site web : mots de la direction...

10
Mots de la direction École du Grand-Chêne 27, rue du Plateau Sainte-Julie J3E 2X9 Tél : (450)645-2343 Fax : (450)649-3798 Courriel : [email protected] Site web : www.dugrandchene.csp.qc.ca Courriel Conseil d’établissement : [email protected] Horaires Un petit rappel des heures de rentrée et de sortie des élèves: Préscolaire : 8 h 25 à 11 h 50 13 h 18 à 14 h 45 Primaire: 8 h 25 à 11 h 50 13 h 15 à 15 h 40 Préscolaire 4 ans 8 h 15 à 10 h 41 12 h 40 à 15 h 06 Préscolaire adaptation scolaire 5ans 8 h 15 à 11 h 55 13 h 25 à 14 h 42 Journées pédagogiques : 19 et 20 février Le service de garde est ouvert. Conseil d’établissement : 18 février 19h février 2016 Accroche- toi à tes rêves En février, le Québec en entier se mobilise pour la réussite éducative dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire. L’objectif est de mobiliser et activer la communauté des jeunes pour leur parler d’efforts, de persévérance et de motivation! Il s’agit aussi de souligner que la persévérance, c’est l’affaire de tous et que chaque jeune a besoin d’encouragements quotidiens. Alors ce mois-ci, le Conseil des commissaires de la Commission scolaire des Patriotes veut encourager les élèves à persévérer dans leur cheminement scolaire en remettant à deux élèves, un garçon et une fille de chacune des écoles de la Commission scolaire un certificat de reconnaissance. Ici à l’école du Grand-Chêne, la commissaire, Madame Amélie Poirier , la mairesse de la Ville de Sainte-Julie, Madame Suzanne Roy et un membre du Conseil , Mme Bisson remettront ces deux certificats. Je ne peux pas vous dévoiler le nom des deux élèves choisis en ce moment. C’est une surprise! Durant ce mois, nous soulignerons à notre façon la persévérance. Nous croyons tous que la persévérance est gage de réussite. Pour persévérer, il faut d’abord avoir des buts d’apprentissage et des rêves. Se projeter dans le futur n’est pas toujours facile pour des jeunes, là vient notre contribution. Vous savez Julie Payette, astronaute canadienne, avait ce rêve de devenir très jeune. Certains l’ont sûrement découragée ou même ridiculisée, mais certes, d’autres ont cru en elle. Et c’est cela qui importe pour encourager nos jeunes à s’engager. Ils ne réaliseront peut-être pas tous leurs rêves, mais ces rêves les guideront, les inspireront. La persévérance est ce qui rend possible l’impossible, le possible probable et le probable certain. Robert Half Je vous partage un conte de Jacques Salomé qui ont inspiré beaucoup de gens. Joanne Morin

Upload: others

Post on 19-Jul-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Site web : Mots de la direction csp.qcdugrandchene.csp.qc.ca/files/2016/02/06-Journal-février-2016.pdf · avoi des uts d’appentissage et des êves. Se p ojete dans le futu n’est

Mots de la direction

Dates importantes

2 400$

École du Grand-Chêne

27, rue du Plateau

Sainte-Julie

J3E 2X9

Tél : (450)645-2343

Fax : (450)649-3798

Courriel :

[email protected]

Site web :

www.dugrandchene.csp.qc.ca

Courriel

Conseil d’établissement : [email protected] Horaires

Un petit rappel des heures

de rentrée et de sortie des élèves:

Préscolaire :

8 h 25 à 11 h 50

13 h 18 à 14 h 45

Primaire: 8 h 25 à 11 h 50

13 h 15 à 15 h 40

Préscolaire 4 ans

8 h 15 à 10 h 41 12 h 40 à 15 h 06

Préscolaire adaptation scolaire 5ans

8 h 15 à 11 h 55 13 h 25 à 14 h 42

Journées pédagogiques : 19 et 20 février Le service de garde est ouvert. Conseil

d’établissement :

18 février 19h

février 2016

Accroche- toi à tes rêves

En février, le Québec en entier se mobilise pour la réussite éducative dans le

cadre des Journées de la persévérance scolaire. L’objectif est de mobiliser et

activer la communauté des jeunes pour leur parler d’efforts, de persévérance et

de motivation! Il s’agit aussi de souligner que la persévérance, c’est l’affaire de

tous et que chaque jeune a besoin d’encouragements quotidiens.

