repaso quimica sexto

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  • 8/18/2019 REPASO QUIMICA SEXTO

    1/5

    Colegio Gimnasio

    Campestre San Sebastián  REPASO 

    Temas a evaluar 

    • La química de la historia

    • ¿Cómo trabajan los científicos?

    • La medición

    • Temperatura y calor 

    ACUERDATE…

    La historia de la química está intensamente unida al desarrollo del hombre ya que

    embarca desde todas las transformaciones de materias y las teorías correspondientes. A

    menudo la historia de la química se relaciona íntimamente con la historia de los químicos

    y se!n la nacionalidad o tendencia política del autor resalta en mayor o menor medida

    los loros hechos en un determinado campo o por una determinada nación.

    La anti"edad# que termina en el silo $$$ a.C. %e producían alunos metales a partir de

    sus minerales &hierro# cobre# esta'o(. Los rieos creían que las sustancias estaba

    formada por los cuatros elementos) tierra# aire# aua y fueo.

     A continuación se presenta en orden cronolóico la historia de la química.

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    ¿Qué es materia?

    Todo lo que podemos *er y tocar es materia. Tambi+n son materia cosas que no podemos

    *er# como el aire. Los tres estados de la materia son) solido# líquido y aseoso.

    Método científico

    ,o e-iste una metodoloía !nica para desarrollar un proceso científico. Cada área del

    conocimiento tiene sus propios m+todos# sus propias estrateias y enfrenta los problemasde su área desde distintos ánulos sin embaro# todas se rien por unos principios

    comunes. /n el caso de las ciencias e-perimentales como la química# la bioloía y la

    física casi siempre emplean un m+todo com!n# en el cual se pueden diferenciar las

    siuientes etapas)

    0. 1bser*ación) planteamiento del problema

    2. 3ormulación de hipótesis) 4acer suposiciones para e-plicar el tema

    5. /-perimentación) dise'ar e-perimentos para confirmar o descartar las hipótesis

    6. Conclusiones) se obtienen a partir de las hipótesis confirmadas

    Medir 

    /s comparar la manitud física que se desea cuantificar con una cantidad patrón que se

    denomina unidad. /l resultado de una medición indica el n!mero de *eces que la unidad

    está contenida en la manitud que se mide.

    Las manitudes físicas

     Aquellos rasos que pueden ser medidos se denominan manitudes físicas. /-isten dostipos de manitudes físicas)

    • Manitudes fundamentales) la temperatura o la lonitud.

    • Manitudes derivadas) la densidad indica la cantidad de masa presente en una

    cierta unidad de *olumen

    El !istema "nternacional de Unidades

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    %e!n el sistema internacional de unidades e-isten siete manitudes fundamentales

    &lonitud# masa# tiempo# temperatura# corriente el+ctrica e intensidad lumínica(# a partir de

    las cuales es posible e-presar cualquier otra manitud deri*ada.

     A continuación se muestran alunas de las manitudes deri*adas empleadas en química.

    E#uivalencia entre unidades

    ,o siempre utili7amos el %$ de unidades. Con frecuencia# y especialmente en química

    empleamos unidades muy peque'as# así por ejemplo e-presamos la masa en ramos o

    miliramos &m(# o la lonitud en micras &8m( o nanómetros &nm(.

    /jemplosTransformar $ metros en centímetros%

    9ebemos saber que un metro equi*ale a 0:: centímetros y por lo tanto los ;

    metros equi*alen a)

    5m∗100cm

    1m=500cm

    • E&'resar la velocidad de un autom(vil cu)o valor es *+ ,m-. en metros 'or 

    seundo% /0. minuto e#uivale a 12++ seundos3La solución requiere de la siuiente consideración) 

    0 :: seundos

  • 8/18/2019 REPASO QUIMICA SEXTO

    4/5

    = 80  Km

     Hora   @1000m

    1 Km   @1 Hora

    3600 seg   =80000m

    3600 seg   =

    22,22  m

    seg

      Calcular el volumen en centímetros c45icos de una ca6a de +7$ metros de

    laro7 8+ cm de anc.o ) 1+ mm de 'rofundidad%/l *olumen &( e-presa la capacidad que tiene un cuerpo y se e-presa) = laro - ancho - profundidad

     Ahora hay que con*ertir :#; metros a centímetros y 5: milímetros a centímetros.0 metro = 0:: centímetros y 0 centímetro = 0: milímetros

    0,5m 100cm

    1m

    =50cm

      y30mm

      1cm

    10mm

    =3cm

      /ntonces# aplicando la fórmula de *olumen tenemos)

     

    = 50cm∗3cm∗20 cm=3000cm3

     

    Tem'eratura ) calor 

    La temperatura de un cuerpo se define como una manitud que mide la enería promedio

    de las mol+culas que constituyen ese cuerpo. 9e otra parte# el concepto de calor 

    corresponde a la medida de la enería que se transfiere de un cuerpo a otro debido a la

    diferencia de temperatura que e-iste entre ellos. %e!n el %$ el calor se mide en julios.

    ¿C(mo medimos la tem'eratura?

    El term(metro

    /s un capilar terminado en un bulbo que contiene el líquido que se dilata está cubierto

    por un tubo e-terno que contiene la escala num+rica.

    Escalas termométricas

     Alunas de las escalas termom+tricas más utili7adas son)

    /scala Celsius o centírada &BC(.

    /scala

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    /jemplos