (attention publicité) Geocities, Tripod, Angelfire, Classe branchée, etc. Service de construction de page en ligne Espace de stockage souvent insuffisant (<15 MO)

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Le site web (suite)

Hébergement payant À partir de 1$ US / mois Espace de stockage selon vos besoins Rechercher les hébergeurs qui offrent les

« Extensions FrontPage » Rechercher les hébergeurs qui offrent un

« Control Panel » Possibilité d’avoir des adresses de courriel

assorties: [email protected]

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Le site web (suite)

Nom de domaine (facultatif) http://www.marc-olivier-mailhot.com .com : à partir de 10$ US / année .ca : à partir de 12,95$ US / année

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Les logiciels

Logiciels Microsoft Word (simple) Microsoft FrontPage (encore plus simple)

Logiciels gratuits Microsoft FrontPage Xpress OpenOffice

Logiciels en ligne Geocities, Tripod, Angelfire, etc. (publicité)

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La communauté Internet

Démonstration MSN Groupes

http://groups.msn.com/votrenom/

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Les portails…

De plus en plus d’écoles fournissent des portails à ses enseignants Écolien, Édu-Groupes, Collaba

MAIS… Qu’arrivera-t-il si vous changez d’école, de

commission scolaire ou de tâche ? Comment partager avec le reste du monde et vos

collègues votre travail ? (mot de passe)

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Questions ?

Bonne journée !

[email protected]

http://www.marc-olivier-mailhot.com