Alors ce mois-ci, le Conseil des commissaires de la Commission scolaire des

Patriotes veut encourager les élèves à persévérer dans leur cheminement

scolaire en remettant à deux élèves, un garçon et une fille de chacune des écoles

de la Commission scolaire un certificat de reconnaissance.

Ici à l’école du Grand-Chêne, la commissaire, Madame Amélie Poirier , la

mairesse de la Ville de Sainte-Julie, Madame Suzanne Roy et un membre du

Conseil , Mme Bisson remettront ces deux certificats. Je ne peux pas vous

dévoiler le nom des deux élèves choisis en ce moment. C’est une surprise!

Durant ce mois, nous soulignerons à notre façon la persévérance. Nous croyons

tous que la persévérance est gage de réussite. Pour persévérer, il faut d’abord

avoir des buts d’apprentissage et des rêves. Se projeter dans le futur n’est pas

toujours facile pour des jeunes, là vient notre contribution. Vous savez Julie

Payette, astronaute canadienne, avait ce rêve de devenir très jeune. Certains

l’ont sûrement découragée ou même ridiculisée, mais certes, d’autres ont cru

en elle. Et c’est cela qui importe pour encourager nos jeunes à s’engager. Ils ne

réaliseront peut-être pas tous leurs rêves, mais ces rêves les guideront, les

inspireront.

La persévérance est ce qui rend possible l’impossible, le

possible probable et le probable certain. Robert Half

Je vous partage un conte de Jacques Salomé qui ont inspiré beaucoup de gens.

Joanne Morin

Page 2: Site web : Mots de la direction csp.qcdugrandchene.csp.qc.ca/files/2016/02/06-Journal-février-2016.pdf · avoi des uts d’appentissage et des êves. Se p ojete dans le futu n’est

Utilisation du débarcadère

Le débarcadère face au stationnement de l’école est pour déposer les enfants que vous transportez. Vous

comprendrez qu’il y a environ 125 parents qui déposent leurs enfants entre 8h12 et 8h23 à ce débarcadère.

Alors le temps alloué à chacun est très bref. Le rôle de la brigadière est de s’assurer de la sécurité des

enfants et aussi de diriger la circulation. Si vous souhaitez débarquer de votre voiture pour aider votre

enfant ou l’accompagner à l’école, je vous demande de stationner sur les rues avoisinantes.

Merci de votre collaboration!

Inscription (note du Service de l’organisation scolaire de la commission scolaire des Patriotes)

N’oubliez pas d’inscrire ou de réinscrire votre enfant pour la prochaine année scolaire

La période officielle d’inscription se déroulera du 1er au 12 février 2016

La période officielle pour inscrire un enfant à la maternelle, inscrire un nouvel élève ou réinscrire un élève

dans l’une des écoles primaires ou secondaires de la Commission scolaire des Patriotes (CSP) se tiendra du

1er au 12 février 2016.

1re inscription à la CSP

Les parents d’un enfant qui fréquentera la maternelle pour la prochaine année scolaire, ou ceux d’un jeune

qui s’inscrira pour la première fois dans une école primaire ou secondaire de la CSP sont invités à visiter le

csp.ca/inscription pour connaître leur école de secteur et obtenir tous les détails entourant l’inscription

scolaire, notamment l’horaire et le lieu spécifiques à chaque municipalité.

Réinscription 2016-2017

Pour tous les élèves qui fréquentent déjà une école de la CSP, la réinscription se fera à l’aide d’un formulaire

que l’enfant rapportera à la maison au début du mois de février et qui devra être retourné à l’école au plus

tard le 12 février.

Respect de la période d’inscription

Il est important de procéder à l’inscription ou la réinscription de son enfant pendant la période officielle

d’inscription. En effet, les inscriptions tardives seront parmi les premières à être identifiées pour un transfert

en cas de surplus d’élèves dans une école.

