présentation d’actions de conservation d'espèces endémiques

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Travaux préalables aux futures introductions (action A3), suivi scientifique des stations après introduction (action A4), renforcement et introduction (actions C3 et C4) Laboratoire de Génétique et Evolution des Populations Végétales UMR CNRS- LILLE 1 : Yves Piquot, Nina Hautekèete, Betty Courquin, Jean Baptiste Leducq, Xavier Vekemans Conservatoire Botanique National de Bailleul: Bertille Valentin, Christophe Blondel, Frédéric Hendoux, Christophe Desplanques, Julie Lemire, Marine Dioré Conservatoire des Sites Naturels de Haute Normandie : Emmanuelle Bernet, Carine Douville et l’équipe technique Trouver, utiliser, vulgariser l’information scientifique Présentation du programme Life-Nature « Sauvegarde des endémiques des Boucles de la Seine Normande : Violette de Rouen (Viola hispida) et Biscutelle de Neustrie (Biscutella neustriaca) » 2006 / 2011 http://ec.europa.eu/life http://www.developpement-durable.gouv.fr/

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Présentation du programme Life-Nature de sauvegarde des endémiques des Boucles de la Seine normande (Violette de Rouen et Biscutelle de Neustrie) lors de la journée d'outillage scientifique des acteurs de l'éducation à l'environnement organisée le 22 novembre 2011 à Lille 1 par le Conservatoire botanique national de Bailleul. Par Yves Piquot, Maître de conférence en biologie de la conservation, animateur du G.I.S. Biodiversité en NPdC et Responsable du Master 2 Gestion de la biodiversité et des écosystèmes de Lille 1.

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Page 1: Présentation d’actions de conservation d'espèces endémiques

Travaux préalables aux futures introductions (action A3),

suivi scientifique des stations après introduction (action A4),

renforcement et introduction (actions C3 et C4)

� Laboratoire de Génétique et Evolution des Populations Végétales UMR CNRS-

LILLE 1 : Yves Piquot, Nina Hautekèete, Betty Courquin, Jean Baptiste Leducq,

Xavier Vekemans

� Conservatoire Botanique National de Bailleul: Bertille Valentin, Christophe

Blondel, Frédéric Hendoux, Christophe Desplanques, Julie Lemire, Marine Dioré

� Conservatoire des Sites Naturels de Haute Normandie : Emmanuelle Bernet,

Carine Douville et l’équipe technique

Trouver, utiliser, vulgariser l’information scientifique

Présentation du programme Life-Nature « Sauvegarde des endémiques des Boucles de la Seine Normande :

Violette de Rouen (Viola hispida) et Biscutelle de Neustrie (Biscutella neustriaca) » 2006 / 2011

http://ec.europa.eu/life

http://www.developpement-durable.gouv.fr/

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Présentation du programme Life-Nature « Sauvegarde des endémiques des Boucles de la Seine Normande :

Violette de Rouen (Viola hispida) et Biscutelle de Neustrie (Biscutella neustriaca) » 2006 / 2011

Comment justifier la conservation des espèces menacées ?

1- L’approche éco-centrique ou environnementaliste …2- L’approche anthropocentrique des services écosystémiques3- L’hypothèse des rivets ou justifier la protection des espèces clés de voute 4- La protection des espèces parapluies ou comment protéger l’habitat en protégeant ces espèces emblématiques

Comment justifier la conservation des espèces menacées ?

1- L’approche éco-centrique ou environnementaliste …2- L’approche anthropocentrique des services écosystémiques3- L’hypothèse des rivets ou justifier la protection des espèces clés de voute 4- La protection des espèces parapluies ou comment protéger l’habitat en protégeant ces espèces emblématiques

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Présentation du programme Life-Nature « Sauvegarde des endémiques des Boucles de la Seine Normande :

Violette de Rouen (Viola hispida) et Biscutelle de Neustrie (Biscutella neustriaca) » 2006 / 2011

Comment justifier la conservation des espèces menacées ?

