réunions dinformation en direction des parents des élèves de cm2 juillet – août 2013 collège...
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Collège Portes de fer
Réunions d’information en direction des parents des
élèves de CM2
Juillet – août 2013
Collège Portes de fer
Le collège Portes de fer
http://www.ac-noumea.nc/pdf/
Collège Portes de fer
La structure du collège Portes de fer en 2013
Niveaux
Nombre de
divisions
Nombre
d'élèves
Section
Euro.
Langues enseignées
LV1 LV2
6ème 5 114 Angl
.
5ème 6 150 Angl
.
4ème 6 155 pAngl
.Espagnol et japonais
3ème 6 137 pAngl
.Espagnol et japonais
3ème DP 6 1 24 Angl
.
Segpa 6 76
TOTAL 30 656
Collège Portes de fer
Le projet d’établissementL’hétérogénéité est grande parmi nos élèves, les apprentissages fondamentaux ne sont pas toujours maitrisés, le socle commun n’est pas maitrisé par tous.
1. Il faut répondre aux besoins spécifiques des élèves, et faire évoluer l’évaluation pour en faire un outil de personnalisation.
L’ambition du projet personnel dépend largement de l’origine et de la situation des familles, chaque élève doit pouvoir accéder à son niveau de réussite optimal. 2. Il faut amener chaque élève à élever son niveau d’ambition scolaire, et favoriser la maitrise par l’élève de son
parcours individuel d’orientation
L’absentéisme est préoccupant, les actes d’incivilité du quartier touchent le collège, un suivi personnalisé et réactif de chaque élève déviant par les personnels et par les familles est de plus en plus nécessaire afin que chaque élève puisse devenir acteur de sa scolarité et se préparer à devenir un citoyen éclairé.
3. Il faut garantir un climat favorable à la réussite scolaire, valoriser l’esprit d’initiative et la responsabilité des élèves Les usagers sont demandeurs d’ouverture, d’éveil de la curiosité, au-delà d’un cadre traditionnel. 4. Il faut faire des langues vivantes, de la culture et du sport des atouts pour l’insertion sociale et professionnelle
Collège Portes de fer
Les organes de décision et de concertation
Le conseil de classeLe Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté
Le conseil pédagogiqueLa commission permanente
Le conseil de disciplineLe Conseil d’Administration
La direction La vie scolaire
Le conseil des délégués des élèvesL’Association Sportive du collège (UNSS)
Le Foyer Socio-Educatif
Collège Portes de fer
Les tutelles
- Le Gouvernement de la Nouvelle-Calédoniereprésenté par le vice-rectorat de la Nouvelle-Calédonie
- La Province sud
Collège Portes de fer
La direction et l’équipe de direction du collège
Le principal
La principale adjointe
La gestionnaire
La directrice adjointe chargée de la segpa
Le conseiller principal d’éducation
Collège Portes de fer
L’équipe du collège
Les secrétaires de direction / d’intendanceLes professeurs
La professeure documentalisteLes adjoints d’éducation
Les accompagnateurs d’éducationLes personnels de service
L’infirmièreL’assistante sociale
La Conseillère d’Orientation PsychologueLes partenaires (ex : l’Association des Parents d’Elèves, la
psychologue du point écoute, l’éducatrice pour la médiation …)
Collège Portes de fer
Les nouveautés en entrant au collège
A l’école
J’ai un maître / une maîtresse, une salle je suis un grand / une grande…
Au collège
J’ai plusieurs professeurs, plusieurs salles, plusieurs interlocuteursje deviens un petit / une petite …
Collège Portes de fer
Pour t’aider à t’adapter et t’accompagner
Rencontres parents et élèves de CM2Journée d’intégration au collège en
novembreRentrée décalée
Constitution concertée des classes de 6ème
Collège Portes de fer
Les outils de l’organisation
L’emploi du tempsLe carnet de correspondanceLe cahier de textes en ligne
L’aide aux devoirsL’accompagnement personnalisé
Le projet d’établissementLe règlement intérieur
Les chartes (charte informatique, charte du collégien-ne …)
Collège Portes de fer
Les disciplines enseignées
En 6ème, l’horaire est commun à tous les élèves
26 heures par semaineDeux heures d’accompagnement en plus selon
