RESSOURCES NUMERIQUES

Approches du genre en Histoire.1RESSOURCES NUMERIQUESJeudi 5 dcembre 2013, LPO St-Exupry, Saint-Raphal

CADENE N., DIANA F., FRIZZOLE A., LAMBERT K.1Sites institutionnels2Tous les sites de lEdusphre (Eduscol, ducation.gouv, CNDP, ESEN, ONISEP, sites acadmiques) offrent des ressources parmi lesquelles :

Ministre Education nationale / Education.gouv.fr : Jean-Franois Giret, Christine Gugnard et Jean-Jacques Paul prsentent une enqute ralise auprs de 40 000 jeunes diplms de l'enseignement suprieur cinq ans aprs la fin de leurs tudes, dans quinze pays europens. Cette enqute a permis d'tudier les dbuts de carrire de ces diplms, de dgager les tendances communes au niveau europen et la manire dont on valorise ses comptences lorsquon sort de l'enseignement suprieur selon que l'on est une femme ou un homme.http://www.education.gouv.fr/cid59105/comparaisons-internationales.html#Genre_et valorisation des comptences sur les marchs du travail en Europe

3EDUSCOL Une rflexion historiographique sur le thme lhistoire et la gographie saisies par le genre prsente par Chantal Fvrier et Michle Zancarini-Fournel .http://eduscol.education.fr/cid45993/l-histoire-et-la-geographie-saisies-par-le-genre.html

site SES de lENS (Ecole normale suprieure). Des entres thmatiques : Genre et politique, Genre et dynamique des professions) http://ses.ens-lyon.fr/servlet/com.jsbsoft.jtf.core.SG

4CNDP (Centre national de documentation pdagogique) http://www2.cndp.fr/secondaire/ (plus de 1200 documents lis au genre) dont lABCD de lgalit, proposant de nombreuses ressources documentaires, des confrences, des outils pdagogiques (orients vers lenseignement primaire). http://www.cndp.fr/ABCD-de-l-egalite/outils-pedagogiques.html

Site acadmique de Crteil qui offre des grilles danalyse des pratiques en classe laune du genre : http://www.egalite-filles-garcons.ac-creteil.fr/

5Observatoire de la parit devenu depuis janvier 2013 le Haut conseil lgalit entre les femmes et les hommes (HCE/fh) propose des entres thmatiques : strotypes et rles sociaux, parit, sant, droits sexuels et reproductifs, violences de genre http://www.haut-conseil-egalite.gouv.fr/

Ministre des droits des femmes (de nombreux dossiers : galit professionnelle, partage des responsabilits professionnelles et familiales) http://femmes.gouv.fr/dossiers/ (voir aussi les actions menes sur le site Le 8 mars cest toute lanne http://8marstoutelannee.fr/

Groupes de recherche sur le concept de genre6GEM (Genre, Egalit, Mixit), groupe de recherche de lUniversit Claude Bernard, Lyon 1 http://gem.hypotheses.org/ voir notamment le point G, le centre de ressources sur le genre associ la bibliothque municipale de Lyon : http://www.bm-lyon.fr/lepointg/

RING, fdration de recherches sur le genre associe lUniversit de Paris 8. Permet un panorama des recherches actuelles sur le concept de genre. http://www2.univ-paris8.fr/RING/spip.php?article1

IEC (Institut Emilie du Chtelet), pour le dveloppement et la diffusion des recherches sur le genre. De nombreuses confrences et colloques en ligne (de 2007 2013): 40 ans de recherche sur les femmes, le sexe et le genrehttp://www.institutemilieduchatelet.org/conferences-2

Donnes statistiques7Haut conseil lgalit entre les femmes et les hommes (une somme de repres statistiques, chronologiques, juridiques) :http://www.haut-conseil-egalite.gouv.fr/stereotypes-et-roles-sociaux/reperes-statistiques/http://www.haut-conseil-egalite.gouv.fr/enjeux-europeens-et-internationaux/reperes-statistiques-31/http://www.haut-conseil-egalite.gouv.fr/parite/reperes-statistiques-47/http://www.haut-conseil-egalite.gouv.fr/sante-droits-sexuels-et/reperes-statistiques-63/http://www.haut-conseil-egalite.gouv.fr/violences-de-genre/reperes-statistiques-79/

8 INED (thmes : enfance et genre, rapports de genre et questions de population) http://www.ined.fr/fr/recherche/?cx=008301535025142954872%3Afcxfbbcdnem&cof=FORID%3A11&q=population+genre&x=7&y=5

INSEE : A l'occasion de la Journe internationale des femmes du 8 mars 2012, l'Insee a mis jour ses donnes sur le genre : comparaison des temps sociaux des femmes et des hommes, participation la vie associative selon le sexe, russite au bac, part des femmes parmi les laurats de certains concours, les crateurs d'entreprises, les chercheurs, diffrence de salaires entre les femmes et les hommes parmi les dirigeants de socits salaris, etc.http://www.insee.fr/fr/publications-et-services/default.asp?page=abonnements/dossiers_actualite/doc-8-mars-2012.htm9Education.gouv.fr : statistiques 2013 filles et garons sur le chemin de lgalit, de lcole lenseignement suprieur (voir notamment les pages 21 29 pour le second degr)http://cache.media.education.gouv.fr/file/2013/69/7/DEPP-filles-garcons-2013_243697.pdf Sites dassociations10Centre Hubertine Auclert (centre francilien de ressources pour lgalit femmes-hommes, organisme associ Rgion Ile-de-France, regroupe ce jour 94 membres , 83 associations, 6 syndicats et 5 Collectivits locales) : galithque, outils pdagogiques, tudes sur les manuels scolaires...http://www.centre-hubertine-auclert.fr/

Laboratoire de lgalit (voir la rubrique sinformer, nombreuses fiches-info) http://www.laboratoiredelegalite.org/

11Adquations, association qui propose de nombreuses ressources et des outils pour une ducation non-sexiste. http://www.adequations.org/spip.php?rubrique314

Mnmosyne, association pour le dveloppement de lhistoire des femmes et du genre (voir aussi les liens proposs) http://www.mnemosyne.asso.fr/mnemosyne/

LONG Genre en action est un rseau international francophone pour lgalit des femmes et des hommes dans le dveloppement. http://www.genreenaction.net/

12MAGE (March du travail et genre) groupe de recherche europen centr sur la question du genre + liens avec universits internationales (lecture sexue du monde du travail, cf. travaux Margaret Maruani) http://recherche.parisdescartes.fr/MAGE

SIEFAR (Socit Internationale pour lEtude des Femmes de lAncien Rgime) : voir notamment la rubrique la guerre des mots (dclinaison au fminin de mtiers ou de fonctions, sur le genre des mots Par exemple:Article 3. Le genre masculin ne sera plus regard, mme dans la grammaire, comme le genre le plus noble, attendu que tous les genres, tous les sexes et tous les tres doivent tre et sont galement nobles. Requte des dames lAssemble nationale, projet de dcret, 1792 http://www.siefar.org/