1- L’approche éco-centrique ou environnementaliste …2- L’approche anthropocentrique des services écosystémiques3- L’hypothèse des rivets ou justifier la protection des espèces clés de voute 4- La protection des espèces parapluies ou comment protéger l’habitat en protégeant ces espèces emblématiques

Comment justifier la conservation des espèces menacées ?

1- L’approche éco-centrique ou environnementaliste …2- L’approche anthropocentrique des services écosystémiques3- L’hypothèse des rivets ou justifier la protection des espèces clés de voute 4- La protection des espèces parapluies ou comment protéger l’habitat en protégeant ces espèces emblématiques

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Violette de Rouen (Viola hispida) et Biscutelle de Neustrie (Biscutella neustriaca) » 2006 / 2011

Comment justifier la conservation des espèces menacées ?

1- L’approche éco-centrique ou environnementaliste …2- L’approche anthropocentrique des services écosystémiques3- L’hypothèse des rivets ou justifier la protection des espèces clés de voute 4- La protection des espèces parapluies ou comment protéger l’habitat en protégeant ces espèces emblématiques

Comment justifier la conservation des espèces menacées ?

1- L’approche éco-centrique ou environnementaliste …2- L’approche anthropocentrique des services écosystémiques3- L’hypothèse des rivets ou justifier la protection des espèces clés de voute 4- La protection des espèces parapluies ou comment protéger l’habitat en protégeant ces espèces emblématiques

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Millennium Ecosystem Assessment (http://www.millenniumassessment.org/fr/Scenarios.html)

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Société française d’écologie : http://www.sfecologie.org

Catskill (New York), 8 milliards de Dollars d’économie !

Catskill (New York), 8 milliards de Dollars d’économie !

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Comment justifier la conservation des espèces menacées ?

1- L’approche éco-centrique ou environnementaliste …2- L’approche anthropocentrique des services écosystémiques3- L’hypothèse des rivets ou justifier la protection des espèces clés de voute 4- La protection des espèces parapluies ou comment protéger l’habitat en protégeant ces espèces emblématiques

Comment justifier la conservation des espèces menacées ?

1- L’approche éco-centrique ou environnementaliste …2- L’approche anthropocentrique des services écosystémiques3- L’hypothèse des rivets ou justifier la protection des espèces clés de voute 4- La protection des espèces parapluies ou comment protéger l’habitat en protégeant ces espèces emblématiques

Appliquer le principe de précaution !

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Comment justifier la conservation des espèces menacées ?

1- L’approche éco-centrique ou environnementaliste …2- L’approche anthropocentrique des services écosystémiques3- L’hypothèse des rivets ou justifier la protection des espèces clés de voute 4- La protection des espèces parapluies ou comment protéger l’habitat en protégeant ces espèces emblématiques

Comment justifier la conservation des espèces menacées ?

1- L’approche éco-centrique ou environnementaliste …2- L’approche anthropocentrique des services écosystémiques3- L’hypothèse des rivets ou justifier la protection des espèces clés de voute 4- La protection des espèces parapluies ou comment protéger l’habitat en protégeant ces espèces emblématiques

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Pierrier de Romilly/Andelle (Haute Normandie)

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Coteaux d’Amfreville-les Monts (Haute-Normandie)

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Violette de Rouen (Viola hispida) et Biscutelle de Neustrie (Biscutella neustriaca) » 2006 / 2011

Déroulement d’un projet de biologie de la conservation

� Constat : raréfaction et menace d’extinction

� Objectifs : renforcement durable des populations en déclin et création de nouvelles populations

�Méthodes : produire les protocoles de renforcement et d’introduction 1. identification des populations sources,2. identifier les populations en déclins (les cibles), 3. tester les protocoles, …

�Risques : entrainer un déclin des populations sources,accélérer le déclin des populations cibles,retarder le déclin sans le corriger.

Déroulement d’un projet de biologie de la conservation

� Constat : raréfaction et menace d’extinction

� Objectifs : renforcement durable des populations en déclin et création de nouvelles populations

�Méthodes : produire les protocoles de renforcement et d’introduction 1. identification des populations sources,2. identifier les populations en déclins (les cibles), 3. tester les protocoles, …

�Risques : entrainer un déclin des populations sources,accélérer le déclin des populations cibles,retarder le déclin sans le corriger.

