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REGLESDEVIEDESELEVES

ANNEESCOLAIRE2017-2018

LesrèglesdeViesontundocumentindispensableetobligatoire,ellesontunevaleurofficiellecontractuelle.Conçudansunespritd’éducationàlaresponsabilitéetàlacitoyenneté,lesrèglesdeViedéfinissentlesdroitsetlesobligationsdesélèvesenmatièredetravailscolaire,deviecollectiveetdediscipline.

*5,ruedelaChaussée-59570BAVAY–B.P.44017-(03.27.63.11.11.Fax:03.27.39.86.80.–nda-bavay@nordnet.fr/www.ndabavay.fr

EtablissementsouscontratavecleMinistèredel’AgricultureetaffiliéauCNEAP

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L’établissementquevousavezchoisiestunInstitutCatholiqued’EnseignementGénéraletAgricoleliéàl’Etatparuncontratd’associationetaffiliéauC.N.E.A.P.(ConseilNationaldesEtablissementsAgricolesPrivés).L’organisationdelaviecollectivedanscetétablissementpoursuitunbutéducatifetconcernetouteslespersonnes. SonidentitéChrétienneconfèreauProjetEducatifuncaractèrepropreàl’épanouissementdel’Hommedanssaglobalitéhumaineetspirituelle,enlerendantresponsableetsolidairedumonde,enluitransmettantdesvaleurshumanistesetchrétiennes,tellesquelerespect,latolérance,lasolidarité,lajustice,lecivisme…L’adhésionàcesvaleursnousamèneàchercheràdévelopperparticulièrementcheznosjeunes:l’autonomie,lasolidarité,ledéveloppementdusenscritique,laprisederesponsabilités… A travers la rédaction de ces «Règles de Vie», nous souhaitons montrer notre attachement à lamédiation commeprinciped’éducation. Plutôtqued’êtreun«Règlement Intérieur» imposant froidementlesprincipesd’une«Justicescolaire»,nosRèglesdeVieproposentunespaced’entraide,decommunicationetdegestioncoopérativedesconflits,basésurnosvaleursdejustice,desolidarité,derespectdesautresetde la différence. Ces Règles veulent promouvoir le développement de la citoyenneté chez tous nosapprenants et prévenir toutes formes de violence et d’incivilités. Elles établissent les limites à ne pasdépasser,toutenpermettantàchacund’exprimertoutesacréativité.Ces «Règles de Vie» sont constituées d’un ensemble de principes à destination de l’ensemble desapprenants,qu’ilssoientélèves,apprentisouadultesenformationdansl’établissement,surlesitedeBavay.Des «Règles de Vie» spécifiques en constituent les annexes, elles déterminent des usages différents, enfonctiondesniveauxdeformation,del’âgedesapprenantsetdeleursstatuts. Lesapprenants,leursparentspartenairesprivilégiés,choisissentets’engagentdèsl’inscriptionauLycéeAgricolePrivéduHainautetdel’Avesnois,àrespecterles«RèglesdeVie»del’établissementetàadhérerauxvaleursquilessous-tendent. «Luetapprouvé»-Sept2017 Signatureélève: Signatureparents:

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I. PRINCIPESGENERAUXa) RespectdespersonnesChaquejeuneinscritaulycée,disposedudroitfondamentald’êtrerespectéentantquepersonne.C’estpourquoilaviedansl’établissement,pendantethorsdutempsscolaires’articuleautourdel’axe:respectd’autruidanssapersonnalité(devoirdetolérance)C Lerespectdesoi.:impliquelerespectdesapersonne.Chaquejeuneadesqualitésqu’ildoitmettreenœuvrepourréussirpersonnellementetêtrefierdesonparcourspersonnel.Celaimpliqueaussilerespectdesengagements.Chaquejeunevientaulycéepourpréparersoninsertionprofessionnelle.Pourcelailmetenactionsescapacitésetsonsavoir-fairepourréussirsaformationetsoninsertiondansl’établissementetsonenvironnement.C Le respect d’autrui: implique le respect de sa personne physique, de ses biens, des opinions (personnelles,religieuses,politiques….),desonenvironnement.Cequiexcluttouslesactesdeviolence,verbaleetphysique,levol,ladétérioration volontaire des biens d’autrui, l’intolérance, le non-respect de la vie privée, la nuisance par le bruit. Lecomportementdechaquepersonnedoitgarantirlaprotectiondechacuncontretouteagressionphysiqueoumoraleetledevoirquiendécoulepourchacunden’userd’aucuneviolence.Lerespectd’autruic’estaussi,parlecomportementetl’accompagnementdujeune,depermettreàl’autrederéussirsaformationetsoninsertiondanslelycée.L’intoléranceoutouteautreformedediscrimination,notammentraciale,nepeutêtretoléréeetserasanctionnée«laloi interdit le racisme en France: loi de 1881, art. 23 et 24: «la provocation à la discrimination à la haine ou à laviolence racialeest sanctionnéed’unepeined’emprisonnementd’unanet/oud’uneamendede45734€auplusavecinterdictiond’éligibilitépendant5ans(art131-26,2et3ducodepénal). C Lerespectdel’hygièneetdelapropretédujeune:Sursoi,autourdesoi(propretécorporelle,vestimentaireainsiquecelledetousleslocauxutilisés).Lessurvêtementsettenuessportivesnesontpasadmisendehorsdesheuresd’EPS.C Lerespectdel’autorité:Exercéeparledirecteurdesite,lecoordinateurVieScolaire,lesenseignants,lepersonneldeVieScolaire,lepersonneladministratifettechniquemaisaussilesintervenantsextérieurs.C Lerespectdesrèglesd’organisationinterne,desrèglescollectivesd’hygièneetdesécurité:Dansl’établissement,dansl’internatetpendantlessortiesorganisées…C Lerespectdescontratsprispersonnellementverbalementouparécrit:Les règles de vie globales et spécifiques (contrat commun dans des lieux précis: internat, foyer, salle informatique,classes,sorties,charteEPS,…)etcontratsindividuels(contratdetravailet/oudediscipline..)C L’obligationpourchaqueélèvedeparticiperàtoutes lesactivitéscorrespondantàsascolaritéetd’accomplir lestâchesquiendécoulent(obligationd’assiduité):Lescours,lestravauxpratiques,lesprojets,lesvoyages,lesstagesindividuelsetcollectifs.C Ledroitd’expressiondansdifférentesinstances:Commissions,associations,pointécoute…b) RespectdesbiensLeslocaux,lematériel(cuisinepédagogique,salleinformatique,laboratoires,CDI,atelier,chapelle,foyer,sallesdesport,vestiaire…)sontmisàladispositiondesjeunes;leursutilisationssontdéfiniespardesrèglementsspécifiques.

