premiers pas

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* premiers pas Jean-Marc DUBOIS – Académie de Nancy-Metz

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premiers pas. Jean-Marc DUBOIS – Académie de Nancy-Metz. www.edmodo.com. Edmodo : un réseau social gratuit et sécurisé permettant aux enseignants d’orchestrer les échanges et le partage de toutes sortes de ressources avec et entre leurs élèves. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: premiers pas

*

premiers pasJean-Marc DUBOIS – Académie de Nancy-Metz

Page 2: premiers pas

*Edmodo : un réseau social gratuit et sécurisé permettant aux enseignants d’orchestrer les échanges et le partage de toutes sortes de ressources avec et entre leurs élèves.

*Favorise l’emploi de la langue cible dans une authentique situation de communication permettant d’y donner un réel objectif.

*Communication asynchrone sollicitant les élèves avant, pendant et après le cours.

*Réseau social sécurisépour l’enseignement

www.edmodo.com

Page 3: premiers pas

*Sommaire

*S’inscrire en tant qu’enseignant* Créer un groupe

* S’inscrire en tant qu’élève* Paramètres du groupe

* La navigation sur edmodo* Poster un message sur le mur

* Créer un sondage* Créer un quiz

* Gérer les membres

Page 4: premiers pas

www.edmodo.com

choix de la langue

Pour s’inscrire

S’inscrire en tant qu’enseignant

Page 5: premiers pas

S’inscrire en tant qu’enseignant

David

DUPONT

[email protected]

**************

Seul votre nom de famille sera

visible.

Page 6: premiers pas

* S’inscrire en tant qu’enseignant

*Créer un groupe* S’inscrire en tant qu’élève

* Paramètres du groupe* La navigation sur edmodo

* Poster un message sur le mur* Créer un sondage

* Créer un quiz* Gérer les membres

Page 7: premiers pas
Page 8: premiers pas

3ème EURO

Page 9: premiers pas

Voici le code que vous donnez à vos élèvesleur permettant de rejoindre ce goupe.

Page 10: premiers pas

* S’inscrire en tant qu’enseignant* Créer un groupe

*S’inscrire en tant qu’élève* Paramètres du groupe

* La navigation sur edmodo* Poster un message sur le mur

* Créer un sondage* Créer un quiz

* Gérer les membres

Page 11: premiers pas

www.edmodo.com

S’inscrire en tant qu’élève

Page 12: premiers pas

choix de la langue

Vos élèves s’inscrivent.

Page 13: premiers pas

wkOq5b

Thomas_A

***********

[email protected]

Thomas

Aquin

Page 14: premiers pas

* S’inscrire en tant qu’enseignant* Créer un groupe

* S’inscrire en tant qu’élève

*Paramètres du groupe* La navigation sur edmodo

* Poster un message sur le mur* Créer un sondage

* Créer un quiz* Gérer les membres

Page 15: premiers pas

Paramètres du groupe

Page 16: premiers pas

Paramètres du groupe

niveau

matière

options avancées

Possibilité de modérer tous les messages,c’est-à-dire de les valider avant leur

publication

Page 17: premiers pas

Une fois tous vos élèves inscrits, il convient de bloquer le code d’inscription pour empêcher toute nouvelle inscription.

Si toutefois vous voulez y inscrire un nouvel élève,il suffit de réinitialiser le code et de le lui fournir.

Paramètres du groupe

Page 18: premiers pas

* S’inscrire en tant qu’enseignant* Créer un groupe

* S’inscrire en tant qu’élève* Paramètres du groupe

*La navigation sur edmodo* Poster un message sur le mur

* Créer un sondage* Créer un quiz

* Gérer les membres

Page 19: premiers pas

Navigation

En haut du mur de chaque groupe, vous avez accès …1. aux messages (le mur du groupe),2. aux dossiers (que vous pouvez créer pour mettre à disposition

des membres du groupe des documents),3. aux membres (pour les gérer),4. aux « Small Groups » (des sous-groupes possibles).

Page 20: premiers pas

Navigation

En haut à gauche d’edmodo, vous avez accès …1. à la page d’accueil (du dernier groupe),2. à votre agenda (dans lequel vous retrouvez les devoirs et quiz

pour lesquels vous aurez précisé des échéances),3. au carnet de notes (notation des devoirs et des quiz),4. à votre bibliothèque (où vous pouvez placer des liens vers des

ressources en ligne, des documents de tout genre, et aussi des commentaires ;N.B. :à chaque commentaire que vous publiez, vous avez la possibilité de joindre un élément de la bibliothèque).