Etablir la liste rouge des espèces menacées , hiérarchiser le degré de gravitédes menaces et l’urgence de la conservation (critères U.I.C.N.) – inventaire et suivi de la flore par les C.B.N.

Identifier les causes de la raréfaction, les faire cesser, évaluer la réversibilitédu déclin (critère U.I.C.N.) - maîtrise foncière des habitats par le CREN Haute Normandie, intégration au réseau NATURA 2000, mise en place d’un plan de gestion

Affiner le diagnostic pour l’ensemble des populations relictuelles – étude de la distribution de la diversité génétique & mesure des paramètres biodémographiques pour l’analyse de viabilité des populations

(P.V.A.) = Action A3 – travaux préalables aux futures introductions

Etablir la liste rouge des espèces menacées , hiérarchiser le degré de gravitédes menaces et l’urgence de la conservation (critères U.I.C.N.) – inventaire et suivi de la flore par les C.B.N.

Identifier les causes de la raréfaction, les faire cesser, évaluer la réversibilitédu déclin (critère U.I.C.N.) - maîtrise foncière des habitats par le CREN Haute Normandie, intégration au réseau NATURA 2000, mise en place d’un plan de gestion

Affiner le diagnostic pour l’ensemble des populations relictuelles – étude de la distribution de la diversité génétique & mesure des paramètres biodémographiques pour l’analyse de viabilité des populations

(P.V.A.) = Action A3 – travaux préalables aux futures introductions

Comité français de l’Union Internationale de Protection de la Nature (http://www.uicn.fr/)

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Déroulement d’un projet de biologie de la conservation

� Constat : raréfaction et menace d’extinction

� Objectifs : renforcement durable des populations en déclin et création de nouvelles populations

�Méthodes : produire les protocoles de renforcement et d’introduction 1. identification des populations sources,2. identifier les populations en déclins (les cibles), 3. tester les protocoles, …

�Risques : entrainer un déclin des populations sources,accélérer le déclin des populations cibles,retarder le déclin sans le corriger.

Déroulement d’un projet de biologie de la conservation

� Constat : raréfaction et menace d’extinction

� Objectifs : renforcement durable des populations en déclin et création de nouvelles populations

�Méthodes : produire les protocoles de renforcement et d’introduction 1. identification des populations sources,2. identifier les populations en déclins (les cibles), 3. tester les protocoles, …

�Risques : entrainer un déclin des populations sources,accélérer le déclin des populations cibles,retarder le déclin sans le corriger.

Etablir la liste rouge des espèces menacées , hiérarchiser le degré de gravitédes menaces et l’urgence de la conservation (critères U.I.C.N.) – inventaire et suivi de la flore par les C.B.N.

Identifier les causes de la raréfaction, les faire cesser, évaluer la réversibilitédu déclin (critère U.I.C.N.) - maîtrise foncière des habitats par le CREN Haute Normandie, intégration au réseau NATURA 2000, mise en place d’un plan de gestion

Affiner le diagnostic pour l’ensemble des populations relictuelles – étude de la distribution de la diversité génétique & mesure des paramètres biodémographiques pour l’analyse de viabilité des populations

(P.V.A.) = Action A3 – travaux préalables aux futures introductions

Etablir la liste rouge des espèces menacées , hiérarchiser le degré de gravitédes menaces et l’urgence de la conservation (critères U.I.C.N.) – inventaire et suivi de la flore par les C.B.N.

