pratiquez tous les mots! répondez aux questions! 1. comment s’appelle l’appareil pour faire la...
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Pratiquez tous les mots! Pratiquez tous les mots!
Répondez aux questions! Répondez aux questions! 1.1. Comment s’appelle l’appareil pour faire Comment s’appelle l’appareil pour faire
la vaisselle?la vaisselle?un lave-vaisselleun lave-vaisselle
2. 2. Comment s’appelle l’appareil pour laver Comment s’appelle l’appareil pour laver les vêtements?les vêtements?une machine une machine àà laver laver
3. 3. Comment s’appelle l’appareil pour Comment s’appelle l’appareil pour garder la nourriture au frais? garder la nourriture au frais? un réfrigérateur un réfrigérateur
Pratiquez tous les mots! Pratiquez tous les mots!
Répondez aux questions! Répondez aux questions! 1.1. Comment s’appelle l’objet pour Comment s’appelle l’objet pour
dormir?dormir?un litun lit
2. 2. Comment s’appelle l’objet sur lequel Comment s’appelle l’objet sur lequel on fait les devoirs?on fait les devoirs?un bureau un bureau
3. 3. Comment s’appelle l’espace oComment s’appelle l’espace oùù on on met les vêtements? met les vêtements? le placard le placard
Pratiquez tous les mots! Pratiquez tous les mots!
Répondez aux questions! Répondez aux questions! 1.1. Comment s’appelle l’objet sur lequel on Comment s’appelle l’objet sur lequel on
s’assoit tout seul?s’assoit tout seul?un fauteuil un fauteuil
2. 2. Comment s’appelle l’objet sur lequel on Comment s’appelle l’objet sur lequel on met les livres?met les livres?une étagère une étagère
3. 3. Comment s’appelle l’espace oComment s’appelle l’espace oùù on mets on mets les assiettes? les assiettes? les placards les placards
Pratiquez tous les mots! Pratiquez tous les mots!
Faites pp. 324-325, activités 3, 5, Faites pp. 324-325, activités 3, 5, 66
Quelques actions! Quelques actions!
P. 326P. 326
OUVRIROUVRIR
FERMERFERMER
ALLUMERALLUMER
METTREMETTRE
ETEINDRE ETEINDRE
Quelques actions! Quelques actions!
S’il te plait, est-ce que tu peux S’il te plait, est-ce que tu peux ouvrirouvrir la fenêtre?la fenêtre?
OUVRIR OUVRIR
La fenêtre La fenêtre
Ouvre la fenêtre! Ouvre la fenêtre!
Quelques actions! Quelques actions!
S’il te plait, est-ce que tu peux S’il te plait, est-ce que tu peux fermer fermer la porte. la porte.
FERMERFERMER
La porte La porte
Ferme la porte! Ferme la porte!
Quelques actions! Quelques actions!
S’il te plait, est-ce que tu peux S’il te plait, est-ce que tu peux mettre mettre la la télé. télé.
S’il te plait, est-ce que tu peux S’il te plait, est-ce que tu peux allumer allumer la la télé.télé.
METTREMETTREALLUMERALLUMERLa télé La télé
Mets la télé!Mets la télé!Allume la télé! Allume la télé!
Quelques actions! Quelques actions!
S’il te plait, est-ce que tu peux S’il te plait, est-ce que tu peux éteindre éteindre la télé. la télé.
éteindre éteindre
La télé La télé
Eteins la télé! Eteins la télé!
Quelques actionsQuelques actions
Eteindre:Eteindre: pour l’électricité et le pour l’électricité et le chauffage chauffage
Fermer:Fermer: pour l’eau, un objet, un pour l’eau, un objet, un poignet poignet
Je ferme la porte Je ferme la porte àà clé. clé.
Quelques actionsQuelques actions
OuvrirOuvrirJ’ouvreJ’ouvreTu ouvresTu ouvresIl/Elle/On ouvreIl/Elle/On ouvre
Nous ouvronsNous ouvronsVous ouvrezVous ouvrezIls/Elles ouvrentIls/Elles ouvrent
J’ai ouvert la porte hier soir. J’ai ouvert la porte hier soir. Tu as ouvert la fenêtre toute Tu as ouvert la fenêtre toute àà l’heure. l’heure.
Quelques actionsQuelques actions
Couvrir Sophie a couvert son lit avec une couverture.
DécouvrirNous avons découvert un joli fauteuil au
marché de puces.
*Conjuguez « couvrir » et « découvrir » comme « ouvrir »
Quelques actionsQuelques actions
Pratiquez!
p. 326 activité 7