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- REGLESDEVIEP Article1–OBLIGATIOND’ASSIDUITEChaque élève a l’obligation de participer à toutes les activités (cours, EPS, Stages, sorties «terrain» VisitesPédagogiques,Projets,Voyages…)correspondantàsascolaritéetd’accomplirlestâchesquiendécoulent.Lepassageenclassesupérieureestconditionnéparlaréalisationdetouteslespériodesdestageen1èreannée.

Conformémentauprojetpédagogique,l’établissementseréserveledroitdefairerécupéreràl’élèvetouteslesjournéesd’absencesnon-justifiées.

Afindeprévenirl’absentéisme,l’établissementsedoitd’avertirl’administrationpubliquedetoutesabsencesprolongéesouabsencesrépétéespouvantentraînerdesrisquespourlascolaritédel’élève.P Article2–REGIMEDESELEVES,CHANGEMENTDESITUATIONET/OUD’ADRESSE Aumomentdel’inscriptionouauplustard15joursavantlarentréescolaire,lesparentschoisissentlerégimescolairede leur enfant (pension, demi-pension, pique-nique ou externat). Sauf raison de force majeure, celui-ci devra êtreconservéduranttoutel’annéescolaire.Dansdescasexceptionnels,l’établissementdoitêtreaverti,parécrit,duprojetdechangement15joursavantlafindutrimestrescolaire(8décembre–2avril),ainsiquedeschangementsd’adressesetdecoordonnéestéléphoniques.P Article3–RYTHMEDELAVIESCOLAIREETLOCAUXa) Leshoraires

LycéeProfessionnelcours 8h20–9h15

9h15–10h10Récréation 10h10–10h25

cours 10h25–11h2011h20-12h15

Repas 12h15–13h15

cours

13h15–14h1014h10–15h05

Récréation 15h05–15h20cours 15h20–16h15

16h15–17h10L’établissementestouvertchaquematindeclassedès8h. Lesélèvesquittentleurclassependantlesrécréations(matin,midi-après,midi),lessallesserontferméesàclef,leurprésencesurlacourestobligatoire.Lesélèvesnesontpasautorisésàresterdanslescouloirslorsdesrécréations.Lesélèvesde4èmeetde3èmedulycéearriventpour8h20etquittentà17h10,quelquesoit leuremploidutemps(sauflundi:10h20,vendredi:15h10etsaufautorisationdesparents)Lesdemi-pensionnaires(2de,1èreetterminale)etBacProcommencentetfinissentenfonctiondeleuremploidutemps,aprèsaccordécritdesparents(COUPONSORTIE).b) EntréesetSorties L’entréeetlasortiedesélèvessefontparlaruedelaChaussée.Pourdesraisonsdesécurité,lesélèvesnedoiventpass’attardersurletrottoir,faceauxgrillesdel’établissement.

Lescyclistesetcyclomotoristesdoiventmettrepiedàterredèslefranchissementdelagrille.Lestationnementdesvélos,mobylettesouscootersestsituédevantlasalledesport.Ceux-cisontsousl’entièreresponsabilitédesélèves.Ø Stationnementdesvoitures:Les élèves doivent stationner leur véhicule sur le parking face à l’établissement (terrain de sport)(sous l’entièreresponsabilitédesonpropriétaire).Leparkinginterneàl’établissementestréservéaupersonnel. Endehorsdesentréesetdessorties,lesélèvesn’ontpasaccèsàleurvéhicule.

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c) DépartsousortiesLorsqu’unélèvedoitquitterl’établissementdefaçoninhabituelle,sonresponsablelégaldoitobligatoirementremplirleformulaireprévuàceteffetenpassantparlebureaudelaVieScolaire.d) LesretardsLaponctualitéestlabased’étudessérieuses.Tout élève arrivant en retard devra se présenter à l’Accueil Elèvesmuni de son carnet de liaison. Trois retards non-justifiésserontsanctionnésparuneretenue.e) LesAbsencesToute absence doit être signalée par les parents de l’élève ou ses représentants, dès le 1er jour de son absenceimpérativementavant9h30au0327630454(coordinateurVieScolaire).Asonretour,l’élèvedevraprésenteraubureaudelaVieScolaireuncertificatmédicalouunbilletindiquantlemotifdel’absencedatéetsignéparlafamilleoulecarnetdeliaison.Lafamilleseraprévenuepartéléphonedel’absencenonsignaléeàuncoursouenétude.Lenombrede½journéesd’absenceestportésurlebulletintrimestriel,deuxabsencesréitéréesetnon-justifiéesserontsanctionnéesparuneretenue(récupérationdesexercices,leçonsetdevoirs).