les besoins de l’élève
Collège Portes de fer
Les horaires en 6ème Enseignements obligatoires Nombre d'heures hebdomadaires
Français 4 h 30 (dont 30 min en groupes à effectifs allégés)ou 5 h
Mathématiques 4 h
Langue vivante étrangère 4 h
Histoire-géographie-éducation civique 3 h
Sciences et techniques :- Sciences de la vie et de la Terre- Technologie
1 h 30 (dont 30 min en groupes à effectifs allégés)1 h 30 (dont 30 min en groupes à effectifs allégés)
Enseignements artistiques :- Arts plastiques- Éducation musicale
1 h1 h
Éducation physique et sportive 4 h
Aide aux élèves et accompagnement de leur travail personnel : 2 h hebdomadaires par classe
Heures de vie de classe : 10 h annuelles par classe
Collège Portes de fer
Un emploi du tempsHoraire Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
M1 7h15 à 8h10Accompagnement personnalisé français
Education musicale EPS Histoire-
géographieCDI ou technologie ou SVT
M2 8h15 à 9h10 Arts plastiques Mathématiques EPS Histoire-géographie
CDI ou Technologie ou SVT
M3 9h30 à 10h25 EPS Français Mathématiques Français CDI ou Technologie ou SVT
M4 10h30 à 11h25 EPS Français Français Mathématiques Accompagnement personnalisé français
repas repas repas repas repas
S1 13h à 13h55 Français Permanence UNSS Anglais Technologie ou SVT ou CDI
S2 14h00 à 14h55 Mathématiques Anglais UNSS Aide au travail personnel Anglais
S3 15h15 à 16h10 Histoire-géographie Anglais UNSS Permanence Permanence
Collège Portes de fer
La vie scolaire
Le règlement intérieurLes chartes (charte informatique, charte du collégien-ne…)
Les horairesLes régimes d’entrée et de sortie du collège
La demi-pensionL’association sportive du collège
Le Centre de documentation et d’informationLe foyer socio-éducatif
Les ateliers danse / théâtreLes activités du midi-deux
Les salles spécialisées
Collège Portes de fer
Le suivi des élèves
Suivi scolaire par les professeursPar les réunions des équipes
Par les conseils de classeLors des concertations de socle
Par les bulletins et relevés de notesPar le carnet de correspondancePar le soutien, l’aide aux devoirs
Par les cellules de veillePar le Groupe d’Observation et de Prévention des Ruptures
Par Pronote.net
Par le site du collègehttp://www.ac-noumea.nc/pdf/
Collège Portes de fer
L’orientation
Par les professeurs principaux et l’équipe pédagogiquePar la conseillère d’orientation psychologue
Par le stage en entreprise en 3èmePar des mini stages en lycée
Par la visite d’entreprises ou de lycées…Par des rencontres avec des partenaires du collège
Collège Portes de fer
Les options du collègeLV1 : anglaisDrehu ou NengoneChorale
LV1 : anglaisDrehu ou NengoneAnglais +LatinChorale Groupe instrumental
LV1 : anglaisLV2 : espagnol ou japonaisDrehu ou NengoneEuro anglaisLatinChoraleGroupe instrumental
LV1 : anglaisLV2 : espagnol ou japonaisDrehu ou Nengonesection Euro anglaisLatinChoraleDécouverte professionnelle 3hDécouverte professionnelle 6hSections sportives Athlétisme et Va’a
3ème
4ème
5ème
6ème
Collège Portes de fer
La segpa – section d’enseignement général et professionnel adapté
La segpa accueille des élèves en difficulté scolaire
-Les élèves travaillent dans des classes de 16 élèves avec des enseignants spécialisés et des professeurs du collège, pour l’anglais, la musique, l’EPS et la technologie.
-A partir de la 4ème, les élèves découvrent des champs professionnels dans le cadre de 3 ateliers,
Ils commencent les stages en entreprise.
-A l’issue de la 3ème, les élèves peuvent préparer un CAP dans un lycée professionnel ou dans le Centre de Formation par Apprentissage.
Collège Portes de fer
L’association sportive du collège
Les mercredis après-midi, pour le loisir ou la compétition
Chaque élève peut s’y inscrireVolley ball, hand ball, rugby, football …
UNSS encadrée par les cinq professeurs d’EPS du collège
Retrouvez leur actualité sur le site du collège !
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Question time
Nous vous remercions pour votre attention