Identifier les causes de la raréfaction, les faire cesser, évaluer la réversibilitédu déclin (critère U.I.C.N.) - maîtrise foncière des habitats par le CREN Haute Normandie, intégration au réseau NATURA 2000, mise en place d’un plan de gestion

Affiner le diagnostic pour l’ensemble des populations relictuelles – étude de la distribution de la diversité génétique & mesure des paramètres biodémographiques pour l’analyse de viabilité des populations

(P.V.A.) = Action A3 – travaux préalables aux futures introductions

Comité français de l’Union Internationale de Protection de la Nature (http://www.uicn.fr/)

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Populations n A Ho He Fis

Nord

Bn1a 56 5.56 0.609 0.633 0.046

Bn2a 18 4.67 0.611 0.561 -0.060

Bn3cd 27 6.00 0.724 0.684 -0.041

Bn4a 29 6.00 0.623 0.672 0.090*

Bn4nm 43 8.00 0.650 0.647 0.007

Sud

Bn5a 59 5.44 0.510 0.555 0.090*

Bn5cd 11 4.11 0.434 0.485 0.152*

Bn6ab 120 7.33 0.494 0.569 0.137*

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Diagnostic génétique des populations

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Réalisation des semis de Biscutella neustriaca sur le site 7 (GEPV, CREN)

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Etude des paramètres biodémographiques

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Graine Plantule Adultevégétatif

AdulteReproducteur

1. Taux de germination 2. Taux de survie des plantules3. Proportion de reproducteurs

4. Survie des adultes5. Taux de reproduction • taux de mise à graines• survie des graines

1. Taux de germination 2. Taux de survie des plantules3. Proportion de reproducteurs

4. Survie des adultes5. Taux de reproduction • taux de mise à graines• survie des graines

1.

2.

2. 3.

4.

5.

Construire un diagramme de transition Construire un diagramme de transition

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Etude des paramètres biodémographiques

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La théorie

On admet en général que pour protéger une espèce menacée, il faut préserver et/ou augmenter la diversité génétique au sein des populations

- Pour éviter que s’exprime l’effet de la consanguinité- Pour conserver le potentiel évolutif face aux changements écologiques

(1)par la protection prioritaire des populations présentant la plus grande diversitégénétique (2)par le renforcement génétique des populations en déclin.

La théorie

On admet en général que pour protéger une espèce menacée, il faut préserver et/ou augmenter la diversité génétique au sein des populations

- Pour éviter que s’exprime l’effet de la consanguinité- Pour conserver le potentiel évolutif face aux changements écologiques

(1)par la protection prioritaire des populations présentant la plus grande diversitégénétique (2)par le renforcement génétique des populations en déclin.

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- Les transferts de plante pour le renforcement & la réintroduction doivent respecter les adaptations locales

Lotus scoparius(Fabaceae) -Californie

Performance individuelle en relation avec l’éloignement écologique de l’habitat d’origine (Montalvo & Ellstrand, 2001)

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Population

source

Population

source

Population cible Population cible

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• On peut donc résumer le problème du renforcement et de la réintroduction à la question suivante : Mélanger les origines ou respecter les adaptations locales ?

• Il faut composer avec le risque lié à la consanguinité dans des populations de faibles effectifs et le risque de rupture des adaptations locales.

Notre objectif : trouver le bon compromis

• On peut donc résumer le problème du renforcement et de la réintroduction à la question suivante : Mélanger les origines ou respecter les adaptations locales ?

• Il faut composer avec le risque lié à la consanguinité dans des populations de faibles effectifs et le risque de rupture des adaptations locales.

Notre objectif : trouver le bon compromis

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Page 20: Présentation d’actions de conservation d'espèces endémiques

• On peut donc résumer le problème du renforcement et de la réintroduction à la question suivante : Mélanger les origines ou respecter les adaptations locales ?

I. Existe-t-il des différences écologiques entre les stations ?

II. Existe-t-il des différences d’adaptation entre les populations ?

III. Quelles sont les conséquences des croisements entre plantes issues de populations différentes ?

• On peut donc résumer le problème du renforcement et de la réintroduction à la question suivante : Mélanger les origines ou respecter les adaptations locales ?

I. Existe-t-il des différences écologiques entre les stations ?

II. Existe-t-il des différences d’adaptation entre les populations ?

III. Quelles sont les conséquences des croisements entre plantes issues de populations différentes ?

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Page 21: Présentation d’actions de conservation d'espèces endémiques

• On peut donc résumer le problème du renforcement et de la réintroduction à la question suivante : Mélanger les origines ou respecter les adaptations locales ?

