Sommaire:

-Présentation des différentes voies après la 3ème

-Organisation générale de la classe de 2nde

-Les spécificités de la classe de 2nde

au BS

-Les enseignements d’exploration en 2nde

-Les enseignements d’exploration au BS

-Les procédures d’orientation

-Questions

Janvier 2017

SECONDE PRO Seconde professionnelle

T R O I S I E M E

SECONDE GT Seconde générale & technologique

1e PRO

TERMINALE

PRO

CAP 1

CAP 2

1 2 3

BAC

GENERAL

BAC

TECHNOLOGIQUE

BAC

PROFESSIONNEL

C.A.P. CERTIFICAT D’APTITUDE

PROFESSIONNELLE

2nde spécifique

1e GENERALE 1e TECHNO ou BT

TERMINALE

GENERALE

TERMINALE

TECHNO ou BT

ou BREVET DE TECHNICIEN

1

e

Parcours en 2 ans

Parcours en 3 ans

3 façons d’étudier

3 façons de vivre l’école

3 façons d’être élève

en fonction de l’élève que l’on est

enseignement théorique et abstrait

réfléchir / analyser / synthétiser

argumenter / rédiger

travail personnel important

VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL

analyser

commenter

argumenter

rédiger

VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNOLOGIQUE

enseignement appliqué

> observation > expérimentation

travail en groupe et en autonomie travaux pratiques (T.P.) en laboratoire,

en salle d’informatique, de technologie...

Comparer voie générale et voie technologique pour faire un choix éclairé

enseignement professionnel > acquisition de connaissances et de savoir faire enseignement général et technologique articulés autour de l’enseignement professionnel T.P. au lycée / mises en situation en entreprise (stages)

Qualification

Savoir-faire

BAC PROFESSIONNEL

Gestes professionnels

Savoir être

22 semaines en entreprise

VOIE PROFESSIONNELLE

F(x2)+xy2

xy+F(y2)

1/6

On apprend beaucoup mais tout ce qu’on apprend, on le met en pratique !

Sciences et Technologies industrielles et du Développement Durable

2/6

€

Sciences et Technologies du Management et de la Gestion

Pour réussir, il faut de la méthode, de l’initiative, et avoir le sens de la communication.

3/6

Dans ce secteur, une grande

empathie est indispensable.

Nécessite de prendre des options spécifiques dès la classe de seconde.

4/6

Sciences et Technologies de Laboratoire

C’est passionnant de découvrir les produits, de les étudier, de les manipuler.

5/6

Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant

Pour les élèves attirés par la biologie et l’écologie, l’agriculture et le développement durable.

6/6

Nécessitent de prendre des options spécifiques dès la classe de seconde.

4/7

Présentation des grandes voies de formation après la 3e

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Une orientation concertée

Un choix important

Etre en situation de réussite

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Au CIO

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Les bacs préparés au Lycée

Le Bon Sauveur

Bac L

Bac S

Voie générale Bac ES

Organisation de

l’ enseignement

des classes de 2nde

2 heures sont consacrées sous forme de

modules à l’accompagnement des élèves.

Chaque élève choisit ses modules selon ses

besoins et goûts : approfondissement,

soutien, connaissance de soi, méthodologie.

Langues étudiées au

collège

Langues étudiées en 2nde

Anglais allemand Anglais allemand

Anglais chinois Anglais chinois

Anglais espagnol Anglais espagnol

Anglais allemand espagnol Anglais allemand

OU anglais espagnol

OU anglais allemand espagnol (LV3 – EE)

Anglais chinois espagnol Anglais chinois

OU anglais espagnol

OU anglais chinois espagnol (LV3 – EE)

5 h30 heures sont consacrées aux

langues vivantes:

2,5 heures de « LV1 »

2,5 heures de « LV2 »

1h : groupes de « besoin » à partir du

2ème

semestre

Permet à chaque élève de suivre un

enseignement adapté à ses besoins

tant à l’oral qu’à l’écrit (différentes

séquences)

1er

enseignement d’exploration (1h30

hebdomadaire) obligatoirement au choix :

Sciences économiques et sociales

Principes fondamentaux de l’économie

et de la gestion

2ème

enseignement d’exploration :

Un seul choix parmi ces 7 possibilités :

Méthodes et pratiques scientifiques (1h30)

Littérature et société (1h30)

Arts du spectacle (1h30)

Italien (3h)

Chinois LV3 (mandarin) (3h)

Poursuite de l’espagnol LV3 (3h)

Poursuite du Latin (3h)

L’élève s’engage à

suivre cet

enseignement

jusqu’en terminale

Au BS : OPTION facultative Arts Plastiques

(2h)

D’autres options sont accessibles hors BS.

Remarque :

Le choix des enseignements d’exploration

en 2nde

ne détermine pas la série du bac.

intentions d’orientation en février (fiche

navette)

vœux définitifs en fin de 3ème trimestre

choix de l’établissement en janvier (BS

ou autre privé ou public)

choix des enseignements d’exploration

en février/mars (pour les élèves qui

restent au BS)

Au conseil de classe du 2ème trimestre :

Vœux provisoires avis de l’équipe éducative

Dialogue avec le professeur principal

Au 3ème trimestre :

En mai : choix définitif de l’élève et de sa famille

En juin : proposition du conseil de classe

En juin le conseil de classe répond par une

proposition d’orientation

Si celle-ci est conforme au choix de l’élève,

elle devient « décision d’orientation »

En cas de désaccord, le chef d’établissement

reçoit la famille

Si le désaccord persiste, il est nécessaire de

faire appel auprès d’une commission

Et pour moi, la 2nde

ce sera ?