Conformémentauprojetpédagogique,l’établissementseréserveledroitdefairerécupéreràl’élèvetouteslesjournéesd’absencesnon-justifiées.Afindeprévenirl’absentéisme,l’établissementsedoitd’avertirl’administrationpubliquedetoutesabsencesprolongéesouabsencesrépétéespouvantentraînerdesrisquespourlascolaritédel’élève.f) SantéLechefd’établissementousonreprésentantprendtoutedispositionurgenteencasd’accidentoudemaladie,lafamilleestaussitôtavertie.Lepersonnelnepeutadministrerdesmédicaments;seulslesmédecinsetinfirmièressonthabilitésàlefaire. Pourdesraisonsdesécurité,lesapprenantsnepeuventvenirdansl’établissementavecdesmédicaments,sansenavoirinforméaupréalableleCoordinateurViescolaire(ainsiqueleResponsabledel’Internatpourlesinternes).Desurcroît,ilestinterditauxapprenantsdepratiquerl’automédicationavecdesmédicamentsappartenantàd’autresapprenants. Afind’éviterlesabusetlesrisquesliésàl’absentéisme,aucundépartdel’établissementpourraisonmédicalenepourraêtreautorisésansl’accordduCoordinateurdeVieScolaire.g) AutresdispensesTouteautorisationdesortiependantlajournéedoitêtreexceptionnelleetdûmentjustifiée.LademandedoitêtrefaitepréalablementetparécritcoordinateurVieScolaire.Dansl’intérêtdel’élève,seulsdesmotifssérieux et réels justifieront l’acceptation de cette absence (l’élève s’organise pour rattraper les travaux non-réalisésdurantl’absence)h) Lesvacances Lesdemandesdesortieanticipéeaumomentdesvacancesscolairessontproscrites.Celles-ciétant,pardécret,connuesd’uneannéeàl’autre.C’estauxfamillesdeplanifierleurscongés.Pourcertainesclasses,lapériodedestagespeutempiétersurlescongésscolaires(lecalendrierdesstagesestdonnéendébutd’annéescolaire)i) LeslocauxscolairesSallesdeclasse:Chaqueniveaudeclassesevoitaffecterunlocaléquipéetdanslequellaplupartdescoursontlieu.Aumomentdesrécréationsl’enseignantfermelaclasseàclef

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Ilappartientauxélèvesdeveilleràcequelaclasseresteenparfaitétattoutaulongdel’année.Descontrôlesréguliersdelapropretéetdumatérielseronteffectuéspendanttoutel’annéeparlesdifférentsresponsables.Chaqueélèvedevraenfinde journée,remettre leschaisessur lestablesetne laisseraucuneaffaireausol,afindefaciliter letravaildupersonneldeservice.j) Lepointécoute:

Proposeunestructured’écouteouverteàtousaveclesoutienetlaprésenced’intervenantsqualifiésetcecidanslaplusgrandeconfidentialité.Unepermanencerégulièreestassuréechaquesemaine. Pourtousrenseignements:contacterleCoordinateurdeVieScolairek) Lesrepas Lacartemagnétiqueestindispensablepourlepassageauselfservice(encasdeperteoudedétérioration,elleserafacturéeàlafamille). L’oublirépétédelacarteserasanctionné,unrèglementpropreauselfseraaffichéàl’entréeduself. Laponctualité,lecalme,labonnetenueàtable,lapolitessevisàvisdescamaradesetdupersonnel,lerespectdelanourritureserontexigés. Ilestformellementinterditdeprendresonrepas:danslessallesdeclasse,ainsiquedanslesvéhiculesstationnéssurlesparkingsdel’établissement. Unélèveexternepeutprendresonrepasdansl’établissement.IlprendunticketLesélèvesdoiventimpérativementdéposerleurgamellelematin,avant8h20etentre10h10et10h20.Endehorsdeceshoraires,aucunélèven’estautoriséàpénétrerdansleself.Il est demandé aux élèves d’assurer, par groupe de 4, une tâche d’intérêt collectif: rangement de la salle derestauration,aprèslepassagedesélèves:lematin,lemidietlesoir(ilnes’agitpasd’assurerlenettoyagedulocal,maisunetâchede«remiseenordre»quiprendtoutauplus10minutes).P Article4-LETRAVAILSavoir, savoir-faire, savoir-être sont les trois pôles autour desquels gravitent la volonté de l’élève inscrit dans notreétablissementetl’encadrementassuréparl’équipeéducativedel’établissement.

L’élèvedoittravaillerselonlesexigencesdel’enseignant:laméthodedetravail,lecontenudesleçonsetdescours,lesexercices, les entraînements aux épreuves terminales (BEPA – BAC PRO), les examens blancs, le stage, sont autantd’étapesnécessairesàlamaîtrisedesconnaissancestechniquesetàleurexploitation.

Aucunematièrescolairen’estànégliger.Lecahierdetextepersonneldoitêtretenudemanièrerégulièreetsoignée

Ilestindispensabled’avoirsonmatérielpourvenirencours:feuilles,classeurs,manuels,calculatrice,blouseettenuedesport.Deplus, l’élèvedoit impérativementêtreenpossessionde son carnetde liaison (en casdeperte,unnouveaucarnet lui sera remis et facturé 5 euros). Le carnet de liaison est un lien entre les parents et l’établissement: il estimportantdelevérifierrégulièrement(notesetmotsdesprofesseurs).Celui-cidoitêtredéposésurlatabledel’élèveendébutdecours.

Lesmanuelsscolairesquisontprêtésauxélèvesdoiventêtrerendusenbonétatàlafindel’annéescolaire.a) L’EducationPhysiqueetSportiveLecertificatmédicaldispensanttotalementl’élèved’activitésphysiquesn’estpasrecevable;l’élèveassisteauxcours,lemédecindoitétablir la listedesactivitésque l’élèveestautoriséàpratiqueret remplit le«certificatmédicalofficiel»remisàl’élève.

Lesélèvesdispenséspartiellement(inaptitudepartielle)sontévaluéssurlespratiquessurlesquellesilssontjugésaptes,leurprésenceencoursestobligatoire.Ceuxdispenséstemporairement(inaptitudetemporaire)sontévaluéssurcequ’ilsontréalisé.

Pourlestrajetsauterraindesport,lesélèvesdoiventattendrel’enseignant;ilssedéplacentengroupeuniquement,lestrajetsalleretretourfontpartieducoursets’effectuentsouslaresponsabilitédel’enseignant.Quelquesoitl’horairedelafinducours,touslesélèvesreviennentaccompagnésdel’enseignant.