I. Existe-t-il des différences écologiques entre les stations ?

II. Existe-t-il des différences d’adaptation entre les populations ?

III. Quelles sont les conséquences des croisements entre plantes issues de populations différentes ?

• On peut donc résumer le problème du renforcement et de la réintroduction à la question suivante : Mélanger les origines ou respecter les adaptations locales ?

I. Existe-t-il des différences écologiques entre les stations ?

II. Existe-t-il des différences d’adaptation entre les populations ?

III. Quelles sont les conséquences des croisements entre plantes issues de populations différentes ?

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Page 22: Présentation d’actions de conservation d'espèces endémiques

• On peut donc résumer le problème du renforcement et de la réintroduction à la question suivante : Mélanger les origines ou respecter les adaptations locales ?

I. Existe-t-il des différences écologiques entre les stations ?

II. Existe-t-il des différences d’adaptation entre les populations ?

III. Quelles sont les conséquences des croisements entre plantes issues de populations différentes ?

• On peut donc résumer le problème du renforcement et de la réintroduction à la question suivante : Mélanger les origines ou respecter les adaptations locales ?

I. Existe-t-il des différences écologiques entre les stations ?

II. Existe-t-il des différences d’adaptation entre les populations ?

III. Quelles sont les conséquences des croisements entre plantes issues de populations différentes ?

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E

Site 1 d’introduction Exposition Nord(Romilly/Andelle)

Site 7 d’introduction Exposition Sud(Les Andelys)

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• On peut donc résumer le problème du renforcement et de la réintroduction à la question suivante : Mélanger les origines ou respecter les adaptations locales ?

I. Existe-t-il des différences écologiques entre les stations ?

II. Existe-t-il des différences d’adaptation entre les populations ?

III. Quelles sont les conséquences des croisements entre plantes issues de populations différentes ?

• On peut donc résumer le problème du renforcement et de la réintroduction à la question suivante : Mélanger les origines ou respecter les adaptations locales ?

I. Existe-t-il des différences écologiques entre les stations ?

II. Existe-t-il des différences d’adaptation entre les populations ?

III. Quelles sont les conséquences des croisements entre plantes issues de populations différentes ?

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Page 24: Présentation d’actions de conservation d'espèces endémiques

• On peut donc résumer le problème du renforcement et de la réintroduction à la question suivante : Mélanger les origines ou respecter les adaptations locales ?

I. Existe-t-il des différences écologiques entre les stations ?

II. Existe-t-il des différences d’adaptation entre les populations ?

III. Quelles sont les conséquences des croisements entre plantes issues de populations différentes ?

• On peut donc résumer le problème du renforcement et de la réintroduction à la question suivante : Mélanger les origines ou respecter les adaptations locales ?

I. Existe-t-il des différences écologiques entre les stations ?

II. Existe-t-il des différences d’adaptation entre les populations ?

III. Quelles sont les conséquences des croisements entre plantes issues de populations différentes ?

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Page 25: Présentation d’actions de conservation d'espèces endémiques

• On peut donc résumer le problème du renforcement et de la réintroduction à la question suivante : Mélanger les origines ou respecter les adaptations locales ?

I. Existe-t-il des différences écologiques entre les stations ?

II. Existe-t-il des différences d’adaptation entre les populations ?

III. Quelles sont les conséquences des croisements entre plantes issues de populations différentes ?

• On peut donc résumer le problème du renforcement et de la réintroduction à la question suivante : Mélanger les origines ou respecter les adaptations locales ?

I. Existe-t-il des différences écologiques entre les stations ?

II. Existe-t-il des différences d’adaptation entre les populations ?

III. Quelles sont les conséquences des croisements entre plantes issues de populations différentes ?

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Page 28: Présentation d’actions de conservation d'espèces endémiques

Bn3, partie auto-renforcée Bn3, partie allo-renforcée

Individus introduits

Individus d’origineTémoins d’origine

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Page 29: Présentation d’actions de conservation d'espèces endémiques

Site 1 d’introduction Exposition Nord(Romilly/Andelle)

Site 7 d’introduction Exposition Sud(Les Andelys)

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KW Monte Carlo

Statistic p-value DF signif

7,177 0,0248 2 *

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