Course des Sentiers 5e édition 2016 Même si c’est encore l’hiver, le comité organisateur est déjà au travail pour planifier l’événement qui tient

lieu de campagne de financement. Réservez à votre agenda le dimanche 1 mai 2015, la date de la

course. Du plaisir assuré pour toute la famille!

Page 3: Site web : Mots de la direction csp.qcdugrandchene.csp.qc.ca/files/2016/02/06-Journal-février-2016.pdf · avoi des uts d’appentissage et des êves. Se p ojete dans le futu n’est

Afin que notre course soit une réussite et qu’elle soit sécuritaire pour tous, nous avons besoin de votre aide.

Si vous êtes intéressés à être bénévole pour cet événement, veuillez communiquer par courriel

[email protected]

Amélie Poirier, présidente OPP

Conte tibétain

Projets particuliers au secondaire

Je vous invite à consulter la page frontispice du site de la Commission scolaire pour connaître les nouveaux

projets offerts au secondaire.

Méritants 2016

Groupe 001 : Alexis Lavoie, Amylia Lessard

Groupe 002 : Mérédith Couillard, Floria Morgante

Le conte de celui qui se

laisse définir et accepte ainsi

d'ignorer ses possibles

Au pays de mon enfance, il était une fois un jeune garçon qui découvrit un œuf

merveilleux dans le nid d'un aigle. Il s'en empara, redescendit au village et mit l'œuf

magnifique à couver dans le poulailler de la ferme de ses parents.

Quand l'œuf vint à éclore, un petit aigle en sortit et grandit parmi les poussins, picorant sa

nourriture comme ses compagnons. Un jour, regardant en l'air, il vit un aigle qui planait au-dessus de la ferme. Il sentit ses ailes frémir et dit à un de ses frères poulets :

-Comme j'aimerais en faire autant!

-Ne sois pas idiot, répondit le poulet, seul un aigle peut voler aussi haut. Honteux de son désir, le petit aigle retourna gratter la poussière et picorer son grain, le bec au sol. Il ne remit plus jamais en cause la place qu'il croyait avoir reçue sur cette terre. Imaginez que l'aiglon de cette histoire ait refusé de se laisser définir par les autres et qu'il se soit appuyé sur son envie! Comme l'aigle dans le ciel, il serait devenu ce qu'il est.

Page 4: Site web : Mots de la direction csp.qcdugrandchene.csp.qc.ca/files/2016/02/06-Journal-février-2016.pdf · avoi des uts d’appentissage et des êves. Se p ojete dans le futu n’est

Groupe 101 : Juliette Rivard, Nicolas Marchesseault

Groupe 102 : Laurence Charron, Philippe Lefebvre

Groupe 202 : Adèle Cloutier, Florence Rocheleau

Groupe 301 : Anthony Brissette, Émilie Proulx

Groupe 401 : Jasmine Gagnon, Béatrice Lefebvre

Groupe 402 : Mathilien Le Fureault, Raphaël Breton

Groupe 501 : Maeva Larocque, Nathan Comeau

Groupe 565-566 : Léon Brouillard, Lalou Michaud

Groupe 601 : Marek Pinard Éliott Routier

Ed. physique : Nicolas Marchesseault, Sienna Daigle, Océane Blouin, Jaelle Blanchet Florence De Agostinis,

Marie-Hélène Létourneau

Anglais : Mariloup Couillard, Philippe Bélanger, Rémi Gauthier, Lucas Turenne, Annie-Pierre Bell, Marie-

Ève Fortin

Musique : Jeanne Loiselle, Olivier Giguère, Charlotte Forget, Jérémy Arseneau

Arts Dramatiques : Émie Guimont, Charles Lapointe

Orthopédagogie : Aurélie Maranda

Mot de l’infirmière

Un petit Valentin pour votre enfant !

Qui nous aime le plus au monde : nos parents.

De qui ont veut le plus d'amour: nos parents... Alors, comblez ce petit besoin à vos

petits amours... bien qu'on doive rappeler souvent à nos petits cœurs qu'on les aime et

qu'ils sont importants pour nous. En ce mois de la St-Valentin on peut faire un petit spécial.

