pour comprendre la bretagne · la bretagne géographie, histoire, culture, des cartes pour...

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E X P OSI T IO N LA BRETAGNE Géographie, histoire, culture, DES CARTES POUR COMPRENDRE économie et territoires DISKOUEZADEG BREIZH Douaroniezh, istor, sevenadur, KARTENNOÙ EVIT KOMPREN armerzh ha tiriadoù ATLAS DE BRETAGNE AT L A S B R E I Z H GÉOGRAPHIE C U L T U R E H I S T O I R E DÉMOGRAPHIE ÉCONOMIE TERRITOIRES DE VIE DES B R E T O N S DOUARONIEZH SEVENADUR I S T O R P O B L A Ñ S EKONOMIEZH T I R I A D O Ù BUHEZ AR VRETONED MIKAEL BODLORE-PENLAEZ DIVI KERVELLA BILINGUE FRANÇAIS-BRETON DIVYEZHEK BREZHONEG-GALLEG P R É F A C E / R A K S K R I D LENA LOUARN & JEAN OLLIVRO PHOTOGRAPHIE / LUC'HSKEUDENNOÙ FRÉDÉRIC LE MOUILLOUR

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Page 1: POUR COMPRENDRE LA BRETAGNE · LA BRETAGNE Géographie, histoire, culture, DES CARTES POUR COMPRENDRE économie et territoires G BREIZH Douaroniezh, istor, sevenadur, KARTENNOÙ EVIT

E X P O S I T I O N

LA BRETAGNEGéographie, histoire, culture,

DES CARTESPOUR COMPRENDRE

économie et territoires

D I S K O U E Z A D E G

BREIZHDouaroniezh, istor, sevenadur,

KARTENNOÙEVIT KOMPREN

armerzh ha tiriadoù

A T L A S D E B R E T A G N E

A T L A S B R E I Z H

G É O G R A P H I E

C U L T U R E

H I S T O I R E

D É M O G R A P H I E

É C O N O M I E

T E R R I T O I R E S

D E V I E D E S

B R E T O N S

D O U A R O N I E Z H

S E V E N A D U R

I S T O R

P O B L A Ñ S

E K O N O M I E Z H

T I R I A D O Ù

B U H E Z A R

V R E T O N E D

MIKAEL BODLORE-PENLAEZ

D I V I K E R V E L L A

B I L I N G U E F R A N Ç A I S - B R E T O N

D I V Y E Z H E K B R E Z H O N E G - G A L L E G

P R É F A C E / R A K S K R I D

L E N A LO UA R N & J E A N O L L I V R O

P H O T O G R A P H I E / L U C ' H S K E U D E N N O Ù

F R É D É R I C L E M O U I L L O U R

Page 2: POUR COMPRENDRE LA BRETAGNE · LA BRETAGNE Géographie, histoire, culture, DES CARTES POUR COMPRENDRE économie et territoires G BREIZH Douaroniezh, istor, sevenadur, KARTENNOÙ EVIT

La force de l’image est aujourd’hui incontestée dans nos moyens de communication. Elle supplan-te souvent le texte et véhicule souvent un mes-sage rapide qui parfois à sa part de subjectivité. La carte est un support intermédiaire. Mêlant texte et image, elle peut se lire sans obligatoirement dis-poser de plus d’explication. C’est le but ultime du cartographe. La carte raconte, suggère, explique et parfois illustre un message. Jamais impartiale, elle est comme toute chose, le résultat de la fa-çon dont on voit le monde.

L’exposition « Des cartes pour comprendre la Bre-tagne », s’inspire largement de l’Atlas de Breta-gne, dont toutes les cartes sont issues. Elle permet une approche synthétique de la réalité bretonne, de la géographie, de l’histoire, de la culture, de l’économie, et en définitive, d’une grande part de ce qui fait la Bretagne. Cette exposition met l’ac-cent sur la carte. Le texte introduit le propos, mais la carte garde le premier rôle...

• 8 panneaux en français• 8 panneaux en breton

Taille des panneaux : • Hauteur 2 mètres• Largeur 0,85 mètre

Support :En bache vynil de type « kakemono» roll-up

7 thèmes abordés :• Univers et terre• Géographie physique• Culture• Histoire• Territoires• Socio-économie• Prospective

114 cartes :57 en français et 57 en breton

EXEMPLEMISE EN SITUATION

Les 8 panneaux en breton ont une forme identique

LA BRETAGNEGéographie, histoire, culture,

DES CARTESPOUR COMPRENDRE

économie et territoires

PRÉSENTATION

Les 8 panneaux en français

FICHE TECHNIQUE

CONTACTInstitut culturel de Bretagne

02 97 68 31 10

EXPOSITION IMAGINÉE ET CRÉÉE À PARTIR DE L’ATLAS DE BRETAGNE / ATLAS BREIZH DE MIKAEL BODLORE-PENLAEZ & DIVI KERVELLA ÉDITÉ PAR COOP BREIZH

CETTE EXPOSITION ITINÉRANTE EST PROPOSÉE AUX ÉTABLISSEMENTS ACCUEILLANT DU PUBLIC*. (* ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES, SALONS, SALLES D’EXPOSITION, ADMINISTRATIONS, FESTIVALS, CENTRES COMMERCIAUX, ...)