répertoire
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Répertoire. des métiers. territoriaux. Un enjeu : l’identification et la gestion des compétences. Rencontres OCIM - Université de Bourgogne Dijon - 26 et 27 novembre 2009. CNFPT. Centre National de la Fonction Publique Territoriale – Direction de la prospective. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Répertoiredes métiers
territoriaux
Rencontres OCIM - Université de Bourgogne Dijon - 26 et 27 novembre 2009
Centre National de la Fonction Publique Territoriale – Direction de la prospective
CN
FP
T
Un enjeu : l’identification et la gestion des compétences
Développer l’observation et le repérage des évolutions de l’emploi territorial, dans un contexte où :
Dans ce contexte de vieillissement des effectifs, les collectivités s’engagent dans des démarches de type GPEEC
Les collectivités s’engagent dans une refonte de leurs organisations visant à rendre plus lisible et plus efficace l’action publique
Les parcours de professionnalisation des agents et leur mobilité deviennent un enjeu majeur
La masse salariale des collectivités, de plus en plus "contrainte", les oblige à des choix, tant en termes de champs d’intervention que d’organisation
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Un référentiel à destination :
Au grand public pour leur faire connaître les champs professionnels et les métiers exercés au sein des collectivités territoriales
Des employeurs territoriaux, des agents et de leurs représentants pour les accompagner en matière de gestion des ressources humaines et de dialogue social
Des structures du CNFPT pour mettre à leur disposition les référentiels nécessaires à la construction de réponses adaptées en matière de professionnalisation des agents
Des agents eux-mêmes pour aider à la définition des parcours de formation et de professionnalisation
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Analyse documentaireEntretiens
Groupe de travail : agents
et réseaux professionnels
Recueil des données
Validation
Technique Pôles de compétences
Méthode Observation - Prospective
Institutionnelle Instances paritaires
Une démarche paritaire portée par le Conseil National d’Orientation
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Cartographier les compétences, par une approche croisée de l’emploi territorial
OrganisationnelleApproche par Fonctions
Statutaire Nomenclature des emplois territoriaux
ProfessionnelleApproche par Familles et Métiers
Coordonateur budgétaire et comptable (métier)
Madame Dupond
Attaché territorial (statut)
Encadre une équipe (fonction)
Établir un état des lieux des métiers et de l’emploi
Cartographier les métiers
Repérer les principales compétences requises par métiers
Établir des correspondances entre métiers, aspects statutaires, démographie
Optimiser les pratiques de recrutement
Identifier les métiers en tension
Définir le besoin de recrutement et le profil de poste
Conduire le changement…
A partir d'un "langage commun"
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Suivre l’évolution d’activités ou de fonctions par métiers
Identifier des facteurs d’évolution et les besoins en nouvelles compétences
Adapter l’organisation : mobilité, formations, projets de service…
Mesurer les écarts entre les activités/compétences et les besoins présents et futurs de l’organisation
Optimiser l’investissement formation
Formaliser des plans de formation individuels et collectifs
Faciliter la mobilité interne et les processus d'évaluation
Définir une orientation et un projet professionnel avec l’agent
Définir des aires de mobilité professionnelle entre familles professionnelles, par activités/compétences communes
Conduire le changement…
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Répertoire
des métiers
territoriaux
structurée en 5 domaines d’activité
A - Le pilotage, le management et la gestion des ressources
B - Les politiques publiques d’aménagement et de développement
C - Les interventions techniques
D - L’animation et les services à la population
E - La sécurité
déclinée en 35 familles professionnelles
comprenant 231 fiches métiers (déclinées en 18 rubriques)
Une approche "METIERS"
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les conditions d’exercice du métier
les activités principales
les compétences requises
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Le fonctionnement d'une fiche métier
Correspondance avec le R.O.M.E.
Éléments de définition sur le métier et ses finalités
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Conditions d’exercice et environnement professionnel
Indications statutaires et conditions d'accès
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Activités constitutives du métier
Des compétences : combinaison de savoirs et de savoir-faire en lien avec les
activités principales
d’un référentiel "Management-Encadrement" décliné en trois niveaux :
- Management stratégique
- Management intermédiaire
- Management de proximité
des référentiels d’ACFI et D’ACMO
Une approche "FONCTIONS" intégrant :
la dimension organisationnelle
la dimension managériale
la prise en compte de compétences transversales
la dimension réglementaire
Au travers :
Répertoire
des métiers
territoriaux
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Le répertoire… suites
Une actualisation permanente des familles professionnelles et des métiers en lien avec des groupes de professionnels, les études régionales…
Définir des aires de mobilité en établissant un référentiel par fonctions et par compétences :
Conception, organisation, gestion, contrôle, prévention, entretien, réalisation du service…
Mettre en correspondance les métiers avec les formations professionnelles initiales (qualifications, titres et diplômes)
Développer les correspondances avec d'autres répertoires
………………
Développer d’autres fonctionnalités
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