Page 21: premiers pas

* S’inscrire en tant qu’enseignant* Créer un groupe

* S’inscrire en tant qu’élève* Paramètres du groupe

* La navigation sur edmodo

*Poster un message sur le mur

* Créer un sondage* Créer un quiz

* Gérer les membres

Page 22: premiers pas

Poster un message sur le mur du groupe avec une vidéo

message

En-dessous de la vidéo sur Youtube, cliquer sur « Partager », puis copier l’adresse.

sur edmodo, cliquer sur « Lien »

Page 23: premiers pas

Poster un message sur le mur du groupe avec une vidéo

coller l’adresse de la vidéo cliquer, puis edmodo

complète automatiquementcliquer sur « Attacher » pour

joindre la vidéo à votre message

Page 24: premiers pas

Poster un message sur le mur du groupe avec une vidéo

Page 25: premiers pas

Les élèves y répondent en ligne.

Quiz,questions,vidéos,MP3,documents,liens …et sondages

Poster un message sur le mur du groupe avec une vidéo

Page 26: premiers pas

* S’inscrire en tant qu’enseignant* Créer un groupe

* S’inscrire en tant qu’élève* Paramètres du groupe

* La navigation sur edmodo* Poster un message sur le mur

*Créer un sondage* Créer un quiz

* Gérer les membres

Page 27: premiers pas

Créer rapidement un sondage …

Was ist für euch am wichtigsten?

Den Müll zu trennen und zu recyceln?

Wasser zu sparen?

vérifier/saisir le ou les destinataires

Page 28: premiers pas

… par exemple pour préparer un débat au cours suivant.

Page 29: premiers pas

* S’inscrire en tant qu’enseignant* Créer un groupe

* S’inscrire en tant qu’élève* Paramètres du groupe

* La navigation sur edmodo* Poster un message sur le mur

* Créer un sondage

*Créer un quiz* Gérer les membres

Page 30: premiers pas

Créer un quiz

Der Élysée-Vertrag

Page 31: premiers pas

ajouter des distracteurs

ajouter une question au quiz

saisir un distracteur

possibilité de fournir un lien (webquest)

saisir la bonne réponse

QCM

Page 32: premiers pas

Vrai-Faux

Page 33: premiers pas

Réponse courte

Lorsqu’un élève a répondu aux questions, l’enseignant peut lire les réponses courtes, cliquer sur « correct » ou « faux », puis saisir une remarque à destination de l’élève.

Page 34: premiers pas

Texte lacunaire

Les blancs qu’il s’agira de remplir sont à signaler par des tirets du bas(touche « 8 »).

Puis, on saisit les bonnes réponses.

22. Januar 50

Freundschaft

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Association

Page 36: premiers pas

Publication du quiz

Page 37: premiers pas

Les élèves concernés découvrent aussitôt le quiz sur leur mur et peuventrépondre aux questions.

Page 38: premiers pas

L’enseignant reçoit une notification dès qu’un élève a répondu auquestionnaire et peut consulter le résultat.

Page 39: premiers pas

Voici le tableau synoptique du quiz :

Comme le quiz comportait des réponses courtes, il faut maintenant en prendre connaissance et les valider voire corriger.

Page 40: premiers pas
Page 41: premiers pas

Soit la réponse est correcte, et l’on clique sur « Correcte »,soit la réponse est fausse, et l’on clique sur « Incorrecte ».Si la réponse est partiellement juste, on peut attribuer une partie des points et laisser un commentaire.

0,8

faute d’orthographe au prénom : Konrad

Page 42: premiers pas

Si vous désirez ajouter les notes qu’auront obtenues vos élèves au carnet de notes (« gradebook »), ouvrez les paramètres de l’exercice en haut à droite, puis cliquez sur « Add to gradebook ».

Page 43: premiers pas

* S’inscrire en tant qu’enseignant* Créer un groupe

* S’inscrire en tant qu’élève* Paramètres du groupe

* La navigation sur edmodo* Poster un message sur le mur

* Créer un sondage* Créer un quiz

*Gérer les membres

Page 44: premiers pas

Gestion des membres

Page 45: premiers pas

Aspect motivant pour les élèves :les récompenses (badges)

Sélectionner le ou les élèves à qui vous voulez décerner une récompense ; apparaît à droite la fenêtre « Membre(s) sélectionné(s) », puis cliquer sur « Insigne de Récompense ».

Page 46: premiers pas

Vous pouvez créer vos propres badges …

… ou bien utiliser ceux d’edmodo.

Page 47: premiers pas

Choisir la récompense, puis valider.

Page 48: premiers pas

Jean-Marc DUBOIS – Académie de Nancy-Metz