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Rénovation de la voie professionnelle

Rentrée 2009

Textes de référenceparus au BO spécial N°2 du 19.02.2009

Bac pro 3 ans

Réunion des CET – Jeudi 26 mars 2009

Bac pro 3 ans


1. Les objectifs de la rénovation

2. L’orientation des élèves et l’organisation du parcours de formation

3. L’organisation des enseignements

1. Les objectifs de la rénovation

1.1 Les objectifs nationaux

Bac pro 3 ans

Donner à 100% d’une classe d’âge un socle commun de connaissances et de compétences.

Qualifier 100% d’une classe d’âge au niveau V minimum.

Amener 80% d’une classe d’âge au niveau du baccalauréat.

Amener 50% d’une classe d’âge à un niveau de l’enseignement supérieur.


Bac pro 3 ans

Faciliter l’accès au baccalauréat professionnel en instituant un parcours en 3 ans.

Assurer à tous les élèves un diplôme de niveau V minimum par :

- une certification intermédiaire dans le parcours 3 ans,

- une offre accrue de CAP.

Garantir la poursuite d’études grâce à des passerelles facilitées entre les parcours.


1.2 Les objectifs assignés à la voie professionnelle

Bac pro 3 ans

Réduire fortement et rapidement le nombre de jeunes quittant le système scolaire sans qualification.

Assurer l’égale dignité des voies professionnelle, générale et technologique par l’unification de la durée du parcours scolaire au lycée.

Offrir aux élèves la possibilité d’un cursus continu jusqu’au baccalauréat dans le même établissement et lutter ainsi contre le décrochage scolaire.


1. 3. Les modalités

2 - L’orientation des élèves et l’organisation des parcours

1ère année du cycle de 2 ans du BEP

pour :- Carrières sanitaires et sociales- Conduite et service dans les

transports routiers- Métiers de la restauration et de

l’hôtellerie- Optique-lunetterie

Seconde professionnelle

1re année du cycle de préparation en 3 ans du

baccalauréat professionnel

CAP 1 SECONDE PROFESSIONNELLE

CLASSE DE TROISIÈME

2NDE GT

Bac pro 3 ans

SAIO Dijon


2.1 Les voies d’orientation post- troisième à la rentrée 2009

4 ans

3 ans

2 ans

1 an CAP1RE ANNÉE

CAP2E ANNÉE

SECONDE PROFESSIONNEL

LE

PREMIÈREPROFESSIONNEL

LE

TERMINALEPROFESSIONNEL

LE

SECONDE PROFESSIONNEL

LE

TERMINALEBEP

TERMINALEPROFESSIONNEL

LE

PREMIÈREPROFESSIONNEL

LE

BAC PRO 3 ANS

BEPCAP

BAC PRO 2 ANS

Diplôme de niveau V

Diplôme de niveau IV

CLASSE DE TROISIÈME

Diplômede niveau V

Diplôme de niveau IV

Bac pro 3 ans

Certificationintermédiaire

SAIO Dijon


2.2 La voie professionnelle

Bac pro 3 ans


CAP 2

2NDE PRO

T BEP

BEPCAP

2NDE GT

1RE PRO 1RE G1RE T

CAP 1

T PRO

Certification intermédiaire

Décret n°2009-148 du 10 février 2009 Art. 8« Des passerelles permettant une adaptation des parcours sont organisées entre les voies générale, technologique et professionnelle ainsi qu’entre les cycles de la voie professionnelle . »

2.3 Les passerelles

SAIO Dijon

Bac pro 3 ans


3ème de collège

Certification intermédiaire BEP MHPE rénové

Seconde

Première

Terminale

CAP MHL et autres CAP

du secteur

Bac pro hygiène et environnement

2.4 La filière hygiène et environnement

Les élèves optant pour l’apprentissage pourront signer soit :

un contrat de 2 ans vers un CAP,

un contrat de 3 ans vers le baccalauréat professionnel.

2 .5 La voie de l’apprentissage

Bac pro 3 ans


3 - L’organisation des enseignements

Bac pro 3 ans

Les deux grilles horaires maintiennent un équilibre entre l’enseignement général et l’enseignement professionnel.

Un horaire est dédié à l’accompagnement personnalisé de l ’élève.

La durée horaire totale pour la formation professionnelle :

sous statut scolaire :• 1152 h en centre de formation• 770 h en milieu professionnel

sous statut d’apprenti : 1850 h en CFA.

3.1 Les grilles horaires

Bac pro 3 ans


Il s’agit avant tout d’amener chaque élève à aller le plus loin possible dans un projet professionnel réussi et ainsi de limiter les sorties sans qualification.

A titre d’exemples, l’accompagnement personnalisé peut, selon les besoins, aider l’élève :

- à gérer son travail scolaire,

- à acquérir de l’autonomie,

- à résoudre certaines difficultés disciplinaires,

- à préparer une poursuite d’études…

Bac pro 3 ans


Bac pro 3 ans

3.2 L’accompagnement personnalisé

sous statut scolaire : 22 semaines de PFMP sont prévues sur les 3 ans incluant celles nécessaires à la validation du diplôme de niveau V.

Bac pro 3 ans


3.3 Les périodes de formation en milieu professionnel

Années de

formation

sept oct nov déc janv fév mars avril mai juin

2nde Bac. Prof. :6 sem.

PFMP 1(3 semaines)

PFMP 2( 3 semaines)

CCF BEP

1ère Bac. Prof. :6 sem.

CCF certification intermédiaire BEP : EP1 et EP2

PFMP 3

(6 semaines )CCF Bac Pro

Tle Bac. Prof. :10 sem.

PFMP 4

(5 semaines)CCF Bac Pro

PFMP 5

(5 semaines )CCF Bac Pro


Bac pro 3 ans

3.4 L’organisation des PFMP en bac. Pro. Hygiène et environnement

Rénovationfilière


Rénovation de la filière hygiène et environnement

Accord donné par la CPC le 13 janvier 2009 pour rénover la filière

Diplômes actuels

Niveau V :CAP Maintenance et hygiène des locauxBEP Métiers de l’hygiène, de la propreté et de l’environnement

Niveau IV :BAC PRO hygiène et environnement

Niveau III :BTS Hygiène propreté environnementRénovation

filière


Premières étapes de travail

Analyse des flux qui alimentent la filière.

État des lieux de l’offre de certification : diplômes de l’Éducation nationale et Certificats de qualification professionnelle et titres.

Mise à plat des référentiels des activités professionnelles des diplômes existants (domaines d’activités et fonction exercées).Rénovation

filière


Merci pour votre écoute

PFMP 1 (3 semaines) – L’objectif de cette période est la découverte d’un milieu professionnel et des activités spécifiques à l’hygiène et à la propreté.

Bac pro 3 ans


PFMP 2 (3 semaines) – Les activités de l’entreprise d’accueil doivent permettre l’évaluation CCF EP2 du BEP : Techniques professionnelles de nettoyage et/ou techniques de prévention et traitements des biocontaminations.Bac pro

3 ans

PFMP 3 (6 semaines) et PFMP 4 (5 semaines) - Les objectifs poursuivis sont la mise en dimension réelle des techniques professionnelles acquises dans le centre de formation, et l’acquisition de techniques nouvelles.

L’une de ces 2 périodes se situe obligatoirement dans le secteur de l’assainissement, l’autre dans le secteur du nettoiement ou du nettoyage industriel.Bac pro

3 ans


Bac pro 3 ans

PFMP 5 (5 semaines) – Les objectifs poursuivis sont la conduite et gestion de chantiers, la maîtrise de la qualité, la gestion de l’hygiène et de la sécurité.

Ces périodes sont nécessaires pour la rédaction des dossiers support des CCF

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