On leur écrit un petit mot pour leur dire de quelle qualité ou attitude on est le plus fier

d'eux. Quel a été notre plus beau moment de la semaine avec lui. S'il ne sait pas lire, on

leur envoie une photo de nous avec lui et des bisous en arrière. On fait un petit

sandwich en cœur, une petite carte en cœur, un collant en cœur,... Il faut qu'il sache et

qu'il ressente que vous les aimez.

À la suite de ces petites interventions, vous aurez sûrement un beau bouquet d'amour...

Bonne St-Valentin !

La Halte aux solutions Vers une communication authentique et pacifique

Tout au long de l’année scolaire, j’ai le plaisir de rencontrer, à trois reprises, les classes de 3e, 4e, 5e et 6e

années. J’y anime des ateliers qui sensibilisent les élèves à une communication authentique qui amène

chacun à porter une attention particulière à son vécu émotionnel et à celui de l’autre. Dans toute situation,

il s’agit de nommer les faits vécus, d’identifier les sentiments que ces faits suscitent, de comprendre que

ces sentiments révèlent les besoins de chacun, et de chercher à formuler des demandes en vue de

répondre à ces besoins.

Page 5: Site web : Mots de la direction csp.qcdugrandchene.csp.qc.ca/files/2016/02/06-Journal-février-2016.pdf · avoi des uts d’appentissage et des êves. Se p ojete dans le futu n’est

Au fil des ateliers, les élèves apprivoisent un outil qui résume bien cette approche : la Halte aux solutions.

Cet outil peut leur être précieux pour résoudre des conflits, pour gérer positivement la colère, mais aussi

pour manifester de l’empathie et exprimer de la reconnaissance. S’il favorise une communication

authentique et pacifique entre amis et en famille, cet outil prépare aussi à des défis d’avenir, tels que la

collaboration au travail, la vie de couple, l’engagement citoyen, etc.

Un aperçu des thématiques abordées dans chacun des ateliers est disponible sur mon site Internet :

https://sites.google.com/site/pouretreavecvous/

Jean-Pierre Boucher

Animateur vie spirituelle et communautaire

Évaluation des apprentissages

À la suite de questions et de commentaires de certains parents, je souhaite apporter quelques précisions sur

l’évaluation des apprentissages.

En septembre, vous receviez un document mentionnant les normes et modalités d’évaluation des

apprentissages. Dans ce document, les enseignants précisaient les moyens d’évaluation utilisés pour juger

des acquis des élèves pour chaque matière. Il faut savoir que les résultats obtenus dans les travaux, tests et

autres n’ont pas tous la même valeur quand vient le temps de porter un jugement pour donner une note à

chacune des compétences. Un exemple : les dictées données sont des exercices pour l’apprentissage du

vocabulaire, mais ces notes représentent une mince partie de la note finale attribuée pour l’évaluation de la

compétence écrire des textes variées. Ceci ne signifie pas qu’il n’est pas important d’étudier ces mots de

vocabulaire, il s’agit de comprendre que pour développer et évaluer une compétence, il y a plusieurs

composantes à enseigner et à évaluer. Écrire un texte est fort plus complexe que d’écrire des mots de

dictée, mais connaître l’orthographe des mots est un des critères dans l’évaluation de cette compétence.

L’évaluation des apprentissages est un processus complexe qui s’appuie sur des encadrements prescrits par

le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport.

Les enseignants mettent tout leur professionnalisme pour faire cheminer vos enfants vers leur réussite et les

évaluer justement. La fréquentation scolaire de votre enfant est donc importante pour qu’il puisse profiter de

toutes les explications et les rétroactions de l’enseignant et que ce dernier ait toutes les traces nécessaires

pour porter son jugement. Faute de traces, l’enseignant se verra dans l’obligation de reporter son jugement

à l’autre étape et l’impact de cette décision est que l’étape suivante vaudra un plus grand pourcentage

Période des épreuves Voici les dates des examens de fin d’année, telles que prescrites par l’instruction annuelle :

Fin de cycle Matière Genre d’examen date

1er cyle (2e) Mathématique Épreuve prototype de la commission scolaire

Date à déterminer

1er cycle (2e) Français lecture Épreuve de la commission scolaire

Date à déterminer

2e cycle (4e année) Français lecture Épreuve obligatoire du MELS

27 et 28 mai 2016

2e cycle (4e année) Français écriture Épreuve obligatoire du MELS

7 au 9 juin 2016

Page 6: Site web : Mots de la direction csp.qcdugrandchene.csp.qc.ca/files/2016/02/06-Journal-février-2016.pdf · avoi des uts d’appentissage et des êves. Se p ojete dans le futu n’est