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b) Cuisine–TechniquesculinairespourlesclassesconcernéesCes cours sont obligatoires et font partie intégrante des programmes. Sans sonmatériel (blouse blanche en coton, 2torchonsmarquésà sonnometuneéponge) l’élèvenepourraêtreadmisencuisinepédagogique.Endébutd’annéescolaire, leprofesseurde techniquesculinaires remetà chaqueélèveun règlement spécifiqueauxcoursdecuisine. Ilpréciselesdroitsetlesdevoirsdesélèvesconcernantlesplatsélaborésencours.Lorsdessortieshorsdel’établissementoudesstages,lesRèglesdeVieduLEAPdel’AvesnoisetduHainautrestent

applicablesentoutescirconstances.Lessanctionsprévuesauparagraphe«ProcéduresDisciplinaire»peuventégalementêtreposéesencasdenécessité.

c) LesStagesdeformation Ilssontobligatoiresetprévusdanslesprogrammesdetouteslesclasses.Partieintégrantedelaformation,aucunélèvenepeuts’ysoustraireaurisquedenepouvoirêtreinscritàl’examen.Lesdatesetlesduréesdesstagessontdéterminéeschaquedébutd’année.

Attention,afinquechaqueélèvesoitassuréencasd’accident,aucunstagenepeutavoirlieusansquelaconventiondestageaitétésignéeaupréalable

Unéchéancierdesdifférentescorrectionsdurapportdestageécritestremisauxélèves.Encasdenon-respect,l’élèvepourraêtreexcludel’établissementetsonretourseraconditionnéparlaremised’untravailécritetcomplet.d) LesvoyagesetsortiespédagogiquesDesvoyagesd’étudespourrontêtreproposésauxélèvesaprèsconsultationdesparentsetaccorddudirecteur.Ilsfontpartiedelascolaritéetsontdoncobligatoires.Uneparticipationfinancièredesparentsseraalorssollicitée.Leprojetdevoyageoudesortieseralancéaprèsinformationauxfamillesetversementdelaquote-partdesélèvescesdernierspourrontcontribuerpardesactionsspécifiquesàunepartiedufinancementLorsdessorties«terrain»,organiséespourlesélèvesdessectionsforestières,ceux-cidoiventprévoir:desbottesetdesvêtementsadaptésautravail,ainsiquedeschaussuresderechange.e) LesévaluationsLesfamillessontlespartenairesdel’éducationdeleursenfants:ellessontinvitéesàcontrôlerrégulièrementleurtravailA chaque fin de trimestre, le conseil de classe se réunit en présence des délégués de la classe (seulement pendant lapremièrepartieduConseil)pourétablirunbilandesrésultatsetducomportementdel’élèvequiestconsignésurlebulletintrimestrielremisauxfamilleslejourdelaréuniondeparents.Lesmoyennestrimestriellesprisesencomptepourlesavisdefind’annéesontétabliesàpartirdel’ensembledescontrôleseffectués:lescontrôlesformatifsdivers,devoirspersonnels,exposés,comptesrendusdevisites,examensblancs,contrôlescertificatifs(CCF).EnBEPA,BacPro,lesCCFsontdesépreuvesd’examencomptantpourlamoitiédel’obtentiondudiplômefinal.Aunombred’environ25durantlesdeuxannées,programméesparl’équipepédagogique.TOUTEABSENCEnonmotivéesetraduiraparlanote0/20àl’épreuved’examen(CCF).L’absencemotivéepardesraisonsSERIEUSES,(lecertificatmédicalseraremis,sous48h00,accompagnéduformulaireparaphéparlemédecin). L’établissementseréserveledroitd’apprécierlajustification,ounon,d’uneAbsenceoud’unretardàunCCF.f) FraudesØ Aucunefrauden’esttolérée.Siunélèveétaitsurprisàfrauder,ladirectiondulycéeenréféreraitauPrésidentdujuryquipourraitinterdirelejeunedepasserunexamenpendant5ans(duréemaximale).Cetteinterdictionvautpourpermisdeconduireetlepermisdechasse.LesdiplômesduBrevetdesCollèges,deBEPA,BACPRO,validentunemoyennedesépreuvesdedeuxcatégories:C lescontrôlesencoursdeFormation(CCF)ET

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C Lesépreuvesterminalesenfinde2èmeannée:Lesconvocationsauxexamenssontindividuelleset lesparentssonttenusdes’organiserpersonnellementpourledéplacementauxexamens.Chacunedecesépreuvess’inscritdansl’obtentiondudiplôme.Ellessontsoumisesàdesrèglesspécifiques:- lesélèvesserontplacéslorsdel’épreuve, - lesélèvesrespecterontlesprocéduresdesépreuvesoralesouécrites,- lesportablessontinterditspendantlesépreuves,- lestrousses,lesmanteauxetlescartablesserontdéposésdanslelieudésignéparlesurveillantdel’épreuve.- Lesélèvesnequittentpaslasalled’examenavantlasonnerie.P Article5–TENUEETCOMPORTEMENTConcernant sa tenue et sa coiffure, l’élève connait les limites du bon goût et s’engage à ne chercher ni l’ostentatoire ni la provocation (se référer au code vestimentaire page 16). Parrespect,ilconvientd’adopterunecertaineréservequantàsesattitudes,enévitantlescomportementsexcessifsoudéplacés.Ø Leportdusurvêtementestinterditendehorsdescoursd’EPS.Ø Leportdesignesdiscretsmontrantuneappartenancereligieuseestconsentitantqu’ilsrestentrespectueuxdelaLoi

républicaine.Ø Les signes et tenues ostensibles ne sauraient être admis, qu’ils soient religieux, politiques ou autres (tenues

paramilitairesparexemple).Ø Lepiercingesttoléréuniquementàl’oreilleetdanslamesureoùilrestediscret.L’établissementseréserveledroit

deneplusaccepterl’élèvequinesesoumettrapasàcetterègle.Ø Leschewing-gumsnesontpasautorisésencoursetenétude.a) Letabac,l’alcool,lesdroguesetmédicamentspsychotropes: Conformémentaudécretdeloirelatifàl’interdictiondefumerdansleslieuxpublicsdontlesétablissementsscolaires(décret2006-1386du15novembre2006ducodedelasantépublique),ilestformellementinterditdefumerdansl’enceintedel’Institutetsursesparkings.Lesélèves,qu’ilssoientmajeursoumineurs,dela4èmeauxclassesdeTerminalesinclusesnepeuventenaucuncasquitterl’établissementdurantlajournéeoulasoiréepourfumeràl’extérieurdel’Institut.

ATTENTION:l’utilisationdelacigaretteélectroniquen’estpasautoriséedansl’établissement. Touteintroduction,consommationd’alcoolouétatd’ébriétésurlessitesduLycéeAgricolePrivéduHainautetdel’Avesnoisestabsolumentinterdit,unapprenantenétatd’ébriéténepeutêtreacteurdesaformation. L’introduction,ladétention,laconsommation,laventeoul’échangedeproduitslicites(alcool),illicitesàcaractèrestupéfiant(drogues)oudangereux(ex:Popper)àl’intérieurdel’établissementeststrictementinterdite. CesdéviancesamènerontàlaConvocationd’unConseildeDiscipline.L’apprenantserapoursuivipénalement,conformémentàlaloi.Art.L.3421-1duCodedelasantépublique:l’usagedeproduitsstupéfiants,quelsqu’ilssoient,estpunid’unemprisonnementd’unanetd’uneamendede3.750€.Lespersonnesayantcommiscedélitencourentégalementunepeinecomplémentaire:ellesdoiventeffectuerunstagedesensibilisationauxdangersdel’usagedesproduitsstupéfiants. Leportet/ouladétentiond’arme,detoutecatégoriequellequ’ellesoit,eststrictementinterdit.Demême,parsoucidesécurité,lesapprenantsnesontpasautorisésàintroduiredansl’établissementdesproduitsdangereux(produitschimiquesdivers,inflammables,explosifsetc.) Lesapprenantsnesontpasautorisésàfairepénétrersursesdifférentssitesdespersonnesétrangèresàl’établissement.Ø Lestéléphonesportables, lesbaladeurs ,ettoutautresappareilsconnectés,sont interditspendant lescours, lesétudes et au self et dans les salles d’examenet d’évaluation.Durant les cours et les études, les téléphones serontéteintsetremisauprofesseurouàl’éducateurenentrantdanslasalle.

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Ø L’usagedel’appareilphotographiqueestinterditsansl’accorddel’enseignant(art.226-1ducodecivil:atteinteàlavieprivéeentraînantuneamendede45000€).Ø Lesobjetspersonnelssontsouslaresponsabilitédechaqueélèveetl’établissementnepeutêtremisencauseencasdevol.Ø Lespropos,lesécrits,lesfilmsàcaractèrepornographiquesontinterdits.

P Article6–REGLESGENERALESDESECURITEETDERESPECTSDESLOCAUX.Lesélèvesdoivent seconformeraux règlesgénéralesdesécuritéde l’établissement,notammentense remettantauxexercicesd’évacuationdemandésparlechefd’établissement.

Lorsquelessirènesretentissentdanslescouloirs:

1. Sortirdeslocaux2. Rejoindrelesemplacementsprévusàl’extérieuretseconformerauxindicationsdonnéesparlesenseignants

Si un élève vient à dégrader dumatériel lié à la sécurité (extincteur, tête de détection incendie, portes de secours,disjoncteur…..)Ilmetendangerlaviedesautresélèvesetdupersonneldel’établissement,ceciconstitue:«unefautegrave».Lesauteursdedégradation,d’inscriptionsurlesmurs,tablesetautressupportsdevrontassumerlaremiseenétat dumatériel dégradé, si cela s’avère possible. Dans le cas contraire, les parents seront tenus de rembourser lesdégâtscommisindépendammentdessanctionsprévuesencasdedégradationvolontaire.P Article7–ASSURANCETRAJETpourleLycéeLesélèvessontobligatoirement inscritsà laMSA pour tous lesaccidents survenantà l’écoleousur le trajet lepluscourt de l’école au domicile pendant toute l’année scolaire, y compris pendant les stages. En cas d’accident, ladéclaration est effectuée par l’Etablissement. Les formulaires sont à réclamer au Secrétariat, immédiatement aprèsl’accident.

Il est donc inutile de prendre une assurance scolaire auprès d’une autre compagnie. Par contre, une assurance«responsabilitécivile-chefdefamille»estobligatoire.

L’école rappelle qu’elle ne peut être tenue pour responsable si l’élève ne prend pas son car (ou train) à l’heurecorrespondantàlafindescoursets’iln’empruntepasletrajetlepluscourt,(Encasdechangementd’horairedescours,lafamilleenseraavisée).P Article8–DISCIPLINE

LeLycéeAgricolePrivéduHainautetdel’Avesnoisachoisid’établirunedéfinitiondesRèglesdeViesurtroisniveaux.Cesniveauxsontfaitspouraiderchacunàcomprendrel’importancedecesrèglesetdesvaleurssurlesquellesellessontconstruites.LorsquecesRèglesdeVienesontpasrespectées,lessanctionsquidoiventêtreposéessontajustéesenfonctionduniveaudelarègleenfreinte. Les3niveauxderègles:

• Niveau1: règlesquirelèventdescomportementsindividuels,desmanièresd’être…ex : la tenue vestimentaire, la coiffure, le non-respect de l’environnement, les débordementsaffectifs…

règlesliéesàl’organisation,auxcoutumesetauxrituelssociaux. ex:non-respectdeshoraires,desinscriptions,circulationdansleslieuxnon-autorisés…

• Niveau2: règlesquirelèventdurespectdespersonnesetdusavoirvivreensemble. ex:impolitesse,insolence,crachats,vulgarité…

• Niveau3: règlesquicorrespondentaucodeciviletpénal.ex : utilisation illicite du téléphone portable, introduction d’alcool, consommation de tabac,utilisationdelaviolencephysiqueouverbale,insulte,dégradations…

règlesquirelèventdesprincipeséthiquesetdelaLoi.ex : bizutage, propos racistes, discrimination, humiliation, harcèlement… introduction deproduitsstupéfiants,introductiond’arme…

Afin que ces Règles de Vie puissent être respectées par tous, l’établissement doit se doter de sanctions et deprocéduresdisciplinaires.Celles-ciontuncaractèreéducatif:ellespermettentàl’apprenantdeprendreconsciencedelafautequ’ilacommise,etdesagravitédansl’échelledesniveaux(voirci-dessus).Uneréparationestlaplupartdutempsexigéedel’apprenant,demanièreàrestaurerlaconfiancesurlaquellesebasetouterelationéducative.

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Lessanctionsquipeuventêtreposéesendehorsd’unConseildeDiscipline:Ø UnavertissementoralØ UntravailsupplémentaireØ UneobservationdanslecarnetdeliaisonØ DesexcusespubliquesØ Uneexclusiontemporairedecoursoud’étudeØ DesétudessilencieusesobligatoiresØ UneretenuedeTravailScolaireØ UneretenuedeTravaild’IntérêtCollectifØ Unavertissementécrit.Ø UnemiseàpieddeunàseptjoursouvrablesØ Uneexclusiontemporairedel’InternatØ Uneexclusiondéfinitivedel’InternatLesavertissementsécritssontdessanctionsgravescarleurcumulpeutamenerl’apprenantjusqu’àlaconvocationd’unConseildeDiscipline.Deuxtypesd’avertissementspeuventêtreposés:§ Avertissement:Discipline§ Avertissement:Manquedetravail Cesdeuxtypesd’avertissementssontdifférenciésetnepeuventêtrecumulésentreeux.Effetsducumuldesavertissementsécrits:- Premieretdeuxièmeavertissementdedisciplineoudetravail:Undocumentestadresséàl’apprenantetàsafamilleenstipulantlemotif.- Troisièmeavertissementdedisciplineoudetravail:Undocumentestadresséàl’apprenantetàsafamilleenstipulantlemotif.L’apprenantestobligatoirementenretenue.- Quatrièmeavertissementdediscipline:Undocumentestadresséàl’apprenantetàsafamilleenstipulantlemotif.L’apprenantestmisàpiedtroisjours,avecobligationderécupérersescoursetévaluations.ConvocationauConseildeVigilance(voir«Instancesdisciplinaires»).- Quatrièmeavertissementdetravail:Undocumentestadresséà l’apprenantetàsa familleenstipulant lemotif.ConvocationauConseildeVigilance (voir«Instancesdisciplinaires»).- Cinquièmeavertissementdedisciplineoudetravail: Undocumentestadresséàl’apprenantetàsafamilleenstipulantlemotif.L’apprenantestconvoquéenConseildeDiscipline(voir«Instancesdisciplinaires»),unemiseàpiedàtitreconservatoireestimmédiatejusqu’àréuniondeceConseil.

ATTENTIONPOURLESRETENUES: DesretenuesScolairesoudeTravaild’IntérêtCollectifpourdesraisonsdetravail,d’incivilitéoudedisciplinepeuvent

êtreposées,endehorsdetoutavertissement,poursanctionnerdesmanquementsmineurs. Lamodificationdesdatesd’uneretenuenepeutsefairequ’àtitreexceptionnel,uniquementsurdemandeécritedûmentjustifiée,au

minimumcinqjoursavantladatedelaretenue,auprèsducoordinateurdeVieScolaire. Unnon-respectd’unesanctionposéeentraînel’intéresséàdessanctionsplusimportantes. Encasdefautetrèsgrave(manquementauxrèglesdeniveaux3),laconvocationauConseilÉcoleouauConseildeDisciplinepeutêtreprononcéesansattendreunquatrièmeouuncinquièmeavertissement.

L’établissementseréserveledroitdepoursuivreenjusticetoutepersonneayantcommisdesfaitssusceptiblesderevêtirunequalificationpénale.

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Lesinstancesdisciplinaires:- LeConseildeVigilance:CeConseilreçoittouslesapprenantsayantreçuquatreavertissementsdepuisledébutdel’annéescolaire.Toutefois,l’établissement se réserve le droit de convoquer le Conseil avant s’il le jugenécessaire. Samission se place à troisniveaux:§ Fairelepointavecchaqueapprenantconvoquépourluipermettredeprendreconsciencedelagravitédesasituationauregarddesondossierdedisciplineoudesonmanquedetravail.§ Rappelerlesrisquesencourusencasdenouvellesanction(ConseildeDiscipline,exclusionlongueoudéfinitive…).§ Rechercheravecluidessolutionsderemédiation. CeConseiln’apaspourbutdeposerdessanctions,ilsepositionnecommeuneinstancedemédiation.Sacompositionestlasuivante:§ LeDirecteurdusite§ LeCoordinateurdeVieScolaire§ LeProfesseurPrincipalouResponsabledeFormation§ L’Educateurréférentdel’apprenant§ Unmembredupersonneladministratif§ Lafamille§ L’apprenantconvoquéSous réservede l’avis duConseil dePerfectionnement, lorsque l’apprenant convoquéenConseil est un apprenti, sonmaîtred’apprentissagepeutêtreinvitéàysiéger.-LeConseildeDiscipline:Encasde faute trèsgrave (deniveau3)oud’accumulationde5avertissementsécrits, leChefd’établissementsevoitdansl’obligationdeconvoquerleConseildeDiscipline,enséanceplénière. Le conseil de discipline peut suivre une mise à pied immédiate (par mesure conservatoire) pour manquement grave au règlement intérieur,

NB:Lamesureconservatoire,quiestpriseparlechefd’établissementoulapersonnequiareçusadélégation,consisteà exclure l’élève en attendant sa comparution devant le Conseil de Discipline, la condition d’urgence étant laissée àl’appréciationduChefd’Etablissementoudesonreprésentant.Les parents de l’apprenant sont invités à être partenaires de cette démarche d’éducation, ils sont donc conviés auConseildeDiscipline.Sacompositionestlasuivante.:§ LeChefd’Etablissement,ousonreprésentant§ LeDirecteurGénéraleAdjointVieScolaire§ LeDirecteurdusite§ LeCoordinateurdeVieScolaire§ Unreprésentantdel’AssociationdesParents§ LeProfesseurPrincipalouResponsabledeFormation§ L’Educateurréférentdel’apprenant§ Unmembredupersonneladministratif§ Unoudeuxdélégué(s)ouporte-paroledelaclasseoudugroupeconcerné§ L’apprenantconvoqué

§ L’apprenantestconvoquéparcourrierenrecommandé,luiindiquantlejouretheuredelaréunionduConseildeDiscipline,ainsiquelesmotifsdelaconvocation.IlestentendusurlesfaitsquiluisontreprochésetdoitsejustifierdevantleConseil,enrépondantauxquestionsquiluisontposées.L’apprenantpeutéventuellementchoisirdesefaireassisterparunepersonneappartenantuniquementàl’établissementavecaccorddesonreprésentantlégal,lenomde cette personne devra être signalé par écrit trois jours avant le conseil auprès du Directeur Générale Adjoint VieScolaireouduCoordinateurdeVieScolaire.Seules lespersonnesconvoquéessontautoriséesàassisterauConseildeDiscipline. LeConseildélibèreensuiteàhuis-closetdécidedelasanctionquidoitêtreposéeenfonctiondesfaitsreprochés.

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L’apprenant,safamille, leoulesélèvesdéléguésdelaclasse,quinepeuventparticiperà ladélibérationafindenepasêtreàlafoisjugesetpartie,sontimmédiatementinformésdelasanctiondécidéeparleConseildeDiscipline.Pour toute convocationauConseil deDisciplineayantpourmotif desdégradations,une introduction, consommation,détention,échangeouventedeproduitsstupéfiants,l’établissementferaunsignalementdesfaits,endonnantnomsetadresses des apprenants concernés, en Gendarmerie. Celle-ci se réservera le droit demener sa propre enquête enconvoquantlejeuneetsafamille,etenouvrants’ilyalieudespoursuitesjudiciairesamenantàl’inscriptiondesfaitsauCasierJudiciairedel’intéressé.LessanctionsquipeuventêtreposéesenConseildeDisciplinesontlessuivantes:§ Aucunesanction§ Touteslessanctionsprévuesauparagraphe«ProcéduresDisciplinaires»§ Exclusiondehuitjoursdel’établissement,avecsursis§ Exclusiondehuitjoursdel’établissement,sanssursis§ Exclusiondequinzejoursdel’établissement,avechuitjoursdesursis§ Exclusiondequinzejoursdel’établissement,sanssursis§ Exclusiond’unmoisdel’établissement,avecquinzejoursdesursis§ Exclusiond’unmoisdel’établissement,sanssursis§ Exclusiondéfinitivedel’établissement,avecquinzejoursderenvoipuisavecsursis§ Exclusiondéfinitivedel’établissement,avecunmoisderenvoipuisavecsursis§ Exclusiondéfinitivedel’établissement,aveceffetimmédiat.Peuvent s’ajouter à ces sanctions des Travaux d’intérêt Collectif en réparation de la faute commise, une exclusiontemporaire ou définitive de l’Internat si l’apprenant est interne, une obligation de suivi par un Personnel del’établissement,uneouplusieursretenuesscolairesafinderécupérerlesévaluationsdeconnaissancesquin’aurontpaspuêtre faites,du faitd’uneexclusion. Ilpeutégalementêtreexigéuneparticipationà lapréparationdesactivitésdepréventionsantémenéesdansl’établissement. LorsqueleConseildeDisciplineseréunitpourunapprenti,ladécisionfinaledoitêtretransmise,parlePrésidentduConseil,auDirecteurduC.F.A.,dansledélaid’unjourfrancaprèslaréunion,ainsiqu’aumaîtred’apprentissage.C’estleresponsabledel’entreprisequitransmetladécisionpriseparcourrierenrecommandéàl’apprenticonformémentaucodedutravail. Pourtoutesanctionsupérieureà8joursd’exclusion,l’apprenantousafamilles’ilestmineur,peutfaireappeldeladécision du Conseil de Discipline, dans les huit jours qui suivent sa réunion, auprès de la Commission d’AppelDisciplinaireRégionale,ens’adressantauDéléguéRégionalde l’EnseignementAgricolePrivéde laRégionNord/PasdeCalais, 54-56 avenue Roger Salengro – BP 136 – 62054 Saint-Laurent-Blangy Cedex. La procédure d’appel n’est passuspensive de la sanction posée. La Commission d’appel se réunit dans les 21 jours qui suivent la réception de lademande d’appel. La Commission peut choisir de confirmer la sanction prise par l’établissement ou bien choisir unesanctioninférieureousupérieureàcelleposéeRemarque:lesdemi-journéesd’absence,lesretards,lesavertissements,serontinscritssurlebulletintrimestriel. Ces dispositions s’appliquent également pendant les stages et toutes les activités organisées par l’établissement àl’extérieurdecelui-ci:visites,sortiesforêts,voyaged’études,sallesdesportetdéplacementsdivers.Chaque membre de l’équipe éducative, chacun en ce qui le concerne est responsable de l’application du présentrèglementintérieur:enseignants,personnelsdeviescolaire,administratifetdeservice.P Article9–DEMISSIONLorsquel’élèvequittel’établissementencoursd’année,ilremetSALETTREDEDEMISSIONauChefd’Etablissement.LeLycéeal’obligationd’adresserensuitelanotificationdedémissiondel’élèveauMinistèredel’Agriculture.

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INFOSPRATIQUES- RÉCEPTIONDESPARENTS

Lechefd'établissementreçoituniquementsurrendez-vous.Lesmembresdel'équipeéducativesontàladispositiondesfamilles,surrendez-vous.Desréunionsdeparentssontproposées2foisdansl'année.

- COMPTABILITÉ

Pourrencontrerlecomptable,lesparentssonttenusdeprendrerendez-vous.

Toutcourrieraveclacomptabilitéettoutenvoidechèquedoitmentionnerlenometleprénomduresponsablepayeurainsiquesonn°FA,lenometleprénomdel'élèveconcernéainsiquesaclasse.

D’autrepart,unecommissionrepasserarégulièrementréuniepourdéfinirlesmenusetlesconditionsdedéroulementdutempsderepas.

- OUVERTUREDUSECRETARIAT

• POURLESPARENTS: dulundiauvendredi:8h10-12h15et13h30–17h15(16h30levendredi) • POUR LES ÉLÈVES: Avant les cours, aux récréations et le soir après les cours, en respectant les horaires indiquésprécédemment.Aucunélèveneseraadmispendantlesheuresderepas.

