Productions d’écrits Productions d’écrits au cycle 3au cycle 3

Exploiter des photographiesExploiter des photographies

Produire à partir de photographies

• Suite aux pistes de productions d’écrits évoquées lors de la formation du 1er février, nous vous proposons, pour compléter ce travail, différentes techniques d’exploitation des images.

• Elles peuvent permettre d’illustrer un écrit déjà réalisé ou bien de le déclencher, tout en fournissant aux élèves quelques référents culturels.

Un point sur la technique

• Modifier une image par une opération plastique :

Isoler (avec un cache, en découpant…), Transformer (par le découpage, par le prolongement), Reproduire (en décalquant, en collant…), Associer (un morceau de l’image, du texte à une nouvelle image)

• Privilégier une intention en faisant varier : Les supports (taille, nature), les médiums (peinture, fusain,

feutre…), les outils (brosse, pinceau, ciseaux…) et les gestes.

Isoler… Poser un cache sur la photographie pour

privilégier un détail

Isoler et associer…pour créer une nouvelle image

Découper, coller,

associer… pour

réaliser une

production figurative

Guy GARNIER

Découper, coller…

pour réaliser

une œuvre

nouvelle

Henri MATISSE

Transformer une

photographie en la

coloriant, en la

découpant…

Jiri KOLAR

Prolonger une

photographie

Isoler, reproduire, associer

Jacques PREVERT

Isoler, associer des personnages

Julie ARMAGNAC

(Re)Produire et associer du texte

Diane DUCRUET

Associer du texte

Beaux projets à

tous !