2e cycle (4e année) Mathématique Épreuve obligatoire du MELS

Date à détermienr

3e cycle (6e année) Français lecture Épreuve obligatoire du MELS

30 mai au 1er juin 2016

3e cycle (6e année) Français écriture Épreuve obligatoire du MELS

8 et 9 juin 2015

3e cycle (6e année) Mathématique Épreuve obligatoire du MELS

Date à déterminer

Les dates de ces épreuves sont déterminées par le MELS. Seule le Ministre peut autoriser une modification

à l’horaire prévu. Cette disposition montre bien toute l’importance qui doit être accordée à ces épreuves.

En conséquence, la participation à une sortie éducative, à un voyage ainsi qu’à une activité sportive ou

culturelle à caractère participatif, par exemple, ne saurait justifier une absence à une épreuve ministérielle

obligatoire.

Absence des élèves pour des raisons de vacances (voir Guide aux parents) Les enseignants n’ont aucune obligation de préparer et de donner des travaux et des leçons aux élèves

absents pour des raisons de vacances puisque ce motif n’est pas autorisé au sens de la Loi sur l’instruction

publique. L’enseignant pourra accumuler les feuilles de travail et les donner à l’élève lors de son retour. Les

parents assurent la récupération des notions et des travaux vus au cours de l’absence de leur enfant.

Service de garde

JOURNÉE «NOIR ET BLANC»

DESCRIPTION : chaque enfant arrive vêtu de noir et/ou de blanc et une lampe de poche.

Fabrication de masque

Jeux qui bougent en noir et blanc

Cherche et trouve dans l’école…

DATE : Jeudi 18 février 2016

Page 7: Site web : Mots de la direction csp.qcdugrandchene.csp.qc.ca/files/2016/02/06-Journal-février-2016.pdf · avoi des uts d’appentissage et des êves. Se p ojete dans le futu n’est

LIEU : École du Grand Chêne

DÉBUT DE L’ACTIVITÉ : 9 h

FIN DE L’ACTIVITÉ : 15 h 00

CONSIGNES : Vêtements adaptés à la température. Un repas froid et deux collations.

COUT DE L’ACTIVITÉ : 16 $ (frais de garde) = 16 $

DATE LIMITE POUR MODIFIER VOTRE INSCRIPTION : 10 FÉVRIER 2016

LIEN INTERNET :

Le théâtre de la dame de cœur

DESCRIPTION :

Atelier de découverte où les élèves pourront apprécier l’animation et manipuler les marionnettes.

Superbe activité ! Compagnie théâtrale spécialisée dans la production de spectacles à grand

déploiement avec marionnettes géantes.

DATE : Vendredi 19 février 2016

LIEU : Théâtre de la dame de cœur : 611 Rang de la Carrière, Upton, QC J0H 2E0

DÉPART : 8 h 30

RETOUR : 15 h 30

CONSIGNES : Un repas froid et deux collations.

COÛT DE L’ACTIVITÉ :16 $ (frais de garde)+ 15 $ (frais d’activité) +6 $ (autobus)= 37 $

DATE LIMITE POUR MODIFIER VOTRE INSCRIPTION : 10 FÉVRIER 2016

Page 8: Site web : Mots de la direction csp.qcdugrandchene.csp.qc.ca/files/2016/02/06-Journal-février-2016.pdf · avoi des uts d’appentissage et des êves. Se p ojete dans le futu n’est

LIEN INTERNET : http://damedecoeur.com/

Voir calendrier plus bas

Je vous invite à imprimer le calendrier mensuel et à le fixer à un endroit où il sera facile

d’accès pour pouvoir le consulter. Il contient tous les événements qui seront vécus dans le

mois.

Page 10: Site web : Mots de la direction csp.qcdugrandchene.csp.qc.ca/files/2016/02/06-Journal-février-2016.pdf · avoi des uts d’appentissage et des êves. Se p ojete dans le futu n’est