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Annexe1:RèglesdeVieàl’Internat,relativesauxélèvesenformationscolairedela4èmeauxclassesdeTerminales

Laprésenceàl’Internat:

Leprojetdel’Internatsevitauquotidien.SaufcastrèsexceptionnelsetseulementavecaccordduResponsabledel’Internat,chaqueinternedoitêtreprésentàl’internatlesoiraprèssajournéedecours.Lessortiesensoirée,quelquesoitl’âgedesinternes,nesontpasautorisées,endehorsdecellesencadréesparleséducateursetenseignants.1 Attributiondeschambresetétatdeslieux:- C’est l’éducateurde lavie scolairequiaffecte sa chambreà l’élève, le jourde la rentrée.Chaqueélèveestdonc

responsabledesoncouchage,dumatérielquiluiestconfié

- Unétatdeslieuxdechaquechambreesteffectuélejourdelarentréescolaire,avecl’éducateurréférentdel’étaged’Internat. Cet état des lieux est signé par l’élève et son éducateur. Un second état des lieux est effectué aumoment du départ de la chambre en fin d’année, ou en cours d’année scolaire si cela s’avère nécessaire. Descontrôles seront effectués régulièrement. En cas de dégradations causées par le ou les occupants, les frais deréparation seront imputés aux familles en déduction de la caution versée en début d’année. Les couloirs etsanitaires sont également couverts par cette garantie en cas de dégradations collectives. L’état des lieux seraaffichédanschaquechambre,lacautiondoitêtredonnéelejourdelarentrée.Cautionde150€

- Leseffetspersonnelssontsouslaresponsabilitédechaqueélève.L’établissementnepeutêtremisencauseencasdevol.MP4,téléphoneordinateur,tablette.

- Pasdepetitmatérielélectrique (cafetière, radiateur, télé)Lesordinateurspersonnels (portablesounon)sontautorisés,danslamesureoùleurutilisationestorientéeversletravail.

- Lesportesresterontentrouvertesjusqu’àl’extinctiondeslumières.

- Lesparentspourrontjoindreleresponsabledel’Internatentre20h30et21h30au03.27.63.04.58

L’établissementexigequel’internefournisse:- 1oreiller,2petitscadenas,(ledoubledeclefestàremettreàl’éducateurdenuit)- 1paruredeliterie(Drap,taied’oreiller,draphousse,couette:depréférencesynthétique)Sacdecouchageinterdit.- Nécessairedetoilette,lingederechange,chausson;- Laviedel’Internatcommenceà17h10.Leshorairesdel’Internatontétéaménagésenfonctiondesâgesdespublics,deleursbesoinsdetravailscolaire,deleursniveauxdematurité.Ledécoupagehorairechoisipourlasoiréeestlesuivant:2 horairesdel’internatetaccèsauxchambres

HORAIREDEL’INTERNAT

4ème3èmeE.A. 2ndePro/BacPRO/Apprentis

Récréation-Foyer 17h10 17h10Etudeouactivité 17h50–18h45 17h50–18h45Repas 18h45–20h 19h00–20h00Etudeouactivité 20h00–20h30Douche-détente 20h00–21h20 20h30–21h20Tempscalme 21h20–21h40 21h20–21h40Coucher 21h40 22h00Lever 7h00 7h00PetitDéjeuner 7h20 7h15Remontéeinternat 7h45 7h40

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Lesinternesnesontpasautorisésàaccéderàl’internatenjournéeetce,quelquesoitlemotif.

- Touteabsencedoitêtresignaléeleplustôtpossibleetfaitl’objetd’unedemandeécrite.

- Toutdépartdel’établissementendehorsdeshoraireshabituels,doitfairel’objetd’uneautorisationécriteparentale.Lestempsdetravailpersonnel: Chaqueélèveesttenuderespecterlesilenceetdefairesontravailscolairedurantletemps«d’étude».Lesdéplacementsensallenepeuventêtreutilesquedanslamesureoùilsserventletravailscolaire,etsurl’accorddel’éducateuruntempsdetravailestorganisé,soitauCDIsoitensalleinformatique.Untempsdetravailengroupe«étudesdirigées» estproposéselon l’organisationsuivante: l’élèvepeuttravaillerengroupeetsefaireaiderparl’éducateurpouruneaideméthodologiqueetpédagogiqueenfonctiondesesbesoins.Nousencourageonsletravaildel’entraideetl’espritdecoopération.«Donnerlemeilleurdesoi-même,ens’enrichissantdumeilleurdesautres.»Lestempsdedétente:

Chaquesemainedesactivitéssontproposéesauxinternes:(programmeprévisionnel)

LYCEENS

4èmeE.Aet3èmeE.A.

17h50/19h0020h00/21h00 MercrediAprès-Midi

Football

Ping-pong

Musculation

Volley–Basket-Running

Renforcementmusculaire

Auchoix,pargroupe

Foyer

Football/Ping-pong

SortieCampagne

Concoursdedessin/Vidéo/Cuisine

Jeuxdesociété/Basket

Jeuxderôle/AnimationavecleCPIE

Sortie«LeManègedeMaubeuge»

Création/SortiesCulturelles

SortieVillaSenecta

Hip-hop

Sorties ponctuelles: bowling, piscine, paint-ball, patinoire, accro-branche, théâtre, spectacle, interville,plongéesous-marine,Walibi,selonlesdisponibilités.Les temps d’animations ne sont pas négligeables dans la scolarité, elles font partie du projet del’établissementetpermettentàchacundetrouverunéquilibrepersonnelindispensable.Plusieurscommissionsseconstituentdemanièreàassureretàorganiserlesuividesactivités.Pour une scolarité réussie, développer le sens des relations entre élèves, s’ouvrir aux autres, découvrir lacultureetlemonde,noussemblentimportants.

Lesinternesayantdesproblèmesdesantépendantlasemaineaprès17h30,serontreprisparleurfamille

aprèsaccordetappeltéléphoniqueduResponsabledel’Internat.

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