programme des travailleurs et travailleuses d’Établissement dans les Écoles
DESCRIPTION
LES TÉÉ ONT COMME MISSION PRINCIPALE D’INFORMER, D’ORIENTER ET D’AIGUILLER LES NOUVEAUX ARRIVANTS AU CANADA VERS DES SERVICES APPROPRIÉS TELS QUE LE LOGEMENT, L’ÉDUCATION, LE SERVICE JURIDIQUE, L’EMPLOI, LE SERVICE DE GARDE ETC.TRANSCRIPT
PROGRAMME DES TRAVAILLEURS ET TRAVAILLEUSES
D’ÉTABLISSEMENT DANS LES ÉCOLES
LES TÉÉ ONT COMME MISSION
PRINCIPALE D’INFORMER,
D’ORIENTER ET D’AIGUILLER LES
NOUVEAUX ARRIVANTS AU CANADA
VERS DES SERVICES APPROPRIÉS
TELS QUE LE LOGEMENT, L’ÉDUCATION,
LE SERVICE JURIDIQUE, L’EMPLOI,
LE SERVICE DE GARDE ETC.
Financés par Citoyenneté et Immigration Canada, le Conseil des écoles publiques de l’Est de l’Ontario (CEPEO) et le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) offrent conjointement le programme de travailleurs et travailleuses en établissement dans les écoles de la région d’Ottawa et des environs. Ce programme vise à répondre aux besoins des élèves et de leur famille nouvellement arrivés en matière d’établissement et d’intégration.
SYSTÈME SCOLAIRE DE LANGUE FRANÇAISE
à l’identité franco-ontarienne. Le système scolaire de langue française offre un programme d’études complet de la maternelle au secondaire. L’élève qui fréquente une école de langue française a l’option de poursuivre ses études postsecondaires dans l’une de deux langues officielles du Canada et l’opportunité de devenir bilingue.
TRAVAILLEUSES ET TRAVAILLEURS D’ÉTABLISSEMENT DANS LES ÉCOLES (TÉÉ)
Citoyenneté et Immigration Canada.
scolaires francophones d’Ottawa se rendent dans les écoles élémentaires et secondaires
arrivées et leurs enfants.
NOUVELLES ARRIVANTES ET NOUVEAUX ARRIVANTS FRANCOPHONES EN ONTARIOLa population franco-ontarienne est de plus en
de nouvelles arrivantes et nouveaux arrivants venus de plusieurs pays et cultures.
MISSION
dans les écoles ont pour mission de faciliter l’intégration et la réussite scolaire des élèves nouvellement arrivés dans les écoles de langue française des conseils catholique et public, de favoriser leur plein épanouissement ainsi que celui de leur famille.
Niveau élémentaire : avec les familles nouvellement arrivées et leur offrir un soutien en matière d’établissement et d’intégration.
Niveau secondaire : les élèves des écoles secondaires et leur offrir un soutien en matière d’établissement.
MANDAT
Le mandat premier du Programme des
épanouissement des familles francophones nouvellement arrivées en Ontario.
désignées pour aider les familles et les élèves en matière d’établissement.
services qui peuvent mieux les aider.
personnel de l’école concernant les coutumes
milieu scolaire accueillant pour les familles nouvellement arrivées.
SERVICES OFFERTSANNÉE SCOLAIRE
les ressources communautaires appropriées.
des séances d’information et d’orientation de groupe aux parents, aux tutrices et aux tuteurs et à leurs enfants nouvellement arrivés.
d’établir un environnement scolaire accueillant, inclusif et sensible aux besoins des élèves nouvellement arrivés.
PROGRAMME ANNA
les élèves de la 9e à la 12e année nouvellement arrivés ainsi que leur famille. Les élèves sont guidés par d’autres élèves déjà établis (alliées
SAISON ESTIVALE
endroits de la collectivité, notamment des bibliothèques publiques où les personnes nouvellement arrivées sont susceptibles de les rencontrer.
RESSOURCES
ressources d’orientation et de sensibilisation.
avec l’administrateur du programme par courriel : [email protected] ou par téléphone : 613-742-8960 poste 2079 ou 1-888-332-3736 poste 2079
POUR TOUTE INFORMATION
167-2445 Boul. St-Laurent, Ottawa, ON. K1G 6C3
613-742-8960 poste 2079 ou 1-888-